即将毕业的日子里作文【精彩8篇】

在即将毕业的日子里作文 篇一

一眨眼，三年的初中生活就要画上一个完美的句号了。从此，我们将告别一段难忘的岁月，一段纯真的青春，一段弥足珍贵的回忆，一段割舍不掉的友情……

几度春秋，我们曾一起写下了青春的誓言，一起沉浸在朗朗的读书声中，一起嘻戏在体育课上……然而，摆在眼前的一本本同学录，一张张同学照片，把我们带进了深深地记忆里。

回想当初，当我们带着激动而又敬仰的心情迈进美丽的校园时，大家曾一起欢乐过；当我们的老师在课堂上耐心地讲解时，大家曾一起感动过；当我们班的文艺活动在比赛中获奖时，大家曾一起满足过；当我们班的数学成绩在期末考试中考倒数第一时，大家曾一起遗憾过；当我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活时，大家曾一起幸福过……所有这些道不完的事，叙不尽的情，就犹如发生在昨天一样。

同学们，我们即将举手话别，各奔东西。但愿大家在今后的生活中都有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏；但愿大家在今后的生命中都有丰富的色彩，来描述一幅壮丽的画卷；但愿大家在今后的人生中都有动人的音符，来谱写一支雄壮的歌曲。

老师们，你们辛苦了。谢谢你们用精神的食粮满足了我们的需求，谢谢你们用知识的泉水浇灌了我们的心田，谢谢你们用思想的火把点燃了我们的希望。

在这即将毕业的日子里，我们明白了原来初一是大家的天真幼稚，初二是大家的桀骜不驯，初三是大家的并肩作战。

在这即将毕业的日子里，我们懂得了用一串串笑声追寻灿烂的昨日，学会了用一颗颗汗水召唤美好的。未来。

在这即将毕业的日子里，让我们心连心一同奔向理想的他方吧！

即将毕业的日子里作文 篇二

我在小学生活了六年，这六年里充满欢笑，充满泪水，充满了我们许许多多的美好回忆。现在，我们即将毕业了，要离开我们的母校，离开这我们生活了两千多个日子的地方！

我好舍不得同学们、老师们、母校……可是，在人生的道路上，总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席，我们能做的，只能坚强面对。这个夏天，母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好，我们都将以优异的成绩毕业了，但在最后的毕业会上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学，小学六年了，这个小学六年里全班一起来手牵手，肩搭肩，我们拥有太多美好的记忆。困难来临时，我们一起去面对，互诉烦恼，分享快乐。虽然中间闹过小矛盾，但最后，我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍，这里已是我们的天堂。那时，我们很幼稚，把黄角树称为“神树”，一起在神树下面许愿，许下那时纯真的愿望，现在，我们长大了，在黄角树下坐着，谈天论地。这黄角树下，播种着我们美好的梦想！这就是我的同学，我永远也忘不了！

潘老师，温老师！我的数学老师和语文老师，她们教会了我许多知识，而且还教会了我做人的道理。这六年里，我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩，时刻忙碌着！谢老师，教会了我用ABCD拼出英语单词！我的任课老师们，谢谢你！

母校里的花花草草，宽阔的操场，教学楼，教室浮现在我的脑海里，现在，我才发现我的母校是那么美！春夏秋冬，校园的景色都不一样！真舍不得离开这个美丽的校园啊！下课时，我们在操场上玩游戏，在教室里下棋，在走廊上跳绳……

在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口，奔向未来，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的岁月，我们大家都能有所成就！

即将毕业的日子里作文 篇三

一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。

六年级，要忙着考学校，要忙着复习，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

即将毕业的日子里作文 篇四

三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级。.。.。.直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。

记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！

我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。

在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？

现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。

童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。

也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸。.。.。.

努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！

在即将毕业的日子里作文 篇五

光阴似箭，日月如梭。不知不觉之中，我已是六年级的学生了，在即将毕业的日子里，我有很多话想说。

在即将毕业的日子里，我想对同学说：“谢谢你们。”谢谢你们，是你们与我朝夕相处了六年的时光。六年，短暂的六年，但在这六年中，你们给我的帮助却是很多的，我们之间的友谊也越加深厚。尽管有时候我们也吵架，但过了几天，我们又会重归于好。虽然我们即将分离，但我们的友谊会天长地久，你们说，是吗？

在即将毕业的日子里，我想对老师说：“感谢您。”是您在这六年里教育了我，教育我要认真学习，长大报效祖国。也是您教育了我不仅要学习好书本知识，还要学习课外的知识。是您在我们起了纠纷时帮助我们。我们考上了好的初中，有一半是您的教导，您说，是吗？

