美的作文（优秀3篇）

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是写作文的小编为您带来的美的作文（优秀3篇），希望能对您的写作有一定的帮助。

美作文 篇一

冬天虽没有春天的绿草如茵，却有银装素裹；冬天虽没有夏天的鸟语花香，却有漫天飞雪；冬天虽没有秋天的满地金辉，却有美丽冰川。

冬天的美，是一种静谧的美。看！那家人正在呼呼大睡，这家人却在电视机前看春晚。屋外，雪花静静地飘着，在空巷里堆积着，没有行人，没有脚印，只有那寒风吹着，吹着。人们的房屋烟囱上冒着蒸腾的热气，在雪里静默着。空气中弥漫着寂寥，衬托出了这冬天的宁静、祥和。

冬天的美，也是一种欢腾的美。一到午后，趁气温升高时，闲不住的孩子们穿着厚衣服，戴着手套，棉帽，全副武装地蜂涌出来了。他们用手往地上一抓，捏成雪球，向着小伙伴们扔去。大人们也出来了，他们将雪球推在地上滚来滚去，滚成一个大雪球，放在地上，堆成一个雪人。调皮的孩子不愿堆一个普通的雪人，就拿了史蒂夫的头套在上面，真是太有趣了。

冬天的美，还是一种高洁的美。那素洁的雪到处都是。树上、屋顶上、地上，哪都能看见它。有了这层白大衣，冬景真是美不胜收。

冬天的美，更是一种纯净的美。空气、山岭、树林，都变得一尘不染，潺潺的溪水在被冻结之前，努力地向人们展示它的纯净。

冬天，这个欢腾的季节，静谧的季节，高洁的季节，纯净的季节，是多么让人心驰神往啊！

唯美作文600字 篇二

芦苇，是一种我们常见的多年水生高大禾草，相比于众多的植物，芦苇既有其优雅的形态，又有内在诗意的气质。

芦苇茎杆直立，高大，外形就好像把镰刀，只是刀片是圆锥形的花序，那一颗颗小穗，长只有约2毫米，与谷穗不同的是，芦穗周围笼罩的是雪白的绒毛，触来柔软，不是芒针。

芦苇生长在水塘边，自然也有了水那种娴静，轻柔的气质，秋日是芦苇繁盛的季节。其它水生植物都在秋天来临之后，显露衰败的气息，比如荷叶，已展露出残缺与干枯，而唯独芦苇，却更有一种凄美。成丛成簇的芦苇交织成一片，在秋风瑟瑟之中，涌动起一股一股的浪流，就仿佛长裙的舞动，而风平浪静时，灰白的穗，枯黄的杆便平静地倒映在湖中，更映衬出天之深蕴，秋意之幽深与苍茫，一种淡淡的凄愁就微微流露。

古代，那些文人雅客就发现了芦苇这种植物的美妙之处，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”诗经中就已经有人，将自己追求美人而不得的情怀寄与芦苇。从中，也可显示出芦苇与水的密切关系。《江村晚眺》中的“白鸟一双临水立，见人惊起入芦花”与《青溪主客歌》的“一声横玉西风里，芦花不动欧飞起”，又说明芦苇不仅有凄美的情意，还有鸟类提供了休憩、栖息的处所，因此这种凄凉之美，并不显得颓废，却更有一种生机与向往。

美妙的诗意之外，芦苇还有许多功用，除了调节生态，芦苇可以入药，清凉解毒，可以用其茎杆作造纸原料，编织竹席，苇絮还是一种良好的引燃物，可以说，芦苇不像有些植物一样，只中看，不中用。

“迎风摇曳多姿态，质朴无华野趣多”，芦苇有优雅婀娜的外形，趣味十足的文化气息，又有方面广泛的实用价值，以唯美一词可谓恰当矣。

美作文 篇三

爱美，是人的天性。没有人不爱美，也没有动物不爱美，因为大自然中的一切都是美的。就像秋风中一片枯黄残缺的落叶，也是像蝴蝶一样跳着舞蹈翩翩落下。“爱”，就藏在“美”中，它不是外表美丽妖艳，也不是口头平常直说的话语，它其实就如风尘中的一个小点，是这个广阔世界中的一个小点，但它又如此博大，大至能包住整个世界，因为这个世界上没有爱的人是活不下去的。

在我国，有许多大学生为了祖国的下一代做出了贡献。他们放弃了大城市优越的生活条件，来到经济落后的农村、大山深处的一些地带，培育那里的孩子，培育这些祖国的花朵。他们就是“爱”与“美”的化身。

今天，我观看了电影：《美丽无比》。它主要讲的是一位美丽的女大学生进山给大山里的孩子上课，发生了许多令人发笑、感人至深的故事。电影中，司马楚楚老师正是“爱”与“美”的象征，她一进教室，就向孩子们讲“美丽无比”。怎样才算是“美丽无比”呢？孩子们都很好奇，并尝试着用自己的双手来把他们的家园变得美丽无比。他们尽己所能地努力着：装扮教室、捡垃圾、打扮自己，而且还向自己的家长提出了各种可笑、滑稽的要求。例如：卢志伟发现爷爷的胡子长了，让爷爷剪胡子；小妹看妈妈戴花，也要求妈妈给自己戴花等等，他们让家长和自己一起变得美丽无比。多么可爱、纯真的孩子啊！其实在他们做这些事时，他们已经是“美丽无比”的了。那时，楚楚老师的脸上总会挂着欣慰的微笑，这微笑中包含着多少对孩子们的期望和对祖国未来的向往啊！这就是楚楚老师对孩子们的“爱”，以及对孩子们影响颇深的“美”。

楚楚老师把“心灵美”“行为美”“仪表美”“语言美”教给孩子们，并在孩子们的成长过程中鼓励他们传播“美”。孩子们对老师真诚的爱，在楚楚老师生病的片段上表现的尤其明显。为了给楚楚老师治病，卢志伟不顾生命危险去王母崖上采摘“金钗”，结果不幸摔下悬崖，被老师救起后，又在梦中呼唤着楚楚老师，这就是师生间的“爱”与“美”。

爱，它是美好真诚的，但它源于美；美，它是纯真善良的，但它始于爱。两种情感相依相存，世界才会“美丽无比”。