伯乐作文（优秀9篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是编辑给大伙儿分享的伯乐作文（优秀9篇），欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

伯乐作文 篇一

我的哥哥和我的关系特别好，我也十分喜欢和哥哥在一起，为此我决定不读大班和哥哥一起上一年级。上小学时，我拼音拼不动，老师讲的话，我更不懂了，为此，我一年级留级了，好不容易二年级没留，可三年级又留级。开始，我十分抱怨上天，为什么别人可以一路顺风，而我却是走一步停一步呢？可到四年级的时候，一件事却改变了我的看法，因为我遇到了我一生中最最重要的伯乐——叶老师。

叶老师一来，我的人生也就彻底改变了。叶老师听别的老师说我是一个成绩极差的孩子，不但没有歧视我，还封我当小组长。当时我完全震惊了：咦老师的脑子是不是有问题，竟让会让我当小组长？但是老师让我当小组长我就一定不要辜负老师的期望。本来做什么事我都爱偷工减料，自从当上了小组长，我变得十分勤劳，尽职，也就是当上小组长后，我的成绩从原来的不及格到了七八十，又从七八十到了基本都优了。这么大的转变令我十分开心，老师也常常和我说：李昌燕你是一块金子，永远的埋在土里，别人是看不着你发的光。以后，我就把这句话当成我的座右铭，成绩一旦退下来我就用这句话来激励自己。

在五年级的时候，我虽然告别了那位老师，但我永远记住了他说过的每一句话，每一个举动，所以现在我的成绩一直都挺稳的，有时还能考上九十分。叶老师你这个伯乐，我一定不会忘记您的赏识，你对我的恩情是一句话：十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。

伯乐作文 篇二

春秋时，秦穆公是五霸之一，乃是能控制世局的杰出人物。

有一次，秦穆公问伯乐：你是天下第一等相马的人，有没有可以继承你的子弟？伯乐微笑：我的儿子一个个都是平凡庸俗的人，恐怕没有鉴赏天下良马的能耐，大概只能稍稍辨识马的好与坏罢了！因为好马能筋骨辨别出，但是天下的马的相法却是好像有、又好像没有的令人无法捉摸，我那几个笨儿子，是没有这种知马的功力啊！…不过我知道有一个名叫方九皋的人，有鉴赏马的特殊力能，超过我很多。他的个性淡泊，常常替人做工或是自己砍柴为生，但是他特别喜欢相马。要是您不嫌弃的话，我很乐意为你引见这个人。

穆公听了，非常高兴，马上对伯乐说：我正需要这样的人才，就请先生为我引见，越快越好。穆公接见方九皋后，就命令他出去寻找天下的良马。过了三个月后，方九皋才回来见穆公，穆公问他说：先生找到的是什么样的马啊？

方九皋愣了一下，才说：嗯…！是匹黄色的雌马吧？

穆公带着侍卫去看了看，结果马厩中站的不是黄色的雌马，而是黑色的雄！穆公觉得非常失望，马上把伯乐叫来问：你推荐的方九皋并不像你所说的那么好，而且还有点笨笨的呢！甚至连马的色泽、雌雄都分不清楚，那里有什么不能去认识‘天下的马’呢？

其实您批评方九皋不认识马的地方，正是他识马的才能啊！他所看到的是一匹马内在的美好才能，而不是外在的形态。他的相马法是超越马的躯壳，直接认识本质的高妙境界啊！伯乐说。

果然，方九皋带回来的马，经过审试后，证实是匹超越群马的‘天下之马’！

伯乐作文 篇三

浩日当空，大地就像一根羊肉串似的，被烤得火烫，呆在家里就如同包子呆在蒸笼里一般，可想不到我临时的职业生涯竟然在这一天起步了……

“莹颖，过会儿跟妈妈一起去亚燕姑姑的店里拿东西。”

“哦。”我很随便地回了一声。

随后，我跟妈妈骑着“老爷”自行车到了那儿，说实话那儿杂七杂八的东西还真多！我像伯乐一样挑选着匹匹精英千里马，“千里马”（有用的、好的东西）实在太多了，所以我忍痛淘汰了一些，看着沉甸甸的两车框，我的心开始畏缩了，“我这个女流之辈该怎么把它运回去呢？”求人不如求己，我今天就当一回——搬运工。

