英语课上作文【精彩9篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？这次写作文为您整理了英语课上作文【精彩9篇】，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

英语课上作文 篇一

“从同学们的日记中，我了解到我们班英语课和科学课上纪律不太好，影响了大家的听课，虽然这个学期两位任课老师还没有向我反映过，但我已经知道……”午间谈话课上，沈老师又在苦口婆心地教育着我们了。

下午第一节英语课，教室里出现了从未有过的安静。要知道这是以前每次都是吵吵闹闹的英语课，那时离开位置的离开位置；讲话的讲话；唱歌的唱歌；追追打打的追追打打；搞破坏的搞破坏……可谓“大千教室，无奇不有”。那时的英语课只有你想不到的，没有同学们做不到的。吵吵闹闹的教室称得上是学校的街市，校园的茶馆，没有一点课堂的宁静，怪不得老师会气得吹胡子瞪眼睛。

此时此刻，琅琅的读书声代替了原先的吵杂声，听起来是那么舒服；原先在教室里要“大战三百回合”的顽皮同学，也坐在位置上静静的听课，表现得那么安分。虽然偶尔还会传来几声窃窃私语，但能挑战“江山易改，本性难移”的古训，有今天的改变也不容易，希望这是一个好的开端吧！

或许我们班可以从“老师见了老师怕的班级，变成老见了老师爱的班级。”你可别不信！一切皆有可能，更何况我们班人才济济，尤其是沈老师说的话同学们还是很在意的，不是吗？

我的“漫画”老师 篇二

“Hello，boysandgirls……”听，从我们班里正传出朗朗的英语读书声，我们班正在上英语课。说到我们的英语课，那英语老师就是关键人物。我们的英语老师是陈老师，他不仅幽默风趣，而且衣着也很奇特。

每当我回想起这些往事，我的嘴角便会止不住的上扬。那节课老师教我们如何称呼他。他说：“Ms是女士，Mr是先生，称呼我应该用Mr，知道了吗？”陈老师要实战测试，问到我时，我故意回答：“Hello，Mschen。”陈老师以为我不会，又教了一遍，还让我过一会儿再问。

其实我早已在心中打好了如意算盘。等到陈老师第二次再问我时，我故意把“你好”拖很长，最后缓慢地说：“Mschen。”

陈老师无奈地笑了笑说：“你是想造反吗？”

我吐了吐舌头。

“我像女的吗？”陈老师又问。大家都说像，同时爆发出一阵幸灾乐祸的笑声。

英语陈老师用更响亮的声音说：“好，以后我就是女的了，你们都叫Mschen。”

我们爆发出了更响亮的笑声，从此，我深深的记住了Ms和Mr的区别。

我们的陈老师不仅幽默风趣，而且衣着也是百年一换。我曾观察过陈老师好几次，我每次遇见他，他都是简单的T恤、长裤，手腕上戴着一块黑色的电子表，手里夹着英语教材，仿佛每时每刻都要去上课，一只按动红笔也是永不离手，好像随时准备给我们批改作业。

这就是我的英语老师，他的幽默指明我前方的路，他朴实的衣着却留在了我的心里。

英语课上作文 篇三

“Ｇood morning，boy and girl。”“Good moring，miss Chen。”

“同学们，上节课我们学了一些家庭成员的名称，今天我们来玩一个小游戏。要请十几个同学到讲台上来，想上来的同学举手。”老师笑着说。顿时，教室成了手的森林，当然也有我的手。可惜，老师没有喊我。

接着，一大帮人带着得意的笑容走上了讲台。老师指着个子比较矮的孙志康和汪涛说：“These are your borthers。”我们配合地说：“Good morning，my borther。”老师又指着个子同样小的孙晗和范梦玲说：“Those are your sisters。”我们笑着说：“Hello，my sisters。”接着，是个子中等的丁能宏和杜邵敏。老师指着他们，说：“Those are your friends。”我们说：“Hi，my friends。”

