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借物喻人的作文蜡烛(精选10篇)

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。下面是写作文为同学们带来的借物喻人的作文蜡烛(精选10篇),希望能对您的写作有一定的帮助。

关于借物喻人的作文 篇一

冬日,漫天飞雪,狂风凛冽,本是万物凋零之际,却有一物亭亭立在风雪之中。它身形瘦弱单薄,却透露出一种令人敬佩的毅力。那星点赤红与茫茫亮白成了鲜明的对比,让人一眼便认出它来,这,便是梅。

楼下有一株梅花开了,那花儿红得似焰火,似烈日,似赤霞,千姿百态,芬香扑鼻。它们的枝桠细细交错着,在雪地里舒展伸张。寒风吹过,它身斜、叶落、花碎却依然迎风傲然。

万物生长之时,它默默无言;百花齐放之际,它忍耐寒冬。习惯高昂身姿的它,抵御着凛冽风雪的打击。即使开在小巷中、工厂里、垃圾桶旁,它都无怨无悔,默默适应,透露出勇敢无畏的精神,这种坚强使无数人为之震撼,让我想起了那位街角的老人。

这位老人今年已经六十七了,经营着一家老饭店。他的手饱经风霜多年,许多老茧分布掌心,摸起来像小小的山丘,连绵起伏。他的脸也留下了岁月的痕迹,两眼旁的皱纹深浅不一,纵横交错。可能是年纪大了,矮小的他手脚不灵活,走路时有点发抖,有时还需要人扶着。这位老人年轻时便丧父,母亲迫于生活压力离家出走,他独自一人照顾两岁弟弟,虽然压力巨大,但他始终没有抱怨。正是他这种坚韧不拔的毅力,才支撑着他走到现在,完成了自己的梦想。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”无论是傲立风雪的红梅,还是那位朴实坚韧的老人,在他们身上,我懂得了困难时时有,只要坚持不懈、顽强拼搏就能实现自身价值。

借物喻人的作文 篇二

冬天的晚上,吃过饭,妈妈带我去公园散步。那天特别冷,我想赶紧回家休息,可是,妈妈执意要再走一会。

我非常无聊,不停地打着哈欠。突然,有一棵树吸引了我的眼球:“这棵树竟然还开着花!”我惊讶极了。妈妈却不以为然,她拉着我走到树下说:“这是梅花,在寒冷的冬天里只有梅花才盛开。”它不怕冷吗?”我好奇地问。“它当然冷,但它有坚强的意志,所以才能开花。”妈妈回答到。

“原来这样啊!”我又一次抬头看梅花,她屡屡幽芳、朵朵冷艳,真美!但是,我很奇怪:“一枝梅花,也能有这样坚强的意志吗?当然有!”我在心里想。“虽然它只是一枝花,但我相信,只要有信念,就一定能成功!”这是我再一次看到梅花后更加相信的。

这是,妈妈开口了:“我希望你能像梅花一样,有坚强的意志和信念。不要因为害怕而不再坚持下去。”“不可以半途而废对吗?不论干什么都要坚持下去。”我问到。“没错,这是我对你的希望。”妈妈回答。

谈完之后,妈妈领着我离开了公园。但是,公园里的谈话,我怎么也不会忘记。

借物喻人作文 篇三

我的铅笔盒里有许多文具,有长长的钢笔,苗条的铅笔,但是最漂亮的就是橡皮。

我的橡皮大大的像一个汉堡,并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时,写错字,就帮我把错字擦让我重新写好,平常我也不舍得用,就把它放进口袋里。有一次,正在考试,我的小橡皮找不到,我焦急万分,突然,我想起口袋里的朋友,于是我拿出它迅速改正错误,最后取得好成绩,这块橡皮成我形影不离的好帮手。

随着时间慢慢地流逝,我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮,让它一直帮助许许多多的小朋友,改正错误,取得进步。

借物喻人作文 篇四

蜡烛,在现代化社会里,是一位落后者。

当人们需要它时,它会默默的燃烧自己,照亮别人。当人们不需要它时,它被冷落在角落里。生活中有许多像蜡烛一样的人,当运动员得到一枚金牌时,人们可曾知道,在他们背后,他们的教练又费了多少心思。

蜡烛啊,我赞叹你,永远永远……

借物喻人作文 篇五

春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻,变得松软来。

在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧,别的树木还没有多大的变化,而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候悄悄地露出了头,而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。”

我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑,决心弄个明白。

一场春雨过后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢?

