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小学语文五年级下册作文(精选39篇)

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学语文五年级下册作文(精选39篇),欢迎阅读与收藏。

小学语文五年级下册作文 篇1

10月25日我和唐心语妈妈去看向日葵。一下车,我就看见了宽阔的草坪,左边是一片树林,右边是向日葵迷宫,我们悄悄的走进向日葵迷宫。只看见没几朵向日葵朝着太阳微笑。中午到了,我们吃完饭就玩起了捉迷藏。下午到了该回家了。

今天我还学会了许许多多知识。

一群群大雁,有的排成“一”字形,有的排成“人”字形,它们在往南飞,哦,秋天来了。

小河清澈见底,一群群小鱼在水里游来游去,突然,小鱼儿好像看到了敌人似的,飞快地钻到深水里不见了。

田野里,高粱扬起了黑红黑红的脸庞,玉米好像听了秋姑娘的笑话似的张开了大嘴露出了颗颗金牙,稻子一片金黄,微风一吹,就像漾起了金色的波浪。

果园里,苹果挂满了枝头,石榴笑得合不拢嘴,黄橙橙的鸭梨在那儿比个呢。

农民伯伯看着眼前的丰收景象更是露出了满脸的喜悦。

秋天真美,我爱美丽的秋天!

放假了,我和爸爸妈妈到乡村玩。我发现,那里的景色特别美丽。

田野一望无边,一片金黄,里面隐隐约约地夹着一些绿色,不时还听到收割机的吼声;成片的大豆摇动着他们的豆荚,发出了哗哗的笑声;沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰,在乐呵呵地演唱;肥硕的红薯把自己的茎伸出来,向人们招手;绿油油的油菜穿着一身军服,一排一排,整整齐齐。

田野边,有一条清清地小河,河旁有一丛丛杂草,美丽的蝴蝶在野花上翩翩起舞。几只小青蛙蹦蹦跳跳,在捉害虫呢!田野里的蚂蚱时不时的跳起来,真好玩呀!

啊!秋天的田野真美呀!

小学语文五年级下册作文 篇2

我曾是一条清凌凌的小河,是一条美丽的小河。我身边的小草碧绿碧绿的,头顶的天空是蓝湛湛的。我的身体里有许多小鱼在游来游去,它们有时会和我玩捉迷藏,有时会和我说悄悄话,有时给我讲笑话,逗得我哈哈大笑起来。有时,一群小鸟叽叽喳喳地飞过,有几只总会停下来夸奖我一番:“小河小河,你的水可真清呀!”我听了后乐得开了花。有时有一两只小鸟会问我:“小河小河,我口渴了,能够喝你的水吗!”我便爽快地捧了一捧水给小鸟喝。那个时候,我和我的伙伴过得很快乐。

可惜好景不长,在不久的之后来了一个大怪物——工厂,它矗立在我身边的草地上,一大片草地地都被它压死了,其余的草弟弟都害怕急了,几个几个地抱在一齐,生怕被那个大怪物给吞了。我心里也很害怕,搞不明白人类为什么要造出这种玩意儿。小河里的小鱼也纷纷藏了起来,看到大怪物没有什么动机,大家又松了一口气。第一天,大家还是像以往一样生活,可是第二天,怪事发生了:草地上不明白为什么竟然出现了一条长长的水道,大家也不明白这是怎样回事。几天过去了,我哭丧着脸对大家说:“那个大怪物排出的废水都流到我身上了,我变得又脏又臭了。”小鱼对我说:“小河小河,你的水太脏了,我们住不下去了,我们要搬家了。”小草对我说:“小河小河,你的水太臭了,我们都生病了。”我悲哀极了。这时小鸟对我说:“小河小河,你的水太浑了,不能喝,我们只能走了。”昔日的伙伴全都离开了我,小草也都因为我的臭味生病了。大怪物排出的废气污染了我头顶上美丽的天空,以前蓝湛湛的天空如今已是乌蒙蒙的了,天上的白云变成了“黑云”,我再也看不到美丽的天空和我的小伙伴了。

人类呀人类,你们的科技发达了,可是我们的地球受到了污染,你们破坏了我清澈的河水,赶走了我昔日的伙伴,赶走了我的完美生活,我很悲哀。期望你们别再破坏环境了。

小学语文五年级下册作文 篇3

早晨,我像往常一样,拿起水杯去给萝卜浇水。刚走到阳台,我惊喜地发现:萝卜居然开花了。这是我第一次看到萝卜开花,那花儿朝着阳光那一边开放,在灿烂的阳光下,萝卜花就像一只只小蝴蝶在微风中翩翩起舞。萝卜花和蝴蝶一样,四片花瓣是对称的,呈淡淡的粉红,上方还有紫色的纹路,中间有嫩黄的花蕊,花儿虽小,但美丽极了!看着这小巧玲珑的萝卜花,我不禁想起买回它时的情景。那还是去年11月份的时候,有次我和妈妈去超市,看到这种名叫太太果园的小盒子,就把它买了回来,这个萝卜还有个好听的名字:樱桃萝卜。那时天已经比较冷了,我怀着试试看的心理种下了它,心里有些担心,怕它出不了芽。可没过几天,萝卜居然发芽了,小小的、嫩嫩的,真惹人喜爱。

渐渐地,萝卜越长越高,还长出了一片又一片叶子。看着这青翠欲滴的叶子,我开心不已,要明白,它的茁壮成长和我的精心照顾是分不开的。天气越来越冷了,萝卜的生长速度越来越慢,原先挺立的叶子也垂了下来,就像一个奄奄一息的病人。看来它们活不成了,我心里很难过,但仍舍不得把它扔掉,而是把到放到阳光充足的地方,依然经常给它浇水。冬去春来,万物复苏。当阳台的那一盆摸摸香冒出了新叶的时候,奇迹发生了:萝卜居然复活了。它挺直了身子,使劲向上生长着,长出了新叶,长出了花苞,此刻又开出了美丽的花。原先,在寒冷的冬天,它停止生长是为了积聚力量,等待春天的降临。这不起眼的萝卜,以它的坚强,同严寒抗争,从而换回了美丽的绽放!

我不禁发出这样的赞叹:萝卜花真美!

小学语文五年级下册作文 篇4

每当放学音乐响起,老师宣布放学,背起书包准备下楼时,我们都格外高兴,因为最后能够回到舒适温馨的家了。可是,此刻学校外街道上的“障碍物”格外的多,需要我们的眼力、耐力、忍功三大能耐一齐发挥作用,才能冲出校门附近的重重“阻碍”。

第一关——人流关

如果在4点左右放学,那这一关你就非过不可了,站在校门口,放眼望去,数不胜数和人令你眼花缭乱。想透过这一关,可不那么容易。我刚挤进人群中,便被一位叔叔的脚踩了一下。“啊,他的脚可真重!”我大叫道,痛得直哆嗦,抱起受伤的脚跳着继续闯关。过了好一会,脚最后不痛了,却又被两位老婆婆用力挤了一下,肩膀又受了伤,再次被疼得龇牙咧嘴,真不知如何是好。经过一番披荆斩棘之后,我最后冲出了人群,眼前一片明亮!

第二关——零食关

刚过了人流关,已经遍体鳞伤的我又开始准备迎接新的挑战。哇!美味无比的凉面、豆腐脑、小鱼饼,让人回味无穷,垂涎欲滴。此刻,我满脑子都是各类新奇、美味的小吃,它们不停地在我脑子里转呀转、转呀转。可是,摸一摸包包,空空如也,满脑子的幻想立刻破灭了。看着别的同学三三两两地走向各样的小摊,选起美味的零食来,我的口水立刻涌到了嘴皮边上,几乎要流出来了。我抹抹嘴唇,生怕它流出来被别人看笑话。为了不被美食所诱惑,我开始尝试像盲人一样闭眼走路。走到金杯花园时,我感到了我最爱的狼牙土豆就在身边,我睁开双眼,果然一盆子土豆在我眼里发亮。我好像忘记这天没带钱,情不自禁地又走到店里去,我又一次摸了一下包,什么也没有,我只好丧气地走向斑马线。

第三关——车流关

“嗒嗒嗒,嘀嘀嘀!”川流不息的车辆一眨眼便不见踪影。正当我准备抬腿时,一辆车从我面前“嗖嗖”冲过,我便心不甘情不愿收回了脚。等我又一次出脚时,一辆出租车又堵在了面前。我心里不禁埋怨起来:什么嘛,人家别的国家都是车主动让人,你们却横行霸道,正当我气冲冲的时候,川流不息的车辆都过了,我这才过了这最后一关。

