争先恐后作文优秀3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是写作文整理的争先恐后作文优秀3篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

争先恐后作文 篇一

中秋节放三天假，我便去了奶奶家。

刚进家门口，就看见一条又一条豆虫在地上爬着，在墙上爬着，好像是一位位攀山运动员。随后，又听见一群小鸡在叫的声音。我心里便一想：小鸡不是爱吃虫子吗？那么……？

我拿起铲子和一个烟灰缸开始动手了！我把一只青虫用铲子在墙上一滑，青虫就滑到烟灰缸里了！再来一只！我一下子捉了5条虫，把这些虫倒给小鸡去吃。可是，这几条虫好像蜘蛛侠一样，用丝固定在缸上。我一气之下，用铲子全铲了下去。

小鸡们一看见虫，什么都不管了，连自己踩到人家脚上都不知道了。虫子像逃兵一样，连忙逃，可是它们要不就是被鸡踩死；要不就是被鸡当成棉花糖，各扯一段；要不就是被鸡给吓死……，就只剩一条虫子了！小鸡们冒着不顾一切的。危险，勇往直前。一只小鸡抢不着，便张开翅膀：“这儿是我的地盘，谁都不能碰！”可是谁会理他呢？都用那似尖刀地嘴巴，像箭一样的冲过去。抢着了！可能是它的嘴巴小，还有一半没吃完，那些没吃的小鸡便去把没吃完的那段给抢过来。

才吃到一半的小鸡，被其它小鸡包围了，它目瞪口呆，连忙用脚一蹬，翅膀一张飞过了鸡群，可是……，虫也嚼完了！

再抓一条给它们吧！怎么样？

争先恐后作文 篇二

杭州市采荷第二小学，迎来了新学年的社团招募活动，面向全体采二的同学们，他们争先恐后的报名。

老师们，想让同学们的课外活动更加丰富，还每个年级都设定了不同的年级社团。

有幸的是小记者也参加了这次报名呢！经过进一步的调查，小记者从老师那儿了解到了六年级的年级社团内容，比如有：查超老师的“世界真奇妙”探索奥秘社团；陈霞云老师的“喜阅”美文赏读社团；陈海琴老师的科学社团；杨婷娥老师的“happy time 快乐时光”英语社团，程慧英老师的“慧心”思维训练社团……

小记者采访了两位605班的一位同学，小记者问第一位同学：“请问同学，你喜欢哪个社团？”“杨婷娥老师的“happy time 快乐时光”英语社团，因为，英语是我的强项！并且我也很喜欢英语”小记者问第二位同学：“请问这位同学，你喜欢哪个社团？但，又是为什么会喜欢这个社团呢？”“我喜欢程慧英老师的“慧心”思维训练社团，因为，我对奥数这个方面比较感兴趣，特别是在独立完

并且全对后的那种成功感非常的特别。”“这位同学，你说的这一点我很赞同！

争先恐后作文 篇三

今天我们举行了一场别开生面的游戏――抢板凳，游戏一共进行了五轮。

老师先找了四个板凳，又找了五个同学。江媛好像怕别人抢到板凳，而自己抢不到，所以就猫着腰，手扶着板凳，这个板凳刚过去，手又扶到下一个板凳，可最终还是被淘汰了。杨雪夺得了最终比赛的冠军。

第二轮我也参加了，我的心情即激动又紧张。老师还加了一条规定：手不准碰板凳。“我会不会第一轮就被淘汰呢？应该不会吧！”高琪媛一敲门把，我们就开始围着板凳转，我得眼睛看着板凳，耳朵听着敲门把的声音，高琪媛不敲了，我还没察觉，他们已经坐下了，第二轮王金鑫第一。

第三、四轮的比赛也异常激烈。

第五轮是我敲门把，老师拿着我的手敲，捏得我手都疼了。

比赛结束了，同学们个个都头昏目眩了！