徜徉在什么的海洋里作文【优秀7篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是人见人爱的小编分享的徜徉在什么的海洋里作文【优秀7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

徜徉在什么的海洋里作文 篇一

唐代诗人杜甫说的好：读万卷书，行万里路。我就是家里读万卷书的小书虫。

我这个小书虫呀，把家里摊得到处是书，沙发上是我的书，床头边是我的书，餐桌上是我的书，就连卫生间里也有我的书。走到哪儿，我都会孜孜不倦地投入到书的怀抱中。

”蕾蕾，吃饭了！”妈妈大声喊道。我应了一声，可是心里还陶醉在那本《青铜葵花》的情节里，里面优美的文字就像跳舞似的，在我眼前闪耀。这些精彩的语句，把我带到了一个感人的世界里。

过了一会儿，妈妈有些不耐烦了，催我赶快去吃饭。可我舍不得放下书。于是灵机一动，假装肚子痛，要去上厕所．妈妈同意了，我心里暗暗高兴，用最快的速度，拿着书冲进厕所，关上门，又津津有味地看起书来。我这招可真灵，把书里的精彩情节都看了够。

我就是这样喜欢书，妈妈说我这样叫”手不释卷”。是呀，我就是这样与书亲密无间，因为书给了我无穷无尽的知识，让我们博学多才。

我心爱的书呀，你像海洋，让我们在你这里尽情地遨游、嬉戏。

我爱你，书！

在什么的海洋里穿行作文 篇二

岁月如海，友情如歌。

友情如海，而我在友情的海洋里穿行。

刚进初中时，除了小学同学，第一个结识的是他。后来分组时，他成为了我的组员。渐渐地，我们慢慢玩熟了。

他的成绩却一直不是很好，但我们的友谊不会因此破碎……

一年半的初中，他和我一起探讨难题，一起陪我玩耍，一起来往学校。

有一件事深深印在我心里，令我永不忘怀。

那天中午，我与他回家时，我突然感到阵阵冷意，头昏眼花。回到家里一量体温才知道是重感冒了。不得已我便向老师请了假。

挂了几吊瓶后，身体也是没好多少。

到晚上我想起来了，我的书包还落在学校，今天的作业与课程该怎么办……

正当我着急要想办法时，我的耳边传来熟悉的声音。对，就是他在叫我的名字。我回应一声后，他便带上我的书包上到了我家门口。

他对我说：“你没事吧！看你下午没来学校，我帮你抄好了今天的作业，并将今天所学的知识抄在笔记本上，而且帮你收拾好了东西，现在带给你了。”听过他一翻急促的话语，我心生一种温暖的感觉。

我打开书包一看，作业整齐排列在我的书包中，笔记本上写满了当天清晰的笔记。

后来，我们的友情越来越好，交往中彼此十分开心，后来一次换组，他成了别组组员，虽不像以前能近距离谈天说地，但那份友情不会磨灭。

在什么的海洋里穿行作文 篇三

知识似乎是一个很抽象的物体，但它确实是个好东西。它决定了一个人的文化素养和文化水平。

小的时候，我们在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2……那时候我们只知道这叫知识却不懂它到底是什么。

上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理、明白道理的东西。

知识，究竟是什么？

上了中学，才明白，知识让你插上理想的翅膀，知识让你驾上通达彼岸的轻舟，知识让你掌握改变命运的钥匙。

知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏上去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的，但我可以在知识的海洋里自由的穿行。

在知识的领域里，我可以无限地徜徉。就比如说，在数学这块知识领域上吧，它很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟的题目，但你心中的那种成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的成功和喜悦。

9年了，知识一直紧跟着我。从小学到现在，我已成长了9岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。

在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐。那象征着一种成功的喜悦，象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。

徜徉在什么的海洋里作文 篇四

我的爸爸经常要加班，所以小时候的我总是呆在学校图书室里，这里的书籍成了我的好朋友。

每当学校一放假，我就会跟着爸爸一起去学校“加班”。爸爸在一楼工作，我就在二楼看书。在这里，有的书，像甜甜的奶油蛋糕，我一见就想“吃”；而有的书，却像咖啡，刚开始的时候感觉有点“苦”，之后才有清香味，最后越来越甜，使我爱不释手。多少次，直到爸爸上来喊我，我才想起来已经是中午了，只好恋恋不舍地跟着爸爸回家。

现在，我已是初中生，换了学校，爸爸也换了单位。有幸的是妈妈闲来爱逛街，可以顺便把我带到新华书店看书。

虽然没有太多的时间与书为伴，但我对书的热爱却一点儿都没减弱。每当我淹没在题海中精疲力竭时，便会取下一本书，调解调解胃口，那沁人心脾的文字如同美丽的音符，叮叮咚咚地跳跃在我的心间。

记得我在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，我却不愿意长时间练，为此我经常被妈妈批评教育。有一次，我一赌气，就跑进房间，摔上门，从书架上取下《音乐名人成名的背后故事》，认真地读了起来。当我读到莫扎特的故事时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。莫扎特3岁时就会弹钢琴，5岁会作曲……但我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执著。看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴书，认真地练了起来。