回到家里,我不禁感叹:放学比上学还难呀!闯三关,这可是我每一天放学务必完成的一道“功课”哦。

小学语文五年级下册作文 篇5

我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时光来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。可是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,谢老师一向给我鼓励,给我信心。此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

小学语文五年级下册作文 篇6

我的家乡有一处独特的风景——果园。

家乡果树很多,一大片一大片的,人们都靠种植果树生活,几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候,果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花,就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过,淡淡花香迎面扑来,无论是车还是路上的行人,打从那里经过的,都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

一场夏雨过后,那些枝头上的花瓣,便高高兴兴地飘飘洒洒,飞飞扬扬,啊!好一场花瓣雨啊!地面上铺了一层又一层的花瓣,谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了,枝头却毫不寂寞,你看,花枝上已开始结上小小的果实了,嫩嫩的,绿绿的,就像一个个稚嫩的娃娃。

秋风瑟瑟,把这些花花草草木木都吹残了,虽然它们到了和我们说再见的时候了,可是它们曾给我们留下的完美景色,我们是永远不会忘记的。我们能够去田地里寻找收获啊,看,一片金黄的稻谷如同金色的海洋,微风拂过,一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣,努力地想露出头来。小孩子们也不闲着,偷偷地跑到果园摘果子吃。

一场雪过后,果园了成了一个银色的城堡,雪花把果树装扮的十分漂亮可爱,果树有了这层厚厚的棉衣,便不会觉得冷了。孩子们也喜爱在果园里追逐,打雪仗,堆雪人,还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪,树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上,有的甚至进到了孩子的脖领里,可是他们不觉得冷,因为他们有一颗火热火热的心。

家乡的果园,真美!

小学语文五年级下册作文 篇7

雪,是洁白的,也是寒冷的;风,是和煦的,也是凛冽的;雾,是模糊的,也是神秘的。那么雨呢?

春天,雨是贵重的。细如牛毛的雨丝轻轻地、柔柔地飞落到了大地、湖泊、海洋、山顶和房屋上。看,小草们正在努力地钻出地面,柳树抽出了新枝,迎春花也在准备吐出花苞,长出茂密的叶子……瞧!青蛙、狗熊打着呵欠,伸着懒腰,慢吞吞地钻出了温暖的巢窝,开始了新的闯荡。再看河里,河水冻了一个冬天,突然间得到了春雨的滋润,乐得咧开大嘴笑了,只见那大大小小的冰块顺流而下,淙淙的流水声仿佛是一首首动人的乐曲在回荡。在巍巍高山上,大片大片的绿色覆盖在那片死黄土上。山下房屋的屋檐上的冰凌开始融化,水滴顺着细细滑滑的雨丝向下流淌,活像一颗颗断了线的珠子顽皮地蹦到了地上的水坑里。春雨让整个世界都充满了生机。

夏天,雨是热情的。抬头望望,云好厚呀!云中的无数颗小雨点正探出小脑袋四处张望,看到哪儿干旱,便会八百里加急似地奔到那里,聚集起来,变成了身体强壮的大雨点,就纵身跳下去,让快死的庄稼重现生机;让胖胖的身体冲走了大地的炎热,带来了宜人的凉爽;让尘土飞扬的空气变得清新。听!哗哗的流水声中透露出雨水们多么欢快的情绪!

秋天,雨是凉爽的。田野里,淅淅沥沥的秋雨清洗着成熟的果实,苹果、梨、柿子、玉米等一个个改装换面,等待着人门采摘。与此同时,秋雨也带来了阵阵凉意,提醒着人们多穿点衣服。

冬天,雨是意味深长的。冬雨虽然使人感到寒冷,可它却意味着来年是一个丰收年。

雨真是变化莫测,美妙无比呀!

小学语文五年级下册作文 篇8

春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。

春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,可是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。

小学语文五年级下册作文 篇9

有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满期望;有一样东西,具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

小时候,爱就是一支棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻。而此刻的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪。直到我放下追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

我看见爸爸的背,弯弯的背。就是这背,载起我童年的梦。每一天上学、放学的时候,我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话,讲大科学家的故事,讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,因为爸爸已为我挡住了一切。此刻,我已不再靠在爸爸背后,可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次应对爸爸那弯弯的背,我却总忍不住要流泪。

我看见妈妈的唇,暖暖的唇。妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着,然后告诉我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每当我参加各种竞赛,她总喜爱在我临走之前弯下腰来,轻轻地吻一下我的脸。是的,我也习惯了如此。这样就够了,不是吗?

我看见老师的眼,深邃的眼。就是这双眼,在我灰心、失意的时候,给我抚慰;在我获得成绩的时候,给我鼓励;在我慌张、畏惧的时候,给我力量;在我犯错、迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前!

我最后明白什么是爱了,爱是感激,是期望,是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。原先我一向都沐浴在爱的阳光里!

小学语文五年级下册作文 篇10

生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方的田野,那方田野,是我青春的记忆,亦是我今生的眷恋。

小时候的我贪玩成性,连拔杂草这类大人眼中辛苦的活也当成游戏,把菜儿拨开便有聪明的草儿藏在下面,一脸骄傲拔掉它们时偶尔会把菜儿也拔了,发现爷爷没看见,慌慌张张把菜儿藏进拔出来的杂草堆,刚刚还是菜儿藏杂草,现在却变成杂草藏着菜儿,被爷爷看见呐又得说我还小,不让我玩了。

待我长大些了,会帮忙搬着一束束已捆好的菜儿到溪边洗,爷爷的手会施法,种的菜绿油油的,充满了生机活力,我也洗得特别起劲。洗完了坐在溪边石头上玩,夏天的早晨溪水格外清凉,一股清爽的感觉从脚底下蔓延至全身,无忧无虑的小孩在自由自在的田野里放声笑着,用手把溪水搅了起来撒向了一溪的荷叶上,只希望它们再长大一些,这样就可以做荷衣了。

可小孩还是会长大的,作业多了,烦恼多了,去田野里的时间却少了,虽然偶尔会到田野里走走步放松心情,可那种纯净的感觉再也很少去回想起来。直到一天早晨漫步田野里,我看见爷爷在拔着菜儿,那个身影和记忆中的身影连接了起来,一股不知名的冲动鼓动着我去帮爷爷拔菜儿,当接触到菜儿时,那股清爽的感觉带我忆起了那段单纯美好的时光,我的眼里渐渐泛起泪光,时间竟如此之快,10多年已经过去了,那无忧无虑的小孩已成长为为生活努力奋斗的小大人了,可惜小大人却很少再忆起小孩时的模样。

那方田野,不因有了菜儿才成了田野,而因给予了我美好的童年成了我心中独一无二的田野,它在我血液里流淌着,在我脑海里回映着,在我生命长河中高歌着。

小学语文五年级下册作文 篇11

秋天是美丽的;是秋风飒爽的;是五颜六色的;是果实累累的;秋天更是一个收获的季节。

今天放假的第一天,怀着愉快的心情、妈妈开着给力的小电电,带着爸爸和我来到了离别已久的田间,突然发现秋天的美无处不在,秋天的田野一片金黄,稻子成熟了,风轻轻一吹,像金色的海洋翻动着!高粱红了,棉花白了,玉米黄了,都争先恐后似的装扮着田间,还有勤劳漂亮的人们也忙得不亦乐乎!正在收获田间的丰硕果实,虽然累得满头大汗,但是每个人脸上洋溢着收获的喜悦。此时秋天的田野里,花儿也是五颜六色的五彩斑斓的野花,花团锦簇的野菊花,雪白的棉花,粉红色的牵牛花,金黄的桂花,真是漂亮极了!

秋天的'田野,是果实累累的,又大又红的苹果像灯笼一样挂在树上,金黄金黄的梨子,又软又甜的柿子,笑开了嘴的石榴,淡黄的柚子,真是美极了。

秋天是五彩缤纷的!不甘愿落后的野花,也在用美丽的自己装扮着秋天!路边的野菊花黄腾腾的,还散发出淡淡清香,真是让人陶醉。五颜六色的秋天里,细心观察能看到各种各样的野花,花团锦簇的野菊花,夹杂着雪白的棉花,粉红色牵牛花,香喷喷的桂花,这也是秋天一道美丽的风景线。

更让人流连忘返的是田间的果园,这里果实累累,红红的苹果高高挂,像一个个美丽的红灯笼挂在树上,金黄金黄的脆梨想赶趟一样也挂满了一树,又软又甜的软柿子,还有开了嘴的石榴,蛋黄的柚子,真是美丽可爱极了!让人看到垂涎三尺。

秋天的田野这是一副美丽别致的图画,令人陶醉,令人心旷神怡!

