陪伴是最长情的告白作文（优秀5篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是写作文为同学们带来的陪伴是最长情的告白作文（优秀5篇），希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

什么陪伴我成长作文 篇一

那淡雅的香，使我在遭遇挫折时，越战越勇；那柔和的香，使我在面临抉择时，理平纷乱的思绪；那典雅的香，至今仍无时无刻与我同行，成为生活中一股安定的力量。它就是妈妈的味道。

自我有记忆以来，只要我面临困难，抑或找寻心灵慰藉时，妈妈的臂弯必是我的首选！还记得，小学时外公去世，那丧亲之痛有如刀刃般，划开、撕裂着我的肺腑。得知消息的当下，我的眼泪便宛如溃堤般，倾泻而下，久久不停止。这时，同样难过的妈妈便会搂着我，而那自她身上散发出的香气轻轻的围绕着我，缓缓的填补心中因外公逝世所留下的空缺。在这安定的氤氲之中，伤痛的情绪渐渐抚平……，那股香，不是三言两语所能形容；那股香，使我有了重新开始的动力，在未来的路途上与我随行，使我昂首阔步。

每次想起记忆中那股最难忘的味道，总是会令人留念、总是会触动心中最深的那条弦、总是会勾起嘴边一抹淡淡的微笑。妈妈身上所散发出的那种淡雅、柔和的香，更成为了我在人生的道路上安定情绪、抚慰心灵的力量，让我在遭逢重重险阻及难关时，有了不畏艰难、勇往直前的动力。

而那种味道，将终其一生伴随着我，永不淡去……

伴随我成长作文 篇二

因为有你，快乐无比。听到这几个字，我立刻会想起伴随我成长的一样重要东西，那就是书。那个字，虽然是很普通的一个字，但它蕴藏着许多道理。

它陪伴了我多年，不论是小时候还是现在，每天我都会碰到书。上幼儿园的时候，我不认字，那时候，我和哥哥只好买一些漫画书，还有一些全图是的书，我还记得有一次，我们班同学买了一本奥特曼的书（那时候很流行奥特曼），结果老师让玩的时候，我们就全挤到那里去看，老师们都很无奈，其实那时候我们根本不喜欢书，但是我们只能从书上接触到有关信息。现在，我懂得了读书的真正意义，那就是学到更多的知识。

书的种类有许多，大家可不要认为是就是能学知识的，有些书就是不适合我们小孩看，所以大家可不能随便买书。邢老师经常给我们们推荐一些书，妈妈每次都给我把这些书买下，让我认真地读，有时候我都沉浸在书中了，根本叫不起来，只能喊我干事情，严重的话必须用力拉我才能和书分开。

书，现在是我生活中不可缺少的一样重要物品，我的书架里已经摆满了它们，“呵！它们已经是一个大家庭了！”我心里想着。暑假的时候，妈妈有时间的话经常给我买书，并且我读过之后对觉得非常有趣，只要一有时间我就把我很喜欢的几本书拿出来看，妈妈经常说让我看别的书，我都当没听见。

我和书一直都是好朋友，有时认识比朋友还要亲密，它是一个不会动的老师，有时还可以叫我们一些课外知识，让我们懂得更多，还有的可以用在生活当中呢！《鲁宾逊漂流记》就是一个很好的例子，他告诉我们怎样野外生存。

书，一个普通的名字，但蕴含着许多知识。因为有你，快乐无比。

伴随我成长作文 篇三

问天下之万物，有谁能够与古人对话，与先哲谈天，畅想未来之新奇呢？答案只有一个：书籍。

前苏联大文豪高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。纵观中华上下五千年，也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读，也就不可能有他后来的大官；若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”；若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习，也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

我对书籍的感情，可谓是“桃花潭水深千尺”

一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源，小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味，慢慢去思考，留给你的，是人生宝贵的财富与成长。

