领导教师节发言稿优秀范文【优秀3篇】

领导教师节发言稿优秀范文 篇一

亲爱的老师们，大家好：

昨天是九月十日教师节，今年是第xx个教师节，九月是教师的节日。时隔五年，市里于上周三在xx中心召开了庆祝第xx个教师节表彰大会。大会隆重，热烈。表彰的有在教育战线上，大胆创新，做出突出成绩的优秀教师。有长年扎根一线，静心从教的功勋教师。有初入杏坛，热心教育的新秀教师。有立德树人，兢兢业业，撑起教育之魂的师德楷模。有业务精湛，教学技能先进的名师。有支撑我市教育大业向前发展的教育教学工作先进单位。有支持教育事业的先进委局、乡镇、村、团体。全市各委局、乡镇主要领导和教育系统受表彰的同志、教体局全体同志，市委市政府、人大、政协主要领导参加了庆祝会。

咱们幼儿园作为教育工作先进单位代表上台领奖，我倍感荣幸。从领导手中接过奖牌，心里沉甸甸的，奖牌来之不易。奖牌里凝聚着我园广大教师辛勤、智慧的汗水。我仿佛看到老师们满脸笑容的站在门口迎接着每位入园的家长和小朋友，仿佛看到老师们在办公室里认真思考半日活动的教案怎么写，仿佛看到老师们蹲在教室里细心观察孩子们在区角里的精彩瞬间，仿佛看到老师们为了孩子能睡好，自己坐在班级里固定的位置上强打精神，随时为孩子盖盖被子，摸摸额头。

学前教育不像中小学有考试成绩，我们按成绩论英雄。学前教育也有成绩，学前教育的成绩在我们老师的心里。我们经常说教育是良心活，这用来形容学前教育工作再确切不过了。什么是学前教育的良心呢？简单的说是把孩子当人看，而不是当产品。当我们眼看远方，放开嗓门，大声地说：“那谁呀？干嘛呢？”我们的眼中有孩子吗？带班时，两眼无光的发着呆，心里在想什么？孩子今天没有来，心里想着是正好可以轻松？还是关心一下我的孩子怎么了？亲爱的老师，教师的职业不同于其他所有的职业，因为我们面对的是一群活生生的人，是一个个鲜活的生命，是每个孩子至少六位家长对我们的期望，是社会对我们的期望，是民族的未来。带过小班的老师都有感触，刚入园的孩子身上都带着家庭的影子。不同的家庭养育的孩子是不一样的，有的孩子懂事，好交流，好沟通，能听进去老师说的话，能按老师的要求来做，能与其他小朋友友好相处，有好的生活习惯。这样的孩子我们当然最喜欢了。还有一些孩子，靠哭来发泄内心对离开家庭的不满，靠哭来逼迫老师和家长服从于他个人的想法，靠哭来告诉其他人你们得为我服务。他们忘记了这里已经不是他的小家庭，这里是幼儿园，是众多小朋友的大家庭。老师心中不是只有你一个人。来到幼儿园，每个小朋友在老师心里都是平等的。有的家长看到孩子入园哭闹，紧张、担心、焦躁。其实，我们老师应该知道并且告诉家长，这是孩子早晚都要补上的一课。这是家长对孩子的三年早期教育出了问题。如果家长不知道调整教育方式，不反思与孩子相处过程中的表现。孩子在以后的成长中将很难从家庭中感受到成长的快乐。

