生活的温度作文优秀6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？它山之石可以攻玉，本文是敬业的小编帮大家整编的生活的温度作文优秀6篇，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

风雨路上砥砺前行初三作文 篇一

12月13日是我国的国家公祭日，当我们知道国家公祭日的来源时，我们感到无比的悲痛。因为它是我们中华民族永久的伤痛，它就是南京大屠杀。

在南京大屠杀纪念馆里，有这样几句话：让白骨可以入睡，让冤魂能够安眼，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让和平洒满人间。历史离我们越来越远，但它永远不能抹去日本侵略者对中华民族造成的伤害。

南京大屠杀指1931至1945年中国抗日战争期间，中华民族在南京保卫战中失利，南京于1937年12月13日沦陷后，侵略者于南京及附近地区进行长达40多天的惨绝人寰的大屠杀。在大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭被侵略者拆散、破坏。即使是侥幸活下来的人，心理上也受到严重的创伤，从而产生心理疾病，破境难重原，再也没有人可以帮他们走出黑暗。

虽然我们每个人都是独立的活着，但是在每个人的生命里都有着对国家的那一份情怀。为了让我们的国家更加强大，我们必须要团结起来，努力奋斗，才能把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

此刻，无论你身处何处，请和我们一起向牺牲的中国军民致敬，致哀。勿忘国耻，振兴中华。同学们请记住，血不能白流，历史不能忘却。

风雨路上砥砺前行初三作文 篇二

成长路上不会风平浪静，但在风雨中，友情、亲情、师情的陪伴，使我一路披荆斩棘，昂首阔步迎来阳光。

友情的激励。

天气阴冷，狂风哭号，我在八百米赛道上奋力奔跑。还剩半圈，却已精疲力竭。看着从我身后“超车”的一个个选手，我心中绝望至极，力不从心，我“赢得”了比赛的最后一名。冲破终点，泪水早已消然滑落。我早已无颜面对在终点满怀期待等着我的朋友。“……我……”“没关系，第一次能做成这样已经很棒了，下次比赛我们一起练习，一定会进步的！”她握住我的手，安慰我道。我感受到她温暖的手传递给我的力量，由指尖触及至心灵，做我坚实的后盾。“好！”我答应道。我的眼泪并未停止，仍一颗颗滑落。只是这泪滴不再是难过，而是感动与幸福。有这样一份友情，无论惊涛骇浪，我都毫不惧怕。

亲情的关怀。

雪花把天染的白漆漆的，银白色的纱笼在大地上，寒风刺骨，我不由裹紧外衣。“咕……”我的肚子早已开始抗议。这都几点了，母亲还不来送饭？看这天气，怕是不来了。正欲离去，忽听背后呼唤，是母亲！我跑过去，她用手小心翼翼裹紧衣服，头发已经雪白，睫毛上沾满了白霜。她把饭盒轻轻地从怀里掏出来，递给我。我触到母亲冰凉的指尖，心瞬时一颤。饭是热热的，母亲是在用她的身体为我暖饭啊！望着母亲离去的背影，一股暖流涌上心头，融化了冰雪的寒冷。有这样一份亲情，无论风雪载途，我都毫不退缩。

师情的指导。

雨势越来越大，拍打在我的头上，脸上已分不清是雨水还是泪水，我准备如此之久的钢琴比赛，竟以失败告终。我啜泣着，蹲在路旁。一阵脚步拍打雨水的声音传来，是老师！她扶起我，擦去我脸上的水滴，摸摸我的头：“别伤心，人生哪能没有失败？你要学会站起来，只有这样，才能不辜负自己的努力！”我对上老师坚定的目光，点了点头。坚定的话语冲散了雨滴的冰冷，在我心中绽放出绚丽的花朵。有这样一份师情，无论狂风暴雨，我都毫不畏避。

成长路上，风雨难料，但有珍贵的情，给我激励，我便不再惧怕。温暖的情意永存我的心间，化作一股股动力，促我扬帆起航，迎来那抹烂阳与烈日的曙光。

风雨路上砥砺前行初三作文 篇三

阡陌交错，人世纵横，回首往昔，我们曾走过多少泥泞坎坷，度过多少荆棘困厄，无论是个人的成才之路，还是国家的富强之路，都洒下了无数人的泪与血。然而千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。面对河山大好，时代感召，今天的我们又该如何再历征程？合抱之木，生于毫末，千里之行，始于足下，惟愿栉风沐雨，砥砺前行，筚路褴褛，玉汝于成！

当晚归的大雁衔走孩提眼中瑰丽的红霞，当凛冽的霜雪赋予少年眉心从容的姿态，生命在春去秋来中轮回。成长路上的欢笑泪水在心底发酵，晕染为坚毅勇敢，成熟包容的独立之人格。每一个或彳亍沉沦，或坚定果断，或溯源复古，或锐意创新的决定，都是成长的必经之途。是孟子承袭经典，亦是王阳明独辟蹊径，是王羲之自寻法门，亦是齐白石受助成名。“这世上本没有路，走的人多了，也成了路。”先人的路如温润的母乳，似肥沃的膏腴，滋养含蕴了成才不屈之精神气脉。以一颗赤子之心体悟成长的路，方能皈依初心，求得始终。