原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现,难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。

“白杨胡”落地的时候,正是我们这里忙种春蒜的时节。

朋友们,大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧!

简评:本文作者通过仔细观察,发现了“白杨胡”不落干地的原因:“白杨胡”既小又轻,不象别的植物种子有一定的重量,成熟后会自然落子。只有在春风过后,毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。同时告诉人们:“白杨胡”落地的时候,正是忙种春蒜的时节。

借物喻人作文 篇六

它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了。.。.。.

其实,有一种人,他们,以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为咱们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教咱们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕咱们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上。.。.。.粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!

借物喻人优秀作文900字左右 篇七

在生活中,你是否留意过一些细小的事物呢?俗话说:“欲要看究竟,处处细留心”即使是那一颗颗小小的铺路石。

在一条正在修建的马路旁,我仔细审视了这些铺路石。它们形状各异,有深棕色的,浅灰色的,有黑色的,可谓是其貌不扬。

偶然有一天,我再次经过这条马路,只见这些铺路石整整齐齐地铺在马路上,它们毫无怨言,静静地躺着。我看着这些铺路石,心里不由得一阵感叹:这些铺路石每天被人们踩在脚下,可它们却任劳任怨,一声不吭。它们虽然大小不一,其貌不扬,但它们依然勤勤恳恳,为人类默默地做出贡献。这些极其普通的铺路石,虽然常常被我们忽视,假如有一天它们消失不见了,或许我们才会感受到它们的重要性吧。

铺路石,一个多么不起眼的名词,它们每天忍受着无以计数只脚的踩踏,但它们从不离职,仍旧在无私奉献着自己。

我欣赏铺路石这种勤勤恳恳和踏实的精神,同时我希望自己在以后的学习和生活中也做这样的一块“铺路石”。

如果你是一滴水,是否滋润过一朵鲜花?如果你是一缕阳光,是否照耀过一片土地?如果你是一捧粮食,是否给饥饿的人送去温饱?如果你是一个螺丝钉,是否一直坚守着自己的岗位?如果你是一颗铺路石,是否任劳任怨?……

在生活中,还是有很多像铺路石这样默默奉献的人,如:清洁工。无论严寒酷暑还是刮风下雨,从不会离职。街道旁、公园里、小区一角……处处都有他们的身影。有时偶尔从他们的面容上看到了些许的疲惫,但是从他们一如既往地拿起扫帚扫过垃圾,还原城市一份干净和整洁的时候,我读懂了他们对这个岗位的坚守和奉献。记得有一次,那是一个飘着小雨寒冬的晚上,妈妈接我从补习班回来,我无意看到一个清洁工蜷缩在银行台阶上的一角,刺骨的寒风迎面吹来,犹如刀子般给人的刺痛,她有些瑟瑟发抖,没带雨伞致使她象征性地把清洁工作服的帽子套在了头上,微弱的灯光下,我看到了她半眯着眼睛以及略微被雨水打湿的几缕刘海,有些凌乱。我想:她现在肯定是有些犯困了吧,抓紧时间眯会儿,毕竟是为着这个城市的清洁忙碌了一天。等再晚些,路上行人再少些,她又该起身打扫零散的垃圾了,而此时和她作伴的只有微弱的泛黄的路灯……想着想着,不由得为之动容了,在我心里早已为她竖起了大拇指。他们就是这样的一群人,看似不起眼,却发挥着无可替代的作用。

我要做这样的铺路石,这样的一群人。在自己有限的能力范围内,发挥最大的光和热,给身边的人给予方便。向他们致敬!

