赞美老师的作文【精彩4篇】

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？泡面作文为同学们精心整理了赞美老师的作文【精彩4篇】，如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。

赞美老师作文 篇一

人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……我班的老师们正是这样的。

你看，这是我们的数学老师张安宜老师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢？我们的化学老师胡武祥老师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的老师们啊，您们是伟大的，您们是无私的！我们爱您们。

古往今来，无数诗篇无不赞美‘教师’这一神圣的职业，您应该获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心情，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才知道正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

老师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

读赞美有感 篇二

鲁迅回故乡，是为了买房搬家，接自己的母亲和侄子；鲁迅离乡，是因为故乡的人和事。

豆腐西施杨二嫂，说话时的尖利，顺手牵羊的贪婪，骨子里头的势利；中年闰土的寡言少语，辛苦麻木……还有那些没有写进去的人和事，是不是也类同呢？

教高中语文的刘老师说，鲁迅的这篇小说反映了当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农民在夹缝里的生存的真实状态，面对残酷的剥削，生活的艰难拮据；传统封建思想的等级观念，产生的人与人之间的隔膜……

严肃正经的讲解，我还是坚持下来了，因为心中那份对文学的挚爱，具体说是对鲁迅的敬意。我联想到历史课上的辛亥革命的不彻底性，或许跟小说的背景有那么一点关系吧。辛亥革命虽然结束了两千多年来的清王朝的封建统治，打击了外国侵略者的嚣张气焰，并且在思想上开启了民智，促进了民族的觉醒，但是却有其局限性和不彻底性的，在社会的底层尤其是农村，甚至在上层社会，仍然还存在着封建残余，比如后来的袁世凯复辟，掀起“反孔复古”的逆流，就是例证。而《故乡》中的杨二嫂、中年闰土便是社会底层的典型代表，他们在封建思想的樊篱下甘于庸俗，保持着封建统治下固有的国民的奴性。

如今，当我再次翻开书页，有关《故乡》的往事也如同潮水般涌来，在我平静的内心击起一簇簇浪花，晶莹剔透。

我还在沉思着，试图磨练一双犀利的眼睛，像托尔斯泰一样洞察世界，像契诃夫一样捕捉人间的冷暖。

赞美班主任的作文 篇三

眨眼间，已经过去了五年，老师您还是没变，您仍然有一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，嘴巴还是一样晶莹小巧，身材苗条，头发乌润，这就是我最尊敬的班主任，苏老师。

苏老师上课时可严厉了。记得有一次，我在您上课时说话了，被您看到了，您皱了皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，慢慢走过来，用严厉的眼神望着我说：“可要到讲台上演讲一番？”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头，不说话了。

老师对我们的学习也非常负责。下课了，我们像放逐的小鸟一样，向外扑去；可您呢，却在办公室里为我们改作业，我们却混然不知。老师您担心我们的学习，为我们出钱复印考卷，我们却不理会，还觉得您这么做是白费力气，我们根本体会不到您的辛苦。放学了，我们都开开心心的回家了，可您回家后匆匆吃完米饭，又投入到公作中来，一直到深夜才睡，我们还是不得所知。

还记得三年级时，我很调皮的坐在椅子的靠背上，我一个不小心摔了下来，撞到了头，我“哇”的一声哭了起来，有的同学马上把我带到了保建室，有的则去办公室找您，赶到保建室的您己满头大汗，上气不接下气的焦急的问：“没事吧？撞到哪呢？”又温柔的说：“下次小心点。”

老师，您用人类最崇高的感情—爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，这就是找最敬爱的苏老师。

赞美老师作文 篇四

花开花落，岁月匆匆。转眼间小学六年的时光就要过去了。现在，我特别珍惜曾经与您相处的日子，因为在过十几天，我就要离开母校，离开曾经朝夕相处的老师。六年来，您给我无尽的关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。回首往事，六年的小活历历在目，老师的细心教导。严厉的批评还是那么熟悉，那么亲切。

花开花落，岁月匆匆。转眼间小学六年的时光就要过去了。现在，我特别珍惜曾经与您相处的日子，因为在过十几天，我就要离开母校，离开曾经朝夕相处的老师。六年来，您给我无尽的关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。回首往事，六年的小活历历在目，老师的细心教导。严厉的批评还是那么熟悉，那么亲切。

记得刚入学的时候，我的拼音并不好，胡老师了解这一情况后，耐心地为我讲解拼音要点。您要求全班同学每天都完成一张拼音练习纸只得了B，当新的一张拼音联系纸发下来时，我的了个A。从那天起，我对语文开始有了信心，胡老师您为我打开了语文的大门，我对语文的兴趣越来越浓，语文水平也在一天天增长。

记得，那是一次体质测试运动会，有一个测试50×8往反跑，当我快跑不动时，胡老师您的声音在我的耳边响起：“’加油，终点就在眼前，坚持下去！”那时我在努力，加速冲刺，是您的声音给予我力量，使我明白坚持就是胜利的道理。

温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道，柔和地洒落在人们的心田；阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实。充溢了我的心灵。而您就像这阳光，默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天，是您给了我腾飞的的翅膀；而您，已经教我会飞的方法，勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛，照亮别人，献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝，让无数皱纹悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是雕塑家，却塑造着一批少年的灵魂。