写游戏作文【精彩7篇】

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是写作文整理的写游戏作文【精彩7篇】，如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

写游戏作文 篇一

咦，同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀？很可能是做游戏了呗！那你说我们是玩的什么游戏？猜不到了吧？那我就告诉你吧！我们在玩“纸条争夺战”

游戏就要开始了，老师笑呵呵地说：“这次的游戏全班同学都可以玩哦，在操场举行。”话音刚落，同学们就异口同声地喊道：“耶！”教室里顿时沸腾起来，然后，同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈，一场有趣的争夺战就要开始了！这时老师公布游戏规则：首先自由分组，每两人一组，然后写字条，条上的内容可以随便写，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上画个圈子，在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令，来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。

我和“老王”来一场比赛，我们的脸上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的纸条，你可就倒霉了，哈哈。开始，“石头、剪刀、布”“耶，我赢了！”我高喊着，跳着。像一个开心的兔子，我笑嘻嘻地说我俩立刻跳了进去，我刚反应过来，可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看，嘻嘻“请睡觉！”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球，做个鬼脸，笑嘻嘻对我说：“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，闭上眼睛，微笑着，呦，还好像做着甜甜的美梦呢！“哈哈……”

关于游戏作文 篇二

不知是从何时开始，习惯进行这样的游戏，考试前复习了一天，到了学校便一定会说：“昨天又是什么都没做，怎么办？”似乎这样的简单寒暄，才能映射出同学间的相互平衡。考完后，无论考的好坏，都要做很茫然亦或颓然的样子焦急地嚷嚷自己没有考好，真正的结果只有自己内心清楚，这样做也只是应景地去找一份安慰，给自己也给别人。

不知是从何时开始，我们习惯这样，不敢承认我们的努力，把那些少许的空间、发呆和娱乐当作罪恶，轻轻地埋怨自己，又是从何时开始把睡眠视若珍宝，甚至当作嗜好去进行。这些空间，这些我们曾经大片大片占据的。时间，伴随着光阴流转，似乎又在成片成片的减少，直到被其它繁乱的事物挤到没有落脚之处，直到它在我们的记忆里浓缩到一个闪亮的白点…… 于是我们开始以寻找它为乐，开始以它的多少来骄傲或沮丧，开始为它癫狂为它痴。我们看不到它在阴影里埋下的笑，只知道这一切的骄傲和满足的前提是---我们已然用它的缺失换来了我们值得骄傲的资本。

于是那个游戏演变到最后成为一个固定不变的模式，成绩好的微笑着接受众人 “考这么好还不承认，假，假，假”的埋怨，而那些成绩不好的就只能默默坐在墙角处，这样的时候，我们只能惨淡的一笑，含糊地转移话题，面对一纸红色勾叉的试卷怅惘不已。

之后，我们忘掉这个游戏，忘掉它的结果，继续和那些少许的时间做斗争，再继续迎来这样的游戏，只是改变或并不改变游戏结果中所扮演的角色，日复一日，年复一年的进行。

那天，同学拿《最小说》上的一句话给我看，“如果你想光鲜地出现在别人面前，就必须在暗地里付出百倍的努力。”我们清晰地了解和演绎着这句话。当我们可以衣着光鲜的接受鲜花和掌声时，没有人看得到那背后的努力，而我们自己也会自然而然的忽略那些汗水。

往事如烟，那些游戏曾经随着风的涤荡，像尘土一样轻轻的吹走和拂平。

我们乐此不疲，继续进行着这样的游戏。

游戏作文 篇三

“哑巴班级”？难道一整个班级的人都是哑巴？哈，让我来告诉你吧，这是一个班级游戏，是我们的何老师提倡的。为什么会玩这个游戏呢？原来何老师看见班上的小朋友总会在上课的时候开小差，传纸条说悄悄话，怎么也禁止不了，于是就想出了这么个办法，跟我们做一个“哑巴班级”的游戏，借助游戏教我们写作文。现在，大家就来和我一起分享一下这个游戏吧。

