给辅导员的一封信参考【优秀12篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。书信要怎么写才能发它的作用呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本页是www.paomian.net编辑给家人们整理的给辅导员的一封信参考【优秀12篇】，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关给辅导员的一封信 篇一

尊敬的辅导员：

你好！

我是许黎敏。时间过得真的挺快的，来南昌转眼就一个学期了……等我还没抬起头来看一下泰豪动漫学院的天空时，我的大学第一学期就这样结束了。

如果要我总结自己在这一学期表现的话，我觉得自己过的很愉快，因为我这学期很充实。这是第一次给您写信，很喜欢这种表达心情的方式，即使不是用最传统的纸和笔。相信不少大学生的同学都在感慨时间过得很快，转眼间，我们大学的轨迹已经过去了一半。难免会在大学的意义方面有更多的想法。用这样的一封信总结这半学期的生活也许还不够充分，但是很高兴您能成为我的倾听者，谢谢！

大学！这跟我以前想象之中的简直就是天壤之别，唉！既来之，则安之，现在既然走到了这里，就把它走完吧！虽然在这里暂时是没学到什么知识，但是在这一段时间里我认识了很多朋友不遗憾……

您是我大学第一个老师， 您是我大学的班主任 您是我大学的导师 您是我大学的朋友很少直呼您名字 在私下也是这样 在手机里 您的名字是：老大！

您比我们才大几岁 仅仅几岁 寥寥几岁而已 ，在我心里 您是大哥 .不能这么叫您， 因为您是老师 ，您有老师的威严与地位 ，我给予您 我尊重您。

您是老师 ，您也是刚刚毕业的学生 您是学生或者是一个大孩子而已 您可能不希望我这么看您。自从我成为班委后 我竭尽全力想为您构建一个和谐的班级 ，虽然我有时也力量微薄 但我一直为成为您的班委为荣，一学期努力为班级服务！20xx年8月28日，18岁的我踏入了江西泰豪动漫学院的大门，成为了一名真正的大学生。怀揣着我美丽的大学梦，开始了我的大学生活。刚开始来这里很不适应…这些，我从来都不曾给家里说过，因为我不想让他们再为我担心，每次给爸爸打电话，我都会对他说我很好，不用心，其实没有哪一天我觉得自己真正的轻松过。而且因为我选的是建筑工程，这个专业发展方向上社交是比较多的，虽然我的表达能力在这段时间里可以说是提高的不少，但是这所有的一切，充满了我的大脑，让我不知道未来的路该怎么走？让我一度彷徨，迷茫，找不到方向……

高中时候，我们的老师就为我们讲述了大学是如何的好，使我们大家都对大学生活充满了期待。为了踏入大学校门，大家都在努力地拼搏着，都在奔跑着。在大学之路上互相的扶持，互相的鼓励，就是为了能够让大家都踏入大学门槛。早就听我姐讲过大学，说大学是如何的好，校园是如何的大。但当我踏入江西泰豪动漫学院的大门时，我的心凉了一大半，与我想像中的大学不一样，我感到了一丝丝的失望和失落。它不是我想像中的那样大，那样繁华，尽管我知道我不是来这个学院玩的。我慢慢的沉下心来，所谓既来之则安之。在军训的时候，我突然发现我的选择是对的。在这所学校里，同学之间是那么的和谐，那么的和睦的相处着。在军训的这段时间里，我们互相鼓励着，一起在炎炎烈日下坚持训练，谁也没有退缩。老师是那样的负责任，不顾烈日的曝晒，时常来看一下同学们，给予大家关怀，为军训送来一丝凉意。

学习上，我尽量靠自学，自己去图书馆，我是从来都不会向这些困难低头的，如果这些困难都不能克服，那么以后又怎能经历得了人生路上更大的风雨？因为性格原因，一些活动我很少参加，但是我觉得我迟早是要面对的，“人，你不逼自己一把，就可能永远都不能想象得出来自己究竟有多厉害。”在以后的生活中，我还是得尽量去参加一些活动，去磨练自己的性格、丰富阅历、