搬运工必须身强力壮、能吃苦耐劳，不过我就那么个标准——瘦不啦叽，想改变也不是一时半会儿的事，所以这个工程量对我来说就相当艰苦。

开始的时候靠骑自行车还能应付，可是一旦到(泡面作文☆www.paomian.net)了U字形通道就只能听天由命了，因为U字形通道分为两种台阶：上台阶和下台阶，先下后上。而如果一个人的自行车上放了沉甸甸的东西的话，“下去”是非常危险的，只要刹车不紧，速度太快就有可能导致自行车翻掉。想到这儿，我不禁毛骨悚立。

不管怎样，都是要下，我就跟它拼了。可就在这时，车上的几只蒸笼掉了下来；通道里人来人往，别提有多尴尬，恨不得有条地缝让我钻进去，“还是快点下吧”我在心里督促自己，一咬牙说下就下，车飞速而下，吓得我当时都傻了，可就在这时车速变慢了，一股强有力的力量，在背后帮助我。我下意识地往后看了看，原来是一位好心的叔叔拉住了我的后车座，“谢谢叔叔！”我向他投以了赞赏的目光，“不谢！”他谦虚的回了我一声。

终于把下坡路走完了，我骄傲地自认为自己这个大力士肯定能一个人走完上坡路。于是，我使出浑身解数将自行车往上一拉，可自行车只挪动了一点，“嘿哟嘿哟拔萝卜！”我哼着老公公拔萝卜的那个歌儿鼓励自己，不过我想这要是个萝卜的话肯定是个比人还重的巨人萝卜。

上坡路还没上去多少，可我已经汗流浃背，“加油！相信自己！”我在心里当唯一支持自己的粉丝，这时一股暗助力量袭卷而来，我不再回头因为不

再惊讶，“世上还是好人多。”这句话说得一点不错。

终于将穿过U字形通道的困难全部解决，虽然这不是我一个人完成的，可这是我竭尽全力的结晶。哎！我这个“伯乐”为了不抛弃任何一样好东西就替这些东西当牛做马的当了一个下午的搬运工，真累啊！然而，当慧眼识珠的“伯乐”，何尝不是一件快乐的事呢？

伯乐作文 篇四

如果有人问你；“你们学校有多少个学渣？"你会回答吗？还是根本就不知道，或者你就是一个学渣。为什么会有学渣？生活太过美好，还是内心的堕落？

一个学渣中的学渣曾经说过：“老师都说我无药可救了，我为什么还要自救？我就是一根朽木。”真是可笑至极。老师说你没救了你就真的没救了吗？她又不是医生，怎么就断定你没救了，荒谬。你自说自己是一根朽木，我觉得你说的好！朽木是不屈不挠的代表，更是坚强的代名词，任凭外界风雨怎样肆虐都不能改变它。只是古人不懂得欣赏它才会吟出“朽木不可雕也”的诗句。朽木怎么了？一样在风雨中昂首挺胸屹立着。

而你就是那块最好的朽木，一匹未被发掘的千里马，你需要一位伯乐发现你的天资。不要以为你的伯乐是老师，她才不管你呢，她只是分数和成绩的伯乐。如果你把老师当成你的伯乐，那么她只会埋没你，你永远都只是一粒普通的沙子，成不了耀眼的珍珠。

有句话说得好；世界上最有眼光的伯乐不是别人而是自己。对，不错，你就是自己的伯乐。你现在要做的就是发现自己，欣赏自己，成就自己，向全世界证明，你不是一个学渣，而是一匹千里马，一头已经苏醒了的雄狮，让你的吼声震摄天下，让所有嘲笑过你，蔑视过你的人，从此仰视你。那时的你不仅是人生的伯乐，还是人生的赢家。

所有的学渣们，不要再低头默默卑微了，也不要再抬头仰视那些学霸们了，相信自己，你也有学霸的天资，挺直你的腰杆子，昂起你的头，你就是伯乐，自己人生的伯乐！努力吧！奋斗吧！你就是明日的学霸！

伯乐作文 篇五

日历已经翻过，马年也已过几个月，值此之际，心里感慨颇多。伯乐相马的故事在成武大地可谓家喻户晓，既为伯乐的慧眼识才而赞叹，又为千里马的春风得意而兴奋。马遇伯乐马之福也，伯乐遇马伯乐之乐也。伯乐为发现千里马而完成了自己的使命，千里马因伯乐的举荐驰骋疆场而实现了自己的价值，千里马永远是得意的，伯乐因此也受到人民的爱戴。伯乐相马两全其美，美好的故事永远飘荡流传。可细细想来，故事的背后也留下了太多的思考。

