我的姐姐五年级作文【优秀10篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，奇文共欣赏，疑义相如析，下面是可爱的小编帮大家收集的我的姐姐五年级作文【优秀10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以复活为题的作文 篇一

我的天是灰色的，我的云是灰色的，我的山是灰色的，我的水是灰色的，我的心是灰色的，我的一切一切都是灰色的。

“只因为我为爱而生……”伴随着这首动听的歌曲，我即将与周公见面。可是这句歌词却使我久久不能入睡。

为什么呢？是因为我被着激情四溢的歌惊醒了？还是因为这首歌太好听了？当然不是了。只因为我想起了一个问题，一个一思便能得其解有百思不得其解的问题。是什么呢？

在一次班队课上，吾班班主任提了一个问题﹕你为什么活着？从此，他就在我的脑海里萦绕着。

晚上，我随着这此歌又想起了这个问题。

每个人的生命“内容”都是不同的。十多年前的一天，随着一阵如震天雷般的哭啼声，我来到了这个世上。在迷迷糊糊中，我已走过了漫长而又短暂的十三年。在这十三年中，我犹如一具行尸走肉——不知自己有何作为，只知自己还不知道为何而生。

终于，随着此歌高潮的到来，我如梦初醒般地找到了梦寐以求的答案——我为我自己而活，为所有爱我的和恨我的人而活。

天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔﹔天赐我一双健腿，就应该忘我奔跑。

我的天变蓝了，我的云变白了，我的山变青了，我的水变绿了，还有我那颗永不言败的心活了——我复活了。

老师回来了作文600字 篇二

王老师回来了三门县外国语小学四（15）班 麻真瑜今天下午第一节课后，我隐约间听到了“ 王 老师， 王 老师！”同学们那激动的呼喊声，使我想起一定是与我们分别两个多月的 王老师来看我们了吧？我停下手中的笔，匆匆忙忙地跑到了教室外面一看，“是王老师呀！是王老师！”我们班同学再也控制不了兴奋的情绪，一起蜂拥而上，围着王老师团团转，你一句，我一句，把压抑在心中的千言万语全涌了出来，弄得王老师不知该怎么应答了。 看着我们那可望不可求的眼〖www.paomian.net〗神，和那依恋已久的神情，我们的`班主任老师终于忍不住了，把她那宝贵的一节课给了王老师，借此机会让王老师跟我们叙叙旧。

扣动心弦的铃声敲响了，我们敬爱的的王老师，走进了教室，看着她那张阳光灿烂的笑脸，我们也满脸的期待。在与王老师交谈数分钟后，才得知她在乡下过得还不错，那里的菜是两菜一汤，饭菜还可以。她说那边的小朋友很有趣，上课时还吃饼干呢！ 王老师还告诉我们，乡下的小朋友勤奋好学，个个都很聪明活泼。我们还知道 王 老师住在海边哩！那里的空气清新宜人……她那和蔼可亲的面容已经告诉我们，她在那边很开心。王老师不在这儿教我们心却始终牵挂着我们，特地回来看望我们，这让全班同学都很感动！ 时间过得真快，眨眼便过去了一节课的时间，王老师就要走了。我们纷纷跑上前去抱住她，泪水瞬间模糊了我们的眼眶，那种师生之情终于凝结在了这一刻。王老师就这样说走就走了。我们恋恋不舍地看着她那离去的身影，终于放声大哭起来。 王老师，您虽然不教我们了，但我们心中永远会记住有您这样的一位好老师！

以复活为题的作文 篇三

今天的复活节又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。

途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢？

到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“李宁，我们上街去！”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了！我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。

爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去？”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗？”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。

我这才恍然大悟！原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。

今年的复活节过得真快乐，我感觉自己也复活了一次似得。

我的自画像作文 篇四

我叫蒋昊烨，我的名字是我奶奶取的，名字的含义就是希望我今后做人要光明磊落。中国有五十六个民族，而我是属于其中的最大的民族——汉族。

我就读于七星小学，我的理想很远大，长大了当个宇航员，像杨利伟叔叔一样可以在月球上探索．我的偶像是小本解说，因为他能把游戏的含义说的很清楚，他玩恐怖游戏的时候总能闹出一些笑话让我们发笑，然后恐怖游戏就变成了娱乐大家开心的小游戏。

我的家庭情况还不错，我的爸爸为了给我创造更好的学习条件以及积极向上的榜样，平常在工作中很努力，生活中乐观开朗。我的妈妈也非常爱我，平常给我辅导学习以及照顾我妹妹的生活起居。还有我的奶奶，我最爱我的奶奶了，因为我的奶奶很慈祥，每天还做很多可口的饭菜给我们吃，她是我们家的大功臣。

