拼乐高作文（优秀6篇）

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？写作文的小编精心为您带来了拼乐高作文（优秀6篇），我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

拼乐高作文 篇一

每个人在成长过程中，都会留下难忘的故事，比如我学会了一样本领。因为通过学，我们不仅收获的是成功，更重要的是得到启示。今天，我要分享的是我学会了拼乐高。

六一儿童节那天，妈妈送了一套期盼已久的益智玩具——乐高电子积木。我欣喜若狂，紧紧地抱着妈妈撒娇：“妈妈，您太好了！谢谢您！您能惹，我一起玩吗？”妈妈微笑着抚摸我，轻轻地说：“宝贝，你已经长大了，需要自己去探索！我等着你的成果！”我无可奈何，只能靠自己了！

我小心翼翼地打开包装盒，取出说明书一字不落的阅读起来。看完说明书我才知道，这个电子积木可以千变万化，一会可能是鹅，一会是老虎，一会可以是小狗……我选择了组装最简单的小企鹅。

首先，我找出所需的零部件，可是它太多有的太小了，找得我眼花缭乱。接着，我按照说明书的指示，按部就班地操作起来。但是麻烦的是它没有编号，所以我费了九牛二虎之力只完成了一部分。这时，我需要一个5厘米的方块，我翻遍了地毯上都一无所获。我心里开始焦躁不安：会不会在盒子里？我把盒子来了个底朝天，还是徒劳无功。我开始觉得失望透顶：真麻烦！早知道不玩了！一旁的妈妈似乎看出了我的心思，走过来俯下身子，温柔地说：“宝贝，那么快就轻言放弃？你不是学过雷奈克吗？他是靠什么精神发明听诊器的？”我想了下，认真地说：“细心观察和坚持不懈地努力！”妈妈点了点头，就在这一刻，我若有所悟：对啊！雷奈克经过了多少次才发明听诊器，他那么坚持才有成功，我这点小困难算什么！我重新平复自己的心情，认真耐心地继续加油着。终于，时间一分一秒地过去，零件也越来越少了，我的小企鹅机器人终于诞生了！我高兴的欢呼雀跃！接下来，我又独立完成了机器狗、机器熊……玩得不亦乐乎。

我真的很开心，因为我学会了独立拼装乐高积木。虽然中间我遇到了许多障碍，花费了许多时间，但是，我明白了做任何事，都要保持那份坚持到底的精神与细心观察的态度！

拼乐高作文 篇二

乐高是我的最爱。我们家里堆满了各种积木，我一有空就一头扎进乐高堆里，拼到天黑。

记得我过六岁生日的时候，爸爸并没有给我买想要的卡车模型，而是拿出了几包塑料袋，里面装满了五颜六色的小碎片。我很奇怪，但爸爸却一脸神秘地拿出一本书，并拿出那一些碎片把它们互相插接在一起。一会儿，一个惟妙惟肖的绿色卡车车头就出现在了爸爸手中。

我很好奇，便和他一起拼了起来。一开始的时候我还不会玩儿，以为只要随便乱拼就可以，可是我拼了好久却什么也没弄出来。爸爸开始教我看说明书，找零件。虽然对我来说十分困难，但看到成品的那一刻，我的成就感油然而生。

我一下子就喜欢上了这种新奇的玩具。慢慢的，家里的乐高多了。我一到生日就找爸爸要乐高，有时候我还会把拼好的东西拆了重新组装。与此同时，我的乐高知识也越来越丰富，知道了许多有特别功能的方块。

家里有很多乐高，最大最难拼的非布加迪跑车莫属。那是我九岁时爸爸送给我的，它长约一米，由好几千块积木组成。但最让人惊讶的还是说明书，其他套装里的说明书都只有薄薄一本，而它的那两本合起来居然比字典还厚。

我开始按照书上的步骤拼了起来，几个小时过去了，才只拼出了一对减震系统。而当我开始拼发动机的时候，才发现之前的步骤装反了，只能拆了重装。几天过去了，我连一半都没有拼好，灰心丧气的我也没有了刚开始拼的那种兴奋。让我重新打起精神的事情是一辆车子的后半部分完工，可以开关的车门和十三个档位都让我兴奋不已，如此炫酷的功能让我对整车拼好后的效果充满了期待。我一有时间就去疯狂拼乐高。功夫不负有心人，一周后，一辆崭新的跑车出现在我的面前。