如果伯乐再晚一年发现千里马，也许千里马真的要永远无得志之时，永远无用武之地。主人不会善待千里马，既要让其拼命出力，有时手拿马鞭厉声呵斥，又没有精心喂养，还没有为千里马提供温馨的环境。千里马因未能得志，无人赏识而情绪失落，意志消沉；长期的辛勤劳作不能合理休息，再加上营养不良而瘦的奄奄一息。即使千里马再遇伯乐也不能为国立下战功，这既是千里马的不幸，也是伯乐的遗憾。那么，也就流传不了一个美好的故事，而成为一个悲壮的相遇。此时，笔者为伯乐的及时发现千里马和千里马的及时被选中而庆幸不已。

如果伯乐不能一心为公，妒贤嫉能，举贤唯亲，那么千里马仍是要在拉车中度过一生，虽“志在千里”，终难免要“老骥伏枥”。千里马适时遇见了伯乐这样一位一心选才，荐才，而又如此大公无私的人，千里马因伯乐而成就了自己。如果伯乐的邻居或亲戚家也有这样的马，而又只能选中一匹，倘若伯乐私心很重，那么他肯定选中邻居或亲戚家的，而舍这匹马于不顾。这匹千里马虽有千里之志，又能怎样呢？此时伯乐的形象恐怕就要黯然失色，千里马只有哀叹关系不硬，命运坎坷，在拉车中做着千里之梦了。因此，真为有伯乐这样大公无私，忠心报国的贤人而无限敬重。

千里马如果能说话，一定会向伯乐倾诉相思之苦，抒发觅知音之难。千里马慢慢道来：本有一马群，千里马也有师兄、师弟、师姐、师妹，本也有肥沃的草原，快乐的生活。可人类的你争我夺，相互厮杀，马们为了生存，离开了家乡。那些兄弟姐妹纷纷走散，有的去别的国家生存发展，有的在拉车中积劳成疾而伤心离去，只有自己一边拉车一边盼望着伯乐的早日到来。如今，两位巧遇，实乃缘分，知遇之恩，日后定将厚报。伯乐听此言，不禁老泪纵横，默默不语，沉思片刻，骑马而去。

千里马是指现代社会的优秀人才，人才乃国之栋梁也，而优秀人才乃国之珍宝也。优秀人才的重用，国家就能飞速发展，创造出无数财富；而如果优秀人才的埋没或者走出国门永不回头，那么，失去的不仅是一个个优秀的人才，更是国家的重大损失，失去的是无法估量的财富。我们现在的时代急需大量优秀人才，而如何发现人才，举荐人才，留住人才，让人才发挥出更大的作用，甚至打破用人机制，不拘一格选拔人才是留给我们的太多的思考。

愿新时代涌现出更多的伯乐，愿更多的伯乐发现更多的千里马，愿马年骏马奔驰，万马奔腾，驰骋千里，各项事业在新的一年里一定会马到成功。

伯乐作文 篇六

今天，我们上到了一片课文《马说》，课文中说到世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。听到一半时，我突然联想到我自己，我虽然学习不怎么的好，但我认为我一定有什么过人之处，只是我的才能还没有被人们所发觉而已，但我也相信有一天，总会有一个伯乐来到我的身边，发觉我的才能。

突然，我的头被点了一下，我突然会过神来，原来我上课的时候走神了，在那里发呆，老师点我的头让我会过神来。于是老师让我站起来会答问题，老师让我谈谈对这片课文的看法。于是我站了起来，说出了我刚才的看法，老师便说这种想法是错误的，你怎么可以让伯乐来找你而不是你去找伯乐呢？我惊奇的问老师，我去找伯乐？课文中不是说伯乐找到千里马吗？为什么我还要去找伯乐呢？于是老师便示意让我坐下，然后给我们讲了伯乐相马的故事。

传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明，千里马少有，找起来不容易，需要到各地巡访，请楚王不必着急，他尽力将事情做好。伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。”楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐愚弄他，有点不高兴，说：“我相信你会看马，才让你买马，可你买的是什么马呀，这马连走路都很困难，能上战场吗？”伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。”楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。