我的缺点是不善于表达我内心的真实想法，但是我的爸爸妈妈总是说，我是个善良朴实的好孩子，总是把好玩的、好吃的都拿出来给大家一起分享。我也是个自理能力较强的孩子，自己总能把自己的东西收拾的井井有条，要是我改掉偶尔偷点小懒的习惯就更好了。

我的`特长是掷垒球，我参加过多次运动会掷球，我很喜欢这项运动。

这就是我，一个简单又朴实的我！

以复活为题的作文 篇五

今天我放学回家时，发现我在卡通尼乐园钓回来的那两条金鱼都飘浮在了水面上，我的第一反应就是鱼死了。于是我连忙叫正在换鞋的爸爸来看，爸爸说：“鱼死了，我们把它们扔了吧！”

复活记就从这时开始了。正当爸爸把鱼缸里的水倒掉的时候，发现其中有一条鱼动了一下，他把没有动静的一条放在一旁，把那条还能动的鱼重又放进了鱼缸里。然后他惊奇的对我说：“这条鱼还活着，我们看看能不能把它救过来。”说完他又把鱼缸里充满了水，并放进了几粒鱼食，我两眼紧紧盯着鱼缸里看，希望更大的奇迹发生，希望它能活过来。可是我在那里等了好一会儿也没有见它有什么反应。

这时我的心里非常着急，不知道它还是否能活过来，我在鱼缸旁又观察了一会儿，鱼还是没有一丝的动静，我只好失望的离开了鱼缸旁看书去了。不知过了多久，我无意间瞟了一眼鱼缸，发现它竟然又活了过来，而且还活蹦乱跳的，还不时用尾巴拍打着水面。我满心欢喜的对爸爸说：“爸爸，快看，它又活过来了！”爸爸连忙跑过来看，他惊讶的说：“天呀！它又复活了，我长这么大还没遇到过这样的事情。”说完他笑了起来。

以复活为题的作文 篇六

四年级女生莎涵养了一只非常可爱的小仓鼠。养了很久，她和小仓鼠有了感情。可惜好景不长，小仓鼠死了。可当时莎涵根本不知道它死了，而是觉得它在睡懒觉。

她就一直等，一直等到下午。可是小仓鼠还是没有睁开眼睛。她这回儿可急了，叫来了姐姐。姐姐说：“它已经死了。”莎涵不相信，大声说：“不！你骗人，它明明就是在睡觉！”“它死了，不然像它这么贪吃的贪吃鬼怎么会错过吃饭的时间。而且它不可能睡那么久。不信你摸摸它。”她摸了摸，可是小仓鼠却还是没有任何反应。

这回她总算是彻底的绝望了，大声哭了起来。可她突然想起“长江七号”死了的片段，也学着主人公在小仓鼠前面闭着眼睛数三下，希望它能复活。姐姐见了却说：“小仓鼠死了是不可能会复活的，人死了像你这样数几下就能活过来的话，那地球的人就只会越来越多了。”莎涵却相信小仓鼠一定会被她感动而醒过来的。姐姐看不下去就走了。

可是莎涵再怎么做多少次的祈祷，小仓鼠还是没有动过一下。最后她眼睁睁地看着小仓鼠被倒进大大黑黑的垃圾桶里……

我们班的人物五年级作文 篇七

她是我们班的“开心果”，一个名副其实的“开心果”，带给自己欢乐，带给别人欢乐。

她有一头乌黑的头发，前额上的发丝总是卷起来，卷成一个又一个的圈，眼睛小却有光芒，透露出神采。最重要的`是，她爱笑，有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起，下唇往下拉，就成了一个无可挑剔的笑容，像极了动漫明星的笑容。可爱极了！她爱笑，笑时，总发出清脆悦耳的笑声，让人听了，也情不自禁地微笑，这是她的本领，能带给别人欢乐。

她还很幽默，搞笑。记得有一次，我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致，有模有样地来了一句广告词，还改编了：“新盖中盖高钙片，吃了腰好腿好，精神好，一口气跑半个圈都没问题。”我听了，惊呆了，这什么话呀？于是，我打趣她说：“你这是什么话，谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说：“谁说的，老年人就不行。”说完，便自顾自乐去了，笑得那样大声，那样可爱。想起那句广告词，我也笑了，哈哈大笑过后，烦恼一扫而光。

还有一次，她在操场上学走“猫步”，我看了纳闷道：“这什么猫步？”你看，她左一步，右一步地走，不时转过头，向我“招财猫式”地招手，脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来，大步走，招招手，学傻笑。她看着我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在这个时候，我发现，笑是一件多么美好的事情。

你看，这就是我最好的朋友，“开心果”，带给大家欢乐的小菁。

我们班的人物五年级作文 篇八

几天没更新了，宋宇欣和张钦豪发展的也不怎么样，张钦豪对宋宇欣不冷不热的，宋宇欣也不对张钦豪好了。我也为小哥伤心了好一会儿呢！

今天上午，我班的“大喇叭”伏在我的耳朵上，对我说：“你看宋宇欣多幸福，刚被张钦豪‘抛弃’就又有人喜欢他了！”我吃惊的问：“谁呀？”“郑柏库呗！”我听了，不禁有些嫉妒，郑柏库可是我班的“三好”啊！他学习好，是班长，宋宇欣可真幸福啊！