在即将毕业的日子里，我想对母校说：“谢谢您。”是您教会了我知识，让我学会分辨人世间的真善美、假恶丑，也是您教会了我许多课外知识，也是您要我们注意安全。在这即将分别的日子，让我向您深深鞠一躬，让我对您说：“母校，今日您是我们的骄傲，明日我们将是您的骄傲，对吗？”

亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的校园，我知道我们的故事是用文字表达不出来的，我不渴望你们记住我，但我肯定会记住你们的。

即将毕业的日子里作文 篇六

我，在小学生活了六年，这六年里充满了欢笑，充满了泪水，充满了我们的许许多多的美好回忆。现在，我们毕业了，我们要离开我们的母校，离开这我们生活了两千多个日日夜夜的地方！

我，好舍不得。舍不得很多，舍不得我的朋友，老师，母校。可是，在人生的道路上，又何尝不是这样，有许悲欢离合。天下没有不散的宴席，我们能做的，只有坚强面对罢了。这个夏天，母校依然一样，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。以后的求学路还很漫长，要去读初中，高中，大学。所以，小学的六年虽很美好，我们都以优异的成绩毕业了，但在最后的毕业晚会上，不免有些伤感，有很多感情一下子涌上心头。

记的有一次，学校组织拔河比赛，我们输了，大家哭成一片。那时，我们真的'，真的很团结，为班级争光，可是我们输了，大家都哭着埋怨自己没用。现在，我想起来，觉得那时我们真的很天真，可爱。还有一次，我们班出去参加比赛，在其它小学，我们大家都很用心，可是，最后得来的只是优秀奖，大家都很沮丧。可是，我们班是最强的，是一个金光闪闪的20xx级1班，这个班在每次期末考试上都是全年级第一，在每次运动会上都是第一，在每次黑板报评比中第一，属于我们班的荣誉有很多，教室里的奖状每张都是一等奖，就是因为我们班同学一同努力的结果。我们证实了我们的班级是一个最强的班级，是一个耀眼的班级！！

我有很多好的朋友，小学六年了，李宛姝，这个小学六年里来手牵手，肩搭肩的好朋友，我们拥有太多美好的记忆，我们一起面对困难，互诉烦恼，分享快乐。虽然中间闹过小矛盾，但是，最后，我们仍然是好朋友。张金铭，陈彦宇，我的朋友，我们一起在黄角树下玩耍，这里以是我们的天堂，那时，我们很幼稚，把黄角树称为“神树”，一起在神树下面许愿，许下那时纯真的愿望，现在，我们长大了，在黄角树下坐着，说着一天有有趣的事情，这黄角树下，播种着我们美好的梦想！周晏君，在每个星期一都会一起坐车去学校，我们之间有太多笑声，哈哈大笑，以成为我们默契的方，她喜欢雨天，我也喜欢，不知道为什么，也许是在睡觉的时候，很踏实吧！在我快乐时，与我一起分享快乐！在我遇到困难时，一起与我面对！这就是朋友，我的朋友，

我永远也忘不了！

张老师，温老师！我的数学老师语文老师，他们教会了我许多知识，而且还教会了我做人的道理，六年里，温老师的嗓子嘶哑了许多，张老师的嗓子也是，不知坏了多少次，这六年里，真的，我学了许多知识，在最后，张老师和温老师更是累，为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩！更让我们感动的是在那次余震的时候，2个老师都这样说：“别怕！只要我们在，你们就在！坚定的语气我永远也忘不了，这就是我们的语数老师，尽职尽责的语数老师！我永远也忘不了，在小学的六年中，我遇到了尽职尽责的2个好老师，张老师，温老师在这六年里，这两千多个日子里的教导！还有王老师，教会了我那五线谱，唱出好听的歌谣；付老师，教我们五颜六色的画笔画出大自然的生机；陈老师，教会了我跑步的技巧；晏老师，教会了我用ABCD拼出英语单词！我的课任老师们，谢谢你！

母校里的花花草草，宽阔的操场，教学楼，教室浮现在我的脑海里，现在，我才发现我的母校是那么美！春夏秋冬，校园的景色都不一样！不过，都很美，特别是腊梅花开的时节，我们的教室里飘进一缕又一缕芳香！好舍不得离开这里，离开这个美丽的校园！我们在下课见操场上玩游戏，教室里下棋，走廊上跳绳，池塘边开鱼儿在水中嬉戏！

是啊！天下没有不散的宴席！我们毕业了，就在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口，奔向未来，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的岁月，我们大家都能有所成就！

在即将毕业的日子里作文 篇七

近来，班上同学们的学习氛围越来越浓厚了，同学们格外的珍惜当下的每一分一秒，因为我们即将毕业。

教室里只有同学们书写的沙沙声响个不停，不管是课堂上还是课堂下，教室里都安静极了。在即将毕业的日子里，我们同学们就只有一个目标，那就是即将到来的毕业考试。随着距离毕业的最后一天逐渐来临，同学们的紧张全都显露在行动上。

