我家的竹园小学作文【优秀6篇】

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的小编为您整理了我家的竹园小学作文【优秀6篇】，希望可以启发、帮助到同学们。

我家的竹园小学作文 篇一

在美丽的田野里，展现着一片翠绿幽美的竹园，当春风还没有融尽残冬余寒时，新笋就悄悄在地里萌发了。春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透绿的小塔。这就是我家的竹园。

我小时候，常在这片竹园里玩耍，早晨我就在那里跑啊跳啊，锻炼身体。一天一天过去了，我对竹子产生了兴趣。

春天，鹅黄的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮，过三四个星期逐渐变成了一支支墨绿的新笋，接着变成嫩绿的新竹，那三四支老竹围着新竹，像保护自己儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这个地方真美啊！”竹子长到三米多高，它就让春风拂去层层笋衣，逐渐换下一身嫩绿，十分清鲜。

到了盛夏，竹园显得更美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上，那就是竹子成林的时候。它舒展着长臂，好像在向人们招手，又仿佛在说：“你们太热了，到这里来歇息吧！”你走在竹林边的路上，它会用叶子来遮住阳光，解除你的酷热。

到了秋高气爽的秋天，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碗小菜。它还要把自己的旧叶换掉，给人们做柴火。有时候它叫秋风把自己的叶子带走，像一个个美丽的姑娘在表演“天女散花”。

冬天，别的树叶落枝枯，可它还是那样清秀挺拔，深绿的叶子舒展着欢迎严霜白雪。

我爱竹园，爱挺拔的竹子，更爱竹子顽强的生命力和四季常绿的叶子。

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我家的竹园小学作文 篇二

“生在青山叶儿长，落到人间它为王。穿过多少绸和缎，见过多少花姑娘。”这是活动课时，老师考我们的一个谜语。我第一个猜出来了：用竹子做的晒衣杆。

我从小就能亲近竹子，因为奶奶家屋后就是一片竹园。小时候，这片竹园就是我的乐园。我常常和小伙伴们在竹园里游戏，爬竹杆，在竹网里穿梭追跑，在几棵竹子上系上绳索，在上面荡秋千。

春天，一场春雨过后，从竹园稀松的泥土中，冒出了尖尖的嫩嫩的小头，还穿了厚厚的衣服，这是竹笋。一天不见，它就长高一截，等它长到一人高，它就不怕冷了，竹衣会自动脱落，就像火箭升空后的保温泡沫材料脱落一样。奶奶会把这些笋衣捡起来，摊在稻床上晒干，做鞋底。

夏天的竹园可是一片浓荫，凉风好像也喜欢竹子，总是呼呼地跑到竹叶下面。中午时分，家里人干活热了，就到竹园里乘凉，竹园是我家天然的“空调间”，我们全家人都把凉床放到竹林底下，或坐着，或躺着，风从绿竹丛中吹过，带来阵阵清凉。一身上的汗珠瞬间就像林中的小兔子一样，消失得无影无踪。

秋冬季节，一些竹叶开始思念大地母亲，纷纷扬扬地扑向大地。有一句诗说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花如此，竹叶不亦这样吗？竹叶在奉献了春之美、夏之荫之后，一部分陈年的枯叶毫不犹豫地从竹枝上飘零，化作泥土，为来年的春笋补给营养，所以竹很少“麻烦”人类施肥，它们自己给自己补充养料，这真是竹的神奇之处。

“宁可食无肉，不可居无竹”，传说宋代大诗人苏东坡非常喜欢竹子，宁肯不吃肉也要在居所旁边栽上几棵竹子，因为有了竹子的陪伴，心灵就能清新脱俗。奶奶家的小竹园，让我从小感受到乡村生活的清静和优雅。

我家的竹园小学作文 篇三

在家乡一望无际的田野上，有一片翠绿的竹林，我常在那玩耍。

春天，春光明媚。鹅黄色的新笋芽从地底下偷偷地探出头来，像一只只刚出壳的小鸡那样的鲜嫩，笋芽上还带着泥土的芳香。过了两三个星期，一个个小笋迫不及待地往上钻，渐渐地变成了一棵棵黑里透绿的笋芽儿。瞧！从老竹中间冒出的的那三、四根小笋芽儿多么像被父母庇护着的儿女啊！当竹子长到三、四米高时，春风便把竹子层层的笋衣拂去，小竹子们摇身一变，换上了一身嫩绿的衣裳，十分清鲜。

