读《海伦凯勒》有感【优秀10篇】

读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？该页是勤劳的编辑给家人们整理的读《海伦凯勒》有感【优秀10篇】，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读海伦·凯勒有感 篇一

在老师的教育、帮助下她战胜了病残，学会了讲话，并掌握了五种文字。24岁时，她以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人谋利益的事业中。她是一个懂得感恩的人。

和海伦比起来我可幸运多了。我一生下来就患上了先天性白内障。十三年来，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出这片模糊的阴影。可无论爸妈、医生怎样努力，都无济于事。

从此，我变得孤独起来，笑容从我脸上消失，快乐不再与我作伴。我渐渐失去了生活的勇气，感觉周围都变成了灰色的世界。我以为，这是命中注定了，但是现实并没有我想象中的这么糟。在我身边有许多的好心人伸出了援助之手，他们的爱心点燃了我心中的那盏希望之灯，是他们的爱心增添了我眼前的光明，是他们的爱心鼓足了我生活的勇气，是他们的爱心鼓起了我奋进的风帆……十岁那年，在地税局叔叔、阿姨地帮助下，家人带我去南京做手术。

手术前，爸爸和妈妈异常紧张，因为家中大我7岁的姐姐也是因为患先天白内障，在手术时损伤了脑神经，导致了智力下降，至今连吃饭、穿衣都要家里人去照顾。手术之后，虽然我的视力清晰了很多，但是我还是不能看清黑板上的字，班上的老师和同学都主动帮助我。上课时，同学们帮我抄笔记，做记录。有些难题我一时没能听懂，课后老师就坐在我身旁专门讲给我听，直到我弄懂为止。

一句亲切的话语，一个甜甜的微笑，一双双温暖的援手，都像源源不断的甘泉滋润着我的心田。使我感觉周身都被爱心包围着，令我幸福无比！我暗下决心：一定要向海伦·凯勒那样坚持不懈地学习，用学到的本领将来回报社会，回报祖国，让爱心之火延续！同学们，学会感恩吧，感恩会让我们奋进，感恩会让我们快乐，感恩老师，感恩父母，感恩朋友……

读《海伦凯勒》有感 篇二

最近，我正在看一本名叫︰《假如给我三天光明的书》，看完之后，我的感触很深。

是的，这是海伦。凯勒的自传。当翻开这本书时，我完完全全被海伦。凯勒惊呆了。她只享受了一个月的光明，就被一场疾病夺去了说话、听觉、视觉的能力，从而变成一个聋、哑、瞎的残疾人。但是，她却考上了她梦寐以求的哈佛大学，创办起一家家慈善机构，帮助有困难的人们。她还说︰“我要凭借我自己的能力，去帮助更多像我这样的人。”这难道不令人感动吗？她虽然是一个残疾人，但是，她做的比我们正常人超出10倍，哦，不，是100倍。难道我们正常人连一点爱心都不肯付出吗？更何况，海伦。凯勒她不是一个健全人。瞧瞧海伦。凯勒，深受那么多不幸，却仍然乐观、坚强。而我们呢？每当受到一个小小的困难时，却不努力，不想干下去了，难到我们真的不能学习学习海伦。凯勒的品质吗？

假如我是海伦。凯勒，我有三天光明，我会好好的利用它。

“第一天”我要看看我那亲爱的父母和沙莉文老师的白发和皱纹，我要深深感谢她们。“第二天”我要带他们去旅游。“第三天”我要把我的朋友们叫来，感谢他们的帮助。

我很喜欢这本书，但我更喜欢海伦。凯勒的品质！

《海伦凯勒》读后感 篇三

我们每天用眼睛看东西，用耳朵听声间，用嘴巴与人交谈―这一切好像都是那么顺理成章，理所当然。

但是如果遇到这样的不幸―一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋和盲”的缺陷妨碍了语言的学习，进而形成了“哑”。那么这样的生命是多么灰暗而寂寞啊！但是的确有人遇到了这样的不幸，她就是海伦？凯勒。

海伦？凯勒是一个又聋，又哑，又盲的重度残疾儿。但是她的父母并来弃她而不顾，而是四处奔波为她找了一个好老师―安妮？芬利文小姐。这位老师不仅开启了她心灵的窗户，还改变了一生。帮助她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校毕业，成为美国当代女作家。

海伦是一个传奇的。人物，她无法像正常人一样去看，去听，但是她和正常人不一样的是，她拥有了世界上最宝贵的东西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永远藏着毅力，握着信念。