秋风瑟瑟的吹着，大学之门为我们敞开着，当我们踏入大学之门的那一刻起，我们也向社会的大门踏入了半只脚。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活三年。在这三年中，我们要比以前更坚强，更独立。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。只有学会了坚强，我们的人生才会更好，我们才能在人生之路上脚踏实地。

通过一段时间的了解，我觉得这个学校虽小，但是小也有它好的一面，它树木葱珑，玲珑有致，老师负责，同学认真，正所谓浓缩就是精华。所以学院虽小，我要在这三年中从学校学到更多的东西。我坚信，只要有信念我们的未来就会更美好。

“今天我以学院为荣，明天学院以我为荣。”让我们一起为明天而努力。不过，我想对您说的是，您曾在开会说对于我们讲过，你喜欢倾听。我希望您能做到，因为对于我们学生来说，他们都不会相信你会认真地做这样的事情，会认为您是浮夸，因为您曾经也说过这样的话，但您没有做到，所以像这样的话说得太多，反而会很假，会让学生不相信您！但我知道您都是为我们好，您不是说过要拉近您与学生的距离吗？我认为您首先让学生相信您才行！ 当然，我不是说您一定要回复我，但我想告诉您。呵呵！

当然，对于您一个学期的工作，我都很满意，在此借此机会感谢您一直以来对我们学生的学习、生活、工作上的关心！

说了这么多，已夜深了！这信都是我在唠叨，或许并不是您想知道的，但我是在认真地给您说说我自己，也不是求您的什么，只是因为您是我的老师，向您说说也没什么！心里会舒服点！也算是我对过去的一个总结与反省吧！希望以后我有更多的机会了解您，当然也希望和您做个好朋友，不过我希望的不是像以往那种很严肃的师生关系！也希望您能成为我们的人生导师！

祝：

身体健康！

工作顺利！

X年XX月XX日

有关给辅导员的一封信 篇二

辅导员：

来大学也快要到一年了，今天是辅导员你找我的第二次，感谢你，我的辅导员，为什么没有用“感谢您”呢？因为我没有把你当成一位教师而是当成我的一个朋友了，因为从开学到现在还没有一个人真正去听我的心声，今天在你面前落泪了真的不好意思，我是一个坚强的人，但是有些事在我身上发生的别人不知道，我也不想告诉别人，今天晚上你是第一位听我讲的，我非常感谢你。

我知道我的学习成绩不好，在全班倒数，我也不想这样，我也想考全班前几名，我也想拿奖学金，可是我确实没有那种能力，因为我对记忆文字这块确实不行，如果要让我背英语我一定可以，但是我们这个专业却不是这样的，但是我还是不会放弃。

今天你找我，当时我正在上课，你一个信息发给我，我以为有什么急事，马上就跟老师讲清楚了，于是立即就到你的办公室来了，今天晚上和你聊天我很开心，为什么这么讲呢？因为有人愿意听我的过去，听我的心声，我真的很感动。有谁知道我在过去经历过什么？没有人知道，我表面上是很坚强，但是又有谁知道我的内心感受呢今天晚上我感谢你找我去办公室。

我知道一个成功的人一定会有不一样的人生经历，即使我现在还没有成功，但是我一直坚信我可以的，既然牛根生，马云，俞敏洪……他们都可以，为什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞台上讲我的故事激励更多的人，我知道现在讲再多都没用，因为我还没有成功。现实就是这样，只有你成功以后，别人才会相信你的话，你还没有成功，没人都会把你当回事，他们无视你，打击你，但是我不怕这些打击，因为我相信自己。

我爸爸曾经跟我讲过这样一句话“人穷志不能穷，我们家没背景，只有靠你一个人打拼了，我们没有能力给你一个富裕的家庭，我们很悲哀，但是我不希望你也像我们这样”我爸爸的话我会记一辈子的，我不会怪我的爸妈，既然自己成不了富二代，我一定要让我的小孩成为富二代。

