小金鱼三年级作文【6篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为同学们带来的小金鱼三年级作文【6篇】，如果有助于您的写作，还请您介绍泡面作文给您的同学。

写壁虎的作文 篇一

从前有一只自大的。壁虎，它经常自不量力。

一天，壁虎在寻找食物时看见一只老鼠正在偷吃东西。

“把东西交出来！不然你就死定了！”壁虎冲过去大喊。

“为什么呀？”老鼠不解地问。

“呵呵！为什么呢？因为我是虎你是鼠！”壁虎自豪地说。

“你不是虎啊！你怎么是虎呢？”老鼠不解地问。

“我怎么不是虎？老虎，白虎，东北虎……也都有虎字。”壁虎生气地说。

“哈哈哈哈”老鼠大笑起来。

“你笑！再笑我就把你吃了！快把东西交出来！”壁虎气急败坏。

“我就不交！”老鼠镇定自若。

于是壁虎冲了过去，咬了老鼠一口。

老鼠发怒了，它扬起爪子，一把抓住壁虎，三下五除二将壁虎吃了。

这个故事告诉我们，不管什么时候我们都要认清自己，不要高估可自己的能力。

小金鱼三年级作文 篇二

今天我和麻庭嫦一起去了边城公园。

一路上，我们高高兴兴地走。到了公园，我们看到了有人在套鱼，我们高兴地跑去看热闹。

这时我看到有几个叔叔在那里套。你看，那个叔叔一手拿好圈，一手夹着包，左腿向前迈出一步，对准放金鱼的小鱼缸“咣”嘿！套中了。

看着别人套中好几条金鱼，我们心里也痒痒的，连忙掏钱出给小贩子，他给我们四个圈圈，我对麻庭嫦说“我没信心，还是你来套吧。”

说来也怪，第一个圈没中，第二个也没中，第三个还是没中！气死我们了。我真心急，想到：万一没套中那我们的钱不是打水漂了吗？，我给麻庭嫦说：“让我来。”

功夫不负有心人。第四个圈时被我投中。

我们小心翼翼地接过那个杯子。嘿！里面有条红色的金鱼，它悲伤地看着我们，很可怜。

我们不忍心看它孤单，我们把它放了。

嘿！套鱼还真好玩！这次让我懂得一个道理，做什么事都要有信心，才能获得成功。

写事物说明文：蝉 篇三

夏天悄悄地来了，早上还没睁开眼，怕热的蝉们就开始鸣叫了，炎热的又天要来了。仙女山上的蝉儿们也憋不住了，都开始“知了，知了”地叫起来了，终于，我和妹妹再也憋不住了，决定明早一起去捕蝉。

我们准备了许久才拿着瓶子和自(www.paomian.net）制的塑料袋网兜出发了。

那些蝉们可真狡猾，想尽一切办法把自己伪装在一棵大树上树上，就像穿了一件迷彩服，可是想瞒过我的火眼金睛是不可能的。

那些狡猾的蝉在树上“知了，知了……”地叫着，好像在嘲笑我们，我被激怒了，忽然我看见在一棵大树下我一只蝉正趴在树干上，我们高兴得跳了起来，举着塑料袋便扑了过去。我是第一次捕蝉，简直太激动了，塑料袋在空中晃动，还没来得及下罩，蝉就“吱”地一声飞走了。可真是气死我了。

清代诗人袁枚的诗句“牧童骑黄牛，歌声震林樾。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。”启发了我。这次，我小心翼翼，蹑手蹑脚地向一棵大树走去。只见一只蝉趴在树杈里，我轻轻地、慢慢地移动，可是这次蝉从树杈的空当里飞走了。第二次捕蝉又失败了，这次的失败使我懂得：捕蝉除了不要让蝉发现，还要注意蝉停歇的位置，当塑料袋罩上去，蝉只有走投无路时才会落网。

这次，我仔细察看，发现大树背面还有一只蝉，我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，躲在树旁边，当蝉深情地歌唱时，我猛地罩住了它，蝉还不知道是怎么一回事，就已经被我们关进了瓶子里。

