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初三新学期计划(优秀6篇)

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是写作文的小编为您带来的初三新学期计划(优秀6篇),在同学们参考的同时,也可以分享一下写作文给您的同桌。

初三新学期学习计划 篇一

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张。初三初中生活最后的一年,也最重要的一年,起总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才成功的关键。要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

升入初三,虽然学科减少两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强。

“天才百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

初三新学期学习计划 篇二

一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50—60分,下个学期一模稳定达到70—80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。

二、具体方法和计划

1、每天的作息时间安排:6、30分起床(可能的话6点起床)。6、30—6、40刷牙洗脸等。6、40—7、00读英语单词、每次记住14个就可以了,不需要多。7、00—7、30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7、00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7、00到10、00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10、00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10、30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把九年级的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个九年级第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个九年级复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

初三学生学习计划 篇三

经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐理解了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和教师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知此刻不一样于以往,所以要对自我做出一些总结和反省。

一、分析不足

对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。可是我在这一方面还有很多漏洞。

1.在课堂上,虽然教师讲的资料不可能全盘吸收,可是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。

2.在考试时,有时不能做到专心致志。

3.教师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷:

一。语文

1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较简便。可是课外阅读的强度还不够。

2.在课外积累方面,尤其是文言文的。积累还不够。

二。数学

1.缺少课外难题的训练。

2.自我总结本事尚欠提高。

三。英语

1.语法训练欠佳。

2.需加强课外阅读本事。

四。物理

1.接触题型不够多。

2.课堂笔记的条理性需要加强。

二、制定措施

针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1.课后回家做到条理化的复习。

2.考试时要做到专心。

3.对于教师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

{二}具体计划

《语文》

1.加强课外阅读。

2.闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3.找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4.拥有自我的现代文摘抄本。

5.在完成教师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

《数学》

1.在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3.从整理笔记入手,加强自我分析问题以及总结题型的本事。

《英语》

1.在将书上资料吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2.阅读一些总结性的初中语法书籍。

3.增大词汇量。

《物理》

1.寻找课外题型。

2.增强笔记的条理性。

《化学》

1.熟记化学元素周期表。

2.熟记化学概念。

3.多接触课外化学题型。

三、奋斗目标

应对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松对自我的要求,为自我指定一个明确的目标,才能够更好地前进。

主要目标、

1.年级排行要求:前20名。

2.直升兰化三中。

次要目标、

1.尽量提高课外积累量。

2.提高写作水平。

初三新学期计划 篇四

一、班级概况:

1、总人数:29人 男生:15人 女生:14人

2、特殊情况:

xxx、xxx、xxx、(纪律观念较差)

xxx(曾沉迷于上网、玩游戏)

xxx(外校转入)

xx(身体不好,经常生病)

xx(要逃课)

3、特长生调查:

xxxx:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。

xxx:乒乓特长。

二、基本情况:

1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。

2、学习情况:大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,精神可嘉。

3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。

四、主要工作

1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;

4、开展学习竞赛活动:开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结 paomian.net 对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作 。

7、加强学生心理教育,促进健康成长 :对心理严重的'学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

8、宿舍文化建设:让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

9、开展形式多样的课外文体娱乐活动,丰富学生的在校生活。陶治情操。

10、发掘学生特长:培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如篮球比赛等。

11、做好弱势学生工作:弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

12:安全卫生教育:始终把学生的安全放在第一位,经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲,特别是每星期五下午放假的那一天。

13、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

14、班级分物分工管理,落实到人。

五、活动开展:

1、第一周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。

2、第二周:开学典礼。

3、第三周:班干部任选。

4、第四周:男女生宿舍文明寝室比赛。

5、第七周:篮球比赛。

6、第十周:安全、法制教育。

7、第十三周:政治小论文比赛。

8、第十四周:中考总动员。

9、第十五周:毕业前升学与就业教育。

10、第十六周:升学招生工作。

初三新学期计划 篇五

这一年我非常荣幸被安排教初三语文,当然我知道这不是轻松的事,可是我自信自己有实力把他们带好。尤其在接下来的教学阶段会非常的紧张,也是极其关键的一段时期,那么我即使是在休假也不忘为工作做准备。最基本的就是不停的翻教材,加深自己对内容的理解,然后把它给转化成授课点,提炼授课语言。争取在课上所有的阐述都直击要点,深达学生的心底,让每节课都产生成效,以下便是我的工作计划。

1、专注备课

任凭自己有多么高的学识,也不敢贸然的徒手上课,毕竟我们的教材是比较接近考点的,若是妄自去改变授课路线,必将会把学生的学习方向给带偏。所以备课是不能跳过的一环,我在理解内容的。基础上,还要制定好规范的框架,不能太保守也不能超范围发挥,不然会占据太多学生的思维空间。

2、充实课堂

用单薄的内容在课堂上做陈述,只能有微弱的渗透效果,本来源头就很匮乏,在经过一些阻力的影响,学生能掌握的几乎就不剩什么了。所以要用高质量的内容去搞碾压式教学,内涵厚重每一个知识点都有分量,这样砸在学生的思维当中,才会产生反响,更容易留下深刻的印象。经过理解和消化之后,大部分有价值的内容才得以保留。

3、精准复习

面对较大的学习量,后面的复习也是个巨大的包袱,如果广泛的去布置,不仅让学生的压力成倍增加,而且由于精力分布的太分散,也抓不住要点。甚至会造成忽略重点的情况,那就是徒劳无益,那么我就得多下功夫分析教材,抓住其中的典型,把这些带有典型特质的内容作为关键的复习点。这样做有双重好处,一个是有可能击中考点,再就是应用性强。

初三新学期计划 篇六

中考难度试卷110以上的学生:

特点:学生知识基础扎实,学习习惯好,扣分多为完形,阅读CD文章,写作。学习目标基本为模拟,中考基本稳定在115分以上。

复习计划建议:对于高分学生来说,110-115的提高是提高问题的准确性,主要针对阅读CD阅读。我们应该从词汇和长难句开始,尤其是学生对长难句的理解。学生可以做一些阅读分类练习,背诵不同主题文章的词汇。在培养阅读语感的同时,完形也会提高。

90-109难度试卷的学生:

特点:学生知识基础扎实,完整,阅读,错误多,写作中等。词汇掌握不牢固,数量不达标。

复习规划建议:

首先,我们要做的就是巩固词汇。中考1600个必备单词,必须制定适合自己的。计划,尽快完成背诵。

其次,从阅读和完形开始,提高分数。AB练习,不扣分。CD阅读,完成,每天练习计时计数,积累不会的单词。对同义句替换和长难句的理解可以达到更好的认知效果。

中考难度试卷90分以下的学生:

特点:学生基础差,单词掌握少,语法体系不完善。

复习规划建议:

1.针对每套中考题和模拟题,找出中考单选考点,弄清考点语法,保证单选分数。

2、阅读AB掌握关键词法,赢得阅读AB篇。

3、阅读CD,保持练习数量,根据主题积累词汇。

4.完成句子,背诵中考常考句式30句,划分每句话,检查时态。

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