在大学里有的人家庭条件并不差但是他们依然能拿贫困助学金，而那些家庭条件不是特别好的呢他们没有关系，一分钱都拿不到，我不想说是谁，但是我确实知道我的身边就有这种人，他可能不是我们院的，这就是社会，确实是这样的，一个没背景的人，到处都会碰钉子，反而那些会拍马屁的人，什么都能拿到，呵呵，其实现在这已经很正常了。我现在虽然说还小，没有你们经历的多，但是我也经历过不少，毕竟自己在外地待了那么长时间，我见过的人也有很多。我知道学习可以成就一个人，但是当今社会那些好学校毕业的学生为什么总是找不到好工作呢是他们不刻苦学习吗反而那些专科生出来的工资比他们高的多因为他们知道自己的文凭比别人差，所以他们愿意从小事做起，一步一个脚印踏踏实实的工作，而那些好学校毕业的学生呢好工作找不到，差工作又不想干？难道这就是教育给我们带来的好处吗？

当然了，好学校出来的学生肯定比那些差学校出来的学生好找工作，我知道我们这个学校不是一个知名学校，我的一些朋友，一些企业家，一些老总找我的时候，他们问我现在在哪个学校上大学我告诉他们是阜阳师范学院，可是他们给我的都是一样的话“阜阳师范学院在哪个省”我都不知道该怎么回答。

我知道自己考到这里来不容易，自己花了那么多的精力去备战高考，去不断地冲刺，终于可以走进大学的门了，我很高兴，我的爸妈也很高兴。但是在大学里面我看到的并不是我想像的那样，我以为这些人还是像高中一样，那么刻苦不停地奋斗着，可是却不是这样。但是很有幸的是自己找到了一个不错的环境，就是我之前说过的李阳疯狂英语培训机构，为什么我一直坚持到这边来了因为只有这边的人他们懂得我的心声，他们给我力量，给我鼓励，让我一直坚持着自己的理想。但是在学校里面呢同学无情的打击，一种异样的眼观看着你，这种滋味真的不好受。

辅导员，谢谢你今天晚上找我谈话，我知道你是为我好，谢谢！

此致

敬礼！

学生：

20xx..

关于给辅导员的一封信 篇三

敬爱的开心果辅导员：

你好，因为缘分很高兴在梦想学院与你相识，在第19届讲师训的稚鹰战队成为你的学生！

之前我知道你是梦想学院的讲师、辅导员，我也知道你工作都很忙，都不敢去打扰你，只在后台默默的注视着你。后来你加入了我们雉鹰战队这个团队，成了我们队里的另一位辅导员，在思葭和意歌老师的建议下，让我鼓起勇气去找你，在今天晚上的PK上你帮了我很多很多。

我这个人一向比较内敛，不喜欢去打扰别人，更不喜欢在公开场合或者群里面做一些发言，今天晚上的PK文稿和思维导图设计也想自己独自完成，可是由于好几款手机软件比如思维导图、稿定设计都是今天刚刚下载的，还没研究透具体如何操作才能将海报做得更漂亮，我发给你看了后，你给我提了很多建议，你在标题的深度理解上和从内容的整体把握上都给了我很多的一针见血的建议，让我十分佩服你的剖析能力，在这里我想由衷的对你说声谢谢！谢谢你不遗余力的帮助，谢谢你不厌其烦的指导，谢谢你不离不弃的鼓励！谢谢！

最后祝你工作顺利，身体健康！

此致

敬礼

金飞

给辅导员的一封信 篇四

吕老师：

您好！

一直想给您写这封信，不过总是由于种种理由推迟，今天给您写这封信，我是以04级一名普通同学的身份写给您的，不是以团委委员的身份，也不是以实践部部长的身份。

老师，您一定很想知道，为什么今天我会突然写信给您，我也不能说出具体是因为什么，只是觉得是时候为我们班的情况作一个解释了。一直以来，在您和一些师兄师姐以及师弟师妹看来，我们班是一盘凌乱的沙子，没有组织性，没有团队意识，没有责任心。作为04级的一名同学，面对这些评价时，我的心情很复杂。我很想告诉大家，“你们误会了”;我也很想去辩解，但是，又觉得我的语言很苍白、很无力，甚至不能起到任何作用。或许是因为我认为我们无数次放弃了话语权，所以引起大家的误解。当然，给您写这封信只是代表我个人的想法。我也只想就我们班的事实问题和您作一个简单的阐释。如果哪些地方您觉得我说的不客观，望你提出。