读了《海伦？凯勒》这本书，我被海伦那惊人的毅力深深震撼了。我暗暗下定决心，重新开始。像海伦那样与命运做斗争。我要珍惜自身的健康条件，并充分利用它，使自己成为一个对社会有用的人。

海伦的顽强毅力一直激励着我，让我不怕困难，反抗命运，为社会做贡献。

海伦凯勒读后感 篇四

暑假期间，妈妈给我买了一本名叫《海伦凯勒》的书，我一拿到手就抱着仅看，就连到了平常很想去的舅舅家，也只是打了一声招呼，就坐的床上，认真地看了起来，我实在被里面的故事情节所迷惑住了，虽然这本书密密麻麻的有两百多页，但我只要一个星期不到，就看完了。内容是这样的：

有一个小女孩，叫做海伦凯勒，她一生下来就残疾，一开始，她非常任性，家里的仆人都要听她的，还不想读书，到了最后，有一位老师帮她从困境中走了出来，并让她学到了知识。生活中处处有不爱学习的人，在自己的心中学习是很困难的事，所以讨厌学习，我来举个例子吧；

我三伯伯家有三个孩子，其中二姐学习很差，因此三伯伯总让她吃“皮带炒肉丝”，可打她，并没有改变她对学习的态度。反而伤了她的自尊心，有一天，奶奶劝住了：“你是姐姐，应该做榜样，而不是带头让弟弟跟着学坏，知道了吗？”二姐听了这话深有感触，从那以后，二姐认真学习，每次考试90分以上，学习有了很大的进步，一家人高兴地合不拢嘴。

同学们，你们也有讨厌学习的时候吧，可现在苦一点儿，就带表未来的生活和幸福，多一份甜蜜，你们看到学校里的老师了吧，他们可不是一下子就这么优秀的，是小时候每天跟着自己的老师学来的，同学们，为了长大能过上幸福的生活，现在就好好学习吧！

读海伦·凯勒有感 篇五

前两天，我们在老师的指导下，亲自了解了美国女学者海伦·凯勒的故事。

海伦凯勒出生于美国。在海伦一岁半时，一场大病无情地掠夺了小海伦的听觉与视觉。从此，小海伦面对着的不再是有声有色的世界，而是无边无际的黑暗；她无法再倾听美妙动听的声音，这对年幼的小海伦来说，是多么不幸的悲哀呀！随着小海伦年龄的增长，她的脾气逐渐变得暴躁起来，甚至对生活失去了生存下去的信心和勇气。就在这时，才华横溢的安妮沙利文来到了绝望的海伦身边。沙利文老师的到来，多多少少使海伦的心中燃起了一丝希望，也多了些生活下去的勇气。为了不使不幸的海伦从此沉沦下去，沙利文老师决定教海伦摸读盲文，拼写单词。海伦也凭着自己对知识的渴求，如饥似渴地学习。不久，海伦又在萨勒老师的帮助鼓励下，学会了说话。这对一个眼睛看不见、耳朵听不见的残疾人来说，是多么地不容易啊！在接下去的生活中，海伦又考上了一所很有名气的大学。毕业后，海伦决定像沙利文老师那样为更多和自己一样不幸的人服务，让他们感受世界充满了爱的感觉，同时也为他们点燃心中的希望之火。

我不禁被海伦的这种不屈不挠的奋斗精神与坚定不移的信念而倍受感动，我的心中充满了对海伦的敬仰之情。其实，在生活中，像海伦这样不肯向自己的命运低头的人还有很多，他们用自己的毅力和对生活的信心创造出了自己美好的未来。就拿春节联欢晚会上的《千手观音》来说吧。《千手观音》的表演者们全是一群聋哑人。她们不能用耳朵来听音乐，跟着节拍翩翩起舞，也不能用嘴来表达自己的心中所想，要排练成一场完美的舞蹈简直就是异想天开的事。可是，她们却做到了。她们凭着自己顽强不屈的毅力和对音乐的追求、热爱，克服了种种平常人不可逾越的障碍，排练成了这样一场完美无缺、天衣无缝的舞蹈，使全国所有的电视观众颇为震惊。难道她们的事迹不值得我们去赞扬、去歌颂吗？大家可以试想一下，如果我们是《千手观音》里的演员，我们要排练几天，才能排练出这么轻盈、优美的舞蹈呢？《千手观音》的内容主要突出了一人有难众人帮的主题，如果你有了困难，大家就会像《千手观音》一样，尽自己的微薄之力来帮助你；相反，别人有了困难，你也要全力以赴地去支援他。这样深刻的寓意，通过了这些残疾演员的'肢体语言，不是显现得更为淋漓尽致了吗？