小学语文五年级下册作文 篇12

冬爷爷迈着缓慢的脚步悄悄地离开了,春姐姐踏着轻盈的舞步来到我们身边。她挥一挥魔杖,给田野披上一件五颜六色的新装。

我漫步在乡间的田埂上,迎面吹来阵阵温暖的春风,夹杂着淡淡花香,令人心旷神怡。天空碧蓝碧蓝的,几朵白云在空中轻轻飘荡。小燕子们穿着黑白礼服从南方飞回来,他们在天空中边飞边唱:“春天来了!春天来了!”

这时,一株株美丽的桃树映入我的眼帘:桃花仙子穿着粉红的衣裳站在枝头,她们在阳光里舒展着自己美丽的身姿,在枝头系上嫩绿色的“蝴蝶结”。桃树的枝丫千姿百态,有的伸直向上,有的惬意地往旁边弯下去……整株桃树都散发着令人陶醉的清香。

见桃花仙子们争奇斗艳,“报春使者”油菜花姑娘也不甘落后。它们穿上灿烂的裙子,唱着金色的歌,给大地带来阳光的芳香。一朵朵、一丛丛、一片片,远远望去,仿佛给田野围上一条金黄色的绸带。

麦苗宝宝们在肥沃的田野里吸收营养,它们舒展着细细长长的叶子,使劲向上拔节。麦苗们挨挨挤挤地,像给大地铺上一层厚厚的绿地毯。一阵微风吹过,“碧海”上漾起一道道波纹。

田埂上长着许多五彩缤纷的小野花,白的像雪、粉的似霞、红的胜火、黄的似金……真是“万紫千红总是春”;一群可爱的蝴蝶正绕着野花翩翩起舞,它们一会儿俯冲,一会儿爬升……小蜜蜂们正在辛勤地采花粉,她们要把花粉带回家,酿成可口的蜂蜜。

麦田旁边有一条清澈见底的小溪,经过一个冬天的严寒,现在变得生机勃勃。小蝌蚪们在水里欢快地游泳。它们跟小虾打招呼,和小鱼做游戏,跟鸭子们聊天,玩得不亦乐乎!

不管是乡间、小河、树林……春姑娘的魔杖挥过的地方,都是美丽如画的景象。我喜欢春天田野!

小学语文五年级下册作文 篇13

秋天的田野带着梦幻般的景色,早晨的薄雾将田野笼罩,朦胧中尤现金黄的色彩。紧之后,太阳出来了,阳光将薄雾散去,于是,这个秋天的田野开始在我们的视线中展现出它的美丽。

首先冲入我们眼眶的是颗粒饱满的谷稻,稻杆弯着身,金黄色的稻穗垂在金黄色的稻叶下,鼓鼓的小脑袋调皮的在微风中玩耍,它们相互撞击着,在秋风的助力下,给田野间的农民们合奏起了丰收之歌。

秋天的田野是热闹的,在稻浪之中是弯着腰,手拿镰刀割着稻杆的大人,还有在田野的空地上,玩的不亦乐乎的孩童。大人们提高声调相互闲谈着,不时赞叹一声今年的大丰收,孩子们则兴高采烈的跟在大人们身后拾着遗落在地的谷稻,若是来了兴致,几个小孩子便一齐在田野里追逐起来。

等到,田野里的稻子收割完了,原本大片的金黄不见了,取而代之的是裸露在外的泥土,与割断后留在地里短短的稻根,它们有序的排列在田野里,给人们带来视觉上的冲击。而那些已经去了稻穗的稻杆,则被人们一捆一捆的放置田间,等待着风干,已经风干了的则堆成了一个又一个的草垛。

就算此时秋天的田野带着收割后的凄凉,可是,这片田野再次成为了孩子们的游乐场,那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子们在那里捉迷藏,他们数着一、二、三,之后身影悄悄的在这些草垛间移动,有人极快的被发现,也有人藏的深。欢乐的游戏在田野间持续,欢乐的笑声给这个秋天带来了明亮的色彩。

秋天的田野带给了人们很多的欢乐。

我喜欢秋天的田野,喜欢那里的美丽,喜欢那里的丰收,也喜欢那里的人。

小学语文五年级下册作文 篇14

春天来了,春姑娘来了。当她走过大森林时,大森林里的树叶就开始生长了,当春姑娘走过花丛中时,花儿们仿佛听到了春姑娘的呼唤,各个都争先恐后地长出了花骨朵儿。田野边上的小草也长出来了。望着这一片绿油油的田野,田野之间还有未融化的雪,可是油菜花却开了,引来了一大批一大批的蜜蜂来采蜜。小麦也抽出了它们生长的嫩芽儿。还有在电线上站着的一排排燕子,它们一会儿叫,一会跳,好像在祝贺着春天的来临,这让他们很开心。

夏天,火辣的太阳照在田野上,农民伯伯都被晒得黑黑的,但是他们看着在自己汗水下生长起来的绿油油的水稻,各个都笑得合不拢嘴。田边还有个一个塘,塘面上游着几只鹅。每到夏天的时候,我和小伙伴们去塘里游泳,胆子大的还去“偷”鹅下的蛋。这要是被发现了,肯定就少不了父母一顿打的。

秋天到了,秋风一吹,好像有了魔力是的,把田野都给吹成了金色,在阳光的照耀下,一片片金灿灿的稻谷映入眼帘。稻子好像大海里的波浪,时起时伏,欢笑着,翻滚着。一阵阵秋风吹过,稻田发出了“沙沙沙”的声音,好像正在演奏优美的交响曲。沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰,一片丰收的景象展现在眼前。

冬天,虽然给我们带来寒冷,但也有美景。刚刚下过了一场大雪,故乡的田野仿佛接受了一场神圣的洗礼,天上的雪娃娃个个都迫不及待地乘着降落伞跳到田野里。啊!故乡的田野,到处勾勒着冬的魅力。

故乡的田野,春天有春的喜悦,夏天有夏的旺盛,秋天有秋的鲜明,冬天有冬的魅力。我爱故乡田野的一年四季。

小学语文五年级下册作文 篇15

“春来了!”迎春花举起金黄色的小喇叭向田野里的万物报春。

农民伯伯听见了,兴致勃勃地播起种子来。

我走到田埂上,一片碧绿的麦田。咦,冬大娘送给麦苗儿们的棉被呢?喔!原来它们也在迎接春呢!麦苗儿们可高兴、在春风下成长着。我问:“朋友、你们为什么这样成长?”麦苗儿们异口同声地回答:“亲爱的朋友,我们要趁着春天,淋浴春雨,接受阳光的洗礼;我们要趁着春天,好好地成长,到夏天,才会结出累累果实,才能不辜负农民伯伯和春的期望!”麦苗儿们的话感动了我,是啊,我们也要努力学习呀!在这大好时光里结出丰硕的果实。

这时,不知从哪儿飞来了几只小燕子“叽叽喳喳”地叫着,好像也在等待春……

悄悄地,春姗姗地来了,谁也不知道。但太阳公公却看见了,它马上用世界上最温暖的阳光照着田野。照着田野上暖暖的,到处都生机勃勃。

春是充满希望的时间姑娘,正所谓“一年之计在于春”嘛!农民在田里辛勤地耕作,播撒着希望的种子。我们在学校里面努力地学习,耕耘着父母的期盼……

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割的陈旧的草木,又茁壮地抽出了嫩芽,不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍地是望不到边的绿海,忖托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉、草儿的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

啊!春天,你来啦,万物复苏啦!

小学语文五年级下册作文 篇16

春天,最引人注目的是什么?

有人说,是漫天红霞的桃花;有人说,是婀娜多姿的柳树。而我却认为,是那一片连着一片的黄橙橙,绿油油的田野。

春天的田野是丰富多姿的。瞧,这一片黄橙橙的油菜花,一簇簇,一团团,小河旁,屋檐下,田埂上,处处都有它们清新的气息。它们列着整齐的队列,跟随着风乐曲,忘我地摇晃身体,渐渐陶醉;迎春花虽说也是黄色的,但却是跟油菜花截然不同的一种黄。在阳光下,它闪着迷人的金光,金灿灿的。它开在墙角,一丛丛,慢慢地绽放着自己的一生;最不起眼的,也是最常见的,绿油油的麦苗。放眼望去,是无边无际的绿,这是生机勃勃的绿,是葱绿的绿,是“漫”田遍野的绿。阵阵春风吹来,麦苗像浪花一样,一层赶着一层涌向远方。

春天的田野是热热闹闹的。瞧,这些孩子们赤足在田埂上奔跑,手里攥紧了那一根薄而细的风筝线。跑累了,便坐在田埂上,人思绪悄悄飞扬,痴痴地望着那漂亮的风筝在天空中越飞越远,越飞越高——大人们也不闲着。他们辛勤地在田间劳作,忙累了,抹一把汗,来到树荫下,几个人聊聊天,看看景色,休息休息,好不惬意!