下面就是最精彩的部分了！下面四个就是大个子。老师把尚月婉和曾飞拉到一起，指着曾飞说：“This is your father。”我们底下是笑开了锅。“Hello father。”尚月婉已经知道接下来要发生什么事了，捂着嘴巴苦笑，一脸痛苦的表情。老师说：“This is your mother。”此时，校园内爆发出惊天动地的笑声，笑声的来源当然是我们七十班了。接着，是王刚，老师说：“This is your grandfather。”王刚一楞，自己比曾飞还倒霉啊。我们笑着说：“Good morning，grand father。”笑声中，一声：“爷爷，拿压岁钱来！”的声音引起了大家的关注，顺着声音看去，搞笑的叶鹏正捂着嘴呢。旁边的艾迪自知逃不过了，无奈的摇摇头，不等老师说，我们已经抢先一步：“Hi，grandmother。”老师说：“下面我们请爸爸妈妈，爷爷奶奶说几句话吧。”我们用力地鼓掌。“妈妈”说：“你们要好好学习。”“爸爸”说：“你们要尊敬父母。”言下之意不就是要我们听他这个“爸爸”的话吗？“爷爷”说：“你们要团结努力。”“奶奶”说：“你们要进一步，再进一步！”说到这的时候。教室里又响起了热烈的掌声。老师此时满意的点了点头，想必她觉得这节课上的特别成功吧。

下课了，尚月婉被一大群人追着。“妈，等等我啊！”

英语课上作文 篇四

今天早上的英语课上，这一次老师表现的有一些不正常，我觉得这是老师愤怒的一种特殊表现。

这一位女老师总会是自己在讲台上讲课，下来转悠的机会很少，可是没有想到的是今天这一节课上下来无数次，我估计这是因为我们的缘故了，所有人在这个时候都是在做作业，根本没有打算听课的想法。

老师也不是一个傻子，看看这个时候的座位就可以知道了，所有人中只有很小一部分在前面听课，这和平常就已经不一样了，平时虽然说这个人就不多，可是今天早上的人更少。

我们在写作业的时候老师就开始走动，这就使得我们不得不休息一会，不过我的作业经过一个小时的时间终于完成了。然而没有想到，在第二节上课以后，我们还是在讲单词，不过这个时候就不一样，老师又一次开始了去年一年玩的游戏，今年以来一直没有玩过这个，想不到今天早上又一次重现了！游戏其实很简单，老师在上面放音乐，底下的学生就开始传送笔，音乐停止的时间就是笔停止的时间，这时候到了哪里，那个学生就站起来背单词，如果没有背对，就开始真心话大冒险！

英语课上作文 篇五

过完暑假，我就升三年级了，因此妈妈想让我去学英语，刚好有位邻居阿姨向我们介绍她女儿上的英语补习班，所以我们就决定去试听。

英语班的老师上课很有趣，她用联想法教大家认识英文字母和音标，她说Ａ长得像铁塔，在铁塔旁种了小绿豆就是a，小绿豆长大开花了，飞来许多蝴蝶，大家看到蝴蝶很开心，所以笑得嘴巴都裂开了。老师也会用夸张的动作，吸引大家更认真的听课，但是如果有人上课不专心，老师就会不客气的拿出水枪对着他喷水呢！

每次上课，老师都会小考，第一次小考时，我有好多题不会写，我紧张得哭出来了，老师不但没骂我，反而安慰我说：“不会写没关系，我们就是不会才要来学呀！只要回家再多练习就好了。”回家后，妈妈每天帮我复习，我一遍又一遍的练习，到了下一次上课时，我终于考到一百分，老师称赞我进步很多，我听了好开心！

上英语课有很多作业要写，也要常常复习，不过老师说，虽然现在比别人辛苦，以后就会比别人轻松了。所以我要继续努力坚持下去，把英语学好。

英语课上作文 篇六

今天上午第四节课是英语课，老师是张拥护老师，很好的老师，但是却没上好这一节课，这不是老师的问题，而是我们的问题。

一上课，班里就唧唧歪歪地说个不停，张老师批评了好几次，但是几个带头捣乱的人就是不听，还越来越乱了，张老师见大多数学生还等着上课呢，就没那么在意几个捣乱的同学，可是，那些同学得寸进尺，不知怎么，在后排坐的曹聪和张宏斌竟然打了起来，老师和同学们费了好大力气才把他们拉开，看他们还想动手，便让王灿钰去叫贺老师来，曹聪等人因为害怕贺老师，便和张老师保证不再打架，张老师才让王灿钰坐下。曹聪等人也真是没再打架，安生地坐在座位上，可是不一会，前排的焦泰森和张岑不知又为什么打了起来，就在这时，贺老师推门而入，看到了一切，便说：“今天中午，全部男生留下！”便回到办公室中。这时，一节课40分钟，已经过了25分钟，在剩下的15分中，男生们一个比一个安生，认真听讲，妄想班主任放自己一马。可是放学时全部男生还是被留了下来。

