二十年后的学校想象作文【优秀7篇】

发布时间：2022-04-26 08:44:10

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？写作文为同学们带来了二十年后的学校想象作文【优秀7篇】，希望能为您的思路提供一些参考。

20年后的学校作文篇一

二十年后，我回到了我的母校——铁路坝小学。

我来到学校的操场上，只见操场还象原来的那么小，我想：现在的铁路坝小学起码也有一万多个小学生，怎么只有这么小的操场呢？于是我向老师办公室走去，当我正找楼梯的时候，张老师乘坐电梯到了楼下，我走上前去和老师打招呼并问老师操场是怎么回事。老师回答我说：“真正的操场在地下呢！”“啊！”我惊奇的叫道。“那您能带我去看看吗？”张老师爽快的答应了。我们来到了之前的篮球场，只见张老师按了一下篮球场旁那墙上的一个按钮，在我面前出现了一个通往地下的楼梯，我们顺着楼梯来到了地下操场，“哇！和外面一样亮，比外面大的多了！”我们在地下操场参观完后，刚往外走就听到了一阵上课铃，于是我跟着张老师走进了教室。

我踏进教室的大门，我看见所有的学生都端正的坐在座位上，没有一个讲小话的。我在一个角落里坐了下来，我发现每张桌子里面嵌着一个平板电脑，老师开始讲课了，老师说的话全部都显示在电脑上，这样学生就不用再像以前一样，那样用笔写笔记了。老师也有一台电脑，老师在电脑上可以直接用手接触屏幕画或是写一些东西，学生也一样。

课后老师把作业都显示在电脑上，发给每个学生。下课后我跟着老师进了办公室，我看见每个老师都用电脑批改作业，桌上也没有那一大堆作业本，我觉得这样可真好。我问：“为什么同学们会表现那么好？”因为每个学生的桌子上都有一个很小的照相机，一旦学生讲小话或者没有听讲，照相机就会立即拍下来，传到我的电脑上，我就会告诉他的家长，他就不敢讲话了。“哦！”我感叹道，“学校变化不少呀！”

学校的变化可真大呀！二十年后的学校变得更美丽了，我爱二十年后的学校。

20年后的学校作文篇二

20年后科技已相当发达，学校也变成了有科技含量的学校了。

先说这学校四周，还是普通样子，但想进入，比如翻墙那是不可能的。学校四周都有监控，有隐藏着的或者说看不见的墙阻挡人进入。绝对安全。

大门是全自动的，可以在监控室内控制开关门，也可以自动开关门。进了陌生人，便会传出声音“请到传达室进行登记”，如果不听，电动手就会抓住它，等保安到来。

教学楼是塑料的，很薄，但绝对坚固，可以承受几亿吨的重量，外面墙壁的颜色随着季节的变化而变化。墙壁很结实，而且，无论什么笔的颜色，写在墙上马上就消失了，这是被墙吸收了，而吸收后，还能增加墙的硬度，既保护了墙的美观，又能增加墙的硬度，真是一举两得。

教室里面的桌子，可以自动将桌上的书包放进桌洞，椅子桌子还可以给你保持最标准的写字动作。

黑板上的黑板擦能自动找到粉笔里的一种物质，一下课，就准确迅速的擦干净黑板。

校园中的花坛更不用担心，有一个自动的机器人园丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一样。它脑子里装有很先进的智能芯片，可以在草长得过高，树枝不漂亮时，出来修剪，在同学们来时，还会说“同学们好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它脑子里的知识比百科全书还要全。

操场比现在的塑胶跑道高了许多个等级，弹性超强，磕倒时仿佛进了海绵里，绝对不会受伤。下雨时，跑道不会坏掉，反而弹性更好。

这就是20年后的学校。

20年后的学校作文篇三

21世纪是科技迅速发展的时代。

人们对科技的认识逐步提高。从普通的电灯泡到现在的LED灯；从BP机到现在的大屏幕的智能手机；从黑白电视到现在的液晶3D电视……无不体现出科学的进步。在这飞速发展的时代，20年后的学校可谓是“改头换面”。

3D智能教学机

抛开传统的书本教学，学生们使用的全部是：智能教学机。它把学生们上学的学具合全部囊括在内，学生们上学再也不用背着沉重的书包。当然，这样的教学效果是非常好，上哪一学科只要切换一下内容，这节课所学的内容就全部立体地展现出来了。