春天的田野更是昆虫们的天下。蟋蟀架起了弓于弦,拉起来动人的“小提琴曲”,有规律,有节奏,跟国际大师比也毫不逊色。那两只好斗的蛐蛐,不分昼夜地打着拳击赛,到现在还分不出胜负。夜里,万籁俱静,只有我们的歌唱家――蝈蝈孩子田野里唱着催眠曲。每个孩子都在梦乡里遨游,但它还在不知疲倦地唱着,勤奋地练声。

春天的田野,时而热闹,时而恬静。在这儿生活的人类,植物,昆虫,都让这里的景色更加迷人。啊,我爱这春天的田野!

小学语文五年级下册作文 篇17

农村老家,对我这个在城市里出生长大的孩子来说,既熟悉又陌生。期末考完后,爸爸安排我回农村体验生活。于是,我和姑姑踏上了前往山东农村老家的火车。

一天一夜的火车,我们终于到了梦里的故乡——山东省菏泽市曹县(牡丹之乡)。一下车,我就期待着这个不平常的农村老家生活体验。

一进家门,我就听到绵羊咩咩的叫声,原来是正好大伯和我的兄弟要去放羊!我兴奋地丢下行李,拿起竹竿,就跟着他们一起放羊去了。没想到放羊也这么难,绵羊好像欺生一样,根本不听我的指挥,到处瞎蹿,气得我拿起竹竿乱舞。我的兄弟看得哈哈大笑。

第二天,就是下地干活的时候了!一大早,我还没睡醒,就被伯伯拎了起来,下地去体验农民的苦与乐。

面朝黄土背朝天,弯着腰劳动几个小时,累得我汗流浃背,让我真切体会了《悯农》诗里面描写的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感觉。

当我快累倒的时候,我想到收获的麦冬可以赚到钱,我就再打起了精神干活。看,舅爷爷双手抓着我们劳动的果实,多幸福啊!

休息了一晚上,我还半梦半醒时,突然闻到一股熟悉的香味。于是,我就从床上蹦了下来,循着香味,来到了厨房。我一进厨房,就见舅爷爷老早就在等我了,还看到了像雷达一样的大锅。

烧柴火灶我从来没见过,出于好奇,我铲了一铲子柴灰,结果搞得厨房到处飘灰,舅爷爷和我被呛得眼泪直流。

一番折腾后,早餐终于出锅啦——香喷喷的糊糊疙瘩汤。自己的劳动成果,真香!

山东老家的农村生活体验转瞬即逝,我真舍不得离开,这段美好时光比在大城市还快乐!

别了,我的家人;别了,我的家乡。我一定好好学习,长大了后要回报这片希望的田野。

小学语文五年级下册作文 篇18

国庆长假的一天,爸爸带我去农科院实验场,可把我开心坏了。我在秋天的田野里,美美的撒了一次欢。

那天,我和爸爸骑着赛车,先来到了农科院。在那里,我看到了一窝子基因羊。羊圈的大门锁着,我只能隔着围栏看。基因羊的头很大,角短短的,身上的毛长长的,像穿着毛绒棉衣。只见羊儿们都在吃树上飘下来的叶子。我想,一定是秋天来了。

语文课文里说:秋天的雨是一把钥匙,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

我觉得落叶也是一把钥匙,一把打开秋天大门的钥匙。

看完基因羊,我和爸爸兴冲冲地直奔农科院后门。一出后门,我就和棉花来了个亲密接触。大片大片的棉花地,我都看不到边了。看,那雪白雪白的棉花,像一朵朵白云。我赶紧跳下自行车,钻进棉花地,忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛绒绒的,轻轻一拽就掉了,真好玩。

又往前走,我们看见了撒了一地的玉米。路上堆得满满的玉米,黄灿灿的,像金色的海洋。我又兴冲冲地扑进玉米堆,兴奋地跑来跑去,拿起一个个玉米棒扔向空中。

在玉米堆里撒完欢,我们又往前走,看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的,一个个从瓜秧里露出头来,好像在呼唤主人:快来摘我呀!勤劳的人们正收着呢!我抱了一大大的,照了一张相。

最有趣的是,冬瓜地旁边有一棵榆树,非常高大、粗壮,感觉它在保卫着农科院。围着树建了一个凉棚子,棚子包着树干,茂密的树叶又遮住了棚子,真有趣!爸爸说,这棵树有上百岁了。哇!它活得真老啊!我骑着自行车围着它转了一圈又一圈。

秋天的田野这么好玩呀!我骑了十几公里的自行车都没觉得累。有机会我还要爸爸带我去撒欢。

小学语文五年级下册作文 篇19

秋天来了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到田野,带来了丰收的喜悦!

田野里,燕子高飞,蝴蝶停在枝头,扇动它那对彩色的翅膀,花纹中透露出秋天的颜色。一对枯叶蝶停留在枯黄的叶子上,分不清哪是蝴蝶,哪是叶子。

田埂上,菊花妈妈的孩子正在茁壮成长,小花团姹紫嫣红,菊花妈妈开心地笑了,所有的菊花拢聚在一起,如同一张彩色的地毯。高粱弟弟静静地躺在田地上,微风吹过,高粱弟弟就开始演奏起了音乐,它唤醒了正在沉睡的玉米妹妹,稻子姐姐和贪睡大豆哥哥。

玉米妹妹睁开睡意朦胧的眼睛,看见高粱弟弟正在欢乐地唱歌,打了打沉睡的脑袋,叫醒了其它的兄弟姐妹,开始给高粱弟弟伴奏音乐!

稻子姐姐换了以往的绿衣,穿上黄色的新衣,看见玉米和高粱高兴地唱着交响乐,也为它们伴奏着!

豆子哥哥不愿意地睁开眼睛,听见了快乐的交响乐,啪啪啪地为它们鼓掌。

农民伯伯在田野里收着满田的稻子,因为时代在发展,社会在进步,他们的镰刀早已换成了收割机,比起以前用镰刀,收割机快多了!南飞的大雁在空中吼道:“勤劳的人画出秋天的图画”。

果园里,苹果挂在高高的枝头,梨像葫芦娃一样守护果园,柿子在树上笑破了肚子,露出晶莹剔透的牙齿!啪,啪,一两颗雨点打在了叶子上,不一会儿,倾盆大雨如同飞流的瀑布直泻而下,如同一位羞答答的少女向大地倾诉她的心声。雨后,天空中挂起了彩虹桥,雨后的水果接受了大雨的洗礼,苹果变得更红,梨变得更黄,果园里一片欣欣向荣的景象。

春华秋实,农民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果园,绘画出秋天的田野。

小学语文五年级下册作文 篇20

蝉鸣蛙唱的夏天悄悄地离开了,缤纷多彩的秋姑娘光着脚丫,来到了辽阔无垠的大地上,也来到了丰收在望的田野里。

你看,田野的近处,那一畦一畦又长又青的韭菜,可真像阳春三月的麦苗,又嫩又旺。地里成片的大豆一个个都鼓胀起来了,金黄金黄的。秋风拂过,它们发出了“哗啦啦”的笑声,果真是“大豆摇铃千里金啊”!

紧挨着大豆田的右侧,是金灿灿的稻田。千千万万饱满的稻穗,谦逊地低下了头,就像给土地铺了一条金色的地毯。被秋风一吹,稻田里掀起了一层层金色的“波浪”。这时,一群可爱的小鸟飞过来,落在了稻子上。它们“叽叽喳喳”地欢鸣着,好像在说:“金色的地毯好舒服、好诱人呀!”“丰收的稻谷赛黄金呀!”

大豆田的左侧,是棉花田。雪白的棉花更是惹人喜爱,白得像一团团棉花糖,又像天上的白云降落到人间。真是一个令人赞叹的白色世界啊!

田野边,那条清亮明净的小河里,跳来了一只青蛙。它身穿绿衣袍,一双圆溜溜的大眼睛,露出一个雪白的大肚皮,四条小腿一蹦一跳的。阔嘴巴还不时一张一张的,好像在说:“我为民除害、保护庄稼的任务已经完成了!再过些日子,我就要冬眠了!”这时,小河里游来了一群野鸭,它们穿着灰色的衣服,伸着长长的脖子,小小的眼睛挺有神儿。它们在水里用扁扁的嘴巴呷来呷去,还不时“嘎嘎”地叫几声,仿佛在兴奋地说:“秋天的鱼虾真肥美啊!”