我们都知道，无论对一件事的“感觉是什么”，那终究都只是“感觉”，不能代表事实。或者说，我们班是一个月亮，总有一面别人是看不到的。所以，我想先向您列举一些事实。

20xx年9月，我们04级同学带着梦想来到大学城，我们即使互相不认识，互相不熟悉，但是我们在军训的日子里共同扶持，相互鼓励，度过了大学里的第一门课程——军训。对我来说，在军训的那段日子里，有许多事让我感受到这个班级的凝聚力，体会到我们班同学的可爱。那时的我，在军训的日子里倒下了，晓武背着我从教学楼跑到校医室，足足有一千多米，文珠也一直陪伴着我，中午午餐时，宿舍的同学给我打了饭，其他宿舍的同学也来看望我，那时候，我深深地觉得这是个可爱的班级。在军训的日子里，还有许多事，我也依然清晰地记得——我们班的男生在每天下午军训开始前，都会提早搬一桶狮山泉水到我们军训的地方，等候大家；有的男生裤子破了，女生主动帮他补；无论是谁病了，私下里大家都会去宿舍看望；女生在宿舍搬不动狮山泉，男生就坚持不懈地帮助我们。记得在最后军训的几天里，天气异常的热，排练的同学坐在沥青跑道上，又不能喝水，而有些同学不用操练，于是就帮助大家打水，送水。我也是送水的同学之一，我记得那时全校只有我们班的同学给大家送水，其他院系没操练的同学大多在宿舍，旁边体科院的同学很羡慕地看着我们手中的水。那种骄傲，我一直保留到现在，也一直没有褪色。

20xx年10月，中秋节。我们班男同学凑钱购买了一些食品，在图书馆山下，邀请我们女生一起共渡大学的第一个佳节，虽然那时的我们还不是很熟悉，但是自发的活动让大家深深地觉得我们是一家人。

20xx年11月，我们辩论队打新生杯辩论赛，半决赛那场，我们很紧张，我们四名队员在比赛结束后抬头才发现，我们班的男同学集体穿着校学生会的红衣服给我们加油，而很多女生也集中在那个区域，那时的我们很想哭，不是因为我们输了比赛，只是因为我们同学太可爱。

20xx年12月，我们在大学城举办了一个舞会，多数同学都参加了，那场舞会，让我又重新认识到我们同学的可爱。当时我们缺少椅子，一些男生知道之后二话不说就上七楼把椅子搬下来，舞会结束之后，很多同学主动留下来，打扫会场，那时候我们工作经验少，人员安排做的并不好，但是从打气球到收拾会场，我们一切都顺利地、默默地进行着。

20xx年1月，学校举办广播操比赛。我们班获得第三名。让我忘不了的是，在一个寒冷的早晨，10度的气温，空荡的操场只有我们一个班在练操；比赛那天，大家都很紧张，就怕做错动作；在领奖的那一刻，我们全班欢呼着，我们的心情比得第一名的院系还激动，我们的集体荣誉感就是这么直接地表露在大学城的操场上。

趣味运动会拔河。我们班的同学过关斩将，最后只是输给体科院，夺取第二名，在那场运动会上，可以说是一个大冷门了。但是，事实就是事实，我们拔河比赛在非专业组里是第一名，不是因为我们班同学力气大，不是因为我们受过专业训练——真正的力量缘自于我们对集体的热爱。