这就是伯乐相马的故事，如果不是楚王让伯乐出来买千里马，那么那匹千里马能被伯乐所发觉吗？所以你们应该把自己的才能表现出来，让世人所发觉，让大家都看见你的才能。

顿时间，我感觉我刚才想的都是错的，如果我一辈子没能遇上伯乐，那么，我的才能不就被埋没了吗，所以我应该尽力把我的才能表现出来，让人们看到我的才能，不能不努力的等待伯乐的到来。我们应该靠自己的努力被世人所发觉。所以我一定要发奋图强，然世人看到我的才能。

伯乐作文 篇七

韩愈的《马说》中有一句经典的名言：世有伯乐，然后有千里马。如果说我们是千里马，那么，老师就是伯乐，我们的班主任林老师正是这样一位伯乐。

远看我们的班主任，她，中等身材，有一头乌黑的头发，浑身散发着一种亲和力，近看一张洁白的脸，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着那双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴和一对灵敏的耳朵。她性格外向，平易近人，语言自然亲切，声情并茂，充满感情。在她的课堂中，气氛那是相当活跃。这一切源于她幽默、风趣的语言，而且她总喜欢把难题通过实践来分析给我们听，让我们一边动手操作一边学知识，所以我们都非常爱听她讲课。听她讲课，感觉她的声音就像油一样浸入我们的脑海里，把知识一起带进去。我们如临其境，如见其人，如闻其声，这简直就是春风化雨，润物无声啊！

“十颗！”“二十颗！”“四十颗！”“成交！”听到这里，你可能疑惑了：这不是拍卖会吗？没错，这是林老师为了激励我们努力学习而举行的拍卖会。拍卖会一个月举行一次，而拍卖用的“钱”是我们通过自己的努力所赚得的星。赚星的办法有很多，上课积极举手发言、好人好事、成绩优秀、为班级争光等等。每到拍卖会，同学们争先恐后地用自己辛苦赚来的“星”去拍自己喜爱的物品。人们喜欢说“有钱就是任性”，而在我们班“有星就是任性”。星多的同学都可以拍下好多自己喜欢的东西，星少的同学却只能眼睁睁地看着自己心仪的东西被其他同学拍走，那个羡慕嫉妒啊……

我们之所以那么听林老师的话，是因为林老师和我们的关系特别好，这还得归功于她的幽默呢！

记得那是一个下午，林老师正在给我们上“占地面积”，为了加深我们的认识，林老师叫我们配合她做一个小游戏。一听说是游戏，同学都迫不及待地把自己的小手举得老高老高，生怕林老师没有看到。林老师看到大家这样踊跃，面带微笑说：“衣服脏了可得自己洗哟。”同学们听了，一个个大惊失色，连忙把自己高举的小手收了回来，生怕脏了自己的“宝衣”。过了十多秒，哲宇慢慢地举了手。林老师幽默地说：“还是班长比较有责任感。我的衣服不脏谁的衣服脏！”全班哄堂大笑。哲宇慢慢站起来，走到讲台旁。林老师叫哲宇先来个“金鸡独立”，再叫一个同学沿着立在地上的脚画线。画完了，哲宇刚要走下去，林老师又补了一刀：“哎哎哎，你要去哪儿呢？还没完成呢！”林老师示意哲宇躺下，并让刚才画线的几个同学沿着哲宇的身子继续画线。线画完了，哲宇赶紧跑回座位，边跑还边说：“反正衣服不是我洗，脏了也没事。”林老师听了，故作严肃地说：“你这样想就不对了，回去记得自己洗这件脏衣服，我明天可要问你妈妈哟。”我们哈哈大笑，哲宇只好点头答应。林老师要求我们分组有秩序地到讲台旁看画线的样子。“喔，原来这就是占地面积呀！”我豁然开朗，一道难题变得简单易懂，迎刃而解了。就因为这件事，我们对林老师的好感度“嗖”“嗖”地上升。

“有一根神奇的魔杖，叫粉笔；有一个伟大的平台，叫讲台；还有一种神圣的职业，叫老师。我们的林老师，一个用心、负责任的好老师。她像春雨，润物细无声；她更像伯乐，给予我们力量和信任，期冀我们成为一匹匹千里马。

世有伯乐，然后才有千里马。林老师，有了您的悉心教诲，定会有我们美好的明天！

伯乐作文 篇八

有三匹马结伴同行，一起去找伯乐。

他们一路走着，一路谈开了。

黄马说：“我父亲是蒙古马，威震长城内外。只要跟伯乐先生一说，他一定会举荐我的！”