贺老师把男生们留下来，并没有批评我们，让我们自己反思，这样做对不对？英语，也是一门正课，上课必须认真听讲。

在这里，我呼吁大家：学好英语，用正确的态度对待英语。

英语课上作文 篇七

真的不敢相信！实在不敢相信，我们的英姐，最终还是离开了我们班。

来了本该教我们7、8班的老师-刘老师。虽然我不再是全班独刘了，但在刘老师的英语课上，我却打不起精神来。

今天上午，本该英语是第四节，但不知为什么第三节美术却上了英语。好吧，一定调课。

上课了，刘老师好像无论每句话都用语，并且有的句子我根本都听不懂，天哪！我要怎么和她交流呀！今天讲作业，

我不知道句式必备要翻译，只好在讲作业时补上。但当我写完几句去跟老师时，却发现跟不上了，可之前英姐在时我可是一点就通，天哪！这些笔记我到底要写在呀！

我使劲儿听，我使劲儿听不懂，不知有十分钟没。唉，反正这些我都会，昨晚妈妈也检查过了，我还是先把上面的翻译写完吧。也不知过了多长时间，我终于把翻评写完了，但接下来老师讲的，更是让我一头雾水，听得我手忙脚乱，一会儿找那儿一会儿找这儿，

直到最后才找到到地方。

啊！我太希望英姐能回来，尽管很少让我回答问题，包括我身边的同学也是这样说的天哪！我不要这样上英语课！

英语课上作文 篇八

每一次说起英语那都是一把鼻涕一把泪，我似乎从小学三年级就已经开始学习英语了，这也已经不算是迟的了，然而让人感到非常悲痛万分的是每一次的成绩都一般般，不过这一切与我自己也有莫大关系。

英语课上，老师一个人在讲台上肆意的讲述各种我根本就不想听讲的文章内容，尽管四周的学生们热情都一般般，甚至有人早已开始补觉，可是这个内心强大的人依旧在孜孜不倦的努力的讲课，不过我知道这仅仅就是为了那些正在努力学习的人！

而我却不属于其中一个，我突然之间就发现自己没有认真听课的欲望，然而我也没有做其他事情消磨时间的想法，我仅仅就是在这里思绪飘舞，仅仅就是云里雾里的坐着，我已经感觉到自己颓废的心情了！

也许某一瞬间老师也想要改变，她总是在走廊上走来走去，很大一部分学生看见这种情况终于开始动手了，然而某一部分顽固分子依旧坚守在自己的岗位上，来来往往的老师让人感觉到心绪不宁，而我在这一刻终于想要开始学习了！

英语课上作文 篇九

最近，章老师用了一个妙招把我们班那些上课不认真的，不听课的同学全都改头换面，让他们上课认真。 课上，章老师对大家说：“我告诉你们，我报到名的以下同学都给我上课认真听，如果下课后能把上课的内容全都说出来，我就奖励谁，礼物你们自己说，但可是，如果在我的课上吵！那吵的人就来负责礼物，好吗？”大家沉默了一会儿，欢呼起来“好！”果然，大家都赞同这个意见。接下来，老师开始报名，有些人因为报到而开心；而有些人因为没报到而没有获礼物的而伤心——失落。 接着就开始上课。章老师说了几个表示“上，下，左，右……”的单词，她准备让3位同学来表示，2位同学来听另一位同学的“命令”来做动作。到最后，没想到章老师居然把吴浩和杨一翔叫了上讲台。一位同学说了一声“on”只见吴浩他俩立刻把受伤的书放在头顶。大家都很兴奋地笑起来，他们居然能听懂。 果然，章老师的办法很管用，在这个星期内，不仅今天这节课大家很认真，整个星期的三节课都很认真，我也好喜欢这个新的英语课！

希望每一节课都能这样。