和海伦与这些聋哑演员相比较，我不禁惭愧地低下了头。虽然，在学习上，我能够孜孜不倦地下苦功；而在生活上，我与她们比起来，我自己都觉得有些自觉形秽了。就拿前两天发生的事来说吧。前几天，公园里蔚蓝色的天空上，处处飘扬着五颜六色的风筝。我看见后，心里觉得痒痒的，便邀上了小伙伴一起向爸爸讨教做风筝的方法。爸爸给我们准备了一些材料。于是，我们俩便跟着爸爸一起做了起来。一开始的时候，我们俩都兴致勃勃的，积极性也很高。可是，做着做着，我越来越觉得烦闷与无聊。窗外，哪怕有一只小蜜蜂飞过，也能引起我对它的注意。而我的小伙伴呢，却越做越投入，越来越有兴趣了。我心不在焉地摆弄着眼前的木棍，而心呢，早就飞到电视机旁去了。终于，我忍不住了，放下了手中的材料，跑到房间里去看电视了去了。时间过得真快，一眨眼，一个下午就这样过去了。小伙伴捧着刚刚自己做好的风筝，心里乐开了花；而我呢，面对的只是一堆不成型的材料。现在回想起来，我不禁羞红了脸。

海伦·凯勒与聋哑演员的这种坚强的毅力难道不值得我们去学习吗？我相信，只要我们肯花功夫，我们一定会创造出一个和她们一样美好灿烂的未来的！

小学读《海伦凯勒》有感600字 篇六

海伦凯勒一个生活在盲哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于美国的哈弗大学，她一生写14部著作，其中《假如给我三天光明》最为著名，她被美国《时尚周刊〉〉评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔了100年，我们穿过漫长的时光隧道，回眸，凝视这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子，她是多么的坚强，多么的让后人敬佩。

刚翻开海伦凯勒这篇课文，我感到十分好奇，1岁半的小海伦就与有声有色的世界隔绝了，她是如何正常生活的？她是如何学习的？她是如何以优异的成绩考进名牌大学的？带着这些疑问，我慢慢往下读去，我发现海伦虽然与世界隔绝了，但她内心渴望与人交流心却没有封闭，这时家庭教师的到来打开了海伦那渴望知识的心。她在教师的引导下开始用手摸盲文，拼单词，靠触觉学习说话，夜以继日地努力，万复的练习，渐渐地海伦居然与一般人没什么两样了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有这样一句：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……”由此可见，她是多么的渴望学习，渴望知识，渴望成功。

联想到我自己，我不禁低下了头，我，一个健健康康的小女孩，每天饭来张口，衣来伸手，家务事我从来没做过，学习也不认真，整天就知道玩。没有目标。虽然有远大的理想，但是却没有为我的理想而努力，父母的劝管，老师的教导都像一阵风从我耳旁吹过，我现在依然这样，每天以完成任务的心态去上学，做作业，到了周末我就知道睡觉，看电视，作业都会被我抛之脑后，到了星期天下午我才不得以开始做作业。

但是学了《海伦凯勒》这篇课文后我被震撼了。海伦凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度让我佩服得五体投地，我暗下决心我一定要向她学习！

海伦凯勒读后感 篇七

最近看了一本叫《海伦凯勒传》的书。

海伦凯勒在19个月前出生时，因为疾病失去了宝贵的听力和视力，所以她成了一个又聋又哑又瞎的严重残疾的孩子。她不能像正常人一样学习生活，但她用自己的意志一次次挑战疾病，克服常人难以想象的困难，坚持不懈，最终上了大学，成为一名优秀的作家和教育家。

海伦是一个非凡的女孩，她有勇气战斗到底；有着惊人的意志；以及盲人一生的福利理想和奉献精神。虽然他这辈子受了这么大的打击，但她有挑战命运之神的决心！失去视力的海伦，感受不到五颜六色的雨和彩虹，欣赏不到明月。她不是用自己的眼睛去欣赏大自然的美，而是用心去感受。

海伦小时候有一个很大的愿望，就是为盲人建立一个基金会。她进入大学后一直在跑基金会，人生最美好的事就是帮助别人。与海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，没有她战斗到底的精神，没有她美好的憧憬。在我身上，独生子女的缺点更多：怕苦，怕累，总想逃避困难。看了《海伦凯勒传》，完全进入了她的世界，给了我很大的震撼。我，不，不仅仅是我，所有人都应该向海伦凯勒学习，学习她不屈不挠、无私奉献、乐于助人的精神！

