我国的政党制度【优秀6篇】

我国的政党制度 篇一

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【课标再现】

内容目标

提示与建议

三、建设社会主义政治文明

3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。

¨       汇集历史和现实资料印证：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

¨       专题讲座：中国共产党与各民主党派的关系。

¨       多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则。

3.9阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。

¨       资料演示：中国共产党立党为公、执政为民的表现。

¨       “三个代表”重要思想全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

¨       采用多种活动方式，发掘本地资源，讲述当代共产党人实践“三个代表”重要思想的事例。

3.11概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。

¨       综合有关资料和事例，说明共产党执政就是领导和支持人民掌握国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保证人民享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。

¨       综合有关资料和事例说明：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

一、            教学目标

略

二、教学重难点

1.中国共产党：立党为公、执政为民

2.中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作制和政治协商制度

三、教学工具

多媒体课件

四、课时

3课时

五、教学过程

一、导入

我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，这决定了人民是国家的主人。而我国的人数众多，又有谁能够代表人民来领导我国的国家呢？历史把这个伟大的使命交给了中国共产党。今天我们就一起来学习中国共产党的一些基本知识，去探究为什么必须坚持党的领导，在新的形势下，如何坚持党的领导。

二、正文

一、中国共产党执政：历史和人民的选择

（一）中国共产党领导和执政地位的确立

1.中国共产党领导和执政地位的确立

学生活动：结合历史知识，回忆在中国近代史上，地主阶级、资产阶级和农民阶级在探求救亡图强的道路上做出了怎样的努力，其结果如何？

（地主阶级的戊戌变法、洋务运动等；资产阶级的辛亥革命；农民阶级的太平天国运动等，他们的结果都是失败的。）

学生活动：在20世纪上半叶，中国出现的三套建国方案及其结果说明了什么问题？

（1）中国共产党领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。

（2）中国共产党领导和执政地位是由中国共产党的性质和宗旨决定的。

性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨：全心全意为人民服务。

学生活动：有人说搞革命要由中国共产党来领导，现在，搞社会主义现代化建设不一定要由中国共产党领导。你觉得这个观点对吗？为什么？能否举例加以说明。

2.中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

（1）直接原因：从根本上说，这是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的

（2）只有坚持共产党的领导，才能做到“三个才能”

第一，才能始终保持现代化建设的社会主义方向

我国的人民民主专政的社会主义国家性质与执政的中国共产党的性质是统一的。

举例：70年代末，拨乱反正，实现工作重心的转移；80年代末，面对苏联解体、东欧巨变始终坚持大力发展生产力，保持社会主义方向；90年代初，锐意改革，推进社会主义市场经济体制建立，解决温饱问题；21世纪初，提出全面建设小康社会。

第二，才能维护国家统一和民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定的社会〖www.paomian.net〗环境

举例： “文化大革命”的十年，是“踢开党委闹革命”的十年，是“打、砸、抢、抄家和批斗一片混乱的十年。当时中国的社会是工厂停工，学校停课，农田荒芜的状况”致使国民经济走到了崩溃的边缘。脱离党的领导，否定党的领导，给社会经济发展造成极大的破坏，也给人民带来灾难。我们从这些失误中认识到只有在党的领导下，才会具备进行现代化建设的良好的社会环境。

第三，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设

举例：中国共产党从人民的根本利益出发；及时协调各方面的利益关系；正确处理、妥善解决各种矛盾（根本上是因为我党以人民利益为自己的利益，本身是没有私利的）。

（二）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

〔引〕历史的重托和人民的选择让中国共产党成为我们革命和建设的领导核心，那么他有没有这样的能力来执政呢？又是怎样进行执政的呢？

1.中国共产党不仅有执政资格，也有执政能力

2.中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政

学生活动：阅读p-1/64—1/65，完成下表。

（1）基本含义

a.科学执政──就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

b.民主执政──就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

c.依法执政──就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

（2）相互关系

依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

执政方式

含义

要求

关系

科学执政

遵循客观规律（共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律），以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业

真正认识客观规律、落实科学发展观

依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

民主执政

坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线

坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度

依法执政

坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化

党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并支持和保证国家机关依法行使职权

3.依法执政是中国共产党执政的基本方式

（1）依法执政的根本依据是宪法和法律。支持人大立法，经过法定程序使党的主张成为国家意志，这也是依法执政的重要体现。

（2）依法执政的意义：有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，也是执政为民的需要。

二、中国共产党：立党为公 执政为民

学生活动：阅读投影显示的图片，选择其中你认识的一个，给大家作简略的事迹介绍。

（周国知，男，土家族，湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县椿木营乡民政办助理，时年42岁；当代“女包公”任长霞，时年40岁；内蒙古自治区呼和浩特市委书记牛玉儒，任职493天，时年51岁。参见保持共产党员先进性教育网上平台）

（小结：在每个不同的历史时期，我们的共产党员都是站在最前面。央视《新闻联播》中“历史的丰碑”栏目每天都给我们介绍一位杰出的共产党人。）

学生活动：为什么我们共产党人能够在历史的考验中坚持把人民的利益放在第一位？

（根本上就是坚持正确的指导思想，有着一心为民的价值追求）

学生活动：你知道我党的指导思想是什么？他们分别是在什么时候写入党章的？

（一）确立“三个代表”重要思想为党的指导思想

1.我党的指导思想

马克思列宁主义（党的建立）、毛泽东思想（党的七大）、邓小平理论（党的xx大）、“三个代表重要思想”（党的xx大）

学生活动：你能否举例说明，毛泽东思想和邓小平理论怎样做到了马克思主义一般原理与中国实际相结合？

（毛泽东思想──农村包围城市的战略，麻雀战游击战、根据地理论、统一战线等；

邓小平理论──中国特色社会主义、经济特区、“一国两制”等）

2.确立“三个代表”重要思想为党的指导思想具有重要意义

──对于党在新世纪新阶段领导全国各族人民，全面开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义（对于全面建设小康社会，实现新时期的三大历史任务即推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展具有重要意义。）

3.“三个代表”重要思想的集中概括（科学内涵）

──始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益

4.“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新成果，深化了对中国特色社会主义的认识（内容发展）

──全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。

5.如何贯彻“三个代表”重要思想

（1）贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进

是什么：与时俱进──“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。” （xx大报告）

举例：给出哲学平行线分析（实践与认识的交互发展）

为什么：a.与时俱进是马克思主义最重要的理论品质；

b.“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范，体现了与时俱进的特质（它是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系，它以马克思主义理论创新的巨大勇气、求真务实的科学精神，紧密结合新的历史条件，赋予马克思主义新的鲜活力量，发展了马克思主义。）

举例：人民是历史的主人－－全心全意为人民服务－－代表最广大人民的根本利益；生产力是决定因素－－坚持以经济建设为中心－－代表先进生产力的发展要求。

（2）贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性

是什么：党的先进性标准不是永恒不变的，是具体的、历史的。但归根结底，还是要看能否真正做到三个代表。

举例：战争年代表现为冲锋陷阵，取得胜利；建设时期表现为积极创新大力发展生产力。

为什么：a.党的先进性是党存在和发展的根本条件（是得到广大人民群众信任支持的依据）。

b.（补）意义：抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。

怎么办：党的先进性是具体的、历史的，时代在发展，形势在变化，党要紧跟世界进步的潮流，站在时代前列，继续成为全国人民的领导核心，巩固执政地位，就必须紧紧抓住发展这一执政兴国的第一要务，树立和落实科学发展观，把坚持党的先进性落实到发展先进生产力和先进文化，（构建社会主义和谐社会），实现和维护最广大人民的根本利益上来。

