老师的作文优秀9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，写作文为同学们带来了老师的作文优秀9篇，希望能够给您提供一些帮助。

有关老师的作文 篇一

我们一生中有许多老师，他们就像我们人生的启明星，指引我们前进的方向。今天，我要给大家介绍我们的数学老师——胡老师。胡老师很帅。帅在他乌黑的头发；帅在他亮晶晶的眼睛；帅在他微笑的酒窝，帅在他的幽默风趣。

胡老师对我们要求很严格。半期考试的成绩出来了，我们考得很差，于是，胡老师便把每个有错同学叫上讲台一一教导。然后，再给我们重新打印出一些试卷，让我们自己做，检测我们是否真的弄懂了。

尽管胡老师上课对我们要求很严厉，但是下课他就像变了一个人似的。

在一次书法课上，胡老师把我叫去抱纸。我和胡老师走在路上。忽然，胡老师问我：“你知道什么猴子会飞吗？”我想了想说：“会飞的猴子会飞。”这时，胡老师笑了，说：“哈哈，是孙悟空会飞。”我先是一愣，然后也笑了起来——孙悟空不就是猴子吗？

胡老师既严厉又风趣，真是一位好老师！

关于老师的作文 篇二

航路茫茫，黑暗无尽，一座灯塔，一缕阳光，打破黑暗，送来希望之光。

——题记

一座灯塔

那时背着重重的书包，穿着宽大校服的我，站在北大附中校门口沐浴着早晨的阳光，心中暗暗下定决心：天道酬勤，我一定积极进取，努力向一个领导型人才的标准前进！但我想得太过简单了。坐在陌生的教室里，我表面看似已适应这新环境，可心里却是涌起千层浪，波涛汹涌，颤抖不已。

在第一节语文课上，逯老师告诉我们：“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能放弃，那就是成长。” 没错，就是这句话一直支撑我到现在，在我想放弃时，这句话就回响在耳边，激励着我战胜困难，勇往直前。

逯老师，您悉心教导我们，让我懂得了感恩和回报；明白了父母的用心良苦。谢谢您，逯老师，您是我心海中一座最明亮的灯塔，在我迷茫而不知所措时，为我指引方向；谢谢您，逯老师，引领我走进文学，为我提灯照路，让我在文学的海洋中尽情遨游，让我感受到文学的无限魅力。谢谢您，灯塔！

我像一只小船，在黑暗中航行。当我迷失方向时，逯老师，您就是那照路的灯塔。

一缕阳光

在上英语课前，我一直在想英语老师是个怎样的老师呢？是像以前的老师那样讲课枯燥无趣吗？会一直死盯我们学习完成作业，给我们压力很大吗？一想到这些我不禁一阵头痛。

但事实并非如此，上帝为我们送来了一位讲课有趣，可爱活泼的女老师，没错，她就是“李阔”老师。她带领我们走出国门去见识外国的文化语言，把我早已对英语熄灭了的火焰重新燃烧起来。谢谢您，Mre.李，是您把一缕阳光照到我身上，我一定学好英语来报答您。您的微笑，您的话语已烙在我心中，谢谢您！阳光！

当我的天空布满乌云时，我感到悲伤绝望。李老师，您为我送来了久违的光明，那一缕阳光伴我成长。

我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的灯塔。在乌云密布的天空中，您是唯一的一缕阳光。迷茫时，灯塔为我指明方向，悲伤时，阳光为我驱散阴云。谢谢你，亲爱的。老师！

老师的作文 篇三

罗老师是我们的班主任，她天性快乐并富有幽默感。尽管上课时她对纪律方面要求很严格，但一下课，她就一下子像变了一个人一样，我们和她就玩到了一起。你一定想问和我们玩什么，对不对？我现在来告诉你吧，我们经常玩一些跳长绳、踢毽子等运动方面的小游戏。你看，罗老师在和我们班的学生玩跳长绳比赛呢！