孩子们来到幼儿园，成熟的老师应该一接触就知道孩子的家庭环境。所以，我们怎么根据不同性格的孩子，提出不同的要求，怎么做到循循善诱，春风化雨，润物无声。我们怎么样在我们的工作中使孩子们遵规、明理。入园先洗手，为什么？盛饭要排队，为什么？进区角要持卡，为什么？心里有想法了，要大胆说出来，为什么？一点一滴皆教育，一点一滴皆课程。幼儿园的课程就在孩子的一日生活中。开学了，我们有没有安排孩子们到我们的幼儿园角角落落走一圈？有没有介绍一下幼儿园的大概情况。小班的孩子刚来到幼儿园，幼儿园是什么东西？要让孩子在这里有安全感，就要让他了解幼儿园，他才会觉得幼儿园不可怕。刚入园有的小朋友为什么会打人，咬人？他原来在家里一圈人围着他服务。到幼儿园了，他看到这么多的小朋友都是和他一样。他吃的东西，其他小朋友也要吃，他玩的东西，其他小朋友也要玩，妈妈把他交给了老师，这么多小朋友和他一起分享老师的爱。在幼儿园和家里比，确实有很多东西发生了变化。亲爱的老师，你想到了吗？作为教师，我们是不是真的该想到这些。只有想到了，我们才能真正了解孩子刚入园时的各种表现的真正原因在哪。知道了原因，我们就会从心里理解孩子，尊重孩子，引导孩子，把控班级里可能出现的所有情况，才能有效的做好与家长的沟通。

同时，老师与孩子讲话的方式很重要。我们看少儿节目的时候，就会发现少儿节目的主持人在主持的时候，音调明显高于成人节目的主持人，轻重音更加明显，脸部的表情更加丰富，

不停的借助肢体语言表达思想。当我们念经般的给孩子说话的时候，当我们心不在焉的给孩子提要求的时候，当我们满脸木讷表情的时候，你困惑，孩子怎么了，我说了这么多遍，讲了这么清楚，他们怎么就都没听懂？老师们会觉得组织孩子好费劲。几次看到咱园有的老师，在组织孩子活动时全神贯注，席地而坐，被孩子半包围，我走到她们跟前她们全然不知。有时候我到班上了解情况，有次走到楼梯上，还不能看到走廊的时候，就远远的听到热情洋溢的问候孩子入园的声音。拐过弯，走到廊头，就看到老师弯着腰，满面笑容的拉着孩子的手，边看边给孩子说话。听到、看到这一景，本来精神状态不好的我，倍感温暖，心情一下子好起来。那一天，那一周，我都被积极的情绪包围着。甚至当我悲伤难过的时候，想起这一幕，想起这位老师的这份热情劲，我的心里总会像吃了蜜一样甜。