今天中午，放学了，人潮一下从各个班的门口涌了出来，我小心的`从门口走了出来，开心的和朋友谈论着，这时，一个个子比我高一个头的男孩子从我旁边跑过，一下把我绊倒了，我重重的摔到地上，顿时觉得昏天黑地，膝盖一阵痛，我使劲的咬着嘴唇才没让眼泪流出来，“丁悦，丁悦！”我听到朋友在叫我，勉强抬起头来，看见几个好朋友围在我身旁，郑柏库和艾和也在一旁，而那个撞我的男孩大概已经逃之夭夭了。他们七手八脚的把我扶了起来，宋宇欣轻轻地把我的裤子扒开，我们看见我的伤口出血了，红了一片，他们都不知道怎么办了，只有艾和拿出纸来，轻轻地擦去血迹，然后扶着我向老师办公室走去，这是朋友们才缓过神来跑去扶我，幸好老师们带饭吃，所以在办公室，老师给我消了毒，擦了药，他们才放心地走了。

艾和真体贴呀！我对他的感觉变好了，这是“好感”吗？

我的姐姐五年级作文 篇九

我的姐姐在上海，每到逢年过节的时候才会义乌。今年春节，姐姐又回到了我身边。这时，我惊奇地发现，姐姐又长高了不少。听舅舅说，姐姐已经有一米七十二高了，看上去像一个大人。

别看她身材高大，可是心里却童心未泯。

姐姐很爱跳，她一旦遇到很不顺心的事，就会蹦来跳去。又一次，外公叫姐姐写作业，姐姐一听马上变了脸，从沙发上跳了起来。两只手不停地上下挥动，嘴里大叫着：“我死也不做，我死也不做。”这还不够，姐姐还在地板上表演“原地跳高”，就像一只大袋鼠。我想如果让她参加跳高比赛，她准能得冠军。

姐姐还是一个不折不扣的动画迷。她一有空就捧着个平板电脑，看日本的著名动画片《名侦探柯南》。你看，她目不转睛地盯着屏幕，就算天塌下来也没有反应。她看动画片的架势，简直和我有的一拼。

我的姐姐还是个超级大吃货，三句话不离“吃”字。有一天，我们去姐姐的外婆家玩。一进家门，姐姐对舅妈说：“我肚子饿，我要吃东西。”舅妈生气地说：“你不是刚吃过吗，怎么还要吃？”姐姐被舅妈说怕了，吐了吐舌头，吞了吞口水，只得无奈地走开了。吃完晚饭，回到家里，才坐了一会儿，姐姐就开始寻找吃的目标。她一边用目光扫视着茶几，一边喃喃自语：“有没有吃的呀，我要吃东西。”客厅里鸦雀无声，没人理会她。姐姐只好向外婆求救。最后外婆慷慨解囊，给她烧了一碗粉干。我真奇怪，姐姐的肚子怎么永远也填不饱啊！

看，这就是我的姐姐，一个可爱又贪吃的姐姐。我爱你，姐姐！

我们班的人物五年级作文 篇十

在我成长的路上，曾经有一个人，在我高兴时与我分享，当我委屈时，给予我安慰，当我受伤时，抚慰我的心灵，他一直伴了我9年，我蓦然回首，他却早已深刻于我心中。

他留着一个小平头，有着一双炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机，嘴巴一笑，就会露出两个小酒窝。

他虽然没有明星一样的嗓子，也不是当歌手的。料，但是他却对音乐情有独钟。因此，他总能挤出一点儿时间听音乐。

有一个阳光灿烂的星期五，下课铃在第三节课的最后一秒时响起了，同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球，有的同学被扫到了WC，有的同学还在课室上看书，而我这一个同学却十分另类，他不慌不忙地把手伸进了抽屉里，拿出手机，把耳机塞进了耳朵里，为了不受外界影响时，他把音量调到最高，全神贯注地盯着手机，专心地记着歌词，还跟着旋律哼着歌，眼睛半眯着，显然在享受着音乐带来的快乐，这时的他完全沉浸在了音乐当中。

过了一会儿，上课铃响了，本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来，有的马上拿出书来看，有的在纸上写字，还有的在看书，而他仍然“两耳不闻窗外事。，一心只听MP4”。同学们盯着他，准备看他笑话，他的同桌看不过眼，抽了他一下，他不但不领情，还对他吼道：“吵什么吵，没看见我在听音乐吗？”他一下子回过头来，发现老师正盯着他，他吓得MP4都掉了。

他就是这样一个人。我想，也许我们的生活是因为有了这样的人，才会变得多姿多彩。