我的拿手好戏作文优秀6篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？写作文网为同学们整理了我的拿手好戏作文优秀6篇，如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

我的拿手好戏作文 篇一

“三百六十行，行行出状元”每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是——炒蛋炒饭，就不久前班里来了两位“客人”一煮饭，做英。两位“客人”就像长了翅膀，飞遍了班级的各个角落。瞧，那就有一群女生聊起了“做饭心得”，在这浪潮翻起之时，我也来展展身手。我思来想去最终做了蛋炒饭。蛋炒饭虽简

单但想炒得好吃却不简单！我问了妈妈，邻居阿姨，上网查……可终于研制出了“炒饭秘籍"下面就是我这个“厨神”所制的“炒饭秘籍”第一步将鸡蛋搅混，倒入油，炒至金黄。第二步放入香肠粒，胡萝卜粒，第三步放入凉饭，一定要凉饭，再将成块的饭扁平炒至颗粒分明。第四步放入酱酱、葱花，炒至金黄，就连妈妈吃了也赞不绝口。

那一次让我记忆忧新，我与妹妹做菜书心中喜出望外，做菜不就是我的强项吗！我赢定定了。厨房大战正式开始，我的一顿操作行云流水，气势不输对方，女方则“优雅"地做着，女方做的是荷包蛋，男方做的是蛋炒饭，同样是蛋谁会做得更好呢！

女方率先完成十1分，评委开始品尝，男方味道优！十2分，女方火烧焦了不加分！

我的拿手好戏作文 篇二

要问我的拿手好戏是什么？那自然是打篮球当选了，防守、进攻、运球、投篮、切球、闪我，样样精通。

我是从什么时候打篮球的呢？十岁那年，我进入黄小兵篮球基地，成为里面的一名成员，至今为止已经两年了，现在我成为少年队的一名成员了。

一次，我们被邀请到亳州和飞翔篮球一起打友谊赛。我想是时候拿出我的好戏了。第一场比赛开始了，我用了我的绝技，是：闪、冲、投，成功取得了胜利。完成比赛后下场休息，敌方队员们正在那儿商量如何对付我们，我想：哼，就你们那水平可能防得住我吗？看我下一场打得你们落花流水。

第二场比赛开始了，我信心满满地冲进敌营，一连闪过两名敌方队员。就在我马上投篮的时候，我前面的对手把两手举起，想要做最后的挣扎。我冷笑一声，你还能防得住我？我继续投篮，没想到他突然往上一跳，球竟一点也不歪，正好落在了他们的手里。

我惊呆了，我竟然被他盖了火锅帽。唉，拿手好戏就这样没了，我急忙想办法，就在对方投篮的时候，我一个大帽，全场都在欢呼。此刻我非常开心，我就投一个超远三分球，居然进了。

全场都在欢呼，我绝杀了。我们打完比赛，我和对手说：“你们也要努力。”就这样我的拿手好戏完成了，从此我更加热爱打篮球！

我的拿手好戏作文 篇三

十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是吹口哨。

我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，声音动听，他看看我，决定教我吹口哨。

不知不觉，我已经升入四年级了。这节是音乐课，老师让我们欣赏音乐。唉，要是有一首关于口哨的歌曲该多好啊！想着，想着，一曲结束了。老师说：“同学们，我们来欣赏一首关于口哨的曲子。”听到这话，我又惊又喜，老师会“读心术”呀，怎么我想什么就来什么呢？听着美妙的音乐，我也情

不自禁地跟着吹起了口哨。曲子音调忽强忽弱，我也学着忽强忽弱，竟吹完了这整首歌。老师可能也觉得这首歌很好听，又重播了一遍。我开始吹起了

口哨，旁边会吹口哨的同学也被我感染了，也吹了起来。

语文课到了，我还沉浸在音乐之中。语文课上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在兴头上，语文老师察觉了，吼道：“谁在吹口哨啊，这么吵？”旁边同学指指我，我恨不得挖个地缝钻进去，脸刷得红了，尴尬极了。

这就是我的拿手好戏——吹口哨。

我的拿手好戏作文 篇四

说到拿手好戏，有些人会想到魔术、钢琴、包括唱“touch thesky”。而我的拿手好戏就是弹吉他，我为什么要弹吉他？那还得从几年前的一件事说起。

那是在我小时候，在喜欢弹吉他之前，我想学的东西都是些不切实际的事，比如武侠片里的蒙眼飞刀，胸口碎大石。那一天，我在看电视，无意间我调到了音乐频道，看到一个明星手拿吉他，在那又弹又唱的，后面是一帮人在那儿打架子鼓，弹钢琴等，那阵仗，那声音像排山倒海一般，老威风了，那个明星唱完了之后，下面传来一阵雷鸣般的掌声，我看了看明星手中的吉他，特别帅，我当时就下定了决心要弹吉他。