歌咏比赛。比赛前两周，我们几乎每晚都在楼下排练，虽有怨言，但是我们坚持了；那场比赛开始前，大家都很紧张，化妆、排队。老师，那时您也在现场，您应该可以感受到我们班团结的气氛，不知您时候记得，我们班在唱完那首《让世界充满爱》之后，没上场的同学拿着“旅游管理迷死你”的牌子，高呼着我们的口号，别的院系同学笑了，我们场上的同学感动了；虽然我们的节奏错了，我们下场时的路线错了，但是我们仍然坚持到成绩公布的那一刻，才离开现场。回去的路上，大家心情都不好受，大家在那时都共同产生一种叫“伤感”的情绪。老师，一个没有凝聚力的班级会有如此的强烈的共同的情感吗？

艺术团汇报会。我们班同学的节目很轰动，晚会结束后，大家收拾好会场，就转战到3号楼下的空地，大家围成一圈坐着，继续着晚会的气氛与快乐，有的男生弹吉他，有的女生跳舞，大家互相吹捧着，现在想起来——真是美好。

在快要离开大学城的'那段时间，我们全班女生秘密策划了一次聚会，聚会的经费，食品，场地布置还有给男生的邀请函都是我们班全体女生的努力，我们坐在宿舍过道里，发挥着大家的想象力，为节目想破脑袋，负责食品的女生，跑到广外，把大袋大袋的食品采购回来，大汗淋淋，没有一句怨言。大家都用行动默默地支持着，这其中还有许多感人的事，如果老师还想知道，我再和您说。

那次聚会，我们女生难忘一起努力的时光，我们全班难忘相互谈笑的时刻。老师，相信您在大学肯定有着同样的记忆，您一定知道是什么让我们拥有这样美好的回忆。

笑翻天的团队训练。我们全体同学都参加了，在过程中，大家互相支持，在有些项目上，男同学甚至让我们踩着他们的腿翻过圆木，那天雨下得很大，有些地方很滑，我们虽然分了组进行竞赛，但是当其他组的同学遇到困难时，全体同学都很紧张(突然觉得我们班同学在集体活动时很紧张)，我们的团结就是这么不经意间地流露出来。

乔迁之日。我们女生的家产很多，男生早早地在楼下“候命”，他们不厌其烦地帮我们搬东西，车来后，他们也是先让我们女生上车，老师，那时您是否觉得我们情同手足。

迎新生晚会。我们班多数同学都到场了。女生的舞蹈，华尔兹舞，小品，还有最后的那首《相亲相爱一家人》，我们的感动、我们的团结就是在平凡中显露出来。

吕老师，太多的事，我真的数不过来，还有许多让我们互相感动的事，我们班的同学彼此惦记着大家的好，惦记着我们在大学城的时光，惦记着我们04级全体同学的未来……也许有些事情在您和其他年级的同学看来，我们很不团结，然而也有许多背后的故事你们或许还不了解，如果说我们班同学另类的话，或许我们另类在我们的含蓄，我们含蓄地表达我们的团结，我们的凝聚力永远是在不经意间流露出来，我们对班级的热爱永远是藏在内心最深处的，不需言语，因为我们彼此之间心照不宣……

吕老师，您觉得我们班同学什么活动都不参加，很消极。对此，我有我个人的想法，一个活动没人参加的原因是有很多的，只是单方面的归咎于我们的积极性，似乎有一些片面。上学期我们班的团日活动，我觉得就很成功，缘于班委的策划、王纯高超的主持能力、我们同学的知识基础……还有韶关之行，我们的影响力也是很大。

吕老师，我一直很骄傲，因为我在04级这个集体里。相信我们班很多同学和我有一样的感受。在旅游管理系这个大家庭的文化氛围之下，我们班有很鲜明的班级文化，我记得上学期周老师说过，文化就是一种习惯。我很认同，我们班与别的班级有不同的习惯，也有不同的不习惯。我们习惯独立思考，习惯适度自由的学习，习惯团队作业的方式，然而似乎我们不习惯的就是您和别的班级认为应该习惯的。的确，我们班级的独特文化给老师您的工作带来了巨大的挑战，但我认为这种班级文化特色却有保留的必要性。

