靠自己去成功优秀7篇

读靠自己去成功有感 篇一

假期中我读了刘庸的《靠自己去成功》这本书，书中告诉我们要注意生活中的细节，认识到人的一生会遇到很多坎坷，利用怎样的心态去面对和克服困难并且不要抱怨世间的不公，因为上帝对每个人都是平等的，面对误解时要朝着自己正确的方向前行等道理。

作为教师的我，每天都在学校纷繁琐碎的事情中奔波、忙乱着，周而复始，有时候总觉着毫无头绪，读了《靠自己成功》让我豁然开朗起来，细细品味，它让我感到这是一本值得我花时间去看的书，拜读完刘墉所著《靠自己成功》一书后，一种责任感、使命感油然而生。书中说的好：“强者不是靠别人赐予的，而是靠自己成功的细节造就的。抓住一个成功的细节，就能改变一个人一生的命运”。企业管理中，一个个细节决定了企业的生存，经济的发展，甚至社会的稳定，那么我们教师的工作细节将决定一代人的未来。

“百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败”我在学习《靠自己成功》一书中真正体会到：无论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，细中见精、小中见大。做为一名教师尤其需要重视细节，我们从事的既不是高新科技也不是尖端技术，每天面对的是一群不懂事的孩子，是对他们百般疼爱的父母的关切之心。有些时候当听到家长的“唠叨”、叮嘱……，我们总是不以为然，觉得是一件小得不能再小的事情，但孰不知道这些看似不起眼的琐碎小事，就犹如一加飞机上的几百个零部件中的一个，出现了问题就会影响整个飞机的飞行安全，我们要清楚的认识到危机往往是在不经意间积累的。

成功与失败往往是一步之差，如果多注意身边的小细节，就会多迈一步，这一步就决定了你的成功。我们不缺勤劳不缺智慧，我们最缺是做细节的精神，我们只有把每一件事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。

不注意细节这是我欠缺的地方，为了使我的工作更加完美，更加出色，只有不断的完善自我，注意工作中的每一个细节，努力达到一个更高的层次。这样就好比盖楼房，只要稳固地基，再把每一个漏洞、裂缝进行弥补，这座大楼势必会更加的稳固。相信我会在今后的工作中努力去弥补我欠缺的地方，努力使自己注意细节，把每一个学生都看作是自己的孩子，努力拨动每一孩子积极思维的琴弦，完成自己所应肩负的责任。

读靠自己去成功有感 篇二

《靠自己去成功》这本书是爸爸妈妈在网上订购给我的圣诞礼物，期末考试结束，爸爸就很郑重地将书送给我，我明白爸爸妈妈希望我从书中获取营养。.。

这本书的作者是刘墉，他是一位画家，也是一名作家，曾任美国丹维尔美术馆驻艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣问森家学院副教授。读了这本书，真是让我有许多感叹！他教育了我不要有依赖的心理，要靠自己去成功。

每一篇文章都使我深受感动，比如＜事半可以功倍＞一文是谈时间：现在是资讯的时代，我们不能再用旧时代＂单行道＂的思想模式。.。.。.如果你不能＂一时多用．一目十行＂，甚至利用每个自觉与不自觉的机会学习，是很难成功的．我们常说＂事半功倍＂，意思是用一半力量，却得到加倍的效果，那么我们可以在烧水的时间看一小会书，可以在睡觉的床上记一下英语单词，还可以在梳头发的时间一手打开电脑，一边看杂志书，这样不就可以提高效率，提高速度了吗？

对！曾经看到一句名言：浪费了时间就是浪费了生命！的确，没有了时间就等于没有了生命，我们活在世上还有何意义呢？光阴似箭，日月如梭，所以我们一定要好好珍惜时间呀！

不过上面写的读后感只是这本书的一小部分，还有几节我们下次慢慢谈！

有谈成功的，有谈学习的，有谈比赛的，有谈睡眠的，有谈作弊的。.。.。.我相信每一章节都会给我很深的启示！

妈妈说：好书伴我成长！

读靠自己去成功有感 篇三

人的一生，总会经历多多少少的磨难和小问题。有时，这些成功路上的绊脚石，会困扰我好长时间，于是，我带着问题，拿起了刘墉的书——靠自己去成功。

当我读完时，确实受益匪浅。书中的每一篇语言虽然简练，但是会让人记忆深刻；每篇都用一个事例，虽然普通，但让我更好地了解

其中，叫我记忆犹新的还是谈公德的那 www.pao www.paomian.net mian.net一篇——马桶与电视。同样，在这一章中，有两个事例。顾名思义，是关于马桶和电视的事例。先来谈关于马桶的。一个小女孩在半夜上厕所时，没想到她爸爸先上过，忘记把垫子放回去，小女孩一下子坐在马桶里，致其小女孩的屁股被马桶吸住。可见，“归原位”多么重要。再来看另一个“归原位”的另一个关于电视的