就这样，一只，两只，三只……我们捕了好多只蝉，看着瓶子里的蝉，我和妹妹真高兴。

写壁虎的作文 篇四

壁虎，对不起，请你原谅我，我不应该伤害你！

今天中午，得知二楼转弯角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布尔那样好好地去观察。来到转弯角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可爱极了，它有一双小小的眼睛，小尾巴一会往右，一往左，好像钟上的钟摆，可灵活了！我越看越喜欢，就大胆地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了镜子后面，它满脸凶相，好像在说：“别过来！别过来！我不欢迎你！”为了躲避我们的“追杀”，壁虎奋力爬到一个路过的女生脚下，女生吓得脸都白了，于是她用力一踩，壁虎的尾巴断了，断掉尾巴的壁虎迅速向墙上爬去。“别让它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然没扔到！壁虎又逃了，逃到另一个女生脚下，那女生急忙一踩，壁虎死了！

回到教室，老师严厉地批评了我们，我才知道壁虎吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益，是我们的`好朋友，我们真不应该去伤害它。

蝴蝶五年级作文 篇五

春暖花开，万物复苏，大地又是一片生机勃勃。

步入山间，呼吸着清鲜的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着优美的景色，真是别样的享受。

忽然，一道“彩虹”闪过，引得我眼花缭乱，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！

那是春的使者！它的出现更为寂静的山谷增添了几分绚丽。

我挥舞起网兜，企图捉住它，可是那娇小的蝴蝶却身手矫健，数次突袭均未成功。趁蝴蝶停下喘息之际，我悄无声息地向蝴蝶逼近，蝴蝶却仿佛有先见之明，我高高跃起，正以为志在必得时，忽然蝴蝶“呼啦”一声，振翅飞走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么会未卜先知？

哼！既然捉不住你，我就用相机拍下你总可以吧。我拿起妈妈的手机，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……离得越来越近，蝴蝶竟浑然不动，毫无察觉。这下，我可纳闷了：这蝴蝶是人？是仙？还是鬼？它又是怎么预知危险的，是用鼻子，还是用眼睛？

为了探清这个问题，我从不同方位各个角度发动袭击，结局总是被那蝴蝶轻而易举地躲了过去。

真神了！我连忙打开妈妈的手机上网求助，终于揭开了这个谜底：

1、蝴蝶头上的触角能清晰地感知空气的振动，哪怕是细微弱小的气流，都逃不出它的触角。

2、蝴蝶长有复眼，能全方位地观察。

探明了这几点，仰望天空，天更蓝了，俯视大地，路更宽了。

生命的意义在于探索。这一真理，深印在我心中。

蝉作文 篇六

蝉，从来不知疲倦。

记忆中的夏天总是与蝉同行，也就是说，没有蝉的夏天不叫夏天。夜幕降临，望着星空，一家人坐在一起说说笑笑，耳边又传来熟悉的鸣蝉声，感觉这是最美的时光；而当睡意袭来时却不这么想了，恬噪的蝉鸣吵得人辗转反侧，无法入睡，翻来覆去的咒骂蝉。

现在看来，蝉似乎是个矛盾体，多少人赞颂它的坚持，又有多少人厌恶它的恬噪。细想一下，我对蝉的赞颂约莫是大于批判的。

蝉在夏天不知疲倦的鸣叫，为我们带来夏天仅有的音乐。蝉生命的孕育过程远远超过它登上树梢的时间，而它却将这宝贵的生命全都奉献给了歌唱。无数文人墨客人赞颂春蚕的勤劳，却只有寥寥无几的人赞颂恬噪的蝉，坚持不懈的它是应当得到赞颂的。

蝉总是不知疲倦的，但正是这种坚持为枯燥的炎炎夏日注入新的活力。是，它没有向蚕一样吐丝的本领，但它是天生的音乐家，它的歌声是充满生机的，是反复循环却不乏乐趣的夏之音。

如今我们不就是夏蝉吗？我们吵吵闹闹，校园中的每个角落都充斥着我们的欢笑声，我们肆无忌惮的奔跑，正是因为我们年轻，而正是这无畏一切的年轻，让我们不知疲倦。

让我们像夏蝉一样歌唱吧！让我们为此而珍惜年轻的活力！让我们去把握青春的美好！

蝉，从来不知疲倦！

青春，永远不必畏惧！