“金秋送爽雁南飞,原野如画入梦来。”啊,我爱迷人的秋天,更爱这如锦似画、喜获丰收的秋天的田野!

小学语文五年级下册作文 篇21

秋姑娘到了,秋风习习,秋高气爽。秋姑娘有一把口笛,只要吹一下,秋天就到来了。我望了望蓝天,天上有许多白云弟弟在广阔的蓝天上跑来跑去,一下子把那蓝蓝的天空遮住了,我看了一下白云,就想起来我们刚刚学的四字词语,“天高云淡”这个词语。

果园里,硕果累累、五颜六色,香味直往嘴里飘。我来到苹果树旁,红通通的苹果就像一个个红红的灯笼,照亮了整个秋天。咬一口,嗯,香香的、甜甜的,香甜多汁。再往里走就是那金黄金黄的橘子,看那黄橙橙的橘子兄弟,一堆一堆的聚在一起,好像在说悄悄话,在炫耀着自己的秘密。接着就是一个个的大榴莲。榴莲的外皮就像一个个的小刺猬,刺尖尖的,一不小心就会被拉伤,人们都远离它。而且不光是榴莲身上的刺,还有它的气味,闻着都觉得非常臭。但是吃起来可不一样,咬一咬却非常的好吃,吃完第一口就想吃第二口,吃完第二口就想吃第三口,让人难以放下。

菜园里真的是五谷丰收。我刚刚来到田地就看见了光滑的白萝卜,农民伯伯把白萝卜放到地上,有些白萝卜在一边看风景一边晒太阳,还有些白萝卜一边在地上打滚一边哼着歌。还有那红红的辣椒,一看到那火红的辣椒就想起辣椒非常的辣,身体长的细细的,秋风一吹,火红的辣椒就向人们频频的点头,好像在向人们说:“摘我,快摘我。”

田地里,红红的高粱正在等着我们去收割,看那羞红的脸,害羞的低下了头。再看看玉米,玉米好像小姑娘穿着一件绿油油的衣服,露着一双眼睛盯着直瞅。好像是怕被别人摘走了。

我爱秋天,它是一个绚丽多彩的季节;是一个果实累累的季节;是一个五谷丰登的季节。

小学语文五年级下册作文 篇22

我的家乡在农村。

农村没有高楼大厦,连汽车也很少见。最常见的也只是一些拼装的三轮车或者廉价的摩托车。在农村,人们多数是种田为生。所以,这里有着成片成片的土地、田野和树。空气自然是很清新、干净,没有太多的灰尘。每次,我一回到家乡,摆脱了城市的喧哗吵闹,就很是轻松、愉快。正如陶渊明所说:“久在樊笼里,复得返自然。”

在我的家乡,麦子很多。每到金秋时节,成片成片的麦浪成熟了,想金黄色的海洋,一眼望不到尽头。这么多麦子,看都看不完,何况是种呢?我幻想着农民伯伯播种时辛苦的样子,幻想着农民伯伯站在烈日下满头大汗的样子,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”说得一点也不夸张啊!

当我陶醉在麦浪中,一个小人儿映入我的眼帘,再定睛一看,不是小人儿,是个挂着红布的稻草人儿。它直挺挺地立在那里,一动也不动,就像一位忠心耿耿的战士在守卫着自己的阵地。无论严寒酷暑、风吹日晒,它都站在那里,赶走了无数要偷吃粮食的麻雀,是位大功臣。

看着稻草人,我又听见一阵沙哑难听的声音:“哞——”,我顺着声音看去,是一头老黄牛和一位农民爷爷。牛长得不太好看,年龄很大,但它是农民们的命根子,对农民很重要。赶牛的人年岁已大,满年皱纹,嘴里时不时发出短促用力的赶牛声,手上的牛绳轻轻抽打在牛背上。牛慢慢地走着,肚皮可怜的凹下去。我顿时想到一句话:“日携草原牛行迟,牛劳牛饥唯我知。”说的不正是这个情景吗?

站在麦田上,我的心中无比舒畅、愉快!我爱家乡的田野!

小学语文五年级下册作文 篇23

金秋,是一个收获的季节,桂花飘香、瓜果累累、水产丰美,但一切的美景都来源于收获的田野。

每到农历八月,桂花都特别的香,简直是要把鼻子熏掉了!到处弥漫着桂花的清香。渔塘周围种了几株桂花树,那香,沁人心脾!用桂花做成的桂花糕,更是甜到了心里!

走近田野,首先看到的是金黄的麦海。风一吹,金黄金黄的麦秆摇曳着,好似波浪在翻滚,麦粒“噼里啪啦"地裂了。农民伯伯开着收割麦子的机器飞快地收着,生怕麦子全裂开了。阳光下,稻草人懒洋洋的睁开了双眼,最美好的景色定格于成熟的麦田。

在麦海旁边,有一片果林绿油油的,果树上挂满了成熟的果实:苹果像一个个大红灯笼,挂满了枝头;梨子黄澄澄的,挂在树上是多么显眼;金灿灿的桔子和红彤彤的柿子你挤我碰,抢着要第一个包上包装纸,放进纸箱里,给人们品尝呢!“果园机器人"飞快地摘下了水果,它们之中,摘苹果的是红色的,摘梨子的是黄色的,摘桔子的是蓝色的,摘柿子的是绿色的……它们的颜色很多,只是为了做记号,在阳光的照耀下,这些勤劳的身影就像一颗颗美丽的宝石!散发着耀眼的光芒。

瞧!田野中间,有一个大鱼塘,处处是渔民捕捞的身影,他们挥撒着大渔网,收上来时,总有那么多喜悦:大螃蟹、大草鱼、大鲫鱼……种类真是太多了!秋季的水产真是鲜美无比!当然也少不了渔民们勤劳的汗水。

美不仅来自于田野,一切的一切无不来自于大自然,她,创造了生命,她,养育了奇迹,我爱丰收的田野!

小学语文五年级下册作文 篇24

秋天,是美丽的季节;秋天是迷人的季节;秋天,是个凉爽的季节。秋高气爽,今天,我们在老师的带领下,走出了校门,来到了秋天的田野。

刚走出校门,我们就看到了一棵棵大树,原来翠绿的叶子全枯黄了,叶子凋零了下来,一踩就“沙沙”作响。小鸟在枝头唱歌,好像在欢迎我们的到来呢!抬头看看天空,一望无边,朵朵白云在蓝天上飘浮着。

很快,我们来到了田野,土地松松的,软软的,踩上去好像棉花糖一样。接着,我们就看到了一望无际的稻田,远远望去,这个稻田犹如一片金色的海洋,还像一片金地毯。走进细看,那些沉甸甸的谷穗都摇晃着脑袋欢迎我们的到来。瞧,小河边有一片野菊花,这些野菊花的花朵并不大,金黄金黄的,一朵挨着一朵,好像在说悄悄话。一阵微风吹过,野菊花散出阵阵幽香。

同学们各个满心欢喜又小心翼翼地走在田埂上,瞧,这里有个断口,同学们陆续走了下去。我一走下去,映入眼帘的是一块菜地。一排排可爱的小青菜从泥土里钻出来呼吸空气,它们很懒,一直耷拉着叶子,好像还不愿意出来似的。青菜地的东边有一块白菜地,小白菜们正舒舒服服地晒着日光浴。我终于知道白菜那么可口了,那是因为它们一直晒着日光浴,吸收着阳光的温暖。哈哈,这里当然缺少不了可爱的白萝卜啰!白萝卜的叶子长长的,翠绿翠绿的,边缘凹凸不平,好像小朋友的冲天辫。它们探出小脑袋,在观察这个世界,但又不敢伸出整个身子,像个害羞的小姑娘。

秋天的田野真美,我都舍不得离开了。

小学语文五年级下册作文 篇25

中秋节那天,一大早,我们一家就开着车回到了乡下的老家。

风好凉,天好蓝。秋天真好,它把夏天的脚印儿轻轻涂掉。

到了老家,和爷爷奶奶打了个招呼,我们就迫不及待地来到田野上。只见稻田里下面是一片碧绿,上面是一层金黄,风吹过,像是绿色大海上涌起了黄金的波浪。细看去,稻穗鼓鼓的,沉沉的,让稻子都弯下了腰。

稻田边站着几个稻草人,我跑过去,摸摸稻草人的衣角,碰碰稻草人的帽子,还和其中最可爱的一个合影了呢!正要再摆个姿势,妈妈已经跑到稻田边的河滩上,叫我们过去看芦苇呢。

我可不去看芦苇,因为稻田边长着一丛丛芋头叶子,又大又圆,有点像莲蓬。我摘下了几片,拿在手上,忽然想,还可以当伞用呢,那时倒有点盼望下几点雨。

盼着下雨,一会儿,还真有小雨下起来了。我就举着大大的芋头叶子,当伞用。别说,这伞还真不错,小雨点滴滴答答地落在叶子上,像是小雨儿在蹦蹦跳跳,轻轻巧巧的,在我头顶上方顽皮,很有意思。

正要往家里走,忽然,我发现路边有一只又老又肥的癞蛤蟆在慢慢往前爬,连忙拔了几根狗尾巴草,伸到它面前逗一逗。这只蛤蟆虽然笨拙,还挺机灵,狗尾巴草落在左边它就往右躲,落在右边它就往左躲,倒像是在配合我演杂技。

玩得正开心,雨大起来了。爸爸说,也该回家吃团圆饭了。

回到家里,桌子上摆满了菜,大大的虾,肥肥的鸭,鲜鲜的鱼,还有圆圆的芋头、绿绿的蔬菜、白白的米饭,可香啦!