有的老师看到幼儿园有不安全的地方，有不和谐的地方，有影响咱幼儿园发展的不协调方面，都会想办法告诉我。不怕给自己找麻烦，不怕我忙冷落没及时回复，就怕影响了幼儿园的形象和名声，就怕小不改成大祸。更多的老师，安分守己，把自己的工作干到极致。默默无闻，干到极致也没有故意吹捧自己。有的老师，干好了工作只为心中对职业的那份敬仰，但会被心灵阴暗的人挤兑，说是出风头。说到这里，我就想给这些同志讲，你若被歪风邪气吹倒，说明你的内心不够强大，说明内心正能量不足。修身，修心。就是要修我们强大的内心，让我们的内心满满的正能量。什么妖魔鬼怪，任你东西南北风，我自岿然不动。最终，你猜会怎样？有一天，你会有一种稀缺的风貌，你的身上会有一种珍贵的资源，别人会从心底仰慕你高贵的灵魂。那时候的你，已经脱胎换骨，已经知道人生归处，你的每根毫毛都散发着精、气、神。到这时候，就不会有人试图打倒你了，企图打倒你的人只会自讨没趣，可能就是你的不屑和冷眼。亲爱的老师，动物的强大在于他的身体和力量，而人的强大在于思想。让自身具备超强的精神免疫力，不屑于某些人的雕虫小技，不屑于某些人的尖酸刻薄，不屑于某些人在平时的相处中耍点小聪明，玩点小把戏。小赢大输，小输大赢，自作聪明的人终究成不了大气。糊涂人生，吃亏是福。做事清楚，做人糊涂。面上糊涂，心里清楚。嘴里整天说着吃亏的人，一定不是吃亏的人。因为她做什么事都在用是不是吃亏来衡量，那可就麻烦了。这样的人不会高兴，不会快乐，提醒大家少接触，她会把她的负能量快速的传递给你。肮脏的思想就像肮脏的空气，就像病毒，被传染后，你做什么事情都不会再有力气，都会浑身充满烦恼和困惑，充满抱怨和牢骚。最终呢，面上看只是耽误了一点工作和事情，实际上打垮的是整个你一个人的内心，长时间影响的是你思考问题的方式，遇事总觉得自己吃亏。吃亏，本身就是一种思维认识。在家里，我做饭，他刷完。一般人都会觉的已经很不错了。但较真的人就会想做饭多麻烦啊，洗菜、炒菜、做饭，时间好长。刷碗一会就结束了。提出，下次他做饭，我刷碗。再下次，事又出来了。我做饭那次是米饭，有几个菜，还有汤。不行，再理论理论。再下次，问题又来了。这样一来，在理论和计较的过程中，理走了感情，论出了矛盾。计走了信任，较出了距离。如果换种思维方式，把整个过程当做追求厨艺，当做休闲锻炼，睁着干，抢着干，做熟了端桌上，再来句“老公，辛苦了，请用餐。”你看看，他下次一定会悄悄的回到家，为你做上一顿可口的饭菜，或用其他方式回馈你的爱。我们工作中的关系也是这样。如果真遇到无论你怎么做他都没有反应的情况，适时的提醒也是很必要的。我想素质低到极点的人还是少数的。一般大家都会知道以善报善。所以，正常的思维方式，就应该是当领导的我就应该在老师面前有个样。有个说话的样，有个做事的样。领导就像家庭里的家长，家长决定着家庭里的家风。领导决定着幼儿园里的园风。班主任就像一班的班长，班长决定着一个班级的班风。当然，其他同志我们也要知道尊重和接纳。中国做人最基本的一条是不犯上。你总是看不到你领导的长处，看不到你同级别人的长处，看不到你下级人的长处。看到问题没有包容之心，不是想办法帮忙出主意，想办法。而是一味的否定。因一个事把一个人都否定了，把事情的本身否定了，把单位存在的状态否定了。有的人就擅长打压别人，抬高自己。自己干不好，还怕别人跑在前。遇到这种人只有一个办法，就是你更加的努力，把自己的事情做到最好，让她觉得她和你不在一个层面。她就没有劲了。大自然之所以美丽，是因为万物的存在。社会之所以美好，是因为有各种各样的人存在。大家在一起，我们彼此认识。互相学习，互相帮助，共同提高，最终我们都有所发展，有所成长。

最后，我想给大家说。如果你喜欢奋斗，方法就越来越多。如果你喜欢放弃，借口就越来越多。如果你喜欢逃避，失败就越来越多。保持阳光、积极、包容的态度，接纳正能量，好运才会陪伴你。

领导教师节发言稿优秀范文 篇二

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

金风送爽，丹桂飘香。今天我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——第xx个教师节。值此佳节之际，我谨代表学校向全体教师表示节日的祝贺，祝全体老师教师节快乐！

老师们、同志们，在过去的一个学年中，我校坚持“明德格物、立己达人”的办学理念，积极探索实践适应新时代要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能，全面推进“xxxx”工作体系，全校师生团结一致，众志成城，顺利地完成了各项教育教学任务，涌现出一大批师德高尚、业务精湛的先进典型，教育教学管理水平进一步提高。在此，我谨代表学校对受表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺和由衷的感谢！

20xx年是特殊的一年，“新冠疫情”的侵扰，对我们正常的学习、工作、生活带来了巨大的冲击，我校全体师生员工，克服重重困难，团结奋进，顽强拼搏，在20xx年高考中再创佳绩，二本B类以上达线人数750人（其中艺体类24人），取得历史性突破，达线率76。37%，较上年增加8个百分点，创xx一中历史新高。600分以上总人数104人，比去年增长66人；985高校录取53人，211高校录取81人，共计134人。

在此，向一直关心、支持xx一中发展的上级领导表示衷心感谢；向辛勤耕耘、呕心育英的老师们表示崇高敬意；向为学校发展默默奉献的师生员工表示由衷感谢。学校将继续秉承“全面发展、追求卓越”的一中精神，积极整合各种教育资源，充实细化落实“xxxx”工作体系，走深走实内涵发展之路，为办好山城人民满意的优质教育而不懈奋斗！

老师们、同志们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将迎接新的挑战，担当新的使命。当前，学校正面临着严峻的考验，学校要发展，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员，这是学校发展的根本所在，高素质教师队伍建设一刻都不能懈怠。