白驹过隙，乌飞兔走，时代的车轮在隆隆巨响中滚动，沿着一条光荣的荆棘路，我们一路走来，欣喜悲戚在其后层层腐朽。千万中华儿女为中国开辟了一条全新的富强之路，“一带一路”“人类命运共同体”“共享单车”“移动支付”，中国关键词折射着时代的飞跃，闪烁着进步的光芒，先人“大同”理想的实现在今日已然不再遥远。“大道之行也，天下为公。”大同社会，理想之国，包蕴着人类最内在的痴纯愿望与最本质的生命追求。大同思想经历孔孟元典时代，糅合苏格拉底，柏拉图哲思，在孙中山，康有为笔下阐释，世世代代沉沉浮浮。聆听圣哲古老声音与心潮起伏，联想现代中国特色和平外交精神，更令人珍惜当下，给人以勇气走好中国之和谐大同的富强之路。

曜灵杲杲，春风骀荡，走在社会主义新时期道路上的我们，享受着祖国母亲给予的幸福，亦肩负着复兴中华的伟大历史使命。这条路，必将是值得我们为之奋斗一生的路。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”大儒张载的横渠四句跨越白云苍狗在现代的天空大放异彩。其意见之于人的发展，即是若胸中有信念之火烛照，便有路之方向，生之信仰，而这信念连缀着民族精神，浸染着民族责任。于开放的时代背景下，选择个人的发展方式是自由的，但无论是着薜荔，还是执簪笏，都应坚守此信念，以天下为己任，如此才能使成才之路与强国之路融合交汇，为人生画卷奠定慷慨高昂的基调，为祖国蓝图添上浓墨重彩的一笔。

俯读沧桑，感叹走过的路坎坷艰辛；遍阅今朝，珍惜脚下的路来之不易。功崇惟志，业广惟勤，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。个人的成长之路，国家的富强之路，必会在我们的脚下愈加宽广。面对未来的路，请栉风沐雨，砥砺前行！

风雨路上砥砺前行初三作文 篇四

在漫漫人生路上，总有许多的坎坷；一次又一次跌倒，并没有什么可怕；可怕的是在同一地点，不断地重复跌倒；最可怕的是失去信心，失去对成功的期待与坚持；更重要的是，一次次摔倒后，你还能不能顽强地爬起来，继续坚持下去，直到成功为止。如果受了重击后便一蹶不振，那么你只能永远趴在胜利者的脚下。

比如上次做科学实验，许多人失败了，少数人成功了，而那些成功者失败了许多次才成功，失败者只失败了一次就说“好难弄啊，我不弄了。”

我想成功者内心应该是这么的：加油，只是失败了一次，后来一次如果再失败了，那就再来一次，一路下去，一定会成功的，如“失败是成功之母”，这句话可以证明，如果提前放弃了，那才是真正的失败。

许多人在人生的道路上跌跌撞撞，才走到了人生的巅峰。那些在人生上跌跌撞撞而放弃的那些人，是没有耐性，没有理想的人，他们是人生中的失败者。人生中都会有经历坎坷和挫折，但是挫折是成功的先导，只有不怕挫折比渴望成功的更可贵，那些没有尝试经历过挫折的人，永远体会不到成功的喜悦。他们的人生并不完美，真正有成就的人是那些经历了风风雨雨的人，他们在失败和挫折中度过，用坚强的毅力，扛了过去，才取得了辉煌的成就。

有些人遇到一点困难就退缩，要不然就哭了起来，这些有何用？哭了也是白哭才浪费眼泪。

“这个好难，我想了好久都没想出来，我不想做了。”

“我不想弄。我怕弄到手，如果把手弄出血了可不好。”

“太难了，这个到底是什么鬼东西呀？怎么弄不好？我不弄了，难弄得要死，你们要是想弄，你们来弄吧，哼！”

这些人，长大的生活必定不好，不愿意被风雨打湿，既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难；既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一方璀璨星空。

在考场上对自己充满信心，但是发下试卷，又考的不好，你是应该坚强面对还是放弃呢？有些人的爸爸妈妈对着自己的孩子充满了信心，日日夜夜的辅导孩子，只希望孩子考的好的高分，但是孩子却考砸了，在各个情况下许多孩子都会气馁，因为他们身上都背负着大家的盼望，没有考出大家盼望中的分数，其实真正的分数不重要，重要的是你努力了没有，如果你努力了，下次再加把劲，一定可以考得出大家盼望中的分数，其实就是对每一个孩子的考验，这一点可以看得出他们的人生是失败还是成功。

人生总有坎坷崎岖，风霜雪雨不断磨砺。痛苦快乐轮番交替，悲欢离合缠绕不息。雾里赏花微风柳絮，金秋硕果冬雪红梅。得失成败别挂心里，谋事在人成事天意。只要你是尽心努力，就能做到问心无愧，得不忘形失不气绥，耐心积累以待良机。

