灯笼的优秀作文【10篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次漂亮的小编为您带来了灯笼的优秀作文【10篇】，可以帮助到您，就是泡面作文小编最大的快乐。

灯笼的作文 篇一

过年了自己亲手做一个灯笼，提在手边多么漂亮呀。今天，我就来到平原博物院做手绘灯笼。

老师给我们发了一个圆圆的扁扁的还没有撑起来的灯笼，我左手拿着灯笼的把，右手拿起钢丝把它轻轻地往两边一拽，灯笼就撑起来了。我刚要拿起笔开始画的时候，老师就提醒我们大家一定要小心，这个纸非常薄，很容易破碎。虽然我非常小心，但我还是逃避不掉破的命运。

这个灯笼非常大，所以我决定画四幅画。我首先拿起铅笔在纸上画了两只愤怒的小鸟，一只大一只小，虽然那只大的小鸟眼神里没有充满愤怒，但我还是觉得愤怒的小鸟应该突出它的愤怒。

然后，我又换了一面，我决定画一个青鬼脸，我故意把它的嘴画得很大，露出洁白的牙齿，我似乎都能听出它的笑声了。

后来我觉得这些东西总有点不太好，就换了一幅令人心脾的风景画。上面有五颜六色的彩虹，下面有葱绿的大树，旁边是美丽的风铃花，叮铃叮铃，我仿佛听见了清脆的铃声。

划完之后，我给它们勾了一下边，然后我给它们涂上了鲜艳的颜色。然后就是最难的一步了，就是把灯笼装饰起来。

我拿了一张红色的皱纹纸，右手在上左手在下，捏着纸，用右手的大拇指和食指来回搓，一直重复着这样的动作，直到把皱纹纸卷好为止。然后我拿着其它颜色的纸，剪成小条条，但是不能把小条条剪碎，要把它连起来，像一条裙子一样。然后把它卷起来，粘到灯笼的下方。

哈哈，我的灯笼完成了，回家放上了一个小蜡烛，到三十晚上把灯一关，点开小灯笼，那该是多么漂亮呀。

今天的活动是多么有趣呀！

灯笼作文 篇二

寒假里，学校有个做花灯迎元宵的活动。做灯笼可不是件容易的事，妈妈先上网查找了方法，然后我们娘俩上市场买来了一大堆材料：铁丝、彩纸、白胶……

回家后，我们先设计出灯笼的形状，接着就正式开工了。妈妈先用铁丝做出了两个五角星。随之困难也来了，要把两个单独的五角星组合起来就麻烦了。无奈我们娘俩一个是柔弱的女生，一个是弱小的儿童，实在无法解决。后来，我们请来了援手——爷爷和爸爸。这下，我和妈妈就不用发愁了。我们只要给框架糊上彩纸就可以了。这一步可是要非常细心，不然脆弱的纸可是要罢工的。最后进入了装饰点缀阶段。因为今年是猴年，我们先剪了猴子，又贴了福字，镶嵌了几朵漂亮的小花。

这样，一盏自制的五角星灯笼就完工了，就等着元宵节来秀我的花灯啦。

灯笼的作文 篇三

我喜欢吃酸甜可口的葡萄，喜欢吃红彤彤的苹果，也喜欢吃清凉解渴的西瓜。但我最喜欢吃的还是香甜可口的灯笼果。

灯笼果长得真有趣！她穿着一件薄薄的纱衣，衣服软软的，脆脆的，上面好像长满了纹路。她的衣服里面住着一位害羞的小姑娘，跟我们玩起了捉迷藏。把她倒过来，真的是个玲珑可爱的小灯笼呢！难怪大家都叫她灯笼果。

把灯笼果的衣服慢慢剥开，一片、两片、三片轻轻地剥掉外衣，这时的她好像一朵美丽的花朵，缓缓绽放。她的果实，摸起来十分光滑，就像一颗精心雕琢的玛瑙。

闻一下，一股香甜的味道扑鼻而来。圆圆的灯笼果，小巧精致，汁液饱满。看得我垂涎欲滴，恨不能马上把灯笼果一口吃掉。

尝一口，甜滋滋的，我发现有许多白色的籽从嘴里滑到心里。好好吃啊！我吃了一颗，忍不住又想再吃一颗。

另外，灯笼果还有一个名字叫姑娘果。姑娘果含有丰富的维生素C，有清热解毒的功效。这么有营养的水果，我们一定要多吃哦！

灯笼的作文 篇四

星期天，我去一个朋友家玩。她看到我就对我说：“亚翔，今天我们一起做个灯笼好吗？”我说：“好就是好，就是不会做灯笼。”她说：“我会做的，我会做的，你会做的，你只需要帮我拿点东西。”我说：“就是这样。在做灯笼的过程中学会了做灯笼的手法，然后自己回家做灯笼。”“好，那我做的时候你要仔细观察，有问题就问我。”