（二）实现最广大人民的根本利益

学生活动：阅读p3/68，思考“三个代表”重要思想作为我们党的建设的重要思想理论，其本质是什么？为什么？

1.“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民

──相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。

2.原因分析（为什么说“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民？）

直接原因：

（1）（党性）中国共产党的性质决定了它不是为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益，它始终代表最广大人民的根本利益

（2）（国体）人民是国家的主人，党执政的权力来自人民，代表人民行使权力，必须在社会进步的基础上，使人民获得切实的利益。

现实意义：

（3）实践证明，人民群众的拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本，实践“三个代表”必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

三、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

（资料参见：中国人民政治协商会议全国委员会办公厅）

（一）执政参政 特色鲜明

学生活动：全国每年的三月都召开“两会”，你知道是哪“两会”吗？

（全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。全国人民代表大会是我国最高权力机关，那政协是怎样的组织呢？）

学生活动：阅读p-1/69，你知道我国有多数民主党派吗？它们是怎样的性质？

1.我国的民主党派

（1）民主党派的性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。

（2）民主党派概况：八个民主党派

名称（简称）

成立时间

组织成员

中国国民党革命委员会（民革）

1948年1月1日

与国民党有历史联系的人士为主

中国民主同盟（民盟）

1941年11月

文教和科技界的高、中级知识分子

中国民主建国会（民建）

1945年12月16日

经济界人士

中国民主促进会（民进）

1945年12月30日

文教出版界高、中级知识分子为主

中国农工民主党（农工党）

1947年2月

医药卫生界高、中级知识分子为主

中国致公党

1925年10月10日

归侨和侨属为主

九三学社

1946年5月4日

科技界高、中级知识分子为主

中国台湾民主自治同盟（台盟）

1947年11月12日

台湾省人士

2.我国政党制度的特点

──中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。（区别根本政治制度是人民代表大会制度）

学生活动：为什么说它是中国特色的政党制度，阅读p1/70—2/71，了解我国政党制度的特点在哪里？能否举例说明。

（1）通力合作的友党关系──中国共产党是执政党，各民主党派是参政党

──中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。

学生活动：在这个关系中，你觉得应该注意哪几个环节？（学生阅读，讲解）

a.中国共产党是执政党

──这是我国政治制度的根本前提，其实质是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。

举例：民盟中央主席蒋树声说：“中国共产党是当之无愧的领导者，而接受共产党的领导，积极地参政议政是我党的优良传统，这个传统不能丢。”

b.各民主党派是参政党

──具有法律赋予的参政权，不是在野党。权利包括：参与国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

举例：中共中央提出人选－－政协协商－－人大审议表决

c.中国共产党与民主党派通力合作，共同致力于社会主义现代化建设

（2）多党合作的政治基础：坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则

a.为什么在多党合作中必须坚持党的领导

－－中国共产党是政权的组织者和劳动者＋社会主义事业的领导核心＋（意义）坚持党的领导各民主党派才能团结协作

b.坚持党的领导的内容──政治原则、政治方向和重大方针政策的领导，不是组织领导

c.为什么在多党合作中必须坚持四项基本原则

－－是立国之本，是改革开放和现代化建设的政治保证

学生活动：为什么各民主党派会不约而同地拥护和接受中国共产党的领导呢？

（3个理由：通过实践感受到共产党凝聚人心＋确信只有共产党才能领导建设社会主义＋接受共产党的基本纲领）

（3）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

学生活动：你能举例解释基本方针的具体内容吗？

a.基本内涵：

“长期共存”：中国共产党存在多久，民主党派就存在多久，多党合作制度要长期存在下去。

“互相监督”：在平等基础上互相监督，尤其强调参政党监督执政党。

“肝胆相照、荣辱与共”：表明参政党要和执政党一道经受考验，共同承担国家与民族盛衰兴亡的责任。

举例：国家的政府工作报告交政协协商审议，党的方针政策提交政协提建议

b.关系：

a.这四点是一个完整的统一体，要“长期共存”就必须“互相监督”；

b.有共同的使命才能实现有效的监督，使多党合作关系得到长期的发展。

（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律

是什么：（权利＋义务）：一方面，宪法和法律承认和保护共产党和各民主党派都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等；另一方面，共产党和各民主党派都必须遵守宪法和法律规定，在法律允许的范围内开展活动，以宪法和有关法律为准绳。

为什么：宪法和法律是多党合作的法律保障，也是共产党和各民主党派的根本活动准则。我国是一个法治国家，要求依法治国，也就是崇尚宪法和法律在生活中的权威。

3.多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协

a.是什么：是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

b.组成：除共产党和各民主党派外，还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳台同胞等。

举例：政协第十届全国委员会共有委员2238人。其中中共委员895人，占40%；非中共委员1343人，占60%；民主党派委员666人；少数民族委员262人，包括了中国55个民族的代表人士；妇女委员373人。此外，还有中国各大宗教团体负责人，有台湾同胞和香港、澳门各界知名人士，有外国血统的中国籍专家，有在社会变革中出现的新的社会阶层的代表人物，等等。这种构成充分体现了中华民族大团结大联合的精神。

c.主题与职能：

──围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

（二）适合国情 优势显著

学生活动：当今世界，实行“政治多元化”、搞“多党制”似乎已成为一种时髦。你认为我们能不能实行西方的多党制？为什么？

（不能，因为我国的政党制度适合我国国情，具有无可比拟的优越性）

1.直接原因──国家性质和基本经济制度决定的（主张在中国实行西方多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。）

2.现实意义：

──作为适合我国国情的政党制度，它已经显示出强大的生命力和显著的优越性

（1）有利于推进社会主义政治文明建设

a.参与协商、民主监督、广泛参与能及时反映社会各阶层的利益和要求；

b.担任领导，直接参加政权和国家事务管理，推进了政治生活的民主化

（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设

举例：陈清泉，全国政协委员、中国工程院院士、英国皇家工程院院士、香港工程科学院副院长，电力驱动和电动车专家。王选，全国政协委员、中国工程院院士（印刷、北大方正）。

（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现

举例：台盟

三、小结

本课的学习从党的领导地位的确立出发，重点理解党的科学、民主和依法执政、依法执政是党的基本执政方式；中国共产党坚持立党为公，执政为民就是要深入贯彻“三个代表”重要思想，实现最广大人民的根本利益；能从多党合作制的优越性和直接原因的角度，判断在中国不能实行西方的“多党制”。

作业设置：

1.收集历史资料，体会只有中国共产党才救中国和发展中国。

2.完成《评价手册》的相关部分。

我国的政党制度 篇二

第六课    我国的政党制度

二、中国共产党：立党为公 执政为民

年  月  日星期

教 学 目 标（一）知识目标1、识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。 2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义；贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。 （二）能力目标1、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。 2、引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。 （三）情感、态度与价值观目标通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

内容目标 阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。

提示建议¨       资料演示：中国共产党立党为公、执政为民的表现。¨       “三个代表”重要思想全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。¨       采用多种活动方式，发掘本地资源，讲述当代共产党人实践“三个代表”重要思想的事例。

重点难点

确立“三个代表”重要思想为党的指导思想

课时

教具

方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

导

入新课

上节课，我们了解了党的领导地位的确立，明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心，并知道了中国共产党执政的方式，。这节课是上节课内容的深化，就是指导思想方面了解执政的中国共产党。