人生就像一杯香浓的咖啡，对到是苦的，但是喝完，当你回味起来却有久久不会退去的香甜；人生是一场旅行，路上有很多风景，可能比自己想去的目的地还要漂亮，旅行不是为了到目的地看，而是享受旅行上的风景；人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

本与末作文 篇五

魏征曾说：“求木之长者，必先固其根；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木”。然而，生活中本末倒：置的现象比比皆是，引人深思。

在古代的甲骨文中，“本”和“末”的写法只差了—笔，就是在木字。上的一点，本字点是在。上面，末字却是在下面，就是说分不清树干和树根的重要性，引申义为分不清主次，这也是本末倒置的由来。这让我联想到“瓦釜效应”，它的大意是指“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣"这样重要的事物被淡化，而不那么重要的事物反而占据主流的现象。

近日、一位医学院的大学生在投完简历回家的路上帮助了一位受伤的老人。随后、该医院的院长表示这个大学生不用考试、直接录用。并且还说：“有这样的好品德、何愁没有作为。”大家议论纷纷、各抒已见、而在我看来，院长的做法虽然出发点是好的，但未免过于看着重品德而忽视了应聘着的能力。

人们常说“医者仁心"，但有了一颗善良的心就能当好医生吗？纵然仁义如孟子、就能当好医者吗？以慈悲为怀的唐玄藏、也从来没有人说他能当好一个医生。善良固然是必不可少的要求之一、可医者的能力水平也同样重要。任何职业中从事者都被希望拥有高超的技术、更何况是在医院这样的地方，许多病人的生死在拿一瞬？如果医院招医生仅仅以道德为标准，而不看重其真实水平、这无疑置病人们于不义之中、甚至有失去生命的危险。鼓励应骋者固然可以理解、那医患们的安危又该由谁来保障呢，院长其实大可以先考核她的能力、再酌情考虑是否录用她，而不是仅仅将品德作为唯一的'标准。

这件事不但关乎一个医院、更有着深远的社会影响。

许多学子寒窗数十年、只期盼能最终收获一份热爱的职业、并为之拼搏奋斗。而这位院长的做法则让人感觉到实现梦想不一远要有多努力。善良、乐于助人就句够了，因此懈怠了对于前途的追求。医院里只需要固定人数的医生、可能录用了她、就会有一名能力更优、同样热心肠的应转骋者得不到这份工作。试想一下，那些落选的人心中又有多少的不甘与失落呢？院长的做法带来的影响恐怕远远不止于此。若是部分医学院学生纷纷效仿该大学生、整日在医院附近"守株待兔”、而不务正业。而院长也将他们一一录入、尽收囊中的话、医院中不免鱼龙混杂。社会上、人人都以“善良为”傲、却不以真才学为本。这未免过于混乱了。

院长录用该学生的本心是好的、他欣赏医者仁心也可以理解、但看待问题过于片面、买椟还珠未免过于得不偿失。这也给我们一个深刻的启发：做事要一切从实际出发、切忌末倒置主次不分，否则会带来严重的危害。

很明显，道德高尚的人能力有可能低下，而能力过人的人道德也不见得很好。前者如韩非后者如秦桧。所以我们才更加渴望道德与能力的兼得。例如法国作家雨果，他以对现实世界深切关注、对平民的热情、对革命的赞美才能写出感动读者的《悲惨世界》。

本与末作文 篇六

事情已经过去了几个月，人民公园的花花草草也开始凋零，但他的眼神却一直留在我心中。

暮春了，人民公园的花刚刚消失，那些翠绿的树叶便取而代之了。漫步的时候，我忽然听到有人在唱歌，歌曲很凄美：“我漂在都市中，穷苦好想让我永无天日，但我一直坚信，我会有我的春天。”

我随歌声而去，看见了一位青年人，十分脏——头发、脸、衣服、裤子，没一处干净的地方。当我从上到下打量他时，我突然发现他的腿只有五六岁孩子的腿一般粗细——他是一个残疾人。

这是一位坚强而乐观的人。他在唱歌的。时候永远带着微笑，我分明发现那不是为了迷惑观众的笑脸，而是一个发自心灵深处的纯真而开朗的笑。

他的歌很动听，他唱得十分努力，所以人们开始越聚越多，最后竟封死了这条小径，观众们组成了一堵厚厚的人墙。然而公园保安把这堵墙撕开了，并且对他说了一句“滚蛋”。

他笑了，笑得纯真开朗，眼神里充满了春天的气息——那种自信、不屈，那种满是绽放的花朵的眼神。他明明处于极度穷苦和窘迫之中，他没有理由有如此开朗的眼神。然而他笑了，他的眼神如此坚定，就像他歌中唱到的，他一直坚信，他会有他的春天。

他走了，春天也随着他走了。事情过去了几个月，公园的花草也开始凋零，但他一定还会回来的，带着那令人难忘的眼神，就像春去春又回，带着阳光和万紫千红的妖艳。