然后，她在家里找到了一个罐子、一个钉子、一把锤子、一个瓶盖、一根线和一支蜡烛。我站在旁边看着她寻找着什么，而我默默的把这些都记在心里。然后她对我说：“现在我们可以做灯笼了。”然后，她说：“现在，在罐子上钉一些画，让灯笼更漂亮。当然，你不必像我一样去做。你也可以用别的东西把它变漂亮。”我说：“等一下，让我回家拿些这些东西跟你走。免得回去的时候忘了。”“好，快回去。”我答应了，立刻跑回家拿了和她一样准备好的东西。

当我来到她家时，我看到她在罐头上钉了一张王耔牛奶上那个男人的照片。我钉了一片叶子，一棵树，一个字。她搞定之后，教我做下一步。然后，她说：“两边钉两个洞，把线穿好打个结，然后把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时，在瓶盖里放一根蜡烛芯，做一根小蜡烛。然后点燃这只小蜡烛，把它放进罐子里。这样，只要你端着这个自己做的灯笼，人们就会对你投以羡慕的目光。”我按她说的一步一步来。一盏灯笼很快就完成了。

这时，我看到那个灯笼真的很漂亮。罐头上的钉孔闪闪发光，使得这幅画非常漂亮。我提着灯笼得意洋洋地回家了。

灯笼作文 篇五

今天赏灯哪儿都不要去，就去育德小学，我会带你去见些漂亮奇特的灯笼。

走进大礼堂，我们都被惊呆了，灯笼有红的、白的、黄的，看得我们都眼花缭乱，这儿好像是灯笼的海洋！看看这个很美，不错，很有创意啊；看看那个好奇特呀。我的眼都看呆了。

我悄悄地走进大礼堂，我低下身子仰起头从上面住下面看。这个灯笼太有趣了，这个灯笼太有趣了，这个灯笼真是一双巧手做出来的。这个作者用了24个晶莹剔透的酒杯，把酒杯粘在一板上用红色丝带系着灯谜等着我们来猜呢！我很喜欢它！我情不自禁地说：“这个灯笼真奇特呀！”

这儿的灯笼太奇特太美丽了，有的灯笼是红包做的，如果把它拆开，里面会不会有钱呢；有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀；哇！这个灯笼上面的龙是怎么画成的呢，真漂亮！

这个灯笼大聚会真精彩呀！而且都是我们自己认真动手做出来的，真了不起。

描写灯笼的作文 篇六

太原新建了许多新建筑，比如：山西体育中心、中国〔太原〕煤炭交易中心、太原火车新南站等。太原还对许多道路、桥梁进行了修缮。现在的太原真是一天一个新变化，我们看在眼里，喜在心头。

我和爸爸、妈妈决定开车去参观浏览一下。我们顺着滨河西路一路向南行驶。一路上，两旁都是青翠的树木和鲜艳美丽的花朵，一幢幢整齐高大的楼房和那秀丽的汾河水把我们的城市装扮得漂亮无比。

快到长风商务区时，远远的，我就被一座像一面大鼓、又像一个红灯笼形状的红色建筑所吸引，我想，那该不会是我们想参观的山西体育中心吧？走近后，我们仔细一看，这个网状的红色建筑就是山西体育中心的主体育场，昵称“红灯笼”。这座体育场高大雄伟、气势磅礴，是太原的地标性建筑之一。沿着台阶，我们走到高处放眼望去，只见篮球馆、游泳馆、自行车馆和综合训练馆连在一起，就好像一条舞动着的中国龙。体育场四周到处都是绿草鲜花和整齐的'马路。这里的环境真是太好了！

灯笼作文 篇七

兰兰和程诚是同桌。

兰兰是班里公认的小画家。她画的花草景物不光受到老师和同学的赞扬，还在学校的美术大赛上获过奖呢。

程诚可不爱画画，但是他的手很巧，会捏泥人，会做飞机模型，还能用花草做小蚂蚱。

新年快到了，同学们都行动起来，想把教师布置的漂漂亮亮。兰兰想画一幅画，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画了。那做什么好呢？兰兰把心事告诉了程诚，没想到程诚 也有烦恼的事情。原来程诚做了一个很漂亮的六面纸灯笼，却不知掉白白的灯笼上面涂什么颜色。程诚想了想，说：“咱们俩合作吧！你在我扎的灯笼上面画画，好不好？”兰兰听了真高兴，使劲点点 头。

兰兰在程诚做的灯笼上画了花草，花了树木，画了可爱的金鱼。还写下一句话：“合作真快乐！”

同学们看了，使劲鼓起掌来。

灯笼 篇八

姥爷喜欢做灯笼，手艺远近闻名，但却不靠它赚钱。若有人提起，他就会憨厚地笑着说：“当玩了，闲着也是闲着。”

逢年过节，很多人家都会来找姥爷做灯笼，自然也不会白找，都会送些东西过来。姥爷则对他们一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙的昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂起，姥爷就会一边抽着烟，一边很满足地笑着，眼睛眯成一条缝。

做灯笼是一个细致活，需要经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、上油等过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸时，灯笼才有了灵魂。一份喜气骤然附在灯笼上，挥之不去。

