五年级下册语文第一单元作文优秀5篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是泡面作文的小编为您带来的五年级下册语文第一单元作文优秀5篇，如果有助于您的写作，还请您介绍泡面作文给您的同学。

五年级下册第一单元作文 篇一

亲爱的山区小朋友：

你们好！

先来自我介绍一下，我是来自山东省淄博市的无忧眼泪，今年十二岁，是个活泼可爱又热情的女孩。我的兴趣爱好是画画。在我笔下曾飞出过一只只栩栩如生的小鸟；飘出了朵朵形态各异的白云；诞生了形形色色的人物；长出了馨香阵阵的花，蓬勃茂盛的草……虽然我画画还不错，但我也有缺点，我的缺点是做题总是粗心大意，还有些胆小。

我生长在淄博，这里高楼如林，街道宽广，车水马龙，一片繁华热闹的景象。我们的学校中有明亮的教室，漂亮的花坛……

我听老师说你们那里校舍的墙都是用土坯垒成的，教室狭小，光线差，而且没有取暖设施。我想：尽管条件艰苦，你们还能够刻苦学习，这值得我们学习。我们还要珍惜现在的生活。最近我们班要开展“和山区小朋友手拉手”的活动。我们会给你们送去许多学习用品和日常的生活用品……虽然这些只是微不足道的，但也表达了我们的一片心。

亲爱的`的山区朋友！我多想到你们那去啊。和你们一起收麦子；和你们在田野上奔跑；和你们看村庄中炊烟袅袅……

朋友们，虽然我们从未见过面，但我们的心连着心，，愿我们的友谊天长地久，愿我们手下拉着手共同走向美好的明天！

祝学习进步，生活快乐。

你们的朋友：xxx

日期

五年级下册第一单元作文600字 篇二

我的邻居家养了一窝的小狗，一个个吃得绒球似，短短的绒毛，黑中透亮，用手摸上去，那真是又松又软，跟缎子没什么区别。

看上去这么可爱、萌萌哒的小狗，你一定认为它们很温柔吧。不，它们一个个像斗牛士，不仅爱打架，而且饭量一个比一个的大。尤其是食物很少时，他们就非比个高低不可，谁获得最后的胜利，食物往往就属于谁。

这不，我端来了一些美味的狗粮，刚倒进狗盆，小狗们便一拥而上，仅仅几秒钟，食物就已所剩无几。狗狗们的争夺战又开始上演了，他们争先恐后朝盆里上，你推我挤，场面一片混乱，有几个狗狗竟然直接“单挑”，那只高大威猛点的，被我们称为“狗王”的狗狗，尾巴翘着，直接扑在另一只狗狗身上，咬住另一只狗狗的嘴巴不松，而另一只被咬的小狗“嗷嗷”地叫着。斗红了眼的“狗王”，刚咬了这只，又对着它旁边的一只吼了起来，尾巴高高地翘起，不停地左右摇摆着，毛毛都竖了起来，那架势，好像在为自己助威，实在让人忍俊不禁！

可它哪里知道，它费了九牛二虎之力，将要获得的“战利品”，已被另一只聪明的小狗衔走了，它已经趴在草丛里，借助草丛的掩护，暗地里正大口大口地吃着。你看，这只狗狗吃完后，还舔了舔嘴巴，好像意犹未尽呢！

等到“狗王”回过神来，去吃盆里的食时，盆已被舔得干干净净，而那只贪吃的聪明的小狗狗这时已经呼噜呼噜地睡着了。我不禁指着“狗王”喊道：“你真是一个四肢发达、头脑简单的家伙啊！”而“狗王”呢，好像并不理会我的嘲笑，又和被它刚刚欺负过的狗狗们“嬉戏”起来。

邻居家的狗狗真有趣，我爱这些顽皮的小家伙们！

小学五年级下册语文第一单元作文 篇三

亲爱的远方朋友：

你好！

我们彼此还不熟悉对方，希望你听完我的介绍。我们可以成为好朋友！我叫王金瑶，是舞钢市第一小学五（2）班的一名学生。我的爱好是跳舞，画画，葫芦丝。

我经常在电视上看到你们贫困山区的小朋友，你们在阴暗的小屋里学习，没有灯光，没有舒适的椅子，而我们每天都能坐在宽敞明亮的教室里学习。你们那里的家庭都很贫困。常常吃不饱，穿不暖。

我要对你们说，不要因为自己的生活条件差就沮丧，一定要好好学习，天天向上。我会把自己的一些漂亮的学习用品捐给你们。我以后不会在乱买零食，把平时的零用钱都寄给你们虽然我的捐助是杯水车薪，但这是我的一份心意，希望你们看到会很开心。知识就是力量，知识就可以改变一个人的命运。将来让我们的祖国就建设的更加美好，为祖国做出伟大的贡献！

这次我们班级举行了“手拉手”活动。你们要是遇到困难，大家都会帮助的。不会让你们感到寂寞和孤单。

贫困山区的小朋友们，你们一定要努力学习将来让父母过上幸福的生活。

祝：你们学习进步，身体健康。

写信人：

日期：

五年级下册第一单元作文 篇四

在这里我先自我介绍下吧，就读于黄石忠县小学五年级。我最骄傲的一件事就是我的身高，因为身高都没人会欺负我。我最大的兴趣爱好就是写字了。我是一个聪明乖巧的小女生，也是妈妈眼里的乖乖女。

一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！

亲爱的朋友，希望我们可以成为好朋友，也喜欢你可以跟我分享你的校园，你的老师，你的同学，告诉我发生在你身上快乐的事情。记得给我回信哦！

五年级下册语文第一单元作文 篇五

陈超同学：

你好！

我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在ｑｑ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……

对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：

1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。

你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。

祝你

身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