我现在已经是一个名副其实的“乐高大师”了，我要不断挑战自己，做最好的自己。

拼乐高作文 篇三

拼乐高机器在我三年级的时候，妈妈听说少年宫管新推出了乐高机器人，立即给我报名。乐高在丹麦语中意思是玩出精彩，玩出快乐，这个乐高和一部拼装玩具的品牌一模一样！哈！哈！我还记得刚一进去旁边都是前辈拼的乐高机器人真是太好玩了！我又开始上了第一节课，一位叫黄老师走过来，教我们认识机器人零件，不过我现在已经忘完了，我真想迫不及待的拼一个机器人，这时让我们各各都给零件起一个有趣的名字，还必须根据每一种零件的特点，进行分类和总结规律。大家纷纷讨论着，你问我，我问你，不知过了多长时间，我不知不觉的融入机器人的世界。在往后的没一节课里，我的大脑都在高速运转状态，而且每节课都过的非常快。我还记得一次，我跑到教室黑板上写着红VS蓝，黄老师给我们讲，这节课我们来一场大比拼，我的机器人比到了最后，可还有一个人这局看来是大结局了，那个同学动了动龙的尾巴，那个龙就吼了一声。我的肯定输了，他那么厉害。我把我的机器人放到桌子上，机器人说：＂你叫什么名字？＂我说：＂我叫。.。。机器人说：＂我们一起做朋友吧！＂老师犹豫了一下就说我赢了，这阵不可思议。我都为我感到自豪。我知道做事要有头脑不能退缩，要有自信。还要要对每一件很重视。

拼乐高作文 篇四

我是一个爱动手的孩子，我喜欢画画、做手工、拼乐高，其中，拼乐高是我最爱做的事情。但想要拼好它，可不像你想象中的那么容易。这需要有坚持不懈的精神和极大的耐心来支撑。妈妈很支持我拼乐高，她说这是非常棒的益智玩具。但最近我拼乐高时，不小心磨破了我的手，妈妈提出了不让我长时间拼乐高的建议。可我却毫不犹豫地拒绝了，因为我曾对爸爸说过，我很喜欢拼乐高，我每天都想要拼一个乐高，除非我的作业没有完成，但我会在第二天多拼一个乐高，作为补偿。

一天晚上快九点了，我悄悄地回到我的房间，把一个恐龙乐高拿了出来，先仔细地看了几遍组装图纸，再把零件分类，就从龙头开始组装。龙身、龙爪、龙尾，我以闪电般的速度将一条雄姿英发的恐龙乐高拼好了，得意地把它放在书桌上，爱不释手地摆弄着。就连在一旁偷偷看我的哥哥也对我拼乐高的速度感到十分惊讶。当然，我拼乐高的速度之所以这么快，是因为我已经拼了上百个乐高了，拼乐高的速度也会随着我拼乐高的数量和熟练程度慢慢增长的。

还记得我上幼儿园大班的时候，爸爸给我买了第一个乐高企鹅玩具。我当时开心极了，紧紧地抱着爸爸，缠着爸爸要和我一起玩。可爸爸说：＂阿宝，你已经长大了，需要自己去探索！爸爸等着看你的成果。＂于是，我开始大干起来了。首先我找出所需的零部件，可是它太多了，有的还很小很小，找得我眼花缭乱。开始我有极大的耐心，一点也不着急，先按照说明书的指示，一步一步操作起来。但是麻烦的是零件没有编号，我费了九牛二虎之力才只完成了一部分。这时，我需要一个5厘米的方块，我翻遍了整个盒子都一无所获，心里开始焦躁不安。会不会没有在盒子里呢？我把盒子翻了个底朝天，还是徒劳无功，觉得失望透顶。“真麻烦，早知道不玩了！”我嘴里嘟嘟囔囔地抱怨着。一旁的爸爸看出了我的心思，走过来俯下身子轻轻地对我说：“阿宝，这么快就轻言放弃？你不是爱看法布尔的《昆虫记》吗！他是靠什么精神去观察昆虫，了解昆虫的。”我想了一下，认真地说：“细心观察和坚持不懈的努力。”爸爸点了点头，就在这一刻，我若有所悟：对啊！法布尔经历了那么多的困难，依然坚持自己想做的事情，他那么坚持才有成功，我这点小困难算什么！我重新平复自己的心情，认真耐心的继续加油干。终于，时间一分一秒的过去，零件越来越少了，我的小企鹅机器人终于诞生了！我高兴地欢呼着。