那年除夕，有个邻居拿着一箱礼品来求灯笼。他挠着头，不好意思地说：“因为带父亲去治病，没赶上定做灯笼，只是想来碰碰运气。”他强忍着泪，又说到：“我只想把灯笼高高挂起来，也许父亲的作文病很快就好了。”仿佛这灯笼真的成了救命良方，堂堂一个六尺男儿，在姥爷面前直抹眼泪。

姥爷刚开始犹豫了一下，但听到他这样说，便斩钉截铁地说：“有，刚好多一个。”姥爷从里屋拿出一个又大又红的灯笼交给他，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验。”邻居一个劲的道谢。姥爷还追出家门，把那一箱礼品原封不动地塞给他。

那是做得做好的灯笼，是我们留着自己挂的，姥爷解释道：“如果他的愿望会成真，我自然愿意送给他。”

那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外惦记着编制他们的人，把家里照得透亮。人们不约而同地扬起了头，仿佛看到了一个个即将成真的梦……微醉的姥爷，看到随风轻摇的大灯笼，开心地笑了。

姥爷就是一盏灯笼用善良做灯芯，以爱心为罩。这盏灯笼高挂在我的心里，永远不会熄灭。

灯笼的作文 篇九

我听老师讲过这样一个感人的故事：从前，有一个盲人，晚上出门总是提着一盏灯笼。过路人都笑话他：“你眼睛看不见，还提着灯笼干嘛，这不是盲人点灯—白费油吗？”盲人不紧不慢地回答：“是的，我自己是看不见，可是这样别人就可以看见我呀！”是啊，盲人的眼睛是瞎了，可是，他的心是多么的明亮啊！盲人提的那盏灯笼，不仅照亮了别人的路，也保护了自己。盲人的这种自我保护意识，不应该值得我们学习吗？

这个故事让我想起了我们的校园，我们的同学。下课铃声一响，同学们争先恐后地向教室门口里涌去，完全忘记了“进出门口慢行”的规则和老师“文明礼让”的教导。记得上星期一，下课时，一个低年级的小同学低着头往外跑，一个高年级的同学从门侧面猛蹿过来。结果撞到了一起，小同学一骨碌来了一个“三百六十度大翻转”，摔得鼻青脸肿。而高年级的同学也吓得面如土色。这时，老师赶来了，他看见小同学摔得青一块紫一块的，连忙把他抱起来，送到村诊所。经过医生检查，这位小同学只是皮外伤，幸好没造成什么大碍，真是不幸中的万幸啊。如果他们不横冲直撞，结果会是这样吗？

还有，周末初中学生放学的时候，同学们骑自行车回家，“骑手”们一上公路，可以说是浩浩荡荡，个别同学为了显示自己的“高超技术”，有的在公路上飞车，甚至双手离开了车把；有的三个一伙、五个一群，一边骑车一边聊天；有的一边吃东西一边骑车……对机动车的鸣笛置若罔闻，这是多么危险的行为啊！

让我们每个人都在心中点亮一盏灯笼，不仅照亮别人的路，也照亮自己的人生之路吧！

灯笼的作文 篇十

虽不像女娲娘娘，爱她的泥巴孩子而献身，小孩子喜欢泥，喜欢玩土，却仿佛是天性，独个儿的宝儿，有了泥巴就不闹了。

乡间河边，孩子成群结队在水边嬉戏是少有例外的事，扑通通，溅起银白色水花，不知何时，浪花镶上了金边，孩子们也累了，跪坐在岸边玩泥巴，嚷嚷声渐渐地和在了泥巴巴中。

如果我是一颗青葱的树，我会选择清晨迷雾下晶莹的露水，也会选择淅淅沥沥小雨后与彩虹相间的阳光，不过，我最终还是会选择湿漉漉的，散发着松香气味的泥巴。真的，泥巴的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

年年灯节，虽是宝马香车，欢声笑语，满路盈盈笑语，我却停不下脚步，寻寻觅觅，寻寻觅觅，人头攒动，眼花缭乱。蓦然回首，惊喜地发现它就在身后——泥人人儿。带着蓝铃铛的喜羊羊，牵着红手绢的小姑娘，一身黑色鬃毛的马儿，又或是穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，一双怪眼似明星的齐天大圣。像是有磁力似的，我对泥人着了迷。望着一双大手，种植过玉米小麦的，布满褶子的农民的手，只是几下眨眼的功夫，一个活生生的泥人就出世了。你永远猜不得下一个泥人，但在泥人师傅手下都是栩栩如生的了。

树上树枝树根根，亲山亲水有亲人。远离了家乡，就像没娘的孩子，日日夜夜念着老家的小河，树林，泥巴地，以及那掺杂着几粒泥土碎石的锅巴饭。这是系着泥土甘甜味道的情愫，使我寤寐思服的地方。

泥巴黄土，是我们炎黄子孙的根。五千年前的轩辕氏，不就是在中华大地这片土地上立下深根的吗？涿鹿之战打下这片土地，嫘祖缫丝，伏羲造八卦，华夏生生不息，文明在土地上繁衍生息。

手抓泥巴我不放，紧紧贴在心窝上。

双眼沾湿，为什么我的眼中常含泪水？——因为我对这泥巴爱得深沉。