教

学

过

程共产党员的先锋模范作用教师活动：引导学生阅读教材66页，思考几个探究性问题。 学生活动：积极思考并回答问题 教师点评：中国共产党的先进性决定了它能得到长足发展；中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是始终坚持“三个代表”；作为共产党人应始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 1、确立“三个代表”重要思想为党的指导思想（板书）⑴中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（板书）⑵中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。（板书）教师活动：联系有关历史知识和现实实例，思考中国共产党确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义是什么？ 学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言 教师总结：“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。确立“三个代表”重要思想为党的指导思想对于党在新世纪新阶段领导全国各族人民，全面开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。 ⑶“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果（板书）教师提问：什么是“三个代表” 学生回答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 教师提问：如何理解“三个代表”的内涵？ 学生回答，教师总结：先进生产力的发展要求是指符合生产力发展的规律，体现不断推动生产力的解放和发展的要求。先进文化的前进方向是指体现面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。广大人民的根本利益就是人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作体现先进生产力的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高，坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性和创造性，促进社会进步。 “三个代表”重要思想，作为马克思主义中国化的最新成果，是马克思主义基本原理同中国建设实践相结合的产物，它丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，是中国发展着的马克思主义。它全面体现了党的基本路线、基本纲领、基本经验，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。 ⑷贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性。（板书）教师活动：利用多媒体播放影片《走进新时代》《先锋颂》的有关片段和任长霞、牛玉儒等事迹。 提出问题：结合上述材料，谈谈应该怎样贯彻“三个代表”重要思想？ 学生活动：积极思考、讨论并回答问题 教师点评： ①贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进与时俱进是马克思主义最重要的理论品质。“三个代表”重要思想是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。它以求真务实的科学精神，紧密结合新的历史条件，赋予马克思主义新的鲜活力量，发展了马克思主义。“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。 ②贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。党的先进性是党存在和发展的根本条件。它是具体的、历史的。时代在发展，形势在变化，党要始终站在时代前列，继续成为全国人民的领导核心，就必须抓住发展这一执政兴国的第一要务，树立和落实科学发展观，把党的先进性落实到发展先进生产力和先进文化，实现和维护最广大人民的根本利益上来。 2、实现最广大人民的根本利益（板书）⑴“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民（板书）中国共产党的性质决定了它决不是为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益；它始终代表中国最广大人民的根本利益。我国人民是国家的主人，党执政的权力来自人民，代表人民行使权力，在社会不断发展进步的基础上，使广大人民不断获得切实的经济、政治、文化利益。 ⑵最广大人民的根本利益是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。（板书） 人民群众的拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本。实践“三个代表”重要思想必须把坚持最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 教师活动：请结合自己知道的实例来印证以上观点。 学生发言：河南省登封市公安局局长任长霞同志从警20年，全心全意为人民服务，被登封人民称为“女包公”“任青天”。她立党为公、执政为民，不幸因公殉职，群众自发为其送葬，人数达10几万人。 呼和浩特市市委书记牛玉儒同志，在担任领导职务的20多年里，心系群众，勤政为民，于XX年8月因病去世。群众自发为其送葬，沉痛悼念这位优秀人民公仆。 教师活动：对以上实例，你有何感受？ 学生活动：积极讨论，踊跃发言： 作为青年学生，以模范人物为榜样，将来走上工作岗位，以人民的利益为重，全心全意为人民谋利益。

课堂总结本节结合党的发展历程和模范人物的典型事迹，理解了中国共产党是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的政党，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，坚持“三个代表”重要思想的关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。

实例探究［例1］ 中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是    （   ） a. “三个代表”重要思想      b.  邓小平理论 c.  马列主义基本理论  d. 始终做到“三个代表”                答案：d ［例2］ “三个代表”重要思想   （     ） ①     创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题 ②     是马克思主义中国化的最新成果③深化了对中国特色社会主义的认识      ④是马列主义基本原理同中国革命和建设实践相结合的产物a.①②③     b.②③④     c.①②④     d. ①③④     答案 a ［例3］ 贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持_________，核心是坚持_________。 （      ） a.与时俱进 执政为民     b.  立党为公 执政为民 c.  立党为公 与时俱进     d.  与时俱进 党的先进性          答案 d ［例4］“三个代表”重要思想的本质是 （     ） a.解放思想 实事求是    b.  立党为公 执政为民 c.  执政兴国 与时俱进    d.  与时俱进 坚持党的先进性    答案：b

反思

我国的政党制度 篇三

我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这一政党制度是由人民民主专政的国体决定的，又与人民代表大会制度的政体相适应。

第一框：中国共产党执政：历史和人民的选择

1、中国共产党领导和执政地位的确立

（1）中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，是由其性质决定的

a、中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择

b、中国共产党领导和执政地位的确立是由其性质决定的

（a）中国共产党领导地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，从成立起，就为人民的解放和幸福、民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强领导全国各族人民进行斗争。它的宗旨是全心全意为人民服务。这就决定了中国共产党在全国各族人民及其事业中的领导地位。

（2）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导的核心

中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心，，才能保持现代化建设的社会主义方向，才能维护国家的统一和民族的团结，为社会主义现代化创造良好的社会环境，调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

2、 中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

科学执政，民主执政，依法执政的含义

a、科学执政含义：遵循规律

b、民主执政含义：

坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政、坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

c、依法执政含义：

坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化。

（3） 依法执政是中国共产党执政的基本方式

依法执政是共产党执政的基本方式，科学执政，民主执政要通过依法执政体现出来，要靠依法政治来保证实现。有利于党的领导核心作用。

第二框：中国共产党：立党为公 执政为民

2、确立“三个代表”重要思想为党的指导思想

（1）中国特色社会主义理论体系：邓、三、科

主题 内容 本质或精髓

邓小平理论 什么是社会主义，怎么样建设社会主义 社会主义初级阶段总路线：一个中心两个基本点 解放思想

实事求是

三个代表重要思想 建设什么样的党，怎么样建党 代表最先进生产力发展要求；代表先进文化发展方向；代表最广大人民的根本利益 立党为公

执政为民

科学发展观 什么是发展，怎么样发展 第一要义、核心、要求、根本方法

是与时俱进的科学理论、经济社会发展的指导方针、发展中国特色社会主义的战略思想

（2）判断马克思主义政党的试金石：相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上。

（3）党一切工作的出发点和落脚点：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

第三框：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

1、执政参政，特色鲜明

（1）我国民主党派的性质

我国民主党派是作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟。

（2）我国政党制度的特点

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国一项基本政治制度。

（a） 中国共产党是执政党，这是我国政党制度的根本前提。中国共产党执政的实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权。

（b）各民主党派是参政党。具有法律赋予的参政权，包括参加国家政权，教育国家大政方针和国家领导人选的协商，处于国家事务的管理，参与国家方针、政策，法律、法规的制订和执行。

（c）多党合作的政治基础是坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。

只有坚持共产党的领导，各民主党派才能团结协作。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。绝非组织领导，在法律地位上是平等的党间关系。

（d）多党合作的基本方针是：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。

长期共存是民主党派与共产党都长期存在，互相监督是共产党与各民主党派在平等的基础上相互监督，尤其强调参政党监督执政党，肝胆相照，荣辱与共表明参政党与执政党一起经受考验，共同承担国家和民主盛衰兴亡的责任。

（e）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。共产党与民主党派得到宪法的承认和保护，享有宪法规定的政治自由，组织独立和法律地位平等。

共产党和民主党派必须遵守宪法和法律，在法律允许范围内开展活动，以宪法和有关法律为准绳，进行民主协商，互相监督。

（f）多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。是在中国共产党领导下，我国各党派共同创立的。人民政协还包括无党派人士，各人民团体，少数民族人士各界爱国人士，港、澳、台同胞。

人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政能力。

3，适合国情，优势显著（了解）

（1）    我国政党制度的优越性

（a）有利于推进社会主义政治文明建设。民主党派参政议政，能及时反映社会各阶层利益和要求。民主党派人士参加国家机关的领导工作，直接参加国家政权和国家事务的管理，推进了国家政治生的民主化。