罗老师长得可漂亮了。她有一双炯炯有神的大眼睛，一张大大的嘴，她的头发乌黑亮丽。哦，忘了告诉你，罗老师的头发有一点自然卷哟！

罗老师是个因材施教的好老师。比如：张之杰，喜欢上课回答问题是好事，可是上课接嘴不是啥好事。

罗老师在这里教育了张之杰使他成为了班上的好学生。至于我嘛……还在学习大胆发言。但我相信，罗老师一定能把我教育成一名能积极发言的`学生。

罗老师，您对我的教育我终生难忘。俗话说：十年树木，百年树人。培育一个人才多不容易啊！罗老师，您辛苦了！

关于老师的作文 篇四

帮助别人，是很好的行为，但你的“帮助”如果成为别人的一种负担，那就不好了。——题记

一个临近寒假的星期三，本来是个很好的日子，因为这一天有两节副课，而且都可以玩，我本来打算在这几节课上把课外班的作业写完，但是……

第三节音乐课上课了，我拿出了作业，正要写，一个人推门而入，谁？会是音乐老师吗？不是，是语文老师杨老师，完了，这节课没戏了。果然，老师一进来就说：“今天你们玩一节课就够了，这节课写卷子。”没办法，“师”命难违呀，写吧，，不管怎么说，还有一节呢。。老师又说：“下节一定不占，让你们玩。”这算是让我吃下了一颗定心丸。

“叮铃铃”下课铃响了，我们都收起了卷子，正要出门，英语老师来了，在黑板上写下了一行字，让我们生气到了极点，，老师在黑板上写下了“下节课讲卷子”。

“下节课不是说好玩的吗？怎么又被占了？”

“就是，就是，老师说的话真不可信。”

“这下完了，晚上课外班的作业还没写呢。”

教室里满是不满的议论声，我也很生气。这时，不知是谁喊了一嗓子：“把粉笔藏起来。”这是个好主意，老师一看没粉笔，说不定会走。

“叮铃铃”上课铃响了，她先说了一堆话，她希望我们好好学习，期末考好……我想：如果我们成了书呆子，她就高兴了吗？

这时她发现粉笔没了，有一个同学说：“粉笔被藏起来了。”老师一听，脸马上“晴转多云”了，说“你们怎么这么差，班风真差。”我当时真想对他说：“班风差还不是因为去年你当班主任。”

她又说：“我本来想我看在去年是你们班主任的份上，本想多帮帮你们……”

看看同学们一个个生气又不敢说的样子，我想：她有时上课时间打电话，而且一打就是一节课，占用别的课讲课，平时布置正常量的作业，一到期末就布置比平时多5倍的作业，就是所谓的帮助吗？如果是，我宁愿不让她帮助。

在他的心中，我们就是学习，为她制造工资的机器，她为了得到工资才“帮助”的。哪怕我们成了书呆子，她也在所不惜，

不要让你的“帮助”成为别人的负担。

有关老师的作文 篇五

我学前班毕业后，妈妈把我送到了临汾市第三小学。在那里我认识了班主任毛老师。

毛老师长得很漂亮，戴着一副大眼镜，看起来像是很严厉，其实毛老师是个很温柔的老师。记得上一年级的时候，有一次我不小心让椅子把手夹破了。毛老师赶紧给我包扎了一下，还问我疼不疼，我感觉毛老师像妈妈一样关心我。毛老师也有严厉的时候，那次上课我和同桌说话，老师罚我们站到门边。从那以后我上课再也不敢开小差了。

毛老师是个很尽责的老师，今年春季运动会上，毛老师为了我们能取得好成绩忙前忙后。一会儿让我们注意防暑多喝水，一会儿又检查运动员戴好运动牌没有。看到老师累得额头上的汗珠，我打心眼里感谢和喜欢毛老师。

在工作中毛老师更是个负责任的老师。一年级的时候我的字写得不规范，而且太大。毛老师批评纠正了我，结果我的字还是没有改进，毛老师就给妈妈打电话沟通。在妈妈和老师的共同批评指导下，我的字较以前大有长进。毛老师还夸奖我说“字如其人”。

在我小学成长的两年中，非常感谢毛老师的关心和教育。我一定努力学习，用实际行动来回报老师。

这就是我的毛老师，怎么样，你也有点喜欢上她了吧？

有关老师的作文 篇六

老师，有些话我总藏在心里不敢对您说，如今，我转学了，才借着这次征文，对你说几句心里话。

老师，还记得上次考卷的'事吗？那一天，您把考卷发给我们，我考了99分，这对我来说简直就像在梦里一样不真实，直到同学拉了我一下：“下课了，老师叫你去办公室”，我跑到办公室，您劈头盖脸就是一句：“你有没有作弊？”我愣在原地。这时候我想对您说：“老师，请相信我！” 老师，还有一次。教师节那天，我把我花了半个月做的千纸鹤挂在老师的窗前，喜滋滋的想：“老师一定会很高兴的！”便高兴的回了教室。上课了，老师拿着一串千纸鹤：“这是谁的？”我想也没想地回答：“是我的！”老师严厉地说：“不要把时间浪费在折纸上！”这时候，我想对您说：“这也是我对您的一片心意呀！” 但有一件事改变了我的想法。闭校式那天，我怀着复杂的心情来到了您的宿舍，细想如果这几年来没有您的督促，我也没办法提高这么多。