我想,这都是田野和河流送给我们的礼物啊。

小学语文五年级下册作文 篇26

每当秋天来临,外婆家小村外的田野就会呈现出迷人的模样。

我和小伙伴们约好了今天要到外婆家的田野里去玩。天瓦蓝瓦蓝的,好像吞噬了大海里的海水一样。天空中的白云像十只小白兔,可反过来看,就像十只大水怪。

我对青青说:“你看,这朵云像不像我们上次一起看的《小哪吒》里面的水怪?”青青望了望天空,惊讶地说:“真是这样!”

突然,远处的大雁飞来了,大家纷纷望向天空。只见它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“大”字,动作整齐划一,画面美极了!它们不时发出悦耳的叫声,好像在说:“秋天真美,秋天真美呀!”我想起外婆曾经对我说过,大雁是群居动物,它们喜欢三五成群地在天空中追逐嬉戏。

蓝天下的麦田,金黄金黄的,因为沉甸甸的麦穗而弯下了腰。在太阳的照耀下闪闪发亮,在微风的吹动下翩翩起舞。这时,枫树上的几片枫叶慢悠悠地飘落到我的手心里,我顿时觉得枫叶像团火焰,在烤着我的手。

“呼呼呼”,十来片火红色的枫叶飞向连绵起伏的高山,去迎接秋天的到来。走到近处,苹果树上的叶子郁郁葱葱,上面结满了大红的苹果,像一个个可爱的小灯笼。高梁涨着红彤彤的脸站得笔直,犹如保卫家园的士兵。

就在这时,我看到不远处的农家小院里有一个人正向我们招手,原来是外婆。只见她拿着盆苹果,满面笑容地说:“今年是一个丰收年,家中的苹果树结了好多果子,大家快来尝尝。”我拿起一个苹果使劲咬下去,真甜!

我爱外婆家门口那片秋天的田野,它风景美如画,好像一幅五彩缤纷的画卷,让人赏心悦目,流连忘返。

小学语文五年级下册作文 篇27

你们知到我最喜欢的季节是什么吗?让我告诉你吧,我最喜欢的就是金灿灿的秋天!

秋天像一位小姑娘一样,穿上了五颜六色的新衣服,她的裙子是五彩缤纷菊花,她的上衣是又红又大的鲜果,她的袖子是金色的田野,她的丝巾是清清的山泉,她的眼睛是紫水晶一样的紫葡萄。

这正是金秋时节,果树结出了又红又大的果子,小草在变黄,小松鼠在为自己准备粮食,小青蛙在加紧挖洞。菊花象一位仙子绽开了笑脸,把白如雪,红的似火,黄的塞金!人站在菊花丛中,心也醉了。树叶像彩蝶一样翩翩飞舞下来。喜鹊衔来树枝搭房子大雁向着南方飞去。农民们挑着一筐筐苹果、梨、橘子心里想:今年又是大丰收!

我爱秋天!爱这金秋时节!

秋天_一个果实累累丰收的季节。我爱秋天,但更爱这果实累累的季节。

一个阳光充足的上午,我和好朋友小明一起来到田野,欣赏着秋天这美好的秋景,湛蓝的天空一望无际,不时几只可爱的小鸟在天空自由自在地飞翔,唱着动听的歌儿,好像在欢迎我们来到这里似的。我俩一起往前走,只见一个个高梁接着一个。小的像脸红的小姑娘,大的好像喝醉了酒的大汉。一阵秋风吹过一个个高梁好像一个个小朋友在向人们点头。

往右看,是一片金黄的玉米田,玉米有大的有小的,有的玉米才一点大,有的只露出了一点好像害羞的小姑娘不愿意露出自己的脸蛋,还有的已经成熟了,大大的玉米棒子撑开了外面的包衣,露出了金黄金黄的玉米子儿,红红的胡须随风摇晃,好像在向大家挥手问好。

我爱秋天,但更受这丰收的季节!

小学语文五年级下册作文 篇28

春天的田野是一幅美丽的油画。

清晨,田野升起一层蒙蒙的雾,奇异的是高空上竟然没有一丝被染白的地方,依然瓦蓝瓦蓝。晨光照进雾里,白色的雾被染成了金灿灿的,与那田野里的油菜花融为了一体,从远处看就像油菜花开到了天上。白杨树在雾中默默地看着这金灿灿的世界,一切都是静静的,连鸟儿都安静不语。

到了中午,温度渐升,雾也渐散,阳光逐渐耀眼,还带着一丝炎热。油菜花在田里闪着光泽,像一片金色海洋。道路两旁,豌豆花戴着它的小紫帽,低垂着头,它是不想被阳光照到;痒痒草可不怕阳光,它像往常一样目不转晴地盯着太阳,好像和太阳斗气;白杨树此时不再静静地观看,而是开启了军训模式,它笔直地在阳光下练站姿,不时摆动着臂膀。

咦!那片田里怎么一阵喧闹?哦!是农民伯伯们戴着尖尖的斗笠,穿着长长的雨靴,在田里撒秧呢。这时几只“泥怪”一边打闹一边从水田中爬到了田梗上,原来是几条顽皮的狗。主人的呵斥,狗的吵闹与“辩解”,顿时响成一片。

田野那边传来哗啦哗啦的流水声,在河滩上有好多大小不一,形态各异的石头。孩子们捡起一块石子斜角扔出,石头在河面上升腾、落下、再升腾、再落下,像一个跳动的小音符,最后没入水中消失踪迹。

慢慢的夜幕降临,青蛙们却开始大合唱,刚开始是引子,只有稀稀拉拉几声蛙鸣,然后进入了高潮,蛙声此起彼伏,几棵松树上还传来鸟儿的和鸣声,油菜花随着晚风为之伴舞。

春天,到底是生命勃发的季节,直至深夜,田野依然活力十足,还不肯睡去。

小学语文五年级下册作文 篇29

迎着日起日落,看着河边的垂柳在风里绿了枝条,柔了腰身,于是在脚步悄悄里,春天漫不经心地来了。城市的春天总是遮遮掩掩,精致多于自然,想去乡间,想去看一看春天的田野。

我沿着田埂慢慢走着。阳光明媚地照着田里的稻子,凝神望去,叶尖上有露,一滴滴的,像淘气的孩子,顺着叶子往下流。这时,一朵油菜花出现了,一片油菜花出现了。到底是爱热闹的花儿,成片成片地挤在左边那块菜田上。它们一会儿摆动叶子,一会儿摇动花瓣,是在说悄悄话吗?也有爱静的,独自立在棚架边。顽皮的,随风飘去捣乱,那一绺花丛便忙不迭地闪开。看嬉戏的样子,又好像是追逐,一丛赶着一丛,漾着花浪。看它们欢快的样子,像是要把春天吵醒。

燕子还没有来吗?远处电杆上横着的细线还是孤零零地,没有燕子停歇,怎么也谱不了春天的曲子了。

忽然,“喳喳喳”耳边传来一声鸟鸣!清脆嘹亮,叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在热情的原野里,我又听到几声鸟鸣,像是在互相应和着,算是没有白来。走远了,又留恋地随声而去。惊讶的是,在小河旁的桃树上,我发现了它们!它们的毛色鹅黄,身子像一个蓬松的球,正欢快地歌唱呢!它们是为了我的期待而等在那儿的吗?还是原本就在那儿的呢?抑或是存心给我惊喜?这个春天,我没有想到,会以这种方式与它们不期而遇,莫不给我带来温馨的回忆。

蓝天,田野,一切都是那么空旷。在春天的田野里,与小伙伴们踏青、野餐。心慢慢融化了,可谓春不醉人人自醉!