吕老师，您认为我们班同学太自我了。那我想我们是不是可以先转化一下思维，用另一种角度来看待这个问题。“自我”是每一个人都有的特征，也是每一个班级都有的特点，只是在我们班表现的更“淋漓尽致”。然而，这就一定是缺点吗？我以我有限的知识得出判断，这不是缺点。老师，我从进入大学的第一天起，就在寻找一些问题的答案：中国大学教育的目的是什么？中国需要什么样的人才？我们现有的大学管理制度是否有利于学生能力的培养？老师，您的答案是什么呢？再来看看我们班的现状，我们看上去似乎蔑视很多团队活动(例如讲座、报告会)，然而事实究竟是什么呢？校园里开设了许多讲座，许多的报告会，一些报告会要求我们一定要去，还要点名。然而，我们在报告会中真正学到什么了吗？(有些报告会我们仍旧很热心)。其实，有些报告会其他班级的一些同学也不愿意去，只是我们班同学表现得强烈一些，因为我们的班级文化就是这样——用行动反映我们的内心世界。敬爱的吕老师，当您看到这里，是否觉得重新认识了我们，至少您觉得我们是诚实的——当我们不愿意，我们就告诉大家我们不愿意。至于我们班为什么一些活动不参加，我觉得这是一个复杂的问题，我们85人就有85个回答，我无法解释。我能够做的就是把事实反映出来。

吕老师，至于您和大家经常说的“核心人物”的问题。我有一些想法，我们班没有核心人物凝聚大家，这其实也是团结的表现，您一定认为我在“诡辩”。然而我坚持这么认为。在一个团队里，的确需要一个“灵魂人物”，在我们班存在着许多“隐形”的灵魂人物，他们是在不同方面体现领导力的。例如，在学习方面，我们有天果为大家操办大小事情；在团支部活动方面，有王纯担任着“灵魂人物”的角色；在文体活动方面，又有焯敏；在出游活动方面，有张智同学；在学习典范上，我们有蔡思，晓花作表率；在争取权利方面(大一关于教学质量的问题、大二评优制度问题)我们大家都是“灵魂人物“;我们班与其他班不同的就在于此，我们的确没有一个“核心人物”，但是我们拥有一队的“灵魂领袖团队”。老师，您认为呢？

吕老师，您是否记得，我和您谈过“民间活动”的观点。我们在宿舍、在课间、在周末，我们互相之间亲如姐妹，情比一家人。

老师，我给您写这封信并不是为我们自己的行为辩解，也不是为了说明我们行动的合理性，我只是想把真实的情况反映给您。作为学生，我们在许多方面显的很不成熟，甚至幼稚。但是我们仍然有自己的判断标准，老师，我一直很不认同说“04级是一个不团结的班级”，在常规的思维中，大家会认为集体参加活动的班级是一个团结的班级；但是我们用逆向思维发现，一个“集体不参加活动”的班级事实上也是个“团结的班级”。在这里，我不是说不参加活动是好的，我只是将事实做一个分析。

老师，我们的国家是讲究特色的国家，不知您是否考虑过，把我们04级班级文化当作旅游管理系发展过程中的特色文化，用不同的管理方式、不同的思维、不同的理念来解决我们目前出现的“问题”。因为，这些事实已经很难改变，我们已经形成习惯、甚至夸张地说我们已经沉淀成一种文化了。现在我们的校园里，处处强调“创新”的理念，老师，是否可以把我们班的现状开发为大学教育过程中的一种新模式呢？或者可以考虑用我们班的文化来丰富我们系的文化？

或许，我的想法很幼稚，但谁又能证明这个想法是行不通的呢？

老师，我们的系从成立至今，都在风雨兼程，前进不息。作为系里的一名成员，我很高兴地看到我们的大家庭在不断地强大，但我也很不愿意这个大家庭的成员把我们当作不合作的集体，05级是团结的集体、03级是团结的集体，为什么偏偏认为我们就不是呢？