有利于

（b）有利于促进社会主义物质文明建设和精神文明建设。民主党派是拥有多学科的人才库，是我国物质文明和精神文明的重要力量。

（c）有利于推动祖国和平统一大业的实现。由于历史原因，各民主党派和台湾同胞

有密切联系，成为大陆和中国台湾联系的纽带。

（2）    我国绝不能照搬西方多党制

我国的国家性质和基本经济制度决定我国不能照搬西方的多党制。

主张在我国实现多党制度，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，后果是人民政权的丧失，社会主义制度的颠覆。

第6课重点知识点：1、党的执政方式；2、中国特色社会主义理论体系；3中国特色的政党制度的内容（是什么，党间关系、首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则、重要机构）

我国的政党制度 篇四

第六课    我国的政党制度

全章概述

通过对本课的学习，我们将了解中国共产党立党为公、执政为民的相关知识，了解我国多党合作的政党制度，理解中国共产党执政地位的确立和多党合作制度的优越性。

本章可分为3个框题

一、中国共产党执政：历史和人民的选择

二、中国共产党：立党为公、执政为民

三、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

新课程学习

6.1   中国共产党执政：历史和人民的选择

★新课标要求

(一)知识目标

1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义

2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系。

3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。

(二)能力目标

让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。

引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

★教学重点、难点

科学执政、民主执政、依法执政

教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学建议

教学中通过创设情景，联系有关历史知识和实例，让学生感悟、理解党的领导地位的确立，理解党的执政方式。

★教学过程

(一)引入新课

前面我们学习了关于国家制度的基本观点，知道了国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中，各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体，而且也十分重视政党的作用。在现代社会中，国家一般是由政党领导的。那么，什么是政党？什么是政党制度？我国的政党和政党制度是怎样的？这就是本课要学习的内容。

(二)进行新课

新中国诞生前夕政治力量的较量

教师活动：引导学生阅读教材62页，指出：这三个镜头分别反映了各民主党派及无党派民主人士、中国国民党、中国共产党三种基本政治力量的状况。为什么说没有共产党就没有新中国？

学生活动：积极思考并讨论问题

教师点评：中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级的局限性，不能成为革命的领导阶级；资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性，也不能担当起重任。只有中国共产党领导全国各族人民，经过28年的斗争，开创了中国历史的新纪元。

二、中国共产党领导和执政地位的确立

1、中国共产党领导和执政地位的确立

(1)中国共产党的领导地位是历史的选择，人民的选择。

20世纪上半叶相继出台了三种建国方案，经历长期实践的检验和人民的选择，最终的结果是建立了中国共产党执政的新中国。

(2)这是由中国共产党的性质和宗旨决定的

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党从成立之日起就始终为为人民的幸福、民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强而奋斗，因此，中国共产党是工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。

教师活动：联系有关历史知识和现实实例，说明为什么中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心？

学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。

教师总结：只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能罪广泛地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

1、中国共产党不仅具有了历史和法律赋予的执政资格，而且有与时俱进的执政能力。

教师活动：引导学生思考，中国共产党是怎样执政的？执政方式有哪些？

学生活动：思考、讨论并积极回答

2、科学执政、民主执政、依法执政的含义

科学执政：遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

民主执政：坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持人民民主专政，坚持民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

依法执政：坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

3、科学执政、民主执政、依法执政的相互关系

(1)依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

(2)科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。

教师活动：请同学们阅读教材65页关于我国现行宪法四次修订情况的图示，谈谈有何感受？

学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论，踊跃发言。

教师总结：宪法这四次修订记录了中国特色社会主义事业前进的历程，也使我们感悟到中国共产党坚持依法治国、依法执政。

(三)课堂总结、点评

本节内容主要讲述了中国共产党领导地位的确立，社会主义现代化建设事业为什么必须由中国共产党领导、执政以及执政的方式。

(四)实例探究

[例1] 下列关于中国共产党的性质，说法正确的是    (   )

中国工人阶级的先锋队     ② 世界无产阶级的先锋队

③ 中国人民的先锋队   ④ 中华民族的先锋队

a.① ② ③       b.① ② ④         c.① ③ ④   d.② ③ ④

答案：c

[例2] 我党之所以强调科学执政，根本原因在于   (     )

中国人民的历史选择    b.  变化莫测的国际环境的必然要求

c.  党内腐败问题严重，增强党的拒腐防变和抵御风险能力的需要

d. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

答案：d

[例3] 下列关于依法执政的说法正确的是 (      )

a.依法执政教师依法行政

b.  依法执政是中国共产党执政的基本方式

c.  依法执政和依法治国有本质区别

d.  依法执政表明中国共产党直接履行行政权

答案 b

[例4]关于科学执政、民主执政、依法执政的关系说法正确的是 (     )

①科学执政与民主执政互为条件和前提     ②依法执政是科学执政、民主执政的保证

③要实现科学执政，就必须以科学的思想、方法和制度为前提      ④要做到科学执政，必须充分发扬民主

a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.  ①③④

答案：c

★课余作业

学生分组进行社会调查和采访，了解我国的建国过程和党的执政成果，从而感受中国共产党的地位不是自封的，也更深刻理解中国共产党领导社会主义现代化建设取得的成就。

我国的政党制度 篇五

第2讲  我国的政党制度

知识清单一、中国共产党执政：历史和人民的选择（一）中国共产党领导和执政地位的确立1、中国共产党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务。2、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心的意义①只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；②才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的环境；③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标；（二）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政1、科学执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。2、民主执政就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民族集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。3、依法执政就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家政治、经济、文化、社会生活的法制化、规范化。党支持人大履行国家权力机关的立法职能，经过法定程序，使党的主张成为国家意志，这是党依法执政的重要体现。4、科学执政、民主执政、依法执政的相互关系依法执政是中国共产党执政的基本方式科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方面的领导核心作用二、中国共产党：以人为本  执政为民（一）中国特色社会主义理论体系1、在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义理论体系。2、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。3、党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容，解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。4、“三个代表”重要思想的集中概括：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想本质是立党为公、执政为民。5、科学发展观第一要义是发展核心是以人为本基本要求是全面可持续发展根本方法是统筹兼顾。科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（二）实现最广大人民的根本利益    党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的落脚点和出发点。二、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度（一）执政参政  特色鲜明1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。2、我国政党制度的基本内容①中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民族党派是亲密友党。中国共产党是执政党，这是我国政党制度的根本前提。②多党合作的政治基础是坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。③多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。④多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。各民主党派和共产党之间组织独立、法律地位平等。宪法和法律是多党合作的法律保障，也是共产党和各民主党派的根本活动准则。⑤多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议，简称人民政协。它是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。（二）适合国情  优势显著1、中国共产党领导的多党合作的政治协商制度，是共产党执政，多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度。它既不是一党制，也不是西方的多党制。2、我国政党制度的优越性①有利于发展社会主义民主政治②有利于发展社会主义经济和文化③有利于构建社会主义和谐社会④有利于推动祖国和平统一大业重难点突破1、依法执政与依法行政的比较区别联系依法执政依法执政是针对党的领导而言，党要坚持依法治国、领导立法，带头守法，保证执法，推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化。依法执政和依法行政都是依法治国的要求。党的领导和依法执政是行政机关依法行政的政治保证，行政机关依法行政是党领导人民实施依法治国方略的重要环节和关键。依法行政依法行政是针对政府部门（行政机关）而言的，要求各级政府及其公职人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。