——希望广大教师和教育工作者要以身边的先进典型为榜样，严格要求自己，热爱教育事业，爱岗敬业，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教育教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的高质量内涵发展作出新的贡献！

——希望我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高品味的人格魅力影响学生，我们多年来一直致力于学生的德育工作，学生的精神面貌、行为习惯、刻苦求知的愿望得到较大的改进，然而学生对优质教育的需求与教师发展不平衡不充分之间的矛盾依然是制约学校发展的瓶颈所在，学生期盼能遇到名师优师，家长渴望孩子能受到优质的教育，学校呼唤一大批优质教师的涌现，从而引领学校的内涵发展。

——希望我们全体师生要牢记职责，自加压力，鼓足干劲，立足本职，勤奋学习，狠抓落实，工作做到有安排、有检查、有总结、有反馈，学习做到勤思考、勤动手、勤总结、勤上进。我相信，只要我们全体师生员工，同心同德，扎实工作，刻苦学习，勠力奋进，xx一中定会在三晋大地上熠熠生辉！

“七十载人杰地灵，九万里风鹏正举。”回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍！让我们团结一致为xx一中的教育发展作出自己的贡献，让我们为xx一中的美好明天而努力奋斗！

最后，衷心祝愿同学们不负韶华，奋发有为，为创造幸福美好的生活孜孜以求、苦练本领、身心健康、梦想成真；衷心祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！

领导教师节发言稿优秀范文 篇三

老师们，同志们，同学们：

在这金秋送爽、丹桂飘香的日子里，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节，在此我代表学校党政，向辛勤耕耘、默默奉献在教学、科研、管理、后勤服务战线的广大教职工以及离退休老同志致以亲切的问候！向抗战胜利xx周年表彰看望的老同志致以崇高的敬意！大家辛苦了！

刚才，陈xx副校长和蒋xx副书记宣读了学校表彰决定，xx省师德楷模、物理与光电工程学院郭xx教授，以及学校先进代表千xx副教授、冯xx副教授、刘xx教授介绍了相关经验。今年受表彰的教职员工及单位都是经过严格程序、部分还经过网络投票选出的，是我们身边的好榜样，也是立德树人的好榜样，再次向他们表示热烈祝贺！并号召大家向他们学习！

广大教师要弘扬和践行社会主义核心价值观，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。教育部随后出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，当前学校根据要求也制定了师德建设长效机制实施办法，下一步就是要加强贯彻落实。百年大计，教育为本。借此机会，我也多讲几句，与大家共勉：

一是要把师德作为第一标准。

著名教育家陶行知先生说过：学高为师，身正为范。教师对学生的影响既来自学识素养，更来自道德品行和人格魅力。倘若我们心中缺少教化，言行就会无礼；心中没有诚实，言行势必虚妄；心中缺少良善，言行必会恶毒。“立德，方能树人。”作为教师，在课堂上就是不一样的，有些话可以和朋友讲，但在课堂上就不能讲。上半年工会做了一个问卷调查，对青年教师思想状况、职业认识、工作状况等进行了调查分析，其中有90。8%的青年教师认为社会主义核心价值观“与每个人密切相关，需倡导更需践行”，超过95%的表示能够遵循“忠于人民教育事业”“教书育人”“立德树人”等职业道德原则，这个数据基本令人满意。希望大家有底线意识和责任感，言传身教，润物无声，树立高尚道德情操，言行一致、表里如一，争当爱岗敬业、创先争优的好老师，用一身正气为社会增添正能量。

在今年新生开学典礼上，我曾讲过一个人一生总在三种关系中轮回：父母与子女、老师与学生、上司与下属，你们都是做过学生的人，你们当时希望有什么样的老师，现在就努力做那样的老师吧，你们曾经记忆深刻什么样的老师，就做那样的老师。

