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写启迪的作文【优秀6篇】

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心中永远记得她,永远记得这份启迪。写作文网为同学们整理了写启迪的作文【优秀6篇】,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

启迪作文 篇一

知识如花朵,书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗闪烁的星星。

谈到读书,我便忍不住把自己的心里话说一说。

我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人必须经过的一条路。书可以让我的童年变得丰富多彩。

在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。当我今年再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

今年在看《海底两万里》时,我看到了尼摩船长勇敢、坚强,不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《窗边的小豆豆》时,我深深地体会到了书中人物的善良而使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生的成长历程。在看《中华上下五千年》时,我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。

我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛。

启迪的作文300字 篇二

在生活中的许多人是我们常常视而不见的,但往往亮点就在这些不起眼的人中闪现。

有一个天生口齿不清的小姑娘,因为不想被别的同学看出来,所以总是默默无闻,一言不发。但无论她怎样遮掩,还是被细心的老师发现了。为了让她勇敢起来,不再胆怯是煞费苦心啊!终于决定举行一次盛大的成长故事演讲比赛。同学们都非常活跃,一一讲过之后,轮到了那个可怜的小姑娘,只见那个小姑娘怯生生地走向讲台,开始磕磕巴巴地讲述着自己成长中发生的事情:“啊,我(口齿不清)我——那个——就——就——”同学们顿时哄堂大笑,但老师示意大家安静。虽然如此,但是小姑娘终于在一片大笑中完成了自己的故事。就在这时,在姑娘的耳边响起了一片掌声,那是赞美的掌声,是敬佩的掌声,更多的还是鼓励的掌声。

我们应该带着勇气去面对生活,我们应该靠自己的努力获得一片掌声!

启迪的作文 篇三

偶然,我在报上看到一篇文章,题目是“多加20分”。写的是一名同学语文成绩很差,考试成绩经常徘徊在五十分上下。新来的语文老师了解后,每每上课都让他回答一些简单的问题,他吱吱唔唔地也每次都勉强过了关,让他对语文课慢慢产生了兴趣。一次考试他满打满算估计能考个七十多分,不想老师报成绩时他居然有九十五分,得了第一。拿到试卷后他仔细地加也只有七十五分,以为老师加错多给了他二十分。这事他并没有沾沾自喜,通过努力一次一次考试成绩赶上去了,后来还在班里甚至全年级都名列前茅。

看了之后,对我的感触很大。老师故意加的这二十分,其实对孩子来说,受益匪浅。以前成绩差经常受到批评,那次得第一受到表扬,鼓励了这位同学,后来努力上进终于一次次取得好成绩。女儿当时虽然年纪还小,让她看了这篇文章后,我问她:“盼盼,你看了这篇文章有什么感想呀?”只见她眨了眨眼说:“这位同学不诚实,老师错加给他二十分,得第一不稀奇,居然还不跟老师说。”我听了女儿的话觉得也有一定的道理,毕竟她没有理解其深刻的道理。我告诉她:“其实这是老师的用意,你在学校受到表扬好还是批评好呀?”她说:“当然是表扬好了。”我说:“这位同学成绩一向来很差,肯定受到批评很多,他对语文失去了信心,后来这位老师为了让他找回自信,上课呀经常提些简单的问题,他回答对的次数多了,他就自然有兴趣了。那次考试故意多加二十分给他是让他尝尝得第一受到表扬的滋味,后来他不是认真听课、努力学习把成绩赶上去了吗?”她点点头,似乎明白了许多,我又说:“所以呀,在学校上课要认真听讲,老师讲课是给大家听的,并没有偏心给一个人上课,关键是自己上课有没有专心听讲。不懂要多请教老师和同学,自己知道的有同学向你请教,要虚心地教同学,这样既巩固你的学业,也等于你又复习了一遍,对自己多有好处。”

自此以后,女儿在学校哪怕只取得了一点点成绩,我和她妈妈都以赞赏的眼神鼓励她。女儿在校为人处事也落落大方,学习上与同学共同探讨,成绩每每在班里、在年级也算是佼佼者。

无独有偶,后来在《读者文摘》上也看到一篇关于同学考试作弊老师没有揭发,反而大加赞赏这位同学的成绩,后来这位同学认真努力终于考上了大学。

虽然老师的这种方法有些不可取,甚至有些冒险,但鼓励是对人的一种激励,大人如此,何况小孩,你说对不?

