描写昆虫的二年级作文精彩4篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是漂亮的小编给大伙儿整理的描写昆虫的二年级作文精彩4篇，希望大家能够喜欢。

鸽子的作文 篇一

鸽子是我们常见的鸟类，在田野里，屋顶上，都有它们的踪迹。

今天我上学时就在麦田里无意间看见了一些鸽子，这些鸽子颜色各异，其中我最喜欢的是那只最小的白鸽子。

这只鸽子有着雪白的羽毛，它那小巧的头上有一双黑宝石般的眼睛，阳光一照闪闪发亮，看着就很机灵。它头顶上的羽毛又厚又短，背上和肚子上的羽毛蓬松柔软，像一个雪球，而翅膀和尾巴上的羽毛又长又硬，能像扇子一样打开，好看极了。

这只鸽子落到了地上，我赶快追了上去，它在捉虫子。虫子在地上挣扎着，鸽子看着虫子，仿佛在说：“你这只坏虫子，我一定要消灭你。”虫子不一会儿就成了鸽子的美餐。我看到它好像还没吃饱，就从书包里拿出了一块饼干，但它连瞧都不瞧。我又拿了一块面包，但它仍然不理。我又找了一些玉米粒放在它的面前，一开始它胆子很小，东张西望，还咕咕直叫，就是不吃。噢，原来它怕人，我连忙躲了起来。小鸽子看我走了，胆子大了起来，只见它用那红红的小尖嘴一口一口地把玉米吃完，又看了看四周，在小河里喝了几口水，便飞向了蓝天。我远远地看着它，为它能在蓝天中自由自在地飞翔而高兴。

我真的非常喜欢这只鸽子，真想和它交朋友。

夏天的蝉作文 篇二

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。这是巴当爷爷对于生命的理解与感悟，我觉得已金爷爷这句话用来形容夏蝉再合适不过了。夏蝉之所以一季都在尽情歌唱，是因为它的生命很快就会活束快到只有一个夏季。

有一天，我在我家下面的公园和朋友玩，玩的正开心的时候，听到一声一声的蝉叫的声音，我们觉得蝉的声音真的好难听，希望它不要在我们开心的时候用这样的声音来打扰我们。于是我和朋友便顺着蝉的叫声去找，找了好一会才找到那个一直在歌唱的家伙，它好像并不在意我们的到来，还是依旧陶醉地歌唱着。

终于我和朋友忍不住了，伸手去抓它，我们三番五次地去抓，它便三番五次地跳走，后来我们抓累了，就商量后决定揣测一下这个渺小的家伙，我们目不转睛的注视着那个渺小的家伙的一举一动。过了好大一会儿，我们竟然发现它一直在唱，也不停歇，好像永远都不会累似的，这引起了我的好奇心，很想知道蝉到底为什么会这么热爱歌唱，尽管它的声音听起来并不美丽。

随后我们便回家了，回家之后我赶紧上网去查，我才发现原来蝉最多只能活一个夏季，秋风一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生为人们歌唱，虽然短暂，却不让自己的生命白白消逝，这种对生命的热爱和无私奉献的精神让我再也不敢轻视蝉了。

我希望我们每个人都能像蝉一样，在短暂的时光里尽情绽放生命的光彩。

写壁虎的作文 篇三

如果飞机能够有了再生功能，尾巴坏了又能长出新的尾巴，翅膀坏了又能长出新翅膀，那能挽回多少乘客的宝贵生命啊！

有一天，我偶然在房檐上发现了一只彩色的壁虎趴着，突然，窜出一条蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地挣扎。不一会儿，尾巴被蛇咬断，壁虎便转身逃去。以后，我又连续几天观察那只小壁虎，发现它又长出了新尾巴。

当时，我特别地惊讶，立刻上网查阅相关资料。我知道了壁虎的尾巴原来是有再生功能的。。我突发奇想：如果这种再生功能能转移到飞机上，那该有多好啊！飞机的螺旋桨突然飞掉一叶，于是又立即长出一叶，能给乘客们带来多大的幸福啊！从此就不用担心坐飞机的危险，可以放心地坐飞机了。

我真希望等我长大以后能发明出有再生功能的飞机，要是我的愿望将来能够成真，那最大的功劳一定应该记在壁虎的身上了。

大自然给我们带来了许许多多的启示，只要多留心观察，充分地发挥自己的想象力，我们一定会有所收获。

鸽子的作文 篇四

一天，一只小蚂蚁出门去玩，口渴了想喝水，可是就是找不到水喝，走着走着，忽然看见前方有一条小河，于是飞快地跑了过去，低下头欢快地喝了起来。忽然，小蚂蚁被一个东西绊倒了，掉进了河里，它拼命地挣扎：“救命啊，救命啊！”。

就在那万分危急的时刻，一只路过的小鸽子看见了，赶紧飞过来。它连忙衔来一根树枝扔到河里，大声地对小蚂蚁说：“快抓住树枝！”小蚂蚁靠着树枝爬上了岸。它不停地向小鸽子道谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你的。”“不用谢！”鸽子说完就飞走了。

正在这时候，小蚂蚁看到一个猎人用枪瞄准了小鸽子，在猎人将要开枪的那一瞬间，小蚂蚁鼓起勇气飞快地跑过去，在猎人的脚上咬了一口。猎人忽然感到一阵巨疼，他大叫道“哎哟！”鸽子听见猎人的叫声，吓了一跳，连忙改变方向飞走了。过了一会儿，猎人走了，小鸽子才飞回来，她对小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。”小蚂蚁说道：“不用谢，我们的友谊，是互相帮助才得到的，我们是最好的朋友。”