这个游戏要求我们在从周三到下周一的半周时间内，所有的同伴对话或是和老师对话都用传纸条的形式。看上去时间不是很长，可是对我们来说却是“度日如年”。

就拿我来说吧，我每天说的话可多了，在家里叽叽喳喳都是我的声音，有时候爸爸妈妈都被我说烦了，爷爷看见我一直说话直摇头，奶奶说我把大家的话全说完了。像我这样的人，半周不说话，是多么可怕的一件事情啊。在游戏期间，我有时候一兴奋，就不小心冒出来一两句来。这半周哑巴班级游戏中我传了许多纸条，分别给小郑、何小姐和好朋友一诺。其中，我和一诺传的纸条记得最清楚。一次我接到一诺传来的纸条：“天人地北来相见”。我看半天，明白了，她是想念我了。哈，我们两分钟前课间时间还在一起玩，才这会儿就觉得好久不见了，真夸张！不过以前我们俩是同桌，上课下课每一分钟都在一起，现在老师把我们位置调开了，确实是天南地北了！不过一诺还是写得好夸张哦。于是，我就回传了一个“笑脸”图案回去。一诺又传：什么意思？笑我？我传：你看看第二个字。一诺传：怎么了？没错啊。我传；你是想写天南地北的人相见，你写成天人地北了，写错了。一诺传：没错，这是我创造的词！我传：错了就错了，别不承认，我很厉害的。一诺传：不和你好了。我传：可你真错了，我知道你的意思，但你写错了。一诺传：那好吧，我错了。哈哈，就是这样，经过十几分钟的传来传去，一诺终于承认自己弄错了，我们的友谊更增加了一层。

半周游戏中，许多同学都违规讲话啦，但我们也传了厚厚一沓纸条。虽然我感觉自己的作文没见什么明显进展，但是从中发现了一个秘密：写作文不见得很难。只要写真实，写清楚，写明白。就像何老师告诉我们的叶圣陶老爷爷说的那句话：好文章，要像话！这个游戏和这句话都让我终身受用！

关于游戏作文 篇四

“哐当”一声，劳教所的大门合上——看着外面蓝蓝的天，我想起了当时我被网络游戏给迷惑，结果陷入万丈深渊，最终，我还是逃不过那花花碌碌的图片，被关进了劳教所。

回忆在网吧的日子，那时，我曾想过逃学，曾想过偷父母的钱，于是，我带着侥幸的心理，踏上了这条不归之路。网吧的空气很污浊，昏黄的网吧异常安静，好像每个人都在享受属于自己的刺激。

我找了一张干净的桌子，点击游戏玩了起来，我整个身心毫无保留的投入在游戏里，徇烂的画面，热闹的音乐，紧张的节奏让我心肠澎湃。眼前的世界是多美好！很快，我就不安起来，要怎样才能骗父母，掩盖这些措施呢？不过，回家后，我并没有提起这件事，但是妈妈问我时我竟然骗了她，说“老师说晚自习要延长1小时，以后我会晚点回来。”妈妈毫不迟疑地答应了，回到房间后，我感到兴奋，又感到愧疚。但是，我要把到网吧的时间补回来，于是，我拿起英语提纲猛读了起来……不久之后，我拿到了90分的高分考卷，我又放纵了，我突破了我自己——不写作业！一天又一天，我最后拿到了12分的低分考卷！而且，我竟然不在乎！那时，我感到了兴奋，不一样的兴奋！我知道，我已经深陷进去了，但是，我还是继续每天进网吧，经过2个月的网吧体验，我没有零花钱了，于是，我开始赊账，赊账到最后，我被老板赶了出去，被关进了劳教所……

在劳教所的日子里，我好好反思了一下，也在工作人员的解说下，我慢慢认识到了我的错误，我不应该走进网吧，更应该点开那个游戏，不应该说谎，不应该为了去网吧而不写作业，不应该……如果当时没有进网吧，那么我应该还是那个品学兼优的男孩吧？我想，一定是的。在劳教所的日子里，我想出了戒除网瘾的方法，首先要清楚的认识到目前这样只是在消磨时间或着说在残害自己的生命和青春改变一下理想和追求或培养一种新的爱好如健身旅游等关键还在于你自己……

同学们，请以我的事例为题吧，你们有大好的青春，珍惜现在吧！

游戏作文 篇五

尝试过“装聋作哑”吗？

今天，在东方作文课堂上做了一次哑巴。

一上课，老师就往黑板上写了两个字“做哑……”让填空，然后，不让说话，只能打手势。全班同学都成了哑巴。“黑板上填什么呢？”老师用手势问大家。有的填哑人，有的填哑巴，有的填哑谜，还有的填哑语，老师还是不停地摇头。大家没招了，真想问老师应该填什么，转过身，写了一个大大的“剧”字，大家都恍然大悟了。