它的含义。例子，更是细小。有一个女孩在看卡通，在看完之后，女孩把电视调到了另一个频道之后，才关上了电视机。好多人不解，她说，因为她的爸爸妈妈都看同一个台，所以先要“归原位”，等下大人再看的时候，就不必换台了。

这都是生活中毫不起眼的小细节，可是也正是这些细小的细节，体现出了公德，是多么的重要。这些习惯，在不知不觉中把你变得宽容。

说实话，在没看章之前，别说没做到，就是连听，也没听过。这都是生活中的不足，缺陷。在以前，看电视的时候，有谁会管别人还看不看，都是自己看完就随手关掉，谁还会想到要把电视“归原位”？这是我们的自私吗？也许是没注意到，也许是忽略了他人。但，从现在开始，我要痛改前非。

生活中的小习惯，体现了大公德。从现在做起，做个讲公德的人。

读靠自己去成功有感 篇四

一开学，就听见黄老师向我们推荐刘墉的书。当时我想：一个画家，写的书无非是画画一类的吧，能有什么好？直到后来老师给我们读《世说心语》里的片段，我才感到：其实没有什么是绝对的，画家也可以兼职做作家，画家一样可以写出精品，就像“圣人皆有错”一般。我的偶像沧月，也不是一个建筑师吗？她也是业余写作啊！那刘墉为什么不可以呢？

终于借到刘墉的书了——在读书会里，他的。书很抢手，整个读书会都抢着看，想借也难啊！之前眼看着《世说心语》被借走，还以为又借不到刘墉的书了呢，谁知却在角落里发现了这一本《靠自己去成功》，真是妙啊！正如那一句俗话说的那样，可遇不可求啊！

刘墉的这一本书其实是写给女儿的话，他从规划睡眠、利用好时间、如何才能穿衣得体、写作方法等等这些可大可小的事情，训练自己的女儿，为自己的女儿照亮未来的路，照亮成功的路。他也教女儿以怎样的心态去看待像胜负生死这一些人生中的大问题，培养她正确的人生观。

有一段话，在我的脑海中徘徊了很久：天才常常是钻牛角尖，怀疑别人所不怀疑的东西的人。他对什么都好奇，不但希望知道“是什么”，而且总希望了解“为什么”。既然是这样，那么每一个人都可以成为天才，每一个人都有成为天才的可能。按我自己的话来讲，天才除了是在某一方面极具有天赋的人，也是那些看到别人所看不到的人，是那些去解答别人不知道也没兴趣的问题的人。

但我认为这些应该还在其他条件的控制下：至少也要有时间、有能力才可以吧？如果一个天才没有充分的时间去证实自己的想法那么即使是天才也会变得一无是处；如果一个天才没有能力去完成他想做的东西，这一个人也会因为没有能力而变成废柴吧？

放到现实生活中，其实每一个人都是天才，每一个人都有潜质，每一个人都能在社会上找到自己的位置。所以，别为暂时的失败而灰心，你，总会找到自己的位置的。

读靠自己去成功有感 篇五

《靠自己去成功》的作者刘墉是美籍华人，国际知名画家、作家、演讲家，驰骋在多个艺术领域，是一位传奇人物。在本书中，作者通过自家生活方方面面的叙述、讲解、对话，引领孩子如何成长，做一个对社会有用人才。正如作者所说：“当有一天，你大了，要离开我，我会心疼，但不会不安心，因为我已经早早就把世界的门打开，让她看到好的，也见到坏的。

靠自己去成功！你是你，坚持做你自己，最后的成功一定属于你。”

打开《靠自己去成功》一书的每一小节内容都能贴近生活现实、内容丰富新颖、事例突出、事小而展大。文中的字字句句朴实无华，充分展现出作者拳拳之心，父爱如山，润物无声，引人深思的人生哲学。通过阅读《靠自己去成功》，让我重新审视了教育的面面观。

教育，应该怎样去做，才能枝繁叶茂。我认为应该从以下三个方面着手。

家庭教育

教育出现问题，常怪罪到学校身上、怪罪到老师身上、怪罪到孩子身上。其实孩子身上多数习惯，无论是好习惯还是不好的习惯都是父母有意或无意培养出来的，其实父母每时每刻都在教，只是自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，是比“显教育”威力大的多的本质教育或者说培土教育。优秀孩子是优质教育的结果，问题孩子是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。没有父母改变就没有孩子改变，对孩子品德教育的“潜教育”要化进孩子的血肉里。父母疼爱孩子，不断地让步、为自己找理由、为孩子们开脱，我想说教育不是这样，也不应该这样。

其实父母陪着孩子成长，却无法陪着孩子变老，父母养育孩子的身体，但也要尊重孩子灵魂。真正睿智的父母，往往愿意成为孩子的守护神，而不是掌控者。就拿现在补习班来说吧，这也补、那也补，说什么怕输在起跑线上，可谓：“穷死家长，累死孩子，挤死补习班”。