夏天，娇阳似火。但竹园里却显得热闹非凡。大家不约而同地来到竹园乘凉。他们悠然自得地坐在靠背椅上，拉着家常话，讨论着今年秋天的收成，一个个脸上洋溢着笑容。从他们脸上，你可能已经猜出今年是个好年成。在这片竹园的庇护之下，连太阳也奈何不了他们，只能投下星星点点，像一片片碎银铺撒在地下，惬意极了！一阵风吹过，竹子们争先恐后地摇摆着自己婀娜的身姿，连那片片小碎银也不甘示弱，调皮地在人们的身上追逐嬉戏。

秋天，秋高气爽。农田里人声鼎沸，到处是一片欢歌笑语。小小竹园也耐不住寂寞，片片微黄的竹叶在空中尽情地飞舞着，在为人们的喜悦心情助兴。

冬天，雪花飘飘。树木一片枯黄，可竹子们却不畏严寒，傲然挺立，显示出英雄本色，依然那么得精神抖擞，笑迎严霜。是啊，冬天来了，春天的脚步还会遥远吗？

啊，我爱家乡的`竹园！

我家的竹园小学作文 篇四

我家的竹园虽没有萧红家园子的丰富多彩，也没有冯骥才家园子的惊险爽快但它自己的独特风味。

我家的竹园面积不大就三四平方米那么大，你别可觉得它小，它可给我带来许多美好的记忆。比如有这么一次：我跟我朋友一起去挖“人参”，挖了半天就挖出了两个，我们一人一个，我回到家东藏西藏，不知藏那好，最后我决定把它种到我家的竹园里，因为我觉得种在竹园里既安全又不易被发现。不知不觉中我已经把那种“人参”的事已忘掉。可突然有一天我来看竹叶时，我发现我以前种的“人参”已长成了一个小树苗了，到后来我才知道原来那不是“人参”而是一个“小树根”。

下面一个有趣的是：夏天，竹林里又长出了许多竹笋芽。当时我还不知道那是竹笋芽，我还以为又是啥宝贝，我还专门拔了一个竹笋给我的小伙伴们看。我的小伙伴们也不知那是竹笋，都说这是“长生不老”的果子，一听到“长生不老”的果子，我就想：“吃了会不会‘长生不老’呢？”不管那么多了先吃了再说吧！于是我用水把竹笋洗干净，咬了一口，这是什么味呀！那么难以入咽。我真想把它吐出来，但又想到能“长生不老”，我就坚持把竹笋吃完了，吃完了以后我还向妈妈炫耀说：“我长生不老了”。妈妈问：“怎么就长生不老了。”我把事情的整个过程给她说了一遍。妈妈听了笑着说：“傻孩子那不是什么产生不老的果子而是竹笋芽呀！炒着吃才能吃，而且还营养丰富。”我听了以后恍然大悟。

这就是我家的小竹园，它虽不丰富多彩也不惊险刺激，但它有自己独特的风格，并带给我许多美好的时光……

我喜欢我家门前的这片小竹园。

我家的竹园小学作文 篇五

我的家乡在泉州德化，家乡的一草一木都让我无法忘怀，特别是家乡的那个“世外竹园”。竹园的四周全都是竹子，四季常绿，显示着盎然后的生机。

终于回家过年了，一到家我就直冲久违的竹园。虽然是冬天，但竹园一点也不逊色，一片绿中带点微黄的世界，就像一幅水彩画。我深深的吸了一口气，静静地看着它们，觉得全身都溶化在这静谧之中了。“说不定还能挖到冬笋呢！”不远处传来爸爸的声音，只见他手里还拿着一把锄头，原来爸爸也迫不及待地赶来竹园了。话音刚落，我们便寻宝般的开始搜寻冬笋，因为冬笋埋在土里，不容易被发现，所以要特别仔细地找。虽然最终我们只挖到几根冬笋，但大家却找到了久违的快乐。爸爸说：“主要不是挖笋，而是在竹园穿梭的乐趣，只有在竹园，才能真正感受到家乡的气息，感觉到家乡的亲切。”家乡的竹园不但冬天乐趣多，夏天更迷人。