小学语文五年级下册作文 篇30

秋风送爽,丹桂飘香,秋天的田野一派丰收的景象。

走进果园里,一眼就看见一个个大黄梨在树上挂着,就像一盏盏吊灯,温暖人心。梨树旁边有一棵葡萄树,上面挂着一串串水汪汪的紫葡萄,像一串串紫宝石。石榴看到了秋天美丽的景象,高兴的咧开了小嘴,好像在欢迎秋天的到来。剥开石榴皮,里面的石榴籽像一颗颗水晶,一个挨着一个,好像有说不完的悄悄话,只有你放一粒在嘴里就会感到神清气爽。

果园的旁边有一个菜园,走进菜园,首先看到的就是妈妈最吃的茄子,它的身体大大的,就像一个个穿着紫袍的胖娃娃,那里还有各式各样的丝瓜,有的像老爷爷乐弯了腰,有想坚强地士兵笔直的站立着,在秋风的吹拂下轻轻地摇晃着。我继续往前走,突然看见了冬瓜,又大又圆的冬瓜披上了洁白的面纱,用它们神秘的眼神探望秋的硕果。

再往前走,便来到了庄稼地,庄稼地里有一样东西我最喜欢吃,想知道是什么吗?那我就出一个谜语考考你,“一个老头子头顶长胡子,撕开绿袍子,全身黄珠子。”猜猜看是什么?没错,它就是玉米。它穿着绿色的衣裳,头上的胡子又细又长,撕开绿衣裳,里面还有金黄的颗粒,像黄金一样闪闪发光。我在前进时发现,农民伯伯们都往一个方向走,走过去一看,原来是去收高粱。那一棵棵高粱像一个个士兵举着火把迎接我们的到来。我又继续往前走,看见了人们在拔花生,花生破土而出,在阳光的照射下闪闪发光,与农民脸上的笑容相互辉映,成了田野了一道亮丽的风景。

田野里丰收的果实是农民伯伯用汗水换来的,我们也要努力学习,洒下汗水,才能收获自己的硕果。

小学语文五年级下册作文 篇31

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都像约好似的,换上了春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春风不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵、那一簇地洒在田埂上。青翠欲滴的蚕豆苗整齐地立在田间。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说些悄悄话,一会儿飞到哪儿吻着花朵。还有这一片、那一片,绿得发亮的草丛,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚得铺在田野上。

我爱那温馨的初春的风。是它拂醒大地,使睡了一冬的大地睁开了惺忪的眼睛,无数生命复活了。春风是生命的种子。

我爱那绵绵的细雨。是它滋润了小草,润绿了杨柳,润开了春花,告诉我们春天来了。小草钻出了脑袋,新奇地张望着,杨柳摆动着腰肢飘舞;报春花鼓起了小喇叭,“春光OK,滴答,滴答。”

我 爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻着,因为电线上的它们,想五线谱上小巧玲珑的音符,配着“叽叽”的叫声,鸣奏着春天的第一乐章。

看到此景,我想起了一句谚语:一年之计在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴地对伙伴说:“可惜我不是画家,否则我用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。”

小学语文五年级下册作文 篇32

春天到了,万物复苏,我们来到家乡观赏美丽的田野。

我们走在田间小路上,远远望去,那桑叶像一片绿色的海洋,像一块无暇的翡翠,像翠绿的屏障。近看,那一张张爱心形的桑叶在微风中扭动着身子,像在炫耀自己的美。旁边的油菜花像个小姑娘在歌唱,花瓣上的小蜜蜂发出嗡嗡地声音,像给油菜花伴奏;空中的小蝴蝶在为她伴舞;就连小狗也来凑热闹了。

绕过桑叶地,我们来到了稻田边,一只青蛙在田里自由自在地游玩。田里一排排幼小的秧苗都在帐篷似的薄膜下茁壮成长。我转身一望,两位农民伯伯正弯下腰,把昨晚被大风吹开的薄膜又给秧苗盖上了,我百思不得其解,老师告诉我:“因秧苗太幼小,就像刚出生的婴儿,经不起风吹雨打,还需要母亲的呵护。”农民真辛苦,粮食来之不易呀!微风轻轻一吹,只听到沙沙的声音,原来前方是一片绿茵茵的竹林,那高大的青翠竹,像在守护着这美丽的土地。

我们来到玉米地,有两个同学一看,马上喊道:“快看,甘蔗。”老师马上纠正“是玉米”,玉米的叶子绿绿的,细长细长的。可有些玉米却东倒西歪的,也许是昨晚那场雷电交加的大雨给弄的吧。我忍不住俯下身子,用手按了按地里的泥土,感觉软软的,一股泥土芬芳的气息扑鼻而来。几只蝴蝶一会儿在几颗倾斜的玉米上方飞来飞去,一会儿有在我们身边盘旋,好像在说:“大家快帮帮忙吧,把我们玉米姐姐的身子扶正。”

放眼望去,一座座山姿态各异:有的像一条蜿蜒盘旋龙;有的像一只青蛙正吃害虫;有的像一只老虎在捕捉猎物;还有的像一位巨人在守护着家乡的田野。

春天的田野不仅风景秀丽,还给我们带来了新的希望。

小学语文五年级下册作文 篇33

我喜欢家乡的田野,那是个非常美丽的地方。

春天,百花盛开,花儿们都露出可爱的笑脸,到处一片生机勃勃。有名字没名字的小花,像星星闪烁着,煞是好看。一场春雨过后,新鲜的泥土味,扑面而来,让人心旷神怡。农民伯伯们开始播种一年的希望,小小的种子在泥土里浸润,鼓足了劲要长出来。我也把我的种子种下去,期待秋天的收获。

夏天,田野上绿绿葱葱的,活像一个个巨大的田字,红色的,黄色的,甚至还有一些蓝色的,那是调皮的蓝色小花闪着微弱的光在田野里玩。小蝴蝶也来了,追逐嬉戏,她们穿着花衣裳像一个个小小的蝴蝶结飞舞在田野里,使得这美丽的天地更像一位温柔可爱的仙女。其实你仔细瞧瞧,就会发现有一个最调皮的,那可能就是我。

秋天,田野一片金黄,果子熟了,十里飘香,红着脸儿挂在枝头,馋得你直流口水。稻谷压弯了腰,这让我想起那句“大豆摇铃千里金”。它们低头致谢,把谦卑的一生献给土地,就像这里的庄稼人,朴素而又勤恳,总是以最真诚的心对待这片土地,对待这片土地上的人。我种下的种子也得到了收获,每次爸爸都会给我讲一些植物与庄稼的知识,也会讲一些他小时候的故事,真是收获多多。

冬天,田野安静了下来,像是睡着了,泥土静静地呼吸。下过雪后,一片雪白,太阳一照亮晶晶的,仿佛是细软的白糖,还有一丝丝甜甜的味道,那是我喜欢的。尽情地奔跑在这一片甜甜的味道里,我是最快乐的孩子,舔舔那白,真是醉了。

哦,这片田野太美了,她是我童年的乐园!如果你来,也定会深深地爱上她。

小学语文五年级下册作文 篇34

秋天到了,田野里一片丰收的迷人景象。

远处的稻田,好似铺了又大又厚的金色地毯,阵阵秋风吹来,犹如此起彼伏的浪花向我涌来。我被这迷人的景象所吸引了。于是,我大步的向那里奔跑过去,一阵谷香扑面而来,颗颗饱满的稻穗沉甸甸地弯下了腰。秋波摇晃着稻谷,使甸甸的稻子好像正有节奏的波动着,好像金山滑坡。风声稻浪,好似一曲动人的乐章。

靠近水稻田的是一块棉花田,棉花争先恐后地要开放,想要露出自己雪白的身体。而大朵大朵的棉花像一个个雪白的小绒球。我情不自禁地摘了一朵,贴在自己的脸上,那种感觉是柔软至极的。

紧挨棉花田的是一块玉米地。一个个玉米棒脱去了绿衣,穿上了金黄色的纱裙,正调皮地把它们的小脑袋探出来,仿佛对着我们微笑呢!站在田埂上能听见农民伯伯欢快的笑声。钻进地里能看见农民伯伯脸上挂着灿烂的笑容。我轻轻地撕开一个玉米棒,看到那一排排整齐的颗粒,就像那国庆节天安门前等待检阅的士兵。

玉米地田埂那边是一大片的黄豆,在秋阳的照耀下,它们哗啦啦的奔出了豆荚,好像一个顽皮的孩子奔出家门,去找他的好伙伴去玩。

秋天的菜园又是一番景象,菜园里的品种可真多呀,有西红杮、有辣椒、有茄子……西红杮披上了红纱,个个像羞红了脸的新娘。呦!你看,那些可爱的小辣椒;红得似火,藏在碧绿的枝叶下,像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢!紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝头上,远远望去,多像一位傲气的学者呀!