所以我就开始学起了吉他，但我拿到了第一个吉他，一点都不帅，听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的，后面用的吉他多的是，老师给我弹的是练习曲，很简单。就这样安心地过了一几节课后，直到老师给我弹最经典的生日歌时，我就知道吉他的难点了，以前只要一只右手在那儿弹，左手扶吉他就行了，但现在要左右手相互配合才行，我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了，但我又想到了那次看到的那个明星，又觉得不能半途而废，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！

从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时，还买了一把很威风的吉他练练手感，直到现在我会弹很多歌曲了，其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”，我们不管做什么事，只要努力去做，才能成功。

我的拿手好戏 篇五

所谓“十八般武艺，样样是好戏”。每个人都有属于自己的拿手好戏，如画画、弹琴、唱歌、书法等等，而我的拿手好戏当然是从小坚持到现在的舞蹈了。

不知是不是有天赋，从小随着音乐节奏起舞的我，跳起来有模有样。妈妈发现了这一特点，从幼儿园大班开始让我学习民族舞，学舞之路是艰难枯燥的。特别是练习基本功，一遍又一遍，有时“前桥”翻不过去，就开始气馁，中绿色作文网间有几次我很想放弃，可当看到气质非凡的舞蹈老师，我又坚定了最初的想法——再难也要坚持到底。慢慢的，度过了瓶颈期，渐渐对舞蹈有了自己的理解，并产生了浓厚的兴趣。特别是成品舞，尤其的喜欢，并走向了演出舞台。

记得我第一次登台演出，是在三年级的暑假参加山东少儿电视台的一次舞蹈大赛，我表演蒙古族舞蹈《乌力吉》。上台前，我十分紧张，虽然自己平时花了很多时间练习，但还是怕出现失误，我在心中默默念叨舞蹈动作。终于到我表演了，我怀着激动又忐忑的心情登上了舞台。音乐想起，我随之舞动起来，聚光灯照在我身上，是那样光彩夺目，这时我没有了先前的紧张，而是愈发有了自信。双臂一抬一放，双脚一开一合，我翻转跳跃，凌空踢腿，左右旋转，又大大地开一字马，并迅速提腰起身，这些潇洒的动作一气呵成，让整个舞蹈迈向了高潮。热情奔放的旋律在舞台上肆意飞扬。我穿着蒙古服，带着蒙古帽，手着银环，一动便发出叮叮铃铃的响声，每个动作自然而流畅，很顺利的跳完了全曲。当主持人宣布，舞蹈《乌力吉》获得金奖时，我激动的心情溢于言表，听着台下鼓励的掌声，看着老师对我肯定的眼神，我对舞蹈有了更大的信心和动力。

是舞蹈教会了我努力和坚持，它需要一个量变到质变的积累过程。是舞蹈让我领悟到，如果一个人能经得起舞蹈磨练并且还可以坚持下来，那么她是坚不可摧的。

在未来的日子里我会坚持学习我的一技之长——舞蹈！

我的拿手好戏作文 篇六

我有许多本领，可要说拿得出手的，就是我那78个字每分钟的打字速度了。要说我是怎么练成这个神功的吗？来，让我悄悄告诉你。

那是四年级的时候，我还刚刚接触到电脑，老师叫我们打字，看到老师的手指在键盘上掠过，一个个字在电脑屏幕上快速生成，心中便萌发了要和老师打字速度一样快的念头。从此，我一有时间就练习打字。功夫不负有心人，我成功了！

最令我自豪的是上个星期发生的一件事。我在外参加作文班，老师让每人每周要从网络的形式发的一篇作文。我累计有三篇作文没有发，加这个星期的一篇一共四篇。我下午一点半要上学，当时只剩两个小时的时间打作文了。我的心里仿佛有一块万斤巨石压在心头，我只能搬来笔记本电脑，打开网页，看一眼时间，剩一小时五十五分。我拿出作文稿，深吸一口气，双手开始飞快的敲击键盘，

“啊，不行，这样看一眼稿，看一眼键盘，再看一眼屏幕太慢了，怎么办呢”我自言自语道“要不，试一试盲打？”

盲打，这个能力我一直联习，可直到前几天才有点起色。用吧，打错了，还要返工；不用吧，万一打不完，怎么办？我思来想去，用吧。

剩一小时二十分钟，第一篇完成。

剩五十分，第二篇完成。

剩四十分，不小行把打了一半的稿删掉了，我又紧张了起来。

剩半小时，第三篇完成！

剩五分钟！还有五个字！

五，四，三，二，一！好了！

呼，好险。不是我打字快，我就赶不上交稿了。