夏天的竹园，东方还泛着鱼肚白时，竹叶上就有了露珠。那时月亮还没下山，微风一吹，露珠在竹叶上轻轻地摇曳，使我不禁想起“露似珍珠月似弓”的诗句来。晚上，大人们把用竹子做成的竹床搬到竹林里，大伙一起聊天，而我们小孩有的吃东西，有的嬉戏追逐，还能享受习习晚风，多么惬意呀！当然，竹园的春天、秋天也绝对不甘示弱。这就是我家乡的“世外竹园”，不仅美丽，还带着浓郁的家乡气息，弥漫在远在他乡的游子心田。

我家的竹园小学作文 篇六

我的家乡被命名为竹园村，真是名副其实，因为村子周边自古以来就竹林遍布。其中最大的一片竹林，就生长在我们竹园小学的校园后门外。这片竹子经过不知多少年的繁殖，也不知在哪年连成了片，形成了现在的园。

青青翠竹，不惧风霜，四季常青，掩映出一片独特的风景。斑斑竹林，蓊蓊葱葱，风韵怡人。特别是活动在竹林之中的各种鸟儿，更为竹林增添了几分动态美。傍晚时分，是最为热闹的时候，隐蔽在丛林里的那些鸟儿们，有的摇着身子，有的抖着翅膀，有的翕动着小嘴叽叽喳喳，呼朋引伴。

竹子非草非木，在植物界属于一种奇特的物种。它不仅属性奇特，个性也不同于其他品类。它外形挺秀多姿，集刚柔于一身。它就以那种自然生就的美，以及不同凡响的品格，成为同学们在植物界的最爱。就连我们学校的校训还是由竹子的品格凝结而成的呢：“正直、虚心、坚韧、向上”。

学校后面的竹园，是我和同学们课外活动的乐园。我们在园里看书、做游戏，进行劳动技能训练及自然科学实验。因为拥有竹子这一宝贵的自然资源，我们学校成立了名为“竹园之家”的科学兴趣小组，刚刚退休的李新元老师，被返聘为这个小组的辅导员。

这里的竹子不仅数量多，而且品种齐全。紫竹、方竹、凤尾竹、罗汉竹，还有那当地稀见的麒麟竹、金镶玉竹、黄皮刚竹。其中花杆毛竹分布最广，因为它是竹编的最佳原材料，外皮光滑、清亮，带有俏色，用它编成的竹器最为美观、亮眼。李新元老师业余从事竹编手艺，可以说是竹编手艺的传承人，不仅在我们学校，而且在我们周边村庄也远近闻名。在同学们眼里，李老师堪称竹编大师。编织，讲究心灵手巧，他编织的动作具有极高的艺术性：手里的篾条，随着手指的律动上下翻飞，花样迭出。一棵棵竹竿在他手中被剖开、刮净，再经过穿插、勒箍，编织成一顶顶斗笠，一张张竹席，一只只精致的竹篮、竹筐。在李老师这位“名师”的精心指导下，“竹园之家”科学兴趣小组的组员中，堪称“高徒”的竹编能手不断涌现。

近两年来，为把这片竹林进一步打造成我校的“后花园”，李新元老师率领“竹园之家”科学兴趣小组的同学们深入考察，针对园内的环境、布局以及配套设施等各个方面作了全方位的整治。

首先，我们在竹林周边开挖了一条排水沟，旱时引水，涝时排水，以保障竹子旱涝无虞，同时在四周栽上一圈荆棘丛，以防家畜及行人随意践踏。随后在竹林的四面边界分别用水泥和砖块砌了一个大蓄水池，用以引流污水。在林子间隙，又运来细沙修铺几条弯弯曲曲的林间小道，小道的尽头和交叉点再安放上石几、石凳。最后，同学们恭请李新元老师亲笔书写“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”等等赞扬竹子品格及环境保护方面的标语，精心制作成宣传牌竖立在几处显要位置。如此一来，一座以竹林为主体的小小公园便初具规模。

小公园的名称，经同学们公议，被定为“竹园之家”——大家的绿色之家。