如果有人问：为什么要读书？我会告诉他：书，会激起我们向前奋斗的力量。

初一第一学期几次考试的落后，几乎让我对自己失去了信心。但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔·柯察金时，他面对困难顽强拼搏的精神深深地打动着我，我告诉自己，不能就这么放弃，于是我重新树立起信心。

书，可以消除疲劳、减轻压力、陶冶情操。让我们一起伴着书香，在书的海洋里徜徉……

徜徉在什么的海洋里作文 篇五

五岁时，我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节，只要有亲戚朋友相聚，总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我，不再羞怯，高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽，黄河人海流”，什么“离离原上草，一岁一枯荣”，什么“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，等等。在我背诗的过程中，总会有人称赞我背得真好，这时候，我总会高兴得蹦起来。

虽然我能出口成诵，将众多古诗背得滚瓜烂熟，但诗中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一点也不懂的。尽管这样，我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时，我总吵吵嚷嚷着，甚至大哭，总觉得到学校去，没有爸妈在身边，挺孤单的。直到七岁时，我已是村里的大小孩了，同龄人都去上学了，而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此，我没有话说，只得跟着爸妈进了学校，开始与书有了正式接触。

在什么的海洋里穿行作文 篇六

“走过路过千万不要错过！”“又便宜又好看的书，快来买哟！”、听到这些，你们是不是觉得我正在热闹的市场上买东西呢？不，我正在我们的学校举行的书市大集买书呢！现在，就让我给大家讲讲吧！

听说今天下午第三节课是一年一度的书市大集，我们大家都十分激动。随着第二节课下课铃声响起，我们都一蜂窝似地冲出教室，奔向操场，去寻找自己喜欢的书。我一出教室门，就听到外面人声鼎沸：叫卖声、讨价还价声、同学们买到好书后的欢声、声音真是大极了。来到操场，那人山人海、“书”山“书”海的场面可真叫人震憾，站在远处看，像是几大窝蚂蚁在争抢食物。

我先来到操场边的小树林，在一个小摊前弯下腰细细挑选。这里有杨红樱的《淘气包马小跳》、曹文轩的《草房子》、沈石溪的《最后一头战象》、不过没有我非常喜欢的，还有一些太贵、太旧。我又来到另外几个摊位，也没有很好的。正当我有些失望时，我突然看见一本自己最爱看的《装在口袋里的爸爸》，便问卖书的大哥哥：“哥哥，这本《装在口袋里的爸爸》多少钱？”“3元钱。”嘿，挺便宜，于是我付了钱，兴高采烈地拿起书，去找另外的书了。这次，我从操场来到主席台，又从主席台回到小树林，都一无所获，听到放学铃声的响起，我只好离开了。

在这次活动中，我买的书虽然不多，但我并不失望。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。我相信，通过这样的活动，大家会爱上读书，让昆吾小学成为一个充满书香的校园。

在什么的海洋里穿行作文 篇七

清晨，校园里一派节日景象，同学们穿着节日的盛装，手持鲜艳的花环，排列在甬到两侧。校门扎上了彩绸，门两旁摆上了一盆盆怒放的菊花。最显眼的是那条横幅标语“欢迎亲爱的日本朋友”，横幅两旁的两只大红灯笼，更增添了喜庆气氛。

8点半，日本客人在一片欢迎声中进入会场，一些年长的朋友被请到了主席台。

我负责接待的是一位名叫高岛京子的女学生，她在我身旁坐下，开始我很拘谨。后来我鼓起了勇气，用英语问他：“你多大了？”他赶紧用英语回答：“80。”大家都愣了一下，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起来，“18！18！”她纠正着，我们也笑起来，气氛一下子活跃起来了。

联欢会开始了，我们唱的日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友们欢迎。她们随着歌声一会儿拍手，一会儿跺脚，还有的揪耳朵·拍脸蛋的，真是热闹极了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩节目。最后他们郑重地站成两排高声唱去“五星红旗迎风飘扬······”这是《歌唱祖国》！全场响起雷鸣般的掌声。

雄壮的歌声还停留在耳边，我们已来到了语音教室观看，京子疑惑地带上耳机。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起来了，“高岛京子你好”的声音从耳机里传出来。翻译和老师都高兴地笑了，京子说：“我看到你们有这样的教学设备真高兴。”

在礼堂，我们一起加入了集体舞行列。大家异常兴奋，休息时，我们奔回坐位，抓起桌上的气水和点心，在一片干杯声中，汽水瓶已经底儿朝天了。我问京子：“这两天在北京生活得怎么样？”翻译说：“他说北京的饭再好吃不过了，今天的早饭他吃了一个小时。”我们都笑了。京子把我们的名字一一记在日记本上，念了一遍又一遍。我们手挽手走出校门，京子用中文说：“明天见，东京见。”我点着头。分别的时刻到了，这次京子没有笑，他突然扑到别人肩膀上，一会儿，慢慢的抬起头，我看见了她眼里晶莹的泪花！