毕业考试，这是对我们在这三年来的学习的最终考验，并且若我们想进入自己理想的高中，那么我们的毕业考试成绩也就必须达标。每位同学都有自己的目标，在自己的目标的指引下，都在这最后的时间段里努力的向前冲刺。

当每日中午的午饭铃声响起，同学们都还坐在自己的课桌上一动不动，大家依旧在奋笔疾书，埋头苦读。在即将毕业的日子里，老师也时刻都在守着我们，每日中午同学们还要在老师的催促下这才逐一走出教室。这是一段难忘的日子，每天都是紧张的，并且充满着艰险，但我们所有同学都在抓紧时间，为最后的毕业考做准备。

晚上就寝的灯光熄灭后，宿舍里的同学都还拿着小小的手电筒继续苦战。直到夜深了，周围静悄悄的，这才卸下了心里的包袱与这一天道晚安。

第二天的晨跑铃声很准时的在校园的上空响起，同学们洗漱的动作很快，用最快的速度将自己收拾妥当后，立马就朝着校园的操场飞奔了过去。晨跑过后的我们精神了很多，回了教室后的我们又开始了一天的学习，同学们充满激情的朗读声从教室里飘了出来，继而将东边还尚未起床的太阳唤醒。

这是一段记忆深刻的回忆，在这即将毕业的日子里，我们在朝着各自的梦想前进。

即将毕业的日子里作文 篇八

三年，三班，融入了我无尽的爱，也融入了他们无尽的爱，这样，我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员，我也觉得自己不是太会生活，可是离开了他们我就更不会生活，因为只有这样我才觉得我是在干些什么。

凝视着这张照片，一小时，两小时，三次，五次，一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈，曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床，曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语，曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆，记得办公室的呵斥，记得握过谭启星的手，抱过余蒙的臂，打过巫进的手心，发过朱静的火；记得修好苏锦的车子，抚去静书的泪，解掉巧月的疙瘩；对艳萍苦口婆心又大发雷霆，和启娟探讨感情的纷扰，徐丹进步最快挨批也最多……三年来，同学们被罚过被批过被停过课，也许还被委屈过，却很少被表扬，我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者，不记得做过多少蠢事，扼杀过多少孩童天性，把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前，学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸，现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的，一股暖流涌上心头。

然而三年瞬间变成了23天！

看，照片上每双眼睛都望着一个方向，每双眼睛都透彻晶亮，就像他们的一贯作风：爱八班胜过爱自己，自觉地接受约束，自觉地不懈追求。循规蹈矩不是他们的天分，但是他们做得出色，我每每从良好的纪律、工整的作业、热烈的交流、优秀的考卷中触摸到他们火热跳动的积极进取的心。发型得体了，服装变美了，谈吐广博了，做人谦逊了，一切都在悄然改变，我欣赏并回味着，我坚信懵懂、冲动、浮躁、不安都将过去。

但是质问心灵，遗憾颇深。虽然我极力弥补，仍然让我失望，作为班主任，我一直希望是他们的老师、朋友、母亲，给他们民主、激励和引领，尽管我始终牢记这一信条，却仍不知不觉中具备了家长的专制做派，分数重要，排名重要，做人重要，被中考指挥棒弄得晕头转向，陷入这怪圈难以自拔。于是我分明感受到隔阂。他们之于我不是亲近而是敬畏，挫败感始终萦绕在心头。这决不是我要的。曾无数次自责，也曾面对质问：怎么可以在三（1）班三（8）班做到如此悬殊的两种人？！我反复反思，我坚定在前途原则的前提下，无法将班主任和科任的角色中庸起来，无法将三（1）班三（8）班学生素质要求中庸起来，对两个班的期望值不一样必将带来许多的不一样，我甘愿一条道走到黑，并甘愿品尝孤独。

享受孤独是我这段日子的专利。他们来去匆匆，忙忙碌碌，奋战冲刺，我只有闲着，守着，陪着，看着他们用功，享受一份踏实。

这也是我害怕孤独的特殊的日子，刚从死神边走过，哥哥走了，撕心裂肺的痛苦带给我身心的创伤无与伦比，害怕一个人呆着，忙着或陪着直至疲倦到闭上眼睛是每天的必修。

于是，我发现我是如此地离不开他们。

在他们即将毕业的日子里，我忙碌也空闲，充实也孤独，快乐也神伤。在他们即将毕业的日子里，我会铭记他们的一颦一笑。曾和他们一同走过三年，也正和他们共同努力，走向理想。我将把所有努力凝成一句话：“孩子们，去做雄鹰，勇敢地高飞！”