借物喻人作文 篇八

日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根焟烛。

焟烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,焟烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到焟烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想焟烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的焟烛,在关键时刻默默奉献的焟烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

借物喻人的作文 篇九

你最喜欢的花是什么?有些人会说他们最喜欢牡丹,因为它是花王。有些人会说他们最喜欢迎春花,因为它是团体中第一朵开放的花。有些人会说他们最喜欢荷花,因为它没有被泥土等污染。它们都在春天落下,在秋天落下,但是梅花在寒冷的冬天被雪覆盖的场景中显得冷漠而骄傲。

说到花,我们首先想到的是它们非常娇嫩,经不起酷暑的考验,经不起风雨的洗礼,经不起秋霜露珠的锤炼。如此脆弱,如此花迷,让人怜惜。然而,独特的梅花是这些测试的常客。它不会嫉妒花朵,不会因为没有五彩缤纷的蝴蝶而失去赞美,不会因为没有蜜蜂跟随而沮丧,不会因为没有飞舞的柳絮而随风起舞,也不会从淡淡的桃花中学会追逐流水。在数以千计的花朵枯萎后的冬天,它独自承受着恶劣环境带来的压力,但它没有恐惧,选择面对困难而不是退缩。在困难的压力下,它没有萎靡不振,而是以坚强的`意志和旺盛的生命力向上攀登。因此,它变得越来越美丽动人,默默地为寒冷沉闷的冬天增添了一道美丽的风景。正如卢梅坡所写,“梅旭勋的雪是三倍白,而雪只有一倍香。”梅花只有在严冬中克服各种困难和障碍,才能在未来拥有迷人而优雅的外表和淡泊名利的高贵品质。

我爱梅花,爱她孤独的凌寒,爱她默默无闻,更爱她骨铮铮。

冬天来了,北风像老虎一样咆哮,天空和大地都很冷。环顾四周,一片白茫茫,没有任何迹象表明日常生活中所有的花都在竞争。但就在这时,梅花骄傲地开了,给人带来一点点单调的红色和一缕平淡的芳香。它为冬天画了几种看不见的颜色,使整个冬天不再压抑和荒凉。在这个冬天,人们选择梅花,事实上,他们选择美丽和欣赏。

我经常看着他,看着他们为世界不再悲伤而努力开一朵又一朵的花,看着他们微笑着迎接送来。他们不屈不挠的精神感染了几代中国人。从古至今,中华民族涌现出无数英雄。不管他们经历了多少艰难险阻,也不管他们如何被欺负,他们总是不屈不挠,拒绝低头庆祝节日。几千年来,无数学者和作家为梅花写下了古今名句。王安石的“在墙角数梅,凌寒独坐”;陆游说:“山谷比山谷更北,花儿一年比一年开。你知道吗,高雅和魅力的高标准是在有冰和雪的时候才会有的?”卢梅坡:“薛梅为春天的奋斗一直不愿倒下,骚的注销费评论。”梅旭勋的雪是三分白,但雪失去了一些香味。“春天,梅花枯萎了,但它也给人们带来了酸甜的梅子,从花到果,为人类贡献了它所有的力量。在这个冬天,人们选择梅花,事实上,他们选择坚韧和奉献。

我非常喜欢梅花,并把它视为我的好朋友。玉山湖公园有许多好朋友。我把它们命名为黄婉儿,是因为北门走廊上的黄梅和东门桥上的红梅。后来,在东门的对面又有一片红梅。唉,我还没想到一个好名字。暂时叫它小红吧。我喜欢它们,因为我知道父亲带我去玉山湖公园赏梅。事实上,他希望我从小就成为一个坚强不屈的人,长大后能为社会做出贡献。