【例题】（ 四川卷 26）我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。材料体现的我国政府

①科学执政      ②依法行政      ③民主执政      ④对人民负责

a.①③          b.①④       c.②③         d.②④　　【解析】注意知识点搭配，“执政”是与政党搭配的表述【答案】d2、人大监督和政协监督的区别性质不同对象不同人大监督人大监督是运用国家权力进行监督，监督具有法律约束力。人大在我国政治权力体系中居于最高地位，监督同级其他国家机关的工作。政协监督人民政协不是国家机关，其监督不具有法律约束力，是一种民主监督。政协作为我国多党合作制的重要机构和爱国统一战线组织，监督宪法法律的实施、中共与国家重大方针政策的制定和贯彻、国家机关及其工作人员履行职责的情况，不能与人大监督等同起来。【例题】（广东卷15）政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议，为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了a.政协委员直接参加国家政权和国家事务管理     b.民主党派积极履行参政议政的职能c.政治协商制度有利于促进政府决策的科学化、民主化d.民主党派参与国家大政方针的协商，促进政府决策科学【解析】考核政协的职能，“政治协商”体现在制定国家大政方针和国家领导人人选，“参政议政参”体现在与国家方针政策、法律法规的制定和执行，民主监督体现在为政府具体事务提出意见和建议。【答案】 c高考考向探析考向1 中国共产党的性质、宗旨

命题角度一：中国共产党的性质

（天津卷27）汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。党和政府及全国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。俄新社评论说：“一个总理在两小时内被飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”这体现了

①中国共产党立党为公、执政为民          ②个人利益与国家利益相结合的原则

③我国政府是人民利益的捍卫者              ④ 从群众中来到群众中去的工作方法

a.①②③  　  b.①②④  　  c.①③④ 　　   d.②③④【解析】注意材料“党、政府、公民”，涉及三个主体，分别从政府、政党、公民三个角度思考材料中面对地震灾害，党和政府都是从人民利益出发。④无关【答案】a命题角度二：中国共产党的宗旨（广东卷14）某市市委决定将“民生净福利”作为评价工作的指标。这一举措体现了a.中国共产党执政为民、心系群众    b.民主执政是中国共产党执政的基本方式c.科学发展观的主旨是以人为本      d.依法执政是中国共产党执政的基本方式【解析】注意对于“市委”“市政府”在政治生活中的区分。市委指的是市党委。把民生作为评价工作的指标，就是关注人民的生活。民主执政体现在广泛听取不同意见建议；依法执政体现在遵循宪法和法律领导社会主义建设。【答案】a命题角度三：党的工作方法（广东卷17）某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上致富之路。该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中 a.落实从群众中来，到群众中去的工作方法    b.坚持科学执政、民主执政、依法执政    c.发挥先锋模范作用                        d.坚持了辩证的否定观【解析】考核对“从群众中来，到群众中去”工作方法的理解，成功经验从群众实践中获得，同时把这些经验又推广到其他地方的实践中，帮助更多群众致富。【答案】a【名师指引】党的性质的宗旨，这一考点是高考政治必考考点，因为党的一切活动都根源于他的性质和宗旨。党的性质和宗旨都围绕着“人民”，这与政府的宗旨和原则很相似。因此在复习中注意在题目考核中，谨慎地区分“党”和“政府”注意政治术语的搭配，而选择题的干扰项基本就是属于搭配错误。从时政热点的角度，注意在抗击冰雪灾害、抗震救灾、神七航天载人等事件中党员、党组织、党委的性质体现。【新题导练】1978年12月召开了党的十一届三中全会，时隔30年，于XX年10月9日又召开了党的xx届三中全会，会上通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。该文件中指出，中共推进农村改革发展须遵循党管农村工作等几项重大原则。 文件中强调须遵循的重大原则包括：必须巩固和加强农业基础地位，始终把解决好十几亿人口吃饭问题作为治国安邦的头等大事。 此次会议进一步强调必须切实保障农民权益，始终把实现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点。运用政治生活的有关知识说明中共xx届三中全会为什么要进一步强调必须切实保障农民权益？【解析】本道简答题确定涉及的政治生活主体-党，确定问题切入点-为什么，运用党的性质、领导地位、指导思想、宗旨去回答问题。【答案】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队；它的宗旨是全心全意为人民服务；民主执政是党的执政方式之一；科学发展观作为我党的指导思想，其核心是以人为本。考向2 党的执政地位和执政方式

命题角度一：党的执政地位

（山东卷18）党的xx大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心   ②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出   ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能   ④社会主义文化是社会主义市场经济的基础a.①②    b.②③   c.①③    d.②④【解析】注意政府与政党的区别，国家职能是通过政府去履行，④与材料无关。【答案】a

命题角度二：党的执政方式

（全国卷二35）自党的xx大以来，中国共产党党内民主建设取得了重大进展，如完善党的代表大会制度，扩大党的基层民主，保障党员的民主权利，建立党内重大决策征求意见制度等。作为一个执政党，中国共产党如此重视党内民主建设，是因为发展党内民主

①已经成为党的中心工作   ②是政治体制改革的目标

③可以带动人民民主       ④是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证

a.①②  b.②③   c.③④  d.①④

【解析】理解党内民主建设、民主执政的“辐射”作用。【答案】c【名师指引】党的执政地位和执政方式，通常通过选择题方式考核对于三种执政方式的理解和区分，注意透过材料把握要点。另外党与执政方式、政府与政府职能是固定搭配的，也是选项中常见的干扰选项。从时政热点的角度注意，XX年党在面对自然灾害、民族分裂势力破坏、国际经济危机、奥运会等重大社会事件面前，体现出执政党的执政能力。【新题导练】

在党的xx大报告中，提出要推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。建立健全中央政治局向中央委员会全体会议，地方各级党委常委会向委员会全体会议定期报告工作并接受监督的制度。这体现了党_______的要求。  a.科学执政      b.民主执政       c.依法执政       d.政治领导【解析】本题考核对于党的三种执政方式的理解和区分，科学执政体现在遵循规律；依法执政体现在按照法律程序办事；民主执政体现在党内民主和听取群众、政协意见建议。【答案】b考向3 中国特色社会主义理论体系命题角度：科学发展观内涵的理解

科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。以人为本是科学发展观的核心。

试分析把以人为本作为科学发展观核心的政治学依据。

【解析】中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。当中科学发展观是结合新时期的新要求。科学发展观的核心是以人为本，我国国家性质就是人民民主专政，两者是统一的。我国国家性质决定我国的政治体制、不同的政治主体为我国的统治阶级-人民利益服务。因此以人为本体现的政治生活道理有：国家性质、人民地位、政府宗旨原则、党的性质宗旨

【答案】

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。坚持以人为本，把人民利益放在首位，是我国国家性质的体现。