我敲了敲门，门没锁，我推了进去，老师的桌上有一本工作日记，我好奇的翻开了一页： 俊豪是个好苗子，就是不认真，他的千纸鹤我挺喜欢的，但是不能因为这样荒废了学业呀！不狠抓不行呀！就算让我背黑锅也没关系…… 我看到这里，哭了：“老师，谢谢您！”

有关老师的作文 篇七

有人说，老师就是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；有人说，老师就是红烛，燃烧自己照亮别人；有人说，老师就是太阳，照亮世界的每一个角落……老师，是一个多么光荣的称号。我母校的老师更是平意近人。有班主任吴老师，思品课杨老师，体育课赵老师，科学课彭老师，综合课孙老师……我们各科成绩的背后，都有着老师们的辛勤和汗水。

今日，六年同载的老师们啊！我们将离开这个养育了我们的母校，步入一个闪耀着金色团徽的地方，童年将离我们远去，少先队员的称号已不再属于我们。当老师们的身影从我身边过去的时候，我清楚地看到了老师鬓角的银发与满脸的皱纹，显出了一丝丝的疲劳。但只要上课铃一响，老师们的笑又浮现在脸上。

此时，我心潮起伏。仿佛听到一个声音在殷切的嘱托，历史的机遇不能再错过；仿佛听到一个声音在殷切的嘱托，不能辜负时代的选择！老师头上的白发和满脸的皱纹，是老师辛勤最好的见证。

老师，今天我们与你们暂别；明天，你们会为我们骄傲！

有关老师的作文 篇八

俗话说：“人是铁，饭是钢。”可见吃好饭对人的身体是多么重要！我中午在爸爸单位食堂用餐，每天食堂的叔叔都为我准备了丰盛的饭菜：有白花花的米饭，热腾腾的馒头，油汪汪的馅饼香喷喷的炒菜……相比之下，我们老师的饭菜却是另一个样子。

那是一天中午，我在食堂吃饭，回家拿点钱，就去学校的小卖部买冰棍吃。我在楼下玩了一会，想回去看书，可是教室门锁着，于是我就到办公室去那钥匙。我推开门，看见班主任老师坐在办公室前，一手拿着馒头，一手拿着笔，边吃边聚精会神的批改作业。桌上还放着一个盛咸菜的瓶子和一杯开水。我愣住了，心想老师怎么吃这样简单的饭菜？还没有容我多想，她抬起头问我：“你有是吗？”“我来拿钥匙。”老师顺手把钥匙递给我。

“您为什么不到食堂吃饭去吃饭呢？”我奇怪的问。

“食堂人多，排队要很长时间。”老师边批改作业边回答。

“您天天带饭吗？”

“我们家的人上班上学都带饭。”

“现在该休息了，您干嘛还在批改作业呢？”

“我现在把作业批改出来，下午可以多用些时间辅导同学，还可以备课呀！”老师说着，看了看我。

望着老师那才40岁就过早出现皱纹的消瘦的脸，听着老师那亲切的话语，我的心久久不能平静。

以后很多次，我中午吃完饭到办公室拿钥匙，都发现老师吃的不是馒头、咸菜，就是干火烧、白开水。每次见到老师那简单的午餐，我的心里就有一种说不出来的滋味。

老师的作文 篇九

“另类”老师？老师哪有“另类”的？天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。别说，我笔下这位还真是“另类”。

她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星；期末登分，会让我们自己给自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这些点点滴滴，都使我惊讶。

就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室——她，也就是美术老师说过，下课就把工具放过去的！可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来的意思啊！我想：唉，等着美术老师骂吧！

我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着脑袋，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情；没有火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她居然没有盲目责怪，她……她……我的脸有点发红，一摸，滚烫的。

有一天美术课，我正专注地画画，她无声地走来。当热气呼到了我的脸上，我才注意到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的？这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”

哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……

“老师是太阳底下最光辉的职业！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！那么，我写的是谁？她就是我们的美术老师——张老师！