电子黑板

我们都知道，老师写板书时用的粉笔，对人体危害极大。不过，20年后的黑板教具，再也不用担心这一问题了。在讲台桌上安装一个小写字板，老师只要用智能电子笔，像写字一样在写字板上写下来，黑板上就显示出来，效果一点也不逊于现在的粉笔板书。

多功能操场

现在的操场大多是水泥地面，不仅遇湿则滑，而且摔上一脚会十分痛。但20年后的操场就不会是这个样子了。用一种特殊的橡胶铺砌，运动时十分舒适。另外，如果想把操场变成足球场，按一下“足球场”一键，从地上会向上升起球门，并切换场地的指示线，想成什么运动场，就可以变成。

20年后的学校是十分高级的，主要突出了“智能”化。实现这一愿望并不难，只要我们努力学习，将来一定会在我们这一代梦想成真！

20年后的学校作文篇四

2026年的一天，我乘着宇宙飞船来到我的母校。刚走下飞船，首先映入眼帘的是一个喷水池游乐场。这个喷水池游乐场可好玩了，可以在喷水池的水柱下玩各种各样的体育器材、游乐器材。咦，同学们呢？向上一望，喔，原来他们在教学楼顶上上体育课呢。我想：原来的操场干什么用了呢？走近一看，原来尘土飞扬的操场如今变成了绿草如茵的动物园，养着各种各样的动物，有兔子，有小狗，有奶牛，还有小羊。.。.。.

我乘坐电梯来到20楼的六（4）班教室。我的脚刚踏进教室就猛的收了回来，教室地板怎么软软的。听了介绍，才知道这种软地板有很多好处。例如，同学们摔到地上会毫发无损，并且不会影响到搂下面的同学。我走进教室，发现教室内有空调，黑板换成了一个大屏幕，是专门用来看电视、电影的。每个同学的课桌上都有一台电脑。

“叮----”，上课了，只见同学们陆续回到座位，熟练的打开电脑，戴上耳机。我走到一个同学的座位上，看到屏幕上出现了我们原来的班主任李老师的头像，然后还出现了各种各样有趣的画面。.。.。.咦？李老师在哪里？哦！原来这是电脑教学，老师只要在办公室里操作就行了。下课的时候，我找到了李老师，惊奇的发现李老师还是那么年轻。经李老师解释才知道，现在发明了一种水，人们喝了这种水，可以青春永驻。

时候不早了，我告别了李老师，坐上我的苹果型飞船回家了。

20年后的学校作文篇五

我们学校东边有几棵高大的樟树，已经一百多年了。古老的樟树像忠诚的士兵一样守卫着我们的学校，成为学校美丽的风景。

樟树很厚，需要几个小朋友手拉手围着。它欣欣向荣，枝繁叶茂。太阳强时，树叶筛出几道金光。从远处看，叶子上好像镶嵌了一层金边。唯一美中不足的是樟树经常落叶，尤其是下雨刮风的时候。所以，卫生区的兄弟姐妹们，要清理地上的落叶时，总是怨声载道。

下课了。猜猜学生都去哪了。我告诉你，那不是操场，是大樟树下的小操场。因为大樟树像一把绿色天鹅绒的大伞，下面很凉爽，所以每个人都喜欢去那里玩。低年级的孩子喜欢在樟树的粗根上玩耍，他们称之为“过桥”。大四的哥哥姐姐喜欢在大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。我们喜欢拿着书，坐在樟树下的椅子上看书。看书，说话，乘凉……大樟树成了学生课间活动的天堂。

我喜欢大樟树。他们不仅给学校增添了美丽，也给学生带来了无尽的快乐。

20年后的学校作文篇六

时光如梭转眼间到了2033年，如今我已是北京军校里一名优秀的特种兵了。

一天康芮给我打来电话说咱们今天去母校聚会，放下电话我就出发了。来到校门前看到我们班同学的巨大变化，有的驾驶多功能车。有的驾驶两栖车。我驾驶时光列车来到学校。看到这些我便不禁想起20年前幼稚的我们，有时可能会因为一团纸跟别人做无谓的争吵，甚至因为一支笔而哭泣。不光我们发生了变化，母校也发生了巨大的变化；曾经的木头书桌现已被高科技的电脑代替替；曾经的塑胶操场现已变成了，高科技的操场。教学楼也不在陆地上了，而是在空中上楼也不用一步一步爬楼梯了，而是从时空裂缝进去。做业也不用自己动笔写了是在电脑上打，批作业老师也不累了，而是在电脑上完成。看到这些让我惊讶不已。天不早了，我们依依不舍的离开了母校。