②我国的国家机构是人民利益的捍卫者和意旨的执行者。坚持以人为本体现了我国国家机构坚持对人民负责的原则。　　③全心全意为人民服务中国共产党的宗旨，坚持以人为本是践行科学发展观，发展中国特色社会主义必须坚持的核心战略。　【名师指引】本部分是属于教材新内容、考纲新内容，因此暂时没有历年高考题参考。根据新时期我国社会主义事业发展的新要求，把邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等在内的重要战略思想构建起来的科学理论体系。学习重点应该放在对“科学发展观”内涵、地位的把握。【新题导练】1、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及        等重大战略思想在内的科学理论体系。 a.以人为本      b.统筹兼顾    c.科学发展观    d.全面协调可持续【解析】注意新旧版教材表述的改变。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观在内的重大战略思想。【答案】c考向4 我国的政党制度命题角度一：执政党与参政党的关系（海南卷 11）XX年7月6日，中共中央召开党外人士座谈会，就改革收入分配制度和规范收入分配秩序听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见。这表明民主党派在我国①是为社会主义服务的政治力量      ②是有宪法和法律保障的参政党③代表了中国最广大人民的根本利益  ④是有基本政治制度保障的执政党a.①②       b.②③       c.①④       d.③④【解析】本题考核对于我国现阶段民主党派的性质和政治地位，“为社会主义服务”“参政党”，③④的表述属于中国共产党。【答案】a命题角度二：我国政党制度（上海卷36）周恩来同志说：“我们党的寿命有多长、民主党派的寿命就有多长，一直要共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止。XX年11月15日，国务院发表《中国的政党制度》白皮书，首次概括了多党合作制的价值和功能，即政治参与、利益表达、社会融合、民主监督和维护稳定。从xx大到XX年8月止，中共中央召开和委托有关部门召开民主党派、无党派人士参加的协商会、通报会达93次，其中亲自主持27次，从xx大至XX年底，各民主党派中央就国家经济社会发展重大问题直接向党中央、国务院提出意见或建议102件，许多提案得到采纳实施，成为制定政策和法律法规的重要依据。目前，全国各级人大代表中非中共人士有18万多人，有35万多人成为各级政协委员，全国担任县处级以上职务的党外干部有3.1万人。请运用我国政党制度的相关知识对上述材料加以分析说明。（15分）【解析】从知识体系角度把握此题的设问要求，注意完整，不要遗漏知识点。我国政党制度内容包括：中国共产党与民主党派的关系、政治基础、基本方针、活动准则、政党制度重要机构。【答案】上述材料反映了我国的政党制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是有中国特色的新型政党制度。周恩来同志的有关文章表明了中国共产党与各民主党派进行多党合作有悠久的历史，也反映了多党合作的基本方针。《中国的政党制度》白皮书的发表，是我国民主建设进程中的一件大事。白皮书所根据的多党合作制度的价值和功能体现了我国政党制度的特点，对于促进我国政党制度的不断完善，建设中国特色社会主义与构建和谐社会，意义重大。“中国共产党多次召开民主党派和无党派人士协商会、通报会”，说明在我国多党合作制度中，中国共产党是执政党，处于领导地位，也体现了通过多种形式实行政治协商。“一定数量一定比例的民主党派担任重要领导职务、民主党派中央积极建言献策”体现了各民主党派是参政党，参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针、政策和法律的制定和执行，反映了我国多党合作与政治协商制度的真实性和优越性。命题角度三：人民政协（一个命题角度对应一道例题即可，请修改）（广东卷15）政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议，为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了a.政协委员直接参加国家政权和国家事务管理     b.民主党派积极履行参政议政的职能c.政治协商制度有利于促进政府决策的科学化、民主化d.民主党派参与国家大政方针的协商，促进政府决策科学【解析】区分政协与民主党派的。政协当中包括中国共产党、民主党派、爱国港澳台同胞、宗教界人士、工商联代表、无党派人士在内，是具有广泛代表性的爱国统一战线组织。政协包括的范畴比民主党派要大。【答案】c【名师指引】我国的政党制度以及政协在我国政治活动中的地位，是高考的必考考点，但是一般不会拓展很多。在复习过程注意客观题考核政治术语的搭配，常见的考点例如：参政党和在野党、多党制和多党合作制、政协人大政府分别不同的职能、民主党派和政协。主观题方面要注意政党制度与党的执政方式、政党制度与发展社会主义民主政治的联系。时政热点的角度要关注XX年两会召开中政协的议案、日常生活中政协对政府的民主监督。【新题导练】

年7 月21 日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。主持座谈会并发表重要讲话。他强调，做好经济工作，对于夺取抗震救灾全面胜利、办好北京奥运会、纪念改革开放30 周年都具有十分重要的意义。

辨题：在经济上共产党和民主党派相互协商是两党执政的基本方式。（11 分）　　【答案】辨题的说法是错误的。（2 分）我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。在经济上共产党与民主党派相互协商体现了两党是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。（3 分）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，共产党是执政党，各民主党派是参政党。（2 分）两党在经济、政治以及社会事务上相互协商是共产党民主执政的表现，有利于发挥人民政协的政治协商、民主监督和参政议政的职能，有利于决策的科学化和民主化。（2 分）依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法执政有利于保证民主执政和科学执政。（2 分）

基础提升训练一、单选题，共3题，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1、《尚书》曰：“民为邦本，本固邦宁。”其意是说人民是国家的根本，人民稳定了，国家才能安宁。要做到“本固邦宁”，对中国共产党来说必须a.坚持以人为本，执政为民          b.不断提高依法行政水平c.履行维护国家长治久安的职能      d.不断扩大人民的政治权利【答案】a，“行政”、“长治久安”属于政府方面的工作和职能，b、c不合适。d表述错误。2、我国建设社会主义政治文明，需要构建和谐的政党关系，为此必须 a.提高各民主党派的参政水平和执政能力  b.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度c.坚持以民主集中制作为各党派的根本活动准则d.保证人民政协充分履行政治协商、民主监督的国家职能【答案】b，各民主党派是参政党，不是执政党，a表述错误。多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律，c表述错误。d搭配错误，把政协的职能与国家职能混淆了。

3、（汕头金山中学模拟题）XX年省级人大。政府。政协领导班子换届结束后，31个省。区。市领导班子中有非中共人士205人，其中民主党派成员166人。这表明

①我国民主政治得到不断发展           ②中国共产党和民主党派共同执政

③各民主党派在组织上接受共产党领导   ④中国共产党和各民主党派通力合作 a.①②      b.②③        c.③④     d.①④【答案】d，民主党派是参政党，②错误。共产党是政治上领导民主党派，③错误。二、多选题，共2题，在每小题给出的4个选项中，有两项或者两项以上符合题目要求。

4、（XX省实模拟题）截至XX年7月17日，全国已有4324.5万名党员参加交纳“特殊党费”活动，共交纳“特殊党费”90.8亿元，这笔党费将全部用于支援抗震救灾。这表明

a.中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨

b.中国共产党坚持立党为公、执政为民

c.中国共产党是中国特色社会主义经济事业的领导核心d.中国共产党党员发挥着先锋模范作用【答案】abd，材料侧重反映中国共产党维护群众利益。5、（广州市越秀区调研）“多党合作制就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师：大家公认，谱曲的就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。”这段话形象地说明了   a. 中国共产党和民主党派是亲密的友党关系  b. 在多党合作制中，中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系  c. 各民主党派在思想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导  d. 中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有着共同的利益和合作的政治基础【答案】ad，共产党与民主党派之间是相互监督的，b表述错误。民主党派接受党的政治领导，c表述错误。三、简答题

6、材料一：我国农村蕴藏着巨大的市场潜力。但农民收入增长缓慢、农村社会保障整体水平较低，造成农民消费能力不足，进而严重影响了农村市场潜力的开发。

材料二：我国农村改革30年，迈出三大步。第一步是实行以家庭承包经营为核心的农村经营体制改革。农民获得了生产经营自主权，极大解放和发展了农村生产力。第二步是实行以农村税费改革为核心的国民收入分配关系改革。它切实减轻了农民负担，促进了农业生产的发展。第三步是实行以促进农村上层建筑变革为核心的农村综合改革。这一改革对完善行政管理体制和社会管理体制，巩固第一、第二步改革成果，促进农村经济发展都将会产生深远的影响。

材料三：中共xx届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出，推进农村改革发展关键在于党。　　结合材料，从政治学的角度分析推进我国农村改革发展，为什么关键在于党？【解析】要求考生，运用党的性质、宗旨、地位等知识点，结合材料说明，党领导农村改革的原因。【答案】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。只有坚持党的领导，才能保证农村改革发展的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，为农村改革发展创造稳定的社会环境，构建社会主义和谐社会；才能充分地调动一切积极因素致力于农村改革，发展社会主义。实践证明，只有在党的领导下，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动我国农村经济社会全面发展。

