大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?写作文为同学们带来了他生气了作文500字左右优秀作文【3篇】,希望能够为您的写作带来一些帮助。
他生气了作文500字左右优秀作文 篇一
以前,我们只见过体育老师开心的样子,可从未见过他生气的样子,有一天算是领教了。
那天是星期二,我们上午有一节体育课,碰巧外面下起了大雨,我们只好在教室里看书。可体育老师见我们有些扫兴,便允诉我们自由地做些小活动。我们一听别提有多开心了,渐渐地忘乎所以了。一开始我们小声交流,偶尔会发出哄笑声,老师并没有在意,有些同学得寸进尺,拿出零食来吃,还左右吆喝,叫别人也来吃,更有人竟然说着说着,拿起书包砸向同学,结果两个人吵闹了起来……
这下可不得了了,老师突然拍案而起,只见他皱紧眉头,狠狠地瞪向我们,双手用力合上,猛地砸向讲桌,只听“咣”的一声,我们都吓了一跳。他低沉着嗓子问:“谁干的?”教室里顿时雅雀无声。老师两个箭步走到第一排,指着我们喊道:“你看你们还有没有一点纪律了,想干什么?是不是不想上体育课了?我让你们放松一下,你们就这样放松的?你们知不知道别的班同学在上课吗?”然后他重重拍了一下桌子。大喝道:“体育课取消,每人抄一遍课文,抄不完不下课。”
老师真的生气了,我们像面对火山喷发一样不知所措。赶紧找出本子抄写课文,教室了静得掉根针都能听见。
过了好半天,老师的气还没消完。直到下课铃响了,他临走时还甩下一句:“不抄完,不下课!”说完,就气冲冲地走了。
他生气了作文500字五年级下册优秀 篇二
一个阳光明媚的早晨,我吃完早饭,坐在书桌前写着作业,不时抬头看看爸爸新买的电脑,觉得十分新奇。
我不由自主地把手伸到了电脑的开关键处,按了下去,电脑【写作文】的屏幕亮了。接着,电脑里的安装的各种软件显示出来了。我好奇地看着电脑屏幕上的各种APP,移动鼠标,按了这个软件又按了那个软件。突然,电脑发出了“滴滴滴!滴滴滴!”的声音。爸爸听到了声音后,还没来得及放下炒菜的铲子就立马跑了过来,凝神听了会电脑的报警声,又看了看电脑,脸开始发红,眼睛像被整容了一样,一下子变大、变圆,用手指着我,气急败坏地说:“你……你怎么弄的?谁叫你弄的?电脑怎么这样了?”还没说完,他又一把将我拉开,做到电脑前,手中的铲子随手放到了书桌上,也不顾油渍弄脏了桌面,键盘敲敲,鼠标点点,不听的嘀咕着:“网上的方法也没用啊……还有……”我安静地站在一边,低着头,手紧张地背在背后,看着爸爸紧盯着屏幕维修电脑的样子:“如果爸爸修不起来,一定不会轻易饶过我。哎,要是我没去弄电脑,那就好了,即使坏了,也与我无关。现在我该怎么办?”过了好久,电脑的“滴滴滴”声音终于没有了,我一下子觉得世界变得美好起来,空气清新,阳光明媚,鸟语花香……我深深呼了一口气。“下次再乱动电脑,当心打你。”爸爸站起来,准备去做菜,仍不忘吼了我一句。
爸爸生气真可怕!
他生气了500字作文 篇三
“啊!气死我了!你完了,你完了!”怒吼声从我们班里传出来,从我们班门前路过的那些人,忍不住地往门里看了一眼:什么情况?
事情还要从3分钟前说起。我踢了小明一脚,让他不要玩,快做作业。小明跳起来,怒目圆睁,脸红得像关公一样,手臂在空中挥舞,大声叫道:“你打我干什么?全班不写作业人众多,难道那些人看不见,你只看得见我吗?”
没办法,谁叫这是老师给我的任务——让他不要玩,做作业呢。这时,全班同学都围了过来,有的在小声说:“这是怎么了?”有的赶紧招呼没注意到情况的同学:“来吃‘瓜’了!”于是,这才有了开头的一幕。由于不能让他知道是老师交给我的任务,我只好在那里站着,默不作声。他继续吼道:“气死我了!你完了!”说完,他就向着办公室的方向跑去。没过多久,他跑了回来,得意洋洋地冲我说:“走,去办公室!”
到了办公室后,老师问:“起因是什么?”听他讲了一会儿后,老师说道:“实话告诉你吧,小明,是我让你同桌监督你的。”他目瞪口呆,老师继续说:“因为你学习很差,所以要有人监督,而你同桌就是你的监督人!”小明听完,低下了头,一言不发地回了教室。老师对我说:“谢谢你,我想他一定会反省的,你也要继续帮助他哦!”
虽然老师这么说,但我还是担心他,希望他能改正这些错误,学习进步。