在拼乐高的过程中，我遇到了不少的困难和挑战，每当我想放弃时，爸爸的话“坚持就是胜利”总会在我耳边响起。这句话让我坚持了下来，让我有了很大的收获和快乐。通过拼乐高，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”凡事只要用心做，最终一定能成功！

拼乐高作文 篇五

你知道我会什么吗？你想知道我的兴趣爱好是什么吗？如果想知道就让我来告诉你吧。我会拼乐高，我的英文名叫LEGO（乐高），拼乐高是我最喜欢的爱好。

我喜欢上乐高的原因是这样的。五岁那年，我跟着爸爸去了海岸城，刚到五楼，我就被眼前的景象吸引住了，眼前以及四面八方都是乐高。我都不知道怎么形容这壮观的情形：有的像小白兔、有的像赛车、有的甚至像一个小孩呢！从那一刻开始，我一直被乐高的魅力所吸引，整天求着爸爸给我报名学乐高。可是爸爸就是不答应。每次被拒绝后我都是无精打采的回房间了，感觉全是乌云。妈妈看到我的样子，觉得我应该是真爱乐高，就给我报了名。要知道，我听后是多么高兴啊，我跑啊跳啊，整整兴奋了五个小时。

拼乐高看上去很容易，其实并不容易。第一次上课，fly老师让我们拼小汽车。我一个零件一个零件的慢慢拼接，突然觉得好像拼错了，我赶紧细细检查，发现齿轮拼错了，我赶紧改了过来……这样反反复复的错误一直到我拼好乐高为止，我数了一下发生的错误以及用了的时间：拼一个四指宽的小汽车竟然花了1小时并发生了28次错误。我惊讶的有五分钟都说不出话。

在后来学乐高的过程中，我每次都会遇到不同的挑战。比如有一次，我拼好乐高后开始编程，编完程后我小心翼翼的拔出导线，然后去测试一下。在测试时，我目不转睛地看着我的作品，终于它按预定的程序转动起来了，我松了口气。过了一会儿，忍不住我转身看了看别人的乐高，只听嘣的一声响，我的脑袋好疼啊！撞我脑袋的竟然是我搭的乐高！吓了一跳的我赶紧检查思考找出错误，费了不少功夫才改正过来。

每次拼好一件乐高，我的心情就像发明家一样兴奋不已。最高兴的是有一次我参加“金木水火土”乐高大比赛，我领着小组获得了全省第二名，全国第三名。这次经历带给了我很大的信心。

在拼乐高的过程中，我遇到了不少困难和挑战，每当我想放弃时，陈老师的话：“坚持就是胜利。”总会在耳（www.paomian.net）边响起，就是这句话让我坚持了下来，也让我收获了快乐和认知。

拼乐高作文 篇六

暑假里，阿姨给我买了一套“神风护卫舰”的乐高产品，我一拿到手就迫不及待的拼了起来。

可是，这么多块乐高，怎么才能又快有准的找到需要拼装的那块呢？我灵光一闪，有了，我把不同颜色的乐高分开摆放，再看哪种颜色的乐高多，在颜色多的乐高里分别用大小、长短再次分类。乐高被我分成了好几份，我照着包装上的样子，一块一块地拼接起来，长长的舰身很快出现在我眼前，船舵呢？我正要把船舵装上去时，却遇到了麻烦，怎么扣的扣不进去，怎么办？难道是角度不对，我把整个舰身放在地板上，双手把船舵垂直的扣进去，“啵”的一声，成功了，船舵稳稳的与舰身合在一起。

就这样，雄伟的“神风护卫舰”就完成了。

通过这次拼乐高，让我明白了，要学会一样本领，不仅要多动脑，而且还要学会转换，一次不行，可以多尝试几次。就好像我背古诗，一次两次背不出，多读几遍，或者用别的方式记忆，比如用音乐表达的，这样就可以加深对古诗的印象，背诵就顺畅多了。