启迪的作文300字 篇四

从十九世纪到二十一世纪的今天,人们制造出许许多多的高科技产品,比如:雷达、电池其中有许多的发明都是通过大自然的启示而发明出来的,就让我好好的给你讲讲吧!

科学家发现水母总是可以躲过风暴的来袭,科学家们发现是因为水母耳朵的特殊结构,可以提前知道风暴即将来袭。科学家们模仿水母耳朵的构造,发明出了水母耳风暴预测仪。它可以在风暴来袭的前五个小时发出警报,对渔业做出了巨大的贡献。

人们通过青蛙的眼睛发明出啦电子蛙眼,他主要用于机场跑道附近,它可以看到飞机起飞或降落时的情况,如果一但飞机发生了事故,电子蛙眼就会发出警报,这样工作人员才可以及时的对飞机进行处理。

真没想到,连不起眼的水母,弱小的青蛙都可以当人类的老师,真是太不可思议啦,要不是大自然给人们的启示,我们现在的生活就不会这么方便啦。

启迪的作文 篇五

回首过去,一切仿佛都发生在昨天,从牙牙学语到背着书包上学。从个子逐渐增高,心理上由不成熟到成熟。我都在不断地成长。在成长的过程中,所经历的故事,带给我许多启迪。

那是一个寒假的清晨,由于下过雪路很滑,外教课马上就要迟到了,我飞快得冲出家门,因为我跑得太急不小心撞到了人,而我也被重重地摔在了地上,还没等我反应过来,四周就围过来许多人,我想快起来走吧,时间不多了,当我爬起来定睛一看原来被我撞倒的是一位老奶奶,心中顿时产生惭愧的感觉,于是我扶起老奶奶并关切地问:“老奶奶,您摔坏了没有?”,老奶奶不停地说:“没事的,没事的。”我帮老奶奶捡起散落到地上的菜,扶老奶奶回了家,她的家离我家还真不太远,到了她家以后发现没有其他人,听老奶奶说,家里只有她自己,孩子都在外地工作很忙,很少回来看她,虽然她是笑着说得,但是我感觉出来她很寂寞。于是我告诉老奶奶以后会常来看她。

从老奶奶家出来,再看表,发现英语班已经放学了,我只好直接回家了,我把今天发生的事告诉了父母,他们听完后,并没有责备我,态度十分和蔼,还夸我做得对,不时还询问老奶奶的情况,还说有时间一起去看望老奶奶。父亲语重心长地对我说:“孩子,你长大了,懂得了什么叫作责任。”听了父亲的话我感觉浑身充满了力量。

还记得在一个阳光明媚的下午,父母觉得天气很好,就想带我出去玩。我一口答应了,这几天都闷在家里也没出去呼吸新鲜空气,正好出去透透气。刚要穿鞋,突然想起来今天下午有同学要到家里来,而且我们前几天就约好了,我跟父母说要留在家里等同学,让他们自己去,父亲让我给同学打电话告诉她们明天再来,我觉得自己要做一个讲信用的人。父母听完我的想法后赞许地点了点头走了。同学们也按时来到了我家,我们玩得很开心。

每个人都要成长,虽然在成长的过程中会经历一些风雨的磨砺,经历种种考验,但从中会得到各种启迪,那将是一笔巨大的财富,会一路伴我同行。

启迪的作文300字 篇六

你问我是谁?其实我也不知道。只知道我是生命的启迪者,说实在的我只是一个种植生命的“普通人”

——题记

思绪在交织、梦想在一点点破碎,原来生命对于人类而言不值一提。因为每个死去的人都能从我这得到——崭新的生命,虽然只是一颗渺小的葡萄,但每个得到他的人都说,这是一个崭新的生命。

哦,我可能知道我是谁了,我是——生命是启迪者。我是让人得到新生的人,我的存在是对是错?

我在找寻我的意义,虽然这样会让死去的人无比痛苦,我不管那么多,可能对于他们,重要的是葡萄而不是我。

我在茫茫人海中寻找我的过去,这是我看到一个弥留之际的老人,我递给他一粒葡萄,让他活着,可能高兴的不只是他,还有他的家人。我是谁?我的家人在哪呀?我要寻回我的过去,这是我唯一的向往。

万能的神啊,请原谅我的不敬,因为我要找到亲人·····

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