有人说父母子女之间，其实就是一场不可避免的漫长告别。所以，父母终要学会洒脱地放手，子女也要学着独立的学习与生活，靠自己成长，靠自己成功。随着岁月流逝，孩子渐渐长大了，今后无论做什么，都要自己负责。一个成熟的标志，就是开始懂得对自己的人生负责，应该明白自己喜欢什么，想要什么，想过一个怎样人生，并朝这些方向努力，才能走向成功，过上自己喜欢的生活。有些事情孩子还不懂，可以问父母，但是只能给孩子参考意见，最后决定还是得孩子自己来做，因为最后结果是孩子承担，而不是父母。

学校教育

我们学校教育，历来被认为是增长知识的场所，而不是发展智力和创造力的基地。这是一个很大的遗憾，是学校教育有待改进的地方。

那种以为强制和责任感就能增加对观察和探索的兴趣，是一种严重的错误。相反，我认为，即使是一头健康的猛兽，如果它在不饿的时候还继续用鞭子强迫它不断的吞食，就算吞得进也会丧失贪吃的天性。强制输入式的教育居然没有把学生一切的创造力全部消灭，简直是一种奇迹。

传统的学校教育，过分强调了统一性，不能因材施教。不同的学生其实有着不同的兴趣爱好，有着不同的思维品质和思维能力。因此，不应过分强求一致，自由精神对学生的创造能力的培养是非常重要的。另外，我们的学校教育存在许多压抑创造能力的发展的弊端，教学过分强调分析、过分强调标准答案，这些方面应引起学校的重视。

社会教育

提起教育、我们想到的往往是家庭教育和学校教育，很少会想到社会教育。在我看来，社会教育不是与前两种背道而驰的教育，而是一种特殊的实践教育，有些孩子因父母常年忙于工作，无暇顾及，过早的融于社会也没变坏，这不就是社会教育的结果嘛。社会教育应该是与家庭教育和学校教育相结合的。社会是复杂的，不能单单从一方面断定他的好坏，如今的社会虽说利欲熏心比较突出，但比起曾经，还是好了许多。如今中国是光明中国，社会大部分人是热心肠的，作为接受学校和家庭教育的祖国花朵，没有理由不努力奋斗。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

读靠自己去成功有感 篇六

读了《靠自己去成功》这本书，我懂得了世界上有顺风便有逆风，有顺境便有逆境，不能一味地要顺风和顺境。

本书的作者是国际知名画家、作家、演讲家刘墉。这本书写的是真实生活中的励志小故事。

我喜欢《滑翔翼》这一篇中的一句话：“没有人能永远成功，所以总要做失败的打算。我们不怕失败，只怕失败之后不能再站起来。”是呀，失败了总要站起来，每个人都害怕失败，可那些失败了还能坚持做这件事的人，才会成功，才是失败者中的胜利者。

不要怕高山耸峙，只要有坚强的毅力，峰顶就在眼前；不要怕长夜漫漫，只要能忍耐，光明就将出现。举一个真实的例子，有许多淘金者，都在地表淘金，而有个淘金者见地表的金子越来越少，于是他往深处挖。当别人放弃时，只有他坚持到底。结果，他挖到一个绵延几百英尺的矿脉，有金又有银，而且纯度很高！他成了美国数一数二的大富翁！

古今中外，成功的人哪一个没和逆境见过面？所以，我们不能只在顺风顺境中成长，当遇到逆境的时候，再奋斗一次，这一次很可能就会成功！

读靠自己去成功有感 篇七

以写作和艺术上享誉华文世界的刘墉，是我非常喜欢的一位作家，在我心中他一直是一个殷勤的小男人形象，写的那些东西语言亲切，道理深刻，成功。《靠自己去成功》这本专为写给女儿的书中，刘墉和女儿真是无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、世界，鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理，读来颇具兴味。而深藏其中的是父亲对女儿成长的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功来敲你的门，要靠自己去成功。

自己去主动追求成功，激发自我的潜力，这很重要。《靠自己去成功》中记录的大都是作者与女儿之间琐碎的小事，然而在这一件件事的背后，刘墉发觉出更深的道理。他的文章就是这样从平实之中显现出深刻的哲理，教女深省，教女奋进。书里，他分了好多个章节，从如何分配睡眠时间到如何面对焦虑，只谈方法，并不代劳；没有训斥，只有建议。

他的方法有没有效，我们不知道，只知道他的儿子获哈佛博士学位，女儿以学业总的平均98分初中毕业，获布什总统奖，同时还在交响乐团中任第一小提琴手。

更令人羡慕的是，这两位在成长过程中心情舒畅，充满阳光。作者说，教育，可不就是“爱到开心”么？孔老夫子的“知之者不如好之者”就可以作点补充。让孩子开开心心地学习，健健康康地成长，自己教育自己，挺好。教育是一门艺术，刘墉用自己精辟的文字、独特的处世态度诠释了这门困扰着许多家长的艺术。他也是用《靠自己去成功》一书将自己的“教育家”天赋公之于众，更是用这本书唤醒了那些为教育儿女而彷徨无助的家长和“年少不知愁滋味”的我们，让我们知道，我们都是长有两只翅膀的天使，可以自己飞翔、靠自己成功！