剑锋削尖,梅花香来自严寒。梅花,我佩服你,佩服你。赞美你不畏严寒的品质,赞美你的毅力。

我欣赏坚定的松树和柏树,我欣赏对抗西风的绿篱菊花,我欣赏莲花骄傲的污泥,但我甚至欣赏梅花盛开的骄傲的雪。

当花朵枯萎时,只有梅花充满活力。面对飞舞的雪花,他们骄傲地站在寒冷的寒风中。在隆冬时节,地面结冰,天空寒冷,以雪为荣的梅花盛开得如此美丽。有淡淡的清香和清爽。

白色是深红色,花瓣光滑透明。它像琥珀或碧玉一样被雕刻。它有点优雅,而且非常清晰。有些像日出一样明亮,有些像雪一样白,有些像碧玉一样绿。梅花可能开得早或晚。在同一棵李子树上,你可以看到各种各样的花。有些人害羞,等待被释放。粉红色的花蕾又嫩又可爱。当几只小蜜蜂钻进来贪婪地吮吸花粉时,有些刚刚开花。有些已经盛开了很长时间,如果人们喜欢粉红色和柔软的花瓣;梅花的花瓣曾经非常鲜艳,现在正在枯萎。风把花吹落,你不必担心花瓣会折断。梅花不是一朵娇嫩的花。天气越冷,风和雪越紧,它就越有活力,越脆弱。古语有云:“剑锋锐,梅花香自苦寒。”吹它的不是温柔的春风,而是刺骨的寒风。滋润它的不是清凉甘甜的雨,而是非常寒冷的冰雪。照耀它的不是灿烂的阳光,而是寒冷中的一缕阳光。只有充满挑战的生活才是美好的生活。那是寒冷中骄傲的芳香,面对白雪,她笑得更灿烂了。它从不与花朵竞争灿烂的春天,也从不炫耀它的美丽。它有一对骄傲,从不自负。每年冬天的早晨,窗外都会飘来一股幽香,散发着独特的魅力和优雅。

古今诗人和画家对它的赞美,不仅在于它的风采,更在于它的冰肌玉骨和凌寒余香,被比作民族的精华,被世人所珍视。梅花以其高贵、坚强和谦虚的性格,激励人们下定决心。

梅花的颜色艳丽却不妖。

梅花的芬芳幽雅。

梅花的外形古老而英俊。

这不是我们的建筑工人吗?不管天气有多冷多热,不管是刮风还是下雨,不管是结冰还是结冰,他们都在努力工作。

我想学梅花,我想像梅花一样。

借物喻人的作文 篇十

一天晚上,我正在家里写作业,写了一会儿,突然全部灯都熄了,家里一片漆黑。我害怕地大声叫起来:“爸爸!爸爸!家里停电了,我还怎么写作业呀?”“别怕,儿子,老爸给你拿蜡烛来了!”于是,老爸分别在几个地方点燃了蜡烛,顿时屋子里变得有些光明了。

那几根蜡烛是白色的,细长的身躯是圆柱形的,中间有一根被点燃了的棉芯,散发着微弱的光芒。火苗是金黄色的,在随风舞动,好像一阵风吹来就会把火苗给灭了似的。而在燃烧的同时,蜡烛还不时地流下了一两滴“蜡泪”,我看了,甚为感动。最终,我还是凭着蜡烛那微弱的光明完成了作业。

是啊,虽然蜡烛没有吊灯那样“高端大气上档次”,发出的光也没有灯管那么光亮耀眼。平时,它默默无闻,但在人们需要它时,它却挺身而出,燃烧自己,照亮他人,直到自己的生命结束为止。虽然最后变成一滩蜡泥,但蜡烛也毫无怨言。

我们的老师不正是具有这种精神吗?他们每天起早贪黑,像一个园丁一样孜孜不倦地培育着我们这些祖国的下一代。老师为了培育了我们,“燃烧”着自己的青春。老师这种不求

名,不求利,甘于寂寞,默默耕耘的精神难道不让人肃然起敬吗?。

我喜欢蜡烛的精神,更崇敬具有蜡烛精神的园丁——老师。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师精神的最好写照。

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