读海伦·凯勒有感 篇八

今天，我怀着敬仰的心情读了《海伦·凯勒》这篇文章。他教会了怎样做生活的强者。

文章叙述了海伦凯勒从小就双目失明双耳失聪，接着又丧失了语言表达能力。可她没想过放弃。在的帮助下，她学会了说话和读书，并考上大学的。

海伦·凯勒的经历告诉了们一个道理；要敢于向困难和挫折挑战。做生活的强者。

看了海伦·凯勒的，不自觉的想起了二十世纪八十年代初一个光辉的名字--张海迪。张海迪五岁就因患脊髓血管瘤，导致高位截瘫。但她身残志坚，勤奋学习。被誉为；"当代保尔"在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力与疾病斗争，面对严峻的考验，她对人生仍充满了信心，她没有机会进校门，却完成了小学到大学所有的课程。1983年，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说。创作了《生命的追问》《轮椅上的梦》等文学作品。20xx年，张海迪当选为新华社评选的“环球”二十位最具影响力的世纪女性。

读了《海伦·凯勒》终于明白了什么是生活的强者，生活的强者就是要敢于面对并且克服一切的困难和挫折。

读《海伦·凯勒》有感 篇九

《海伦·凯勒》写的是一个真实、感人肺腑的故事。当我读完它的时候从中受到了许多感触。

海伦·凯勒是美国著名的盲聋作家，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力。上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房。她曾经还被美国的《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦19个月大的时候因为发高烧差点丢失了性命，虽然她幸免于难，但是发烧给她留下的后遗症是使她失去了视力和听力，她再也看不见、听不见了。后来因为听不见，她想说话也变得很困难了，她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。这对常人来说是多么可怕、多么难以忍受的痛苦啊！然而海伦并没有因为这样而向命运屈服，而是在安妮·莎莉文的帮助和指导下，海伦战胜了“病魔”也战胜了自己。她不仅学会了靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。更重要的是她后来在自己不懈的努力下学会了说话，这对失聪的人来说是个巨大的成就。

海伦的一生是不平凡的，她身上所表现出的坚强不懈的毅力给予了我们乃至于全世界的人，反而是那些虚度光阴的人感到十分的。惭愧！

海伦·凯勒就是我们学习的榜样，海伦的经历让我懂得了：一个人能不能取得成功不在于条件的好坏，而是在于自身有没有努力过。有一些无用的人常常说什么条件差、有困难什么的来当没有成功的借口；与海伦相比起来，我们遇到的这些困难是微不足道的！一个人伟大的理想和明确奋斗目标，就不会被客观的条件给束缚，反而能给自己创造条件，自己主宰自己的命运，海伦就是这样的！我觉得海伦·凯勒一生的光辉，为我们做出了一个很好的答案，她的生活道路应该也是值得我们学习的生活道路！

读《海伦·凯勒》有感 篇十

自从读了《假如给我三天光明》。海伦那不屈不挠的品格深深地感动了我。

1880年海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦在生了一场重病之后双目失明，双耳失聪，天哪！谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀！

从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边的黑暗和死一般的沉寂。她的脾气也越来越暴躁。就在这时，家庭教师安妮。莎莉文来到了海伦身边。她教海伦摸读盲文，拼写单词和句子，在莎莉文老师的'教导下，海伦学会了拼写泥土、种子等多种单词。有一次她们路过水井房旁，莎莉文一边用水泼在海伦的手上，一边在海伦的手上拼写“水”这个单词。海伦这才知道水就是这种清凉又奇妙的东西。顿时她心中充满了前所未有的希望，她感觉到生命有了新的开始。

海伦拼命的摸读这些单词和句子，知道自己觉得都对了为止，甚至手指头都摸出了血，莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。

海伦有时和伙伴们在湖上筏舟，有时她在想象中感受着这个世界。她把落日想像成一座很大很大的玫瑰花园，园中的玫瑰花瓣纷纷扬扬地落下来。她说：“我要和我的伙伴一样，在祖国妈妈的怀抱中幸福地学习。我甚至要比他们多付出一百倍的努力。我日夜不停地坚持练习，练习，练习。

当夏天来临时，海伦用她坚持不懈的努力和不屈不挠的精神考上了哈弗大学。

读了《假如给我三天光明》，我懂得了做什么事情都要坚持不懈。我们要像海伦·凯勒那样坚持不懈地学习，这样，祖国一定会在我们这一代人的手里飞起来的。