我爱这迷人的秋天的田野!

小学语文五年级下册作文 篇35

凌晨,天刚揭开一层朦胧的面纱,蓝色、白色相间着,一天,就这么完美的开始了。

大家伙儿早就闲不住手脚,有的择择菜啊,有的砍砍柴啊,还有一起聊聊家常啊。更多地则是去一览无余的田野里付出汗水与心血。

早晨,一阵沁人心脾的稻香弥漫在所有角落,让人一天都能打起精神,一块块田野在大地的滋养下成长,由起初懵懵懂懂的青涩,锐变为成熟的金黄,露水在阳光的怀抱下晶莹剔透。在稻叶上不断凝聚,如同一个个顽皮的孩童,跳下稻叶,去寻找新天地。人们辛勤地劳作,收获的收获,插苗的插苗,小麦色的皮肤在阳光的照射下,显得是那样充满生机,人们的脸上充满了笑容,撒下今年的汗水,收获来年的幸福。这就是他们平淡而美好的愿望。

劳作了一上午的人们,顾不上吃午饭,就赶快看看自家种的田。庄稼们一个个都充满生机,骄傲地生长着,它们似乎像一个个家长,为拔下的种子祈福,加油。让来年的他们也能茁壮成长,太阳的光辉照耀在庄稼上,显得格外金黄。田野两旁的小路上行走这一群游人,他们丢下城市的繁忙,感受田野的芬芳,在田野的簇拥下,感受着秋天的喜悦。

黄昏时分,云朵层层密密地编织着,显得厚重而美丽。霞光笼罩着天空,为云朵渲上一层金红。金黄的庄稼在此时,天空的映衬下显得像极了穿上了一层金红的新衣,人们驾驶着收割机,收获着,欢笑着,感谢大地的馈赠,一座座山突兀耸立着,与天空相连,远处望上去,宛如一幅美轮美奂的山水画,山脉蜿蜒起伏,如同一条巨龙,龙爪下是一块块美丽的田野,尽头处被落日映衬着,染红了整片田野。

美丽的田野,竟显秋天的动人之处。成熟的喜悦,为人们勾勒出幸福,山的尽头洋溢着的是人们的美好的祝愿……

小学语文五年级下册作文 篇36

秋天,是丰收的季节,是美丽的季节,是芳香四溢的季节。周末,我和爸爸妈妈离开了高楼林立的城市,来到乡间的田野里寻找秋天。

早晨,一下车,我就望见了那一大片金灿灿的田野。老牛卧在稻田里,眯着眼睛,仿佛很享受泥土里的清新;白鹅也立在水塘边,还时不时抬起头为这秋天的大好风光高歌几曲;红公鸡骄傲地昂着头,扑腾着翅膀站在房顶上,“喔喔”地演说着什么;下蛋的母鸡也“咯咯哒”地叫开了。

中午,暖洋洋的太阳为整个田野披上一层薄纱,舒适极了。只见那稻子低垂着头,熟透了的谷粒仿佛要爆裂开来,迫不及待地想一睹这迷人的秋色。秋风妈妈轻声哼唱着摇篮曲,哄着谷粒入睡。田边的桂花树一棵挨着一棵,也在秋风妈妈的抚慰下,散发出醉人的清香。

田野边的菜园子是热闹的,欢快的,充满生机的。瞧!小黄鸭钻过篱笆,摇摇晃晃地停在一棵卷心菜旁,低头啄着绿油油的菜叶;大白鹅慢慢地探进脑袋,和水灵灵的莴苣聊天;小鸡望着那些鲜嫩的菜叶,好像在盘算着怎样才能逃过主人的双眼。大黄狗蹲在一旁,时不时地汪汪几声,仿佛在说:“我们要守护好主人的菜园地!”

傍晚,竹林是最清幽的地方。肥沃的泥土捎带着大自然的芳香,灰白色的小石子布满道路两旁。竹子好像是一名军人,穿着深绿色的军装,日日夜夜地守护着田野。秋虫躲在一个不起眼的竹叶旁吟唱,麻雀飞来飞去,叽叽喳喳告诉大家“丰收了”的好消息。

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”回首遥望那一望无际的田野,那一颗颗金黄饱满的谷粒,那一片片青翠欲滴的竹林,伴着阵阵沁人心脾的花香,我不禁感叹:“秋天,可真是个丰收的季节,美好的季节,让人流连忘返的季节!”

小学语文五年级下册作文 篇37

秋的的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然中。她趁着大地还穿着天使馈赠的雾衣,就挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融成一体,而后一往情深地挥洒在万物之上。细长的高粱牢牢地扎根在土壤里。它挺着身子,支撑着硕大而殷红的穗头,穗头却像闹别扭似的偏要在风中摇摆,不断地点头,仿佛在和人们打招呼。叶子已经发黄,它们在忙碌了两季之后,安静地退休了。秋风吹来,沙沙作响,仿佛是丰收的笑语。齐腰高的大豆,黑里透黄,豆荚足有两寸长。剥开豆荚,数颗黄黄的豆粒闪着金光,好像几个小宝宝在熟睡,又像是在等待农民伯伯的爱抚和拥抱。玉米地里,一棵棵粗壮的玉米秆上,长满了结实的玉米棒子。

有的玉米秆都长到一起了,好像一对双胞胎。一个玉米棒子足有一尺长,剥开皮一看,金黄的玉米粒就像严阵以待的士兵一样整齐地排列着。走进一望无际的稻田,好像置身于金色的海洋中,黄色的浪花,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层,涌向远方。仔细那浪花,近处的呈金黄色,远处的呈深黄色,一层又一层,闪闪烁烁,最后连成一片,与蓝天相接。农民伯伯正兴高采烈地挥镰收割呢。你看,那一棵棵小白菜整齐地站在那里,像一个个水灵灵的小姑娘,抖着翠绿的裙子。

在秋风的吹拂五,它们翘首仰望苍穹,那嫩白的面孔精神焕发,那矫健的身姿颇有英气。啊!这是五彩的秋天,红、黄、绿……红得似火却远比火凝重得多,黄得像金又比金子朴实得多,绿得像湖水却又比湖水丰富、活泼得多。红色象征着繁盛,黄色象征着成熟,绿色象征着生机与活。

小学语文五年级下册作文 篇38

秋天乡下的田野是美丽的、是风景如画的、是忙碌的、也是……

清晨,天上下起了蒙蒙细雨,似雾,似烟,好像在为水稻做最后一次滋润。一会儿太阳爬出了山腰,我们能很清楚的看见不远处一片金黄的田野。走近了,看见了那丰满又饱满的稻穗儿,挂着晶莹的露珠,露珠在阳光的照耀下,闪闪发光,好似无数珍珠一样。

太阳慢慢地升上了天空,牲畜们都醒来了。几户农家的院门忘记了关上,好多只鸡都跑了出来,它们在乡村长满野草的小路上,游南赏北。其中有:尽职尽责的母鸡,带领一群毛茸茸的小鸡,在村庄中转来转去,好像在寻找着什么;有耸着尾巴,又高傲的公鸡,它们挺着身子,在自己主人家的门口,大踏步地走里走去,俨然像一位士兵在保护着自己的长官的住所。

过了晌午,人们吃过午饭,小孩、大人、甚至连已过六十的老人都不约而同的拿上镰刀,好像都得到了一条无形的命令,纷纷走出家门,来到稻田,开始了一年一度的“抢收”庄稼“活动”。秋天中午的太阳好像还没过足“夏瘾”,天气依旧十分的炎热,汗水湿透了他们的衣服,他们也都顾不上用手擦一下。大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像在欣赏这丰收的喜悦。

随着外面镰刀“咔嚓,咔嚓”的声音,和人们奔向田野的脚步声,组成的“丰收进行曲”,我的心里痒痒的,也想加入丰收的队伍,于是请求奶奶带我们去收玉米,奶奶高兴地答应了。穿过泥泞的乡间小路,渡过清澈的小河,我来到了田野,也加入了丰收的队伍。“人多力量大”这句话说得真没错,不一会儿,我们已经装了好几大篮的玉米,笑容在我脸上洋溢着,我也感受到了丰收的喜悦。

乡下的田野,是美丽的、和谐的,也是忙碌的,更是多姿多彩的。

小学语文五年级下册作文 篇39

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话——肖老师。

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