书籍伴我成长，我可以在书中尽情遨游，我可以向福克先生那样八十天环游地球，哦！不！只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。

品五柳先生的一份恬淡与悠闲，和他一起“采菊东篱下，悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利，感受大自然至尊至纯的美。

观陆放翁时局的豪迈与激情，正如：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的而担忧，恰似：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。

像青莲居士诗句的积极与浪漫，那一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声！

“练字字为精华，融物物于书中”我爱书，不仅是因为它让我了解更多的知识，而是因为它，整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯，一步步成长，一步步攀登，永远朝着成功进发！

读书陪伴我成长作文 篇四

冰心奶奶曾经说过多读书，读好书，好读书。然而读书的兴趣却不能强制性的逼迫，只有慢慢的深入体会，才会慢慢的喜欢读书，热爱读书。在书的王国里遨游，成长。

一年级时，我的房间里只有成堆的漫画书。阿衰和豌豆在我的童年中，显得意义非凡。每日的笑声伴随着我，无忧无虑的生活是多么的美好！

上了二年级，我的房间中，不止有漫画书，而且还有作文书。作者稚气，但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又显得有趣了许多。我开始慢慢的模仿，借鉴。以此来达到我得到老师夸奖的目的。

三年级啦，我的主课中加了一门英语。学习负担一日又一日的加重了。作文书成了我的全部，每日的日记不在是借鉴和模仿直接变成了抄袭。作文水平也下降了许多。书也不会再认真的看，每日随便翻几页来应付妈妈。

转眼之间，一年又过去了，我也成了一名四年级的学生。虽然学习任务更加的忙碌，但是经过一年的努力已经习惯了许多。作文书和漫画书已经满足不了我的好奇心。我便开始读少儿文学小说，每次翻开一个章节，我边会深深的被吸引住了，仿佛和主人公一起身临其境。经历着不同的困难，体会着各种愉悦的事情。

五年级时也在读，但毕竟长大了一岁，理解事物也更加的透彻。一本又一本的书读下去了我却又重新拿起来，重读一遍。回忆一遍它的主要内容，它的。章节。

读书是人类进步的阶梯，更是人类精神的粮食。这六年的每一天我都通过读书，获得乐趣，悲伤，还有愤恨。还让我学到了知识，提高自身的修养。总之我还是一句话，多读书，读好书，好读书。让读书，陪伴我们成长。

读书陪伴我成长作文 篇五

我很小的时候，就一边喜欢听爸爸讲故事一边翻看着故事里的漫画人物，我看不懂书里写的文字，不过我觉得书里的漫画挺有趣的。

有一次，我指着漫画书里的文字，一个字一个字地一本正经地读着：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好吗？有点紧哦，不过挺好看的。“逗得爸妈哈哈大笑。原来呀，我是一个字都不认识的，只不过平时听爸妈讲解故事的时候不知道怎么的就记在脑海里了。笑声过后，妈妈说：”爸爸，你看看两岁多三岁的小屁孩就懂讲故事了，要是再认些字就更了不起了。“我心想：我要马上认识很多很多字，我要看很多很多书，我要接受很多很多人表扬。从此以后，爸妈就开始教我认字，并买了点读笔让我自己读自己认。我就更加喜爱读书看报什么的，一学就会，一读就记住了，连乘法口诀在我三岁那年就会滚瓜烂熟地背诵了。我爱读唐诗和念三字经，并学着古人读书的样子，摇头晃脑地读给爷爷奶奶听，逗得爷爷笑掉假牙满地找，乐得奶奶捂着肚子笑疼了要。歇后语、猜灯谜、脑经急转弯这些书籍可让我神气了，大人们回答不上我提出的问题，只管叫投降，可把我乐极了。

现在放寒假了，我又到表哥那里借来了《十万个为什么》，我好喜欢这本书，我读得爱不释手，因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的，知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠，还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包。

我爱读书，我从书中得到了无穷的知识和乐趣！