我国的政党制度 篇六

【课程目标】

§3.8 阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。

§3.9 阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。

§3.11 概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。

【学习目标】

1.了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，也是由其性质、宗旨等决定的

2.认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性

3.了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式

4.知道中国共产党坚持马克思列宁主义为指导，不断推进马克思主义中国化，取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果

5.明确中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大思想在内的科学理论体系，认识它的重大意义

6.知道邓小平理论的主要内容及其核心与精髓，“三个代表”重要思想的集中概括及其本质，科学发展观提出的客观依据、深刻内涵及其理论和实践意义

7.明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度

8.了解我国的政党关系，明确多党合作的首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构

9.理解我国政党制度对全面推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性

【细说教材】

本课主要讲述我国的政党制度，介绍了中国共产党的性质、宗旨、执政地位、执政方式、指导思想及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本知识。本课主要有中国共产党领导和执政地位的确立；中国共产党的性质、宗旨和指导思想；不断完善中国共产党的领导方式和执政方式；中国特色的政党制度等四个高考考点。

一、中国共产党

1.地位──领导和执政地位

(1)中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。

(2)中国共产党的领导和执政地位的确立是由中国共产党的性质和宗旨决定的。

①党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

②党的宗旨：全心全意为人民服务

(3)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家统一和民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

2.领导方式和执政方式──科学执政、民主执政、依法执政

(1)中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力

(2)含义

①科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

②民主执政：就是要坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

③依法执政：就是坚持依法治国，领导立法、带头守法、保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

(3)相互关系

──依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

(4)依法执政与依法行政的关系

相同点：都以宪法和法律为活动准绳，都是落实依法治国方略的体现；都是为了维护人民当家作主的地位，保证人民行使当家作主的权益。

不同点：依法执政是针对中国共产党的领导国家政权行为而言的，是指中国共产党要坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。主要表现是支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。依法行政是针对我国的行政机关而言的，就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理各种事务。

3.指导思想──马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

(1)中国特色社会主义理论体系的主要内容

① 邓小平理论

主题：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义。

基本内容：提示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列的基本问题。

核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线。

精髓：解放思想、实事求是。

② “三个代表”重要思想

科学内涵：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

主题：围绕建设什么样的党、怎样建设党。

本质：立党为公、执政为民。

③ 科学发展观

提出：立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

地位：是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承，又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

主题：实现什么样的发展、怎样发展。

主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

(2)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果

二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.我国的民主党派

(1)概况：8个民主党派──民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟（简称）。

(2)性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

2.我国的政党制度──中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)地位：是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。

(2)特点（内容）

①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，是通力合作的亲密友党。

各民主党派参政的基本点是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

(3)重要机构──中国人民政治协商会议（人民政协）

①性质：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

②主题：团结和民主。

③职能：政治协商、民主监督、参政议政。

④人大与政协的关系

区别：第一，性质不同。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，它不是国家机关。人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，它是国家权力机关。第二，职能不同。政协具有政治协商、民主监督、参政议政三大职能，人大具有立法权、决定权、任免权、监督权。

联系：都是我国社会主义民主政治的表现形式。

(4)适合我国国情：既不是一党制，也根本区别于西方的多党制

(5)优越性

①有利于发展社会主义民主政治

②有利于发展社会主义经济和文化

③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于推进祖国和平统一大业

【知识构建】

【时政热点】

1.XX年10月9日至12日，中国共产党xx届三中全会在北京举行。全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。会议强调，要更加注重改善民生，促进经济社会又好又快发展。

2.中共中央决定，从XX年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观的活动。XX年9月19日，在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调，着力把广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观根本出发点和落脚点，努力兴办人民群众希望办的实事好事，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程。

【真题演练】

例1.（XX年广东高考，29）根据出席十届全国人大五次会议代表审议和全国政协十届五次会议委员讨论提出的意见和建议，国务院对《政府工作报告》进行了仔细研究和认真修改。《政府工作报告》被修改33处，其中比较重要的修改有12处。这说明

a.国务院要对全国 人大和全国政协负责和报告工作

b.全国人大与国务院是监督与被监督的关系

c.政协委员参与国家大政方针的协商

d.全国政协与国务院是领导与被领导的关系

［答案］bc

例2.（XX年全国高考文综ⅱ，35）自党的xx大以来，中国共产党党民主建设取得了重大进展，如完善党的代表大会制度，扩大党的基层民主，保障党员的民主权利，建立党内重大决策征求意见制度等。作为一个执政党，中国共产党如此重视党内民主建设，是因为发展党内民主

①已经成为党的中心工作    ②是政治体制改革的目标

③可以带动人民民主        ④是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证

a.①②        b.②③        c.③④        d.①④

［答案］c

例3.（XX年广东高考，14）某市市委决定将“民生净福利”作为评价政府工作的指标。这一举措体现了

a.中国共产党执政为民、心系群众　　b.民主执政是中国共产党执政的基本方式

c.科学发展观的主旨是以人为本　　　d.依法执政是中国共产党执政的基本方式

［答案］a

例4.（XX年广东高考，15）政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议，为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了

a.政协委员直接参加国家政权和国家事务管理

b.民主党派积极履行参政议政的职能

c.政治协商制度有利于促进政府决策的科学化、民主化

d.民主党派参与国家大政方针的协商，促进政府决策科学化

［答案］c

例5.（XX年广东高考文基，8）XX年省级人大、政府、政协领导班子换届结束后，31个省区市领导班子中有非中共人士205人，其中民主党派成员166人。这表明

①我国民主政治得到不断发展              ②中国共产党和民主党派共同执政

③中国共产党在组织上领导各民主党派      ④中国共产党和各民主党派通力合作

a.①②     b.②③     c.③④     d.①④

［答案］d

例6.（XX年天津高考文综，28）XX年初，农工党中央就农村留守儿童的教育问题提出建议，教育部给予了长达6页的书面答复，并制定了加强农村留守儿童教育工作的7项措施，有力地促进了这一问题的解决。这表明民主党派是在

a.履行文化管理的职能                    b.参与国家政策的执行

c.发挥参政议政的作用                  　d.参与国家权力的行使

［答案］c

例7.（XX年海南高考，11） XX年以来，第十届全国政协委员、政协各单位共提交提案23081件，经审查立案21843件。截止XX年2月20日，99.13％提案已经得到有关部门的处理和回复，提案反映的许多问题已经解决，许多工作取得阶段性进展。这表明

①人民政协具有部分立法权               ②人民政协履行了民主监督的职能

③人民政协具有重大国家事务决定权       ④人民政协履行了参政议政的职能

a.①②        b.③④        c.①③        d.②④

［答案］d

例8.（XX年四川延考区高考文综，33）XX年初，在国务院各部委、直属局和其他国家机关中任职的副部级以上非中共领导干部20人，31个省、自治区、直辖市政府中有现职非中共副省级干部30人。全国担任县处级以上职务的民主党派和无党派干部达3.1万余人。这说明

①共产党领导的多党合作制度是我国的一项根本政治制度

②各民主党派和无党派人士具有法律赋予的参政权

③各民主党派和无党派人士具有法律赋予的民主监督权

④各民主党派和无党派人士具有法律赋予的选举权和被选举权

a.①②      b.①④      c.②③      d.③④

［答案］c

例9.（XX年上海高考，36）周恩来同志说：“我们党的寿命有多长，民主党派的寿命就有多长，一直要共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止。”

XX年11月15日，国务院发表中国的政治制度白皮书，首次概括了多党合作制度的价值和功能，即政治参与、利益表达、社会整合、民主监督和维护稳定。

从xx大到XX年8月止，中共中央召开和委托有关部门召开民主党派、无党派人士参加的协调会、议政会达93次，其中亲自主持27次；从xx大至XX年底，各民主党派中央就国家经济社会发展重大问题直接向党中央、国务院提出意见或建议102件，许多提案得到采纳实施，成为制定政策和法律法规的重要依据。

