事例作文600字精彩6篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是写作文整理的事例作文600字精彩6篇，如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。

四年级下册作文 篇一

今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩儿。舅舅家不远就是大海，我和哥哥沿着海边一边走一边拾贝壳。

一个金黄色的贝壳，在阳光照耀下闪闪发亮。我赶紧跑过去，蹲下身子刚要拾起来，忽然从贝壳边冒出一股水柱，吓了我一跳。我赶紧把哥哥喊来，问他：“这个贝壳边为什么冒水？”他看了看，摇摇头。由于好奇，我们用小木棍在刚才冒水的地方挖了个小坑。挖着泥了，发现一个小小的蛤蜊。“原来是它冒出来的水呀！”我和哥哥异口同声地说。它那扇形的贝壳上，长着很有规律的花纹。

“我们挖蛤蜊吧！”我提议，哥哥高兴地同意了。我也找了一根小木棍。我看见哪儿冒水，就从哪儿挖。有时我一下就能挖三四只呢。

涨潮了，海水慢慢地向岸边沙滩涌来。我和哥哥刚要走，忽然看见一块礁石旁边一处接一处地冒水柱。我高兴地推了推哥哥，说：“哥哥你看那儿怎么也一个劲儿地冒水柱？”哥哥兴高采烈地和我一起朝那儿奔去。到了那块礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上来一看，沙子里面竟有五六只。这时冒水的地方更多了，似乎蛤蜊都要把头伸出泥沙似的。一会儿，到处都往上冒水，仿佛雨点落在海水上，溅起了小圆晕。

我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊，这些小蛤蜊顽皮地伸着舌头，朝我们冒着水，仿佛在向我们显示本领。我们看着这些小东西，甜甜地笑了。

事例作文600字 篇二

1、春秋末期，范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵，下海经商，最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种，舍不得放弃，最终导致杀身之祸。

2、不耽于枕席

我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。

3、凿壁偷光与映月读书

西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。南齐时的`江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。

4、不能轻视背诵

背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”的治学之说。梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。

5、一生才三天

美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间，一生只有三天。

6、《明日歌》与《今日歌》

明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

事例作文600字 篇三

一个改变爱因斯坦的故事

爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：

“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大 烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。

盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。

精彩作文 篇四

人生命虽短，可是精彩可让人永存。

每个人都有属于自己的精彩，精彩无处不在，我也有属于我的精彩。奥数这个方面，我总觉得自己很差，常常没有自信，甚至有些自卑。

可是今天，我超越了自己。还是一个平淡无味的周末，还是那个让人提不起精神的补习班，还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。但是小河也有想掀起惊涛骇浪，活出自己的精彩！

当跨进了那间教室，心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我，将书翻开。看着里面的一道 www.paomian.net 道题，总感到既陌生又熟悉。老师津津乐道地讲着课，同学们又总是兴致勃勃的听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈发地强了。

“请同学们翻到第二页。“老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了，上面的题我会做！我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去，如意的得到了一颗大红星，信心的袋囊逐渐膨胀。”好了，有谁愿意上来讲？“我知道这是千载难逢的大好时机，终于，在信心力量的推动下，我的手高高举了起来。

我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台，忐忑不安得讲着，生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时，身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻，我猛然回头，接着听到老师的一句话：”给他掌声。“我一脸欣喜的走下讲台。从此，我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。

精彩无处不在，当信心给你力量时，精彩的那份荣耀便看得见，也摸得着。

四年级下册作文 篇五

我的自行车是我小时候过生日一个伯伯送给我的。

我的自行车看起来像五彩斑斓的珊瑚。它的身上有奥运五环，上面还有奥运会的主题语：更快，更高，更强。它还点缀着各种各样的花纹。我全速前进的时候像一串烟花。

我的自行车虽然不是很特别，但也有好几个功能。功能一是防滑。我的轮子上有一些很硬的小刺，这让我在雪天可以随心所欲的骑自行车，我在冰面上骑自行车都不会摔跤。第二个功能就是可以让车把变高，车座也可以变高。我慢慢的长大了，车座和车把就变高一些。第三功能就是一个小小的海绵套，我可以在摔跤时就可以把手伸到里面去，这样手就不会受伤了。

自从有了这辆自行车后，我就天天推着车子在院子里玩，我家离赵王河公园很近，暑假的时候，我就天天晚上骑自行车去赵王河公园玩。那里虽然没有骑自行车的，但是有很多滑轮滑和滑板的，我就和那些人比赛，我一直是长胜将军，他们都是我的手下败将，他们加起来有几十个人呢！

别看我现在骑自行车轻巧灵活，其实那时学自行车很难。我因为怕摔跤，我就在小区花园里的草地上练习，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那时我常常是骑不了几秒车子就倒了，有一次我超级发挥骑了12秒才倒。从那天起，我就开始突飞猛进了，又过了十几天，我才将它驯服。它从脱缰的野马胡乱奔跑，变成了一匹温顺的骏马。

自行车不仅给我了很多勇气，还给我了很多快乐。

四年级下册作文 篇六

我们的校坐落在美丽的华阳，那里时常会听到同学们愉快的笑声，朗朗的读书声和欢呼声。但是，我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。

走进宽敞的大门，会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问：“这是什么意思呢？”告诉你吧，我们学校已经有两百多年的历史了，我姐姐也是在这里读了六年的小学。绕过元音石，便看到假山流水。这假山是用浮石做成的，上面还有人工种植的奇花异草，水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿，它们有的在“捉迷藏”，有的成群结队绕着水池游来游去，还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边，紫藤绿荫正向我们招手。春天，看似像迎春花的紫藤花开了，红褐色的枝桠四处缠绕；夏天紫藤像一把绿色的大伞，又像一张铺天大网，替同学们遮蔽着炎炎烈日。同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉：他们有的在看书，有的在玩游戏，有的在谈心，还有的在运动……秋高气爽，紫藤花再一次开放，散发出淡淡的幽香；冬天，大家都爱在绿荫下看美丽的雪景，像是走进了一个紫色的童话世界。

走过美丽的紫藤绿荫，来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸，红彤彤地在枝头摇来摇去；晶莹的葡萄也不堪落后。每当雨过天晴，被雨水淋湿的葡萄，又被阳光照得五光十色，像一颗颗紫色的宝石一样；还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头，还一个硕果累累的硕果园啊！

在我们美丽的校园，我们要勤奋读书，努力学习，收获更多的知识。但是亲爱的同学们，无论你以后身在何处，请不要忘记，我们校园这美不胜收的景色！