我的拿手好戏绘画作文（优秀3篇）

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？写作文为同学们精心整理了我的拿手好戏绘画作文（优秀3篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的拿手好戏是画画作文 篇一

祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门，各自都有各自的拿手好戏，我也不例外。

我的拿手好戏是画画，家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却改变了我对画画的认知。

一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画，她还小，就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶，仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃，结果画得不太好。就心想：我可能没有那个天赋吧，我就不画了。

六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。于是我就去买材料，回来时就开始做。准备好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“2019”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去，还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了，就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按顺序涂上，这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“2019”，就大功告成了。

我怀着自豪的心情等待开学。开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：“这个封面虽然完美，但是内容简略，又没有色彩，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。”

老师又布置了一个任务——科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。打印多没意思啊，我开始动手做画。描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选，终于被选上了。

经过这么多的曲折，画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏画画作文 篇二

“馨泽，你的画被彩虹杯选为了特金奖，我把你的那幅画挂在外面了，恭喜你…”人人都有拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。

我第一次对画画产生兴趣是五岁时妈妈让我在家打发时间的小画册。“哇！馨宝画得不错呀！”妈妈笑着对我说：“要不要妈妈给你报个画画班啊？”我激动地说：“好啊，好啊，谢谢妈妈！”

从此，每周六我都去画画班和那里的同学一起上课。为了提高我们的绘画水平，老师经常带着我们外出写生，去河塘写生荷花蜻蜓，去院子里写生凉亭，去公园里写生大树小鸟；也带着我们去看各种有名画师的画展，看宫崎骏与他工作室的动画展，看梵高的画展。我在家也是不甘落后，时不时刷到教画画技巧的视频就仔细钻研，有时间就照着身边的水杯，手表等开始画。就这样，6年过去，我的画技也在不停增长。

有一天，老师说要参加彩虹杯，让我们各选一幅画临摹。我在一堆参考图片中一眼就看中了一个头戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我从这幅画的结构入手，再画人物动作，然后细画人物，最后勾线上背景。每一个线条都打在合造的位置上，小女孩的眼睛里闪着光，嘴角微微上扬，看着手里的雪花手杖嘴里吐着寒气。这幅画的难点在人物不同角度之间的线条变化，以及线条变化的关系。老师说，我画的人物整体效果很突出，在主体造型与线条搭配方面有了很大进步。

两个月后，老师送来了喜迅——这次彩虹杯奖项有我。在我的不断追问下，老师和我透露了我是几等奖——是特金奖，是所有奖里面的最高奖。老师还夸了我作品整体完成度很高。我开心得在家里面大笑。

第二天，我亲手把这份“荣誉”接回了家。老师对我说：“馨泽，我把你那幅被彩虹杯选为特金奖的画挂在了校区展示墙上，恭喜你！”我看着证书上用金色写着的“特金奖”，心里甜滋滋的。

只要肯努力，就会有成功的可能。我会继续努力，不断提升我的“拿手好戏”，将更多荣誉“接”回家！

我的拿手好戏画画作文 篇三

“十八般武艺，样样是好戏”。每个人都有自己擅长的事情，比如：唱歌、游泳、弹钢琴而我也不例外，我的拿手好戏是画国画。

在我上二年级的时候，我接触到了国画，并深深地喜欢上了它。以前，我放学后一有时间就会练画，国画慢慢融入了我的生活。虽然现在学业负担重，但我每周六还是会去画室跟老师学习画画。

练国画是辛苦的，也需要很多的耐心。要精准掌握颜料与水的比例，与墨的比例，还要知道什么时候纸上的颜料会干而且一不留神还会弄得手上全是黑色的墨汁，会影响画稿不过，随着时间的流逝我在不断的学习中，慢慢地掌握了不少技法。

三年过去了，我的国画技术也提高了很多。于是，我满怀信心地参加了一个国画比赛。比赛当天，老师们在现场给我们出题，题目要求我们画一种花，我选择了比较擅长的紫藤。

我皱起眉，挠挠头。这时我不由自主地看向了我一旁的选手他已经开始画了。我开始紧张起来，心想：完了！想不出构图了！忽然，我灵光一现，想起了一个绝妙的“S”形构图，“真棒，就这么画！”我在心里欢呼起来。

我胸有成竹地拿起一只叶片笔，加水，一点藤黄和少量的花青，搅拌均匀，再点几滴墨，用笔在纸上“啪啪”几下，画出几片叶子。又拿出一只大白云笔，接着在纸上一个一个地画上花：我先在叶子下用笔向左边一撇，再向右顺势一挑，一朵花完成了。那紫藤花紫里透红，像极了一群群翩翩起舞的花蝴蝶。花也画完了，最后画上“点睛之笔”藤条，这样一幅栩栩如生的紫藤图就接近了尾声。该我题字了，由于我兴奋加着急，一不小心把一滴墨滴在了叶子上，顿时，那片绿叶就变得面目狰狞起来，那一刻，害怕、沮丧、伤心、失落好像成片的乌云把我紧紧包围，我害怕极了。我纠结着，重新画一幅？还是大胆地加几笔？所剩无几的时间不允许我想得太久，于是我心一横，决定选择用时短的那个办法。我拿起一只勾线笔，从纸的最上方拉下来，又打了几个圈，一直拉到纸的最下端，一条缠绕在画上的藤顿时跃然纸上，那一滴黑色的墨水被我处理得完美无缺。我长舒了一口气，我的心快乐无比。解决了一大难题后，我心中充满了力量，于是我一鼓作气，用最后的时间画上两只飞鸟，点上花蕊，画上叶筋，终于我的“大作”完成了。在这个比赛的过程中，我没有被困难打倒，战胜了自己，那一刻感觉我又成长了。

“功夫不负有心人”，我的作品在大赛中脱颖而出，取得了优异的好成绩，也为我这些年的坚持和努力画上了圆满的句号。

现在，我已经是一个“小画家”了！但想成为“大画家”我还要继续坚持，继续努力，终究这个梦想会实现的！