接着，让一些人上台做动作。

第一个是陈宏扬，老师把手放在腰边，上下快速动着，双脚有节奏的起落着，是跳绳，这个好猜，陈宏扬很快做完了动作。李很满意，点点头，让她下去了。

第二个是杨爱科，双手垂地，用力举起一个东西，是举重。

接下来还有打乒乓球，拳击等。

第一轮游戏结束了，老师在黑板上写“4男，2女”，我和孔志淇自告奋勇地走上去，人还不够，老师又请了几个人，在黑板上画了一条线，大家以为要PK，我们男生跃跃欲试，信心十足，仿佛胜券在握，女生却吓的缩成一团，瑟瑟发抖。老师做了一个拔河的手势，大家都明白了。我握住对方的手，用力往后拉，也在帮女生。我突然觉的没力气了，往后一看，原来是李杰和赵书雨手滑一下，松手了。们输了。女生用手比划了一个“耶”。男生们目瞪口呆，想抱怨也不行，真是有口难言啊。

这节课让我明白了作为一个正常人是多么幸福呀！们一定要爱护身上的每一个部位。同时，生活中不应该嘲笑残疾人，应该积极主动去关心他们，帮助他们。

游戏作文 篇六

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。在我们小孩子眼中，乐趣总是那些打打闹闹，从没有改变，一到暑假，寒假，就聚在一起，做了一些不知道做了多少年的游戏。

去年寒假时，由于疫情的诞生，没有回家，所以只好万般无奈的呆在东莞，玩什么好呢？就玩“鱼骨头”吧！鱼骨头是什么？因为那里有一个形状像鱼骨头的设施，因而得名，来到那里，当然是众所周知“抓人游戏”啦！我一开始就做“抓”的人，这可不是一件容易的事，毕竟我们都是同龄人。首先，我在下面装的懒洋洋的，就是扮猪吃老虎，等他们一松懈，看准时机，一个飞扑，手向上一伸，直接就碰到了呆在设施上小伙伴的脚，他无可奈何，没办法，谁叫他离地不那么高呢？

被我抓到的那个小伙伴，他变成了抓人，他立刻就数完了数，以迅雷不及掩耳之势，跑了上来，我们被吓得胆战心惊，几个小伙伴立刻就跳了下去，留得青山在，不怕没柴烧。据点可以暂时失去，只要不被他抓住就可以。可是，他又用了一招妙计，瞒天过海！突然启动跑下去抓我们了，虽然他体型较小，但是不能以貌取人，就像一头真正的猎豹直冲过来，完全不靠计谋，拼体能。我看了一眼震撼，他竟然从那张“蜘蛛网”上直接蜻蜓点水的跑了过来，自助网就是几根绳子搞成一个网状的，非常难爬，他既然直接就这样轻轻松松的跑过来了。

玩不仅是一种乐趣，让我们快乐成长；也锻炼了，我们天马行空的计谋，应用到现实的玩上，谁说玩物丧志？它不仅让我们有了不同的乐趣，而且增加了我们的想象力。

写游戏作文 篇七

有些人最喜欢的游戏是“捉鬼捉人”，有些人最喜欢的游戏是“撕牌”，而我最喜欢的游戏是“摔跤”。

今天，在大课间休息时，教室里一片嘈杂。有人喊道：“A和B要进行一场摔跤比赛！”“我期待他们的比赛已经很久了。”突然之间，很多人都被战场上的“一战”包围了，当然，我也不例外。

“摔跤”规则是：两人伸出同一只手，如a伸出左手，B也伸出左手，两手肘放在桌子上，双手紧握，裁判喊“开始”，向自己的方向走，直到对方手腕放下。

这场比赛由我主持，我说：“今天，众神战斗得很平均。谁会赢，谁会输？”我们来看看。准备开始！"

现在场上陷入了僵局，a的脸涨得通红，b的手像是转了一圈。然后有人低声说：“谁能赢？”“我觉得应该是a，你看他的身体强得像座山，肯定他赢了”“不一定，人不可貌相，b平时冲刺那么多，爆发力强，手腕一定不弱！”

游戏还在继续，突然，一声大吼，用力一拉，把b给压制住了。出乎我的意料，B到现在还在拼命地努力，拼命地挣扎。看着b的手一点一点的拉起来，支持b的人都在拼命的为他哭泣。一看形势不妙，发动了最后的进攻，气势要击败B。

看了这场比赛后，我认为A确实不错，但B并不差。这种积极、努力和不放弃的精神，是很可贵的，虽然他输了，但他也坚持到底，能坚持到底也是一个好结果，我为他们这场精彩的比赛欢呼！