目前，全国各级人大代表中非中共人士有18万多人，有35万多人成为各级政协委员，全国担任县处级以上职务的党外干部有3.1万人。

请运用我国政党制度的相关知识对上述材料加以分析说明。

参考答案：

(1)上述材料反映了我国的政党制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是有中国特色的新型政党制度。

(2)周恩来同志的有关论述表明了中国共产党与各民主党派进行多党合作有悠久的历史，也反映了多党合作的基本方针。

(3)中国的政治制度白皮书的发表，是我国民主建设进程中的一件大事。白皮书所概括的多党合作制度的价值和功能体现了我国政党制度的特点，对于促进我国政党制度的不断完善，建设中国特色社会主义与构建和谐社会，意义重大。

(4)中国共产党多次召开民主党派和无党派人士协商会、通报会，说明在我国多党合作制度中，中国共产党是执政党，处于领导地位，也体现了通过多种形式实行政治协商。一定数量一定比例的民主党派担任重要领导职务、民主党派中央积极建言献策，体现了各民主党派是参政党，参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针、政策和法律的制定和执行，反映了我国多党合作与政治协商制度的真实性和优越性。

【能力测试】

一、单项选择题 

1.中国共产党领导地位的确立

①是中国近代史发展的必然结果             ②是中国人民在实践中作出的历史性选择

③是由宪法规定的                         ④是由中国共产党的性质和宗旨决定的

a.①②③           b.①②④          c.①③④           d.②③④

2.在革命和建设实践中，党善于区分和处理两类不同性质的矛盾，及时调整各种利益关系，把全国各民族、各阶层的人民团结起来，保持安定团结的政治局面；党善于总结历史的经验教训，积累了丰富的治党治国经验。这表明，只有坚持党的领导

①才能维护国家的统一、民族的团结

②才能调动一切积极因素实现全面建设小康社会的奋斗目标

③才能始终坚持中国特色社会主义道路

④才能为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境

a.①②      b.②③      c.①③④      d.①②③④

3.民主执政是指

①为人民执政　②让人民执政　③靠人民执政　④坚持人民民主专政

a.①②③      b.①③④      c.②③④      d.①②④

4.对依法执政理解正确的是

a.依法执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律等，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业

b.依法执政就是坚持为人民执政、靠人民执政

c.依法执政就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法

d.依法执政表明中国共产党直接履行行政权力

5.有人把中国共产党的执政新理念形象地概括为“紧握人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手。”这表明

a.党坚持以人为本，执政为民

b.要充分发挥经济、法律、行政等无形手段的调节作用

c.党始终把反腐败作为执政兴国的第一要务

d.党认真履行经济管理、社会服务的职能

6.中国特色的社会主义理论体系包括

①毛泽东思想  ②邓小平理论  ③“三个代表”重要思想  ④科学发展观

a.①②③      b.①②④    c.①③④        d.②③④

7.科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它的第一要义是     ，核心是     。

a.发展　以人为本　　　　b.效率  执政为民

c.公平　以人为本　　　　d.发展  与时俱进

8.科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它科学地回答了“             ”的重大理论和实际问题。

a.什么是社会主义、怎样建设社会主义              b.建设什么样的党、怎样建设党

c.实现什么样的发展、怎样发展                    d.如何实现和发展中国特色社会主义

9.在我国，中国共产党与各民党派的关系是

① 执政党和参政党的关系　② 组织上领导与被领导的关系　③ 亲密合作的友党关系　④ 在法律上平等的关系　⑤ 监督与被监督的关系

a.①②④  　　 b.①③⑤　　　　c.③④⑤  　　　d.①③④

10.我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证是

a.坚持中国共产党的领导                   b.坚持遵守宪法和法律

c.坚持四项基本原则                       d.坚持改革开放

11.人大与政协的主要区别是

a.前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度

b.前者是国家权力机关，后者是我国多党合作和政治协商的重要机构

c.前者是国家权力机关，后者是国家行政机关

d.前者体现我国的国家性质，后者与国家性质无关

12.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性表现在

①有利于发展社会主义民主政治   ②有利于发展社会主义物质文明和精神文明

③有利于构建社会主义和谐社会   ④有利于推进祖国和平统一大业

a.②③④       b.①③④       c.①②④       d.①②③

二、非选择题 

13.党的xx届三中全会指出，在新形势下推进农村改革发展，要加强农业基础地位，提高农业综合生产能力，加快发展农村公共事业，促进农民全面发展、农村全面进步，推动农村经济社会又好又快发展。

运用政治生活知识，说明党为什么要在新形势下推进农村改革发展。

【问题探究】

14.

这三个徽志分别代表什么？在我国政治格局中分别处于什么地位？

【思维拓展】

15.材料一：XX年2月25日至27日，中共xx届二中全会在北京召开。全会审议通过了《关于深化行政管理体制改革的意见》和《国务院机构改革方案》，同意把《国务院机构改革方案》提请十一届全国人大一次会议审议。

材料二：XX年3月3日至14日，全国政协十一届一次会议在北京召开。

材料三：XX年3月5日至18日，十一届全国人大一次会议在北京召开。会议表决通过了《国务院机构改革方案》的决议。

结合上述材料，运用《政治生活》的有关知识，回答这三个会议的顺序为什么要这样安排？

参考答案：

一、单项选择题

1-5  bdbca    6-10  dacda    11-12  bb

二、非选择题

13.(1)中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，其宗旨是全心全意为人民服务。

(2)在新形势下推进农村改革发展，是党坚持立党为公、执政为民和贯彻落实科学发展观的必然要求；是保持党的先进性，提高党的执政能力，巩固党的执政地位的必然要求。

14.(1)这三个徽志分别指国徽、党徽、和政协会徽。

(2)国徽说明我国是人民民主专政的社会主义国家。党徽说明中国共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心。会徽说明中国人民政治协商会议是多党合作的重要机构，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

(3)国徽能够使我们联想到我国的国体和政体，即人民民主专政和人民代表大会制度；党徽能够使我们联想到党的性质、宗旨以及领导地位和“三个代表”重要思想；会徽能使我们联想到中国人民政治协商会议和我国的政党制度。我们既要坚持中国共产党的领导，又要拥护我国的人民民主专政的国家制度，还要坚持和完善我国的人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，从而促进我国的民主制度建设。

15.(1)是由中国共产党、人民政协、人民代表大会各自的性质、地位、作用决定的。

(2)中国共产党是执政党，是我国社会主义事业的领导核心。因此，必须首先召开党的会议，制定路线、方针和政策。

(3)人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一种重要组织形式。因此，召开党的会议之后，继而召开全国政协会议，充分听取各民主党派人士和各界民主人士的意见，发挥政治协商、民主监督和参政议政的职能。这有利于发挥社会主义民主，促进国家重大决策的科学化和民主化。

(4)全国人大是我国最高权力机关，是人民行使当家作主权利的机关。因此，党提出的方针、政策和人民政协提出的各种意见和建议，必须再提交全国人大讨论通过，使之变为国家意志，以保证党对国家的领导。

作者简介：吴飞，男，中学政治一级教师，广州市首批基础教育骨干教师，广州市中学政治教坛新秀，广州市白云区十佳青年政治教师。现就职于广州市第七十五中学，参加工作XX年来，一直从事高中思想政治课的教学和科组长工作，共任教高中毕业班教学7届，科组长工作XX年，教育教学理论水平和业务能力突出，积累了丰富的高考备考经验，所教班级在高考中多次取得优异成绩。多篇论文和课件在《广州教育导刊》《广东教育（教研）》等杂志上发表以及多次获得市、区各项奖励。