五年级下册第三单元他_了作文500字【7篇】

大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？写作文网为同学们整理了五年级下册第三单元他_了作文500字【7篇】，在同学们参考的同时，也可以分享一下写作文给您的同桌。

猜猜他是谁_三年级写人作文500字 篇一

他今年9岁，身高1米4，体重保密（微胖），性别：男。爱好：看书、小提琴、播音主持。

在班上，他总爱捧着书看。别人在玩，他却看书看得津津有味。有一次，他看《三国演义》看得入迷，连眼镜被被人摘了都不知道。直到同学哈哈大笑时，他才发现说：“难怪我看字怎么这么模糊？原来是眼镜被别人给摘了。”他平时书不释手，吃饭带书、玩也带着书、剪头发还是带着书，所以被大家亲切的称呼为“书呆子”。

说到这大家应该也猜出一个大概来了吧！那就听我接着往下介绍吧！

不管在哪里，他总能用标准的普通话，字正腔圆的发音，声情并茂的朗诵，第一时间吸引到大家的注意。有一次，他参加了一场“主持人”大赛不仅赢得了全场满堂喝彩，还打败了那些哥哥姐姐们，并荣获一等奖，“戏精”的称呼便由此而来。

他还有一个特点：他带着一副黑边框眼镜，看着挺斯文。实际上他一看到美食，斯文形象便一扫而空，早把“斯文”这个词抛到九霄云外去了，开始不顾形象的狼吞虎咽起来。嘴上沾满了食物残渣，这便是他贪吃的证据。正因为贪吃，小肚腩一直是他形影不离的“好伙伴”。所以***妈没少叫他“小胖子”。

他有很多的愿望，小时候他的梦想是成为赛场手。现在，他的梦想是当一名海洋生物学家。他的偶像是一名淡水生物学家——杰瑞米。瓦德，于是他励志要成为像杰瑞米一样的人物。

现在相信大家都猜出他是谁了吧！他就是我——伍晋逸。

猜猜他是谁_三年级写人作文500字 篇二

他，矮矮的个子、小小的脸，淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜，一看就很博学，皮肤黑黑的，好像来自非洲，一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙，黑黑的头发一根根竖着，是名副其实的板刷头，似乎可以刷地板。别看他小，却有一肚子的墨水。他管起纪律来时有模有样的，每当同学不听话时，他都会严厉地指出：“快点坐好。”

我经常称呼他“飞毛腿”，因为他有两大快：写作业快和跑步快。中午同学们回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戏，有的在嬉戏打闹……当同学们在玩时，只见他手握着笔，奋笔疾书的写着，有时眉头变成“川”字，有时托着腮帮子思考，有时翻翻资料，作业一会儿就完成了。下午老师说：“交作业了！”其他同学时而东张西望，时而抬头望天花板，时而抠手指或转铅笔玩，只见他举起手说：“我做完了！我做完了！”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大，都惊呆了。跑步时，老师一发令，他就像装了机械马达一样，似乎上了膛的子弹一样射了出去。

他的爱好很广泛，他博览群书，喜欢拉小提琴，喜欢下围棋，还喜欢踢足球。他踢球时和队友配合默契，很快就跑过了半场。忽然，一个“敌军”来抢球，只见队友在后方掩护，他连忙跑上前去带球突破，吸引对方来抢球。这时，他飞速把球传给了队友，队友把球调整了一下方向，踢进了球门……

同学们，你知道他是谁吗？他就是……

他变了 篇三

今天天气十分温和，我去同学家玩，他特别兴奋地对我说：“我妈妈要带我去山区看看那些儿童！”他也问我是否一起，我征求了父母的同意，便兴高采烈地出发了。

我们沿途欣赏着那些风景，真是美不胜收。不一会儿，我们漫长的旅途结束了。这里的地坎坷不平，到处都是泥泞的沙土。我们走到这里，同学的妈妈毫不犹豫地掏出了钱，为这荒山野岭里的人出一份力，献一份爱心。了解情况后，他的妈妈带领我们去和这里的儿童一起干活。我领取一把大锄头，还挺沉。我把锄头向天空一举，费了作文我九牛二虎之力才把这个锄头插进土里，半晌，我才翻好了一片。我们拿起菜苗往土里一插，再浇了一些水，终于大功告成了。我们望着对方，都笑了。

虽然山区的孩子们家中没有什么佳肴，但我感觉到这野菜和白饭是我和他吃过的最美的一餐，后来我的同学深有感悟，情不自禁地想起了他的往事：自己欺负同学还不愿意帮助那些有困难的人。他不禁羞愧了起来，下定决心要悔改。

后来我发现他自己会帮助那些乞讨者，同学们有困难也主动帮忙。他变了！他变成了一个热心而又善良的少年！

五年级他_了作文500字 篇四

一次，爸爸鼓励我说：“你的书法作品虽然弄脏了，但可以再写一幅。”我听了爸爸对我的鼓励，正准备拿起那支弄脏我作品的笔，想装墨时，看见墨快没了，想：算了吧！墨都没了，不参加比赛算了，反正这个比赛对我来说也没有什么好处，而且还不一定能被老师选中呢。于是我对爸爸说：“这次还是算了吧！等明年再说吧！”

爸爸对我说：“明年就不一定有这样的比赛，你写的字不是很好吗？”听了爸爸对我第二次的鼓励时，我想去写了。我走到桌前，先把笔的墨汁装得满满的。我正准备落笔时，发现我的手很酸，再写那么多，那么好看的字的话，我的手可能会动不了的。于是我又对爸爸说：“唉！我的手真是太酸了，我看今年还是算了吧！要不明天写？”