我觉得很可悲……

我们被误解了，我们被忽略了。

大家误解了我们的团结——只是因为我们团结的方式是含蓄的；

大家忽略了我们的潜力——忽略了我们是一个有活力、有思想、有潜力的班级。

我们明白“这个世界不是我们的”，我们在前行中也努力地去适应环境。我们一直在努力证明着，我们是一个有价值的班级，但是，我们又要同时承受误解与忽略。

老师，您知道吗？这种感觉让我很难受，《www．paomian.net》很难受。因为我是04级的一名成员。

老师，在此，我也谈谈我们干部的感受吧。在大学城的一年里，我们与师兄师姐沟通的很少，许多工作我们都没有经验，很多事情都由自己揣摩(当然，别的院系04级也是如此)。但是，我们班上的干部毕竟在将近一年里努力的工作着，尤其是迎评期间，还有师兄师姐实习期间，我们04级干部杠起了重任，我不想在此向您吹嘘我们的工作成果。我只有一个感受，这个感受和天气预报局的工作人员一样，那就是——“当我们做对时，没有人会记得；当我们做做错时，没有人会忘记”。

吕老师，最后我想说的是，我们班是一个务实的、有潜力的、有思想的、有价值的、有创造力的班级。

未来的实习、就业会证明我的观点。

老师，您是我们的辅导员，您会理解我们的。

另外，这封信是我一气呵成的，思路有些凌乱，望见谅！

祝：

工作顺利！

04级学生：欧月虹

20xx年4月22日

有关给辅导员的一封信 篇五

亲爱的辅导员：

您好！

时光飞逝，转眼间已经到了快离开学校的时候了。每每一想到此，心中不免有些伤感和不舍，两年多就这样不知不觉中过去了，回想在过去两年当中有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在qq上的闲聊，有许多时间都在宿舍扯谈，心中不免有些愧疚。两年过去了，突然发现自己没有认真读过几本书虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书，突然发现自己没有学到太多东西，虽然大学里有很多的可以学习的东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了有很多的东西没有把握好后悔已经谈不上了。

转眼又到了迷茫的时候了，不知道毕业后该做些什么，该走向哪里。辅导员，其实我也很想给你写封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未来，聊聊我们的迷茫，但每次提起笔来却不知该如何开口，更多的时候是不知该如何和老师相处。虽然我们之间不是特别了解，但我知道你是一个好老师，您对我们的关心我们也是知道的，尽管你不能每天进班，但我知道你一直在默默的关心着我们。天气冷了，你发信息提醒我们，生日时你发信息祝福我们……这些细节我们都知道，这些细节我们都能体会到。

我认为一位好辅导员不只是传授知识，更多的是教会他的学生思想思维，当然，对于你的工作，我都很满意，在此感谢你一直以来对我们生活上学习上无微不至的关心，感谢你陪我们一起成长。我想对你说声您辛苦了！

一直以来，在我心里你不仅是我的辅导员，也是我的朋友，作为辅导员你在生活上和思想上给予了我们很大帮助，特别是大一的时候，但是作为朋友，我也想为你做些什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一直都是等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担，这是我的不足，是我需要改进的地方。

在大学的生活，有得到也有失去，有美好的回忆也有不好的记忆，有珍惜的也有后悔的，但，这就是生活。我们能在此相遇，我能成为你的学生，这就是缘分，我会永远珍惜的。

祝：

工作顺利，万事如意！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

给辅导员的一封信 篇六

辅导员：

来大学也快要到一年了，今天是辅导员你找我的第二次，感谢你，我的辅导员，为什么没有用“感谢您”呢？因为我没有把你当成一位教师而是当成我的一个朋友了，因为从开学到现在还没有一个人真正去听我的心声，今天在你面前落泪了真的不好意思，我是一个坚强的人，但是有些事在我身上发生的别人不知道，我也不想告诉别人，今天晚上你是第一位听我讲的，我非常感谢你。

我知道我的学习成绩不好，在全班倒数，我也不想这样，我也想考全班前几名，我也想拿奖学金，可是我确实没有那种能力，因为我对记忆文字这块确实不行，如果要让我背英语我一定可以，但是我们这个专业却不是这样的，但是我还是不会放弃。