最绝望的腐败并不是官僚，而是知识分子。官僚的腐败只能误一个党派，一个朝代，而知识分子的腐败却误国误民，流弊深远。最可怕的堕落也并不是土匪强盗，而是知识分子。土匪强盗的堕落只能贻害一方百姓，坏一家风气，而知识分子的堕落败坏的却是整个文化，是思想，是道德，是一个民族最宝贵的精神操守。其他人的堕落好比大江大河局部浑浊，而知识分子的堕落则是水源浑了。纳粹期间的德国，大部分教授公开表态支持纳粹政府。爱因斯坦因此认为，“德国知识分子——作为一个集体来看——他们的行为并不见得比暴徒好多少。”思想知识界的这种普遍放弃、逃逸、堕落的行为，带给一个民族的影响是致命的。

这些话真是振聋发聩，同时，也向世人昭示了作为知识分子一部分的教师与高校肩负着多么重要的责任，希望大家从中能有所收获。

二是要把治学作为第一追求。

科学研究是一项严谨而艰苦的工作，所谓“板凳一坐十年冷”。做学问、搞研究要有探索精神，钻得进去、吃得了苦、守得住心。著名文学家张宗祥先生说过：“治学做事，必当先有傻劲，有满分作文网傻劲，然后可不计利害，不顾得失，干出一点事业，成就一点学问。”王国维在《人间词话》中对治学有一段经典论述，他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”不需要多解释，大家都知道。虽然当前存在一些问题，但我还是希望大家有一些坚持，能心无旁骛地做一些实实在在的科学研究。

治学还要有创新精神。中国社会科学院前副院长于光远说过，“问号，在勤于思考的人看来，是开启任何一门学问的钥匙。问号形如钩子，可以钩到很多问题的答案，没有问号，即使到了知识的宝库，也会空手而归。”这是很形象的一句话。当前，国家正在积极实行创新驱动发展战略，希望大家积极投身“大众创新、万众创业”，主动服务xx区域经济社会发展、电子信息行业企业和国家战略重大需求，坚持问题导向，以贡献求支持，以服务促发展，抓住机遇，取得新成绩。

三是要把育人作为第一要务。

每个教师都承载着许多孩子、许多家庭的希望。我们培养一个学生，往往改变一个家庭的命运；培养一批学生，可能改变一个地区的面貌；培养一代人，甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。古人云：经师易得，人师难求。我们要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。在前边说的青年教师调查问卷中，有超过一半的称自己没有参加过所带班级或者院系的学生活动，三分之二的对学生思想心理状况了解程度“比较低”，

“只教书不育人”的现象还相当程度地存在。陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”传道授业解惑，教书育人是教师的天职。

要常存大爱之心，做学生信赖的好朋友。“没有爱心，就没有教育”，胸怀大爱是育人最起码的素质。我们要做到以人为本、以学生为本，从内心深处真正地热爱学生，关心关注学生的身心健康，平等公正地对待每一名学生。要坚持严慈相济，既用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，又严格管理和要求学生，播撒善良、正直、快乐做人的种子。

要激发学生个性与潜能，做学生成长的引路人。清代政治家、文学家魏源说过：“教人者，成人之长，去人之短也。”教育人才，就是要成就他的长处，去掉他的短处。华东师大吴xx教授说：适合的教育就是让姚明成为姚明，让郭晶晶成为郭晶晶；糟糕的教育就是让姚明去跳水，让郭晶晶去打篮球。”当前我们可能还做不到充分尊重学生个性，但我们要尝试着去发现、去鼓励，让学生看到到自身的长处，培养自身的优势，帮助每一个学生成为有用之才。

老师们、同志们！当前，党中央、国务院正在推进世界一流大学和一流学科建设，这是学校面临的一次重大战略机遇。学校xx月xx日召开常委会进行了专题研讨，全校上下必须高度重视，统一思想，凝神聚气，齐心协力，以对学校历史发展负责任的态度抓住机遇，积极统筹谋划，围绕主干学科，汇聚优质资源，打造一流学科高峰，建设若干一流学科，争取取得国家第一批立项支持。希望全体教职员工能够积极投身教育教学工作和学校综合改革，奉献智慧和力量，以实际行动为学校创建一流大学和一流学科增砖添瓦，共同推动学校发展迈上新台阶。

最后，再次祝全体教职工及离退休老同志教师节快乐！祝福大家身体健康，工作顺利，阖家幸福！

谢谢！