爸爸说：“不行啊！明天明天要交了呀！你努力克服一下就好了。”于是我想：爸爸对我那么有信心，看来我一定会成功的，于是我落笔开始写了。写到一半时，我的手已经开始酸得发麻，十分难受，手好像不能被控制住。可是我又想：这么好的一次机会可不能白白浪费掉啊！坚强一点吧！于是我继续写了下去。可是没能写完时，手已经没有了力气，好像没法继续握笔一样，而且也无法把字写得很好看，如果把字写得十分难看的话一定无法参加后面的比赛。就在这时我又想到爸爸对我的鼓励，我克服了困难终于把作品完成了。

猜猜他是谁_三年级写人作文500字 篇五

在我们班有个风风火火的女孩，为什么说她疯呢，是因为她做事大大咧咧、不拘小节、乐观向上，她也是我的好朋友。

她有着圆圆的脸蛋，细长的马尾辫，胖胖的身子，憨厚可爱的笑容。如果放学时你的书包边放着一个水杯，那可要小心了，她会趁你不注意，一把拿过你的水杯，咕咚咕咚喝上一大口，然后擦擦嘴嘿嘿的冲你笑笑；如果你生气了，她就睡冲你撒撒娇，你也拿她没办法。毕竟自己的闺蜜，跪着也要宠完吧。

她乐观向上，有一次考试没考好，被老师狠狠的批评了。我原本以为她会伤心，下课正准备去安慰她一下，可没想到她一点也不伤心，还笑嘻嘻的说：“走，彤彤，出去玩。”我还没有反应过来，她就把我拉了出去，仿佛什么也没发生过，我问她：“你难道都不难过吗？”她冲我笑笑说：“难过什么，不就是被批评了吗，有什么大不了的，天又不会塌下来。”可我就没有不像她那么乐观了，因为一点小事被老师批评就会伤心的不得了。有一次，我因为作业错的太多，而被老师狠狠的说了一顿，我伤心极了，下课独自一人坐在位置上，她见了就跑过来，二话不说就在我面前做起了鬼脸，开始我还憋得住，后来就憋不住了，哈哈大笑起来，她也笑了，笑的那么甜。

她还有一个我望尘莫及的优点，那就是写了一手好字，每次的书法比赛她总是能获奖，这也是跟她背后的努力是分不开的，别看她平时大大咧咧的，但是真的做起事儿来，也是很认真。

你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我们班的中队长—谷雨菲，我的开心果。

五年级他_了作文500字 篇六

当我遇到困难时，只有他帮助我；当我犯错误时，只有他告诉我不能在同一处跌到两次；当我考到好成绩时，只有他鼓励我。他总是默默地鼓励我，他就是我的伯父。

在我的脑海中浮现了那样一副画面。那一天，我的心情十分失落，有次考试考得一塌糊涂，不尽人意。由于考试不好，心情一落千丈；由于心情不好，导致我犯了许多错误，洗碗洗不干净，甚至还摔破了碗；或者炒菜炒糊，忘了放盐。当我摆出那几道炒糊而没有味道的菜时，全家人都现露出失望而生气的样子；当时恰好伯父在我家吃饭，他夹起快子，津津有味地吃起来。他似乎知道我考试糟糕的事，便对我说：“你肯定心理有‘鬼’，肯定‘鬼’在打扰你做事，对吧？”其实，我也不知道伯父怎么知道我考试的事，顿时醒悟过来说：“嘘，别这么大声，我想被父母知道考试的事”。当我说完这句话时，就哈哈地大声笑出来，和蔼可亲地对我说：“哦，是这样呀！我还以为啥事呢？你别胡思乱想啦，努力点，积极点，相信你一定行！”我听了，心情好多了。

但是，悲剧发生了。在几天前，伯父出了车祸，大脑积了很多血，一直没醒过来，到现在还处于昏迷状态。更可恨得是，撞到伯父的司机逃跑了。“伯父，现在全家人都为您难过，您知道吗？您快点醒过来吧！我多么想得到您的鼓励。

他了作文500字五年级下册优秀 篇七

他激动了

作者：倪子赫

在小学生活的五年中，有许许多多好玩儿有趣作文的事情，但最令我记忆深刻的还是那场篮球赛。

那天，我们与另一个班举行篮球赛，大家蜂拥而下，都来到了球场边。

比赛开始了，我们全都为球员呐喊助威。除了小华，他在一旁默默无闻地看着，一言不发。一个同学拍拍他的肩，想让他也为班级助威，可是他目光无神，毫不理会同学的邀请。

球赛进入了白热阶段，我们稍微落后，而同学们也已经喊得有气无力。这时，无精打采的小华却站了起来，如同苏醒的睡狮，顿时精神百倍！他站起身，三步并作两步地蹿过那拥挤的人群，用尽力气来到了球场边。忽然，我们队发动了进攻，一个队员将球投向篮筐。但没中！观看的小华见球没进，急得面红耳赤，咬紧了牙关，放声大喊：“五（4）加油！五（4）必胜！”他握紧拳头，跺着脚，皱着眉，仿佛都要冲上场去“战斗”了呢！

不一会儿，我们的球员得到了球权，投进了一个三分球，竟然命中了！小华的脸上霎时间露出无限的光彩，眉毛成了两道弯，笑容格外灿烂，嘴中叫道：“耶！我们班反超他们啦！有希望啦！”他手舞足蹈，格外激动，原来劝他助威的那个同学，看着他这副模样，惊得下巴都要掉了。可他就像在无人之境，仍旧在欢呼着。他那如雷般的声音依旧在场边不断回响！

篮球赛结束了，同学们都走往教室。而他呢？还在津津乐道地自言自语着比赛的精彩呢！