黑马说：“我呢，爷爷是伊犁马，人称西极天马，伯乐先生早就知道啦！我去了他还能不把我当宝贝吗！”

红马只顾自己走着，没有说什么。

黄马和黑马问：“喂，朋友，你怎么不说话呢？你的祖宗是谁？找伯乐先生有什么事呀？”

红马这才涨红了脸说：“我老家在三河草原，从小我跟随父母奔跑长大。这次去找伯乐先生，是想请他鉴定鉴定，看看我到底还中不中？”

黄马和黑马听后，忍不住都笑了起来。一个摇头喷鼻，一个甩尾妁蹄。但红马仍旧只管自己走着。

不久，他们到了伯乐的家门口。

谁知，伯乐家竟是铁将军把门——锁得紧紧的。

三匹马看见了门上的一张告示：

但凡求荐的马，不论种族、大小，一律到赛马场比试。首先淘汰驽马劣马，然后挑选良马骏马。若真为千里马，即刻为之引荐！

说也奇怪，黄马和黑马读了这张告示，顿时茸拉着脑袋——蔫啦！而红马呢，兴奋得大声嘶鸣起来，撒开四蹄，风一般地向赛马场奔去。

伯乐作文 篇九

夏日的午后，炎热侵袭了一切事物，原本一个美好的下午却突然变得烦躁不安，让我痛苦不堪。“啊——！”我放开喉咙7向天大吼，但有谁能给我回应？只有满山谷绵绵延延的回声罢了。我痛苦地摇了摇头，抓紧马儿的缰绳，迈着沉重的步伐走到湖边。我拾起一块石头，用尽力气狠狠地砸向湖中，“咣”的一声，扩散出一道道水纹。

我凝视着水中的自己，呆呆地说：“你总以为自己是一块金子，在茫茫沙海中总有一天会显现出来。就像千里马一样被发现然后重用。多少次的奋斗，多少次的等待，多少次的绝望，竟然没有遇到一个伯乐，你太失败了！”忽然，身后传来了一声“好马，好马呀！”我回过头，看到一个长着长白须的老人，一手捋须，一手持扇，正笑眯眯地朝我走来。我在看看身旁彪悍的马儿，象征性的笑了笑，表示感谢，又埋入了我的心事中。

老人开了腔：“这的确是一匹先天条件优秀的良驹，如果稍加培养，一定可以成为一匹千里马。”我忍不住掉过了头，问老先生：“依您高见，这马应如何培养？”老先生笑着说：“这好办。”他神秘地笑笑，“一匹千里马首先必须是一匹勤奋的马，天资加勤奋才能铸造成功。如果只有天资而不能勤奋，再好的马也终会沦为平庸。就像表，即使有世间最好的材料，但没有电池也一样不能工作，所以要成为千里马必须多多工作，勤奋工作。”

“说得真好！”我心里暗想。“其次呢？”“其次马儿需要耐心和耐力。要跑千里的马决不是普通的马，它必须受的住劳累，经得起考验。有耐久的能力，心里不急躁、不厌烦、能忍耐在困难和逆境面前保持平和的心态稳中取胜。他要跑很远，路上难免会遇到些麻烦，如果连这个也战胜不了，谈何千里马？”

“有了这些还不够。”老人一边摸着马儿的鬃毛一边说：“最重要的是要认准目标，你应该跑一千里，跑到九百九十九里的时候放弃了就算失败。所以一定要认准目标，一切为目标而服务。千万不要因为沿途的风景和路旁的野花迷失了方向，丢失了前方胜利的果实，那样实在是可惜呀！所以要想成为千里马并不容易，仅靠优秀的天资是远远不够的。孩子，听懂了吗？千万不要现在不培养，以后悔终生啊！

“勤奋”、“耐力”、“目标”，我认真地几下了这几个关键词。咦？怎么越听越像培养人才呢？我突然明白，老先生的方法不仅仅是培养千里马，更是在为我指点迷津啊！我这块金子之所以没被发现，是因为我得光泽不够，还不足以让人们区分啊！我应该像老先生说的那样，提升自己的亮度。

我“砰”的一声跪在老人跟前：“您，您就是伯乐吧！我会尽自己的全力去做的，您放心吧！伯乐老先生，谢谢您的点拨！”“哈哈哈哈！”老先生转过身子走了，渐渐的走出了我的视野。他一边摇着扇子，一边喊道：“明白就好！”