家国情怀作文【优秀3篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是写作文的小编为您带来的家国情怀作文【优秀3篇】，希望可以启发、帮助到同学们。

家国情怀高考作文 篇一

当看到“家国情怀”这几个字的时候，并不能完全理解它的意思。“家国情怀”指的到底是什么呢？它所代表的情感又是哪种情感呢？当读完杨振宁所写的《邓稼先》后，我对“家国情怀”有了认识。

邓稼先是一个了不起的人物，他一生低调行事，却做出了不朽的功成，在他的身上体现了浓浓的家国情怀。1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹，1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹，邓稼先一直站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，是他领导着许多学者和技术人员设计出了原子弹和氢弹，他所做出的成就是中国历史道路上的一道美丽的风景线。

但他没有因此而变得膨胀，目中无人，如果说用一个字来形容邓稼先先生，那这个字是就“纯”。他为人真诚坦白、忠厚平实，没有一丁点小心眼儿，他可以作为每个人的模范，每个人的目标。他的身上有着对祖国深沉的爱，他愿意将他的一切献给祖国。

在生病期间邓稼先先生依然坚持着为国家做着贡献，“鞠躬尽瘁，死而后已”。面对谣言，他沉着冷静，没有慌乱手脚，更没有及时否定，他一直在以证据说话，对于实情没有隐瞒。在遇到困难的时候，在别人劝他回头的时候，他只说了一句“我不能走。”这话冷静而坚定，这话背后藏着的就是这浓浓的家国情怀啊！这是他对工作的一种负责，更是对国家的负责，逆流而上，迎难而上，这就是邓稼先先生。在遇到危险、困难的时候他永远站在队伍最前端。

中国人的家国情怀就是：以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。家，是我们人生开始的地方。国，是我们人生理想的源泉。情怀，则是一种情感，一种希望。家国情怀，是一种人人向往的情怀，是一种不朽的情怀。

家国情怀高考作文 篇二

我的妈妈出生在七十年代，妈妈说她小时候没有稳定的住处，没有电，更别提家用电器了，不像现在要什么有什么，想吃什么东西都能买到。妈妈说她小时候能吃到饼子就已经很好了，如果要能吃到米饭、馒头就像过年一样。虽然生活条件简陋，但也觉得很快乐！

那个时候，每家每户都好几个孩子，一到了星期天，就是孩子们的天下啦！夏天在小河里玩水，捉鱼，玩泥巴，捉迷藏；到了冬天就更好玩了，每到下雪天，孩子们就像脱僵的野马到处跑，打雪仗，滑冰车，溜冰，玩得可开心啦！

随着妈妈渐渐长大，生活条件也慢慢地变好了，一点点有了自己稳定的家，有了家电等等……这都是与我们国家改革是分不开的，尤其现在国家越来越富强、民主、革新、开放，中外国际贸易的突飞猛进，这些都影响着我们每一个人的生活。

时间真快，我在不经意间来到这个世界，我的到来给我们全家带来了欢声笑语。新世纪出生的我生活在现代化的城市里，住着自己的家，有玩不尽（www.paomian.net）的玩具，有看不完的动画片……

作为一名小学生，我主要的任务就是好好在学校里把老师教的知识弄懂、学会，考出好成绩来报答老师和家长。在家里帮助爸爸妈妈做一些力所能及的活，经常参加一些校外义工活动，我要用我微小的力量来回报父母，回报学校，回报祖国。

妈妈的家国情怀就是努力工作，做每一件事都要认真负责，为身边的人发挥余热，为祖国的美好打下坚实的基础。我的家国情怀就是努力学习，为我们科技发展的四个现代化而努力拼搏，争取成为新时代的接班人。

我和我的妈妈要共同携手，为明天过得更好而努力加油！

家国情怀的作文 篇三

“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”一曲《国家》唱响了大街小巷，唱出了人们的心声，爱国爱家情怀油然而生，爱国爱家的故事也萦绕于心……

花木兰替父从军

边关战事告急，一遍又一遍的军帖下发。一边是生死存亡的国家，一边是年老多病、没有大儿的父亲，在痛苦的思索之后，他做出了一个大胆的决定：女扮男装、代父从军。战斗中，她身穿盔甲，挥舞刀剑，奋不顾身，拼命与敌人厮杀，立下了赫赫战功，但她不为功名利禄所动，又义无反顾的回到了朝思暮想的故乡。

花木兰，对国尽忠，对家尽孝，真正做到了忠孝两全，这是多么大的勇气和智慧啊！她没有豪言壮语，更不想扬名后世。只是尽了一个普通民间女子的责任与义务，却彰显出了浓浓的家国情怀。

光未然歌颂黄河

在祖国生死存亡的关头，在抗日的烽火燃遍祖国大地的时候，诗人光未然满怀豪情，站在高山之巅，向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。听——“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！你是伟大坚强的一个巨人……筑成我们民族的屏障……我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长……”气势恢宏的语言，铿锵有力的声音，表现出了中华儿女爱国的情怀。

黄河是中华民族的摇篮，是炎黄子孙的母亲。光未然歌颂黄河，就是激励我们每一个人要以坚强的意志，不屈的精神保卫我国的每一寸土地，敢于消灭一切来犯之敌。

韩麦尔赞美法语

当法兰西的土地被普鲁士攻占之后，当法兰西人民当了亡国奴的时候，他们也失去了说自己母语的权利，韩麦尔先生在最后一堂法语课上，悲痛万分，慷慨激昂，他痛恨侵略者，他激励学生们要努力学习法语，用文化武器为法兰西的统一而斗争。正如他所说：“法国语言是世界上最美丽的语言，只要不忘记自己的语言，当了亡国奴的人民就等于拿了一把打开监狱大门的钥匙。”母语是根，爱自己的民族语言，就是爱自己的祖国，就可以转化为抵抗侵略者的力量，从而求得民族的解放。

韩麦尔先生的爱国情怀，表现在他对自己民族语言的赞美，他课堂上的一言一行，感染了每个学生。在孩子们的心田里种下了爱国种子，终会有一天会生根发芽，开花，结果。

“我爱我的国，我爱我的家……”《国家》的歌声依然在耳边回响，爱国的情怀已溢满心房。