今天你找我，当时我正在上课，你一个信息发给我，我以为有什么急事，马上就跟老师讲清楚了，于是立即就到你的办公室来了，今天晚上和你聊天我很

开心，为什么这么讲呢？因为有人愿意听我的过去，听我的心声，我真的很感动。有谁知道我在过去经历过什么？没有人知道，我表面上是很坚强，但是又有谁知道我的内心感受呢今天晚上我感谢你找我去办公室。

我知道一个成功的人一定会有不一样的人生经历，即使我现在还没有成功，但是我一直坚信我可以的，既然牛根生，马云，俞敏洪……他们都可以，为什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞台上讲我的。故事激励更多的人，我知道现在讲再多都没用，因为我还没有成功。现实就是这样，只有你成功以后，别人才会相信你的话，你还没有成功，没人都会把你当回事，他们无视你，打击你，但是我不怕这些打击，因为我相信自己。

我爸爸曾经跟我讲过这样一句话“人穷志不能穷，我们家没背景，只有靠你一个人打拼了，我们没有能力给你一个富裕的家庭，我们很悲哀，但是我不希望你也像我们这样”我爸爸的话我会记一辈子的，我不会怪我的爸妈，既然自己成不了富二代，我一定要让我的小孩成为富二代。

在大学里有的人家庭条件并不差但是他们依然能拿贫困助学金，而那些家庭条件不是特别好的呢他们没有关系，一分钱都拿不到，我不想说是谁，但是我确实知道我的身边就有这种人，他可能不是我们院的，这就是社会，确实是这样的，一个没背景的人，到处都会碰钉子，反而那些会拍马屁的人，什么都能拿到，呵呵，其实现在这已经很正常了。我现在虽然说还小，没有你们经历的多，但是我也经历过不少，毕竟自己在外地待了那么长时间，我见过的人也有很多。我知道学习可以成就一个人，但是当今社会那些好学校毕业的学生为什么总是找不到好工作呢是他们不刻苦学习吗反而那些专科生出来的工资比他们高的多因为他们知道自己的文凭比别人差，所以他们愿意从小事做起，一步一个脚印踏踏实实的工作，而那些好学校毕业的学生呢好工作找不到，差工作又不想干？难道这就是教育给我们带来的好处吗？

当然了，好学校出来的学生肯定比那些差学校出来的学生好找工作，我知道我们这个学校不是一个知名学校，我的一些朋友，一些企业家，一些老总找我的时候，他们问我现在在哪个学校上大学我告诉他们是阜阳师范学院，可是他们给我的都是一样的话“阜阳师范学院在哪个省”我都不知道该怎么回答。

我知道自己考到这里来不容易，自己花了那么多的精力去备战高考，去不断地冲刺，终于可以走进大学的门了，我很高兴，我的爸妈也很高兴。但是在大学里面我看到的并不是我想像的那样，我以为这些人还是像高中一样，那么刻苦不停地奋斗着，可是却不是这样。但是很有幸的是自己找到了一个不错的环境，就是我之前说过的李阳疯狂英语培训机构，为什么我一直坚持到这边来了因为只有这边的人他们懂得我的心声，他们给我力量，给我鼓励，让我一直坚持着自己的理想。但是在学校里面呢同学无情的打击，一种异样的眼观看着你，这种滋味真的不好受。

辅导员，谢谢你今天晚上找我谈话，我知道你是为我好，谢谢！

此致

敬礼！

学生：

时间：

有关给辅导员的一封信 篇七

尊敬的辅导员老师：

您好！

这封信我酝酿了很久才写给你的。因为我觉得我们面对面的沟通没有效果，所以我才采取写信的方式跟您沟通。不知道您有没有察觉到？我们面对面沟通您一直以一个强势的高高在上的姿态与我谈话，而且是将自己的想法一通说给我之后，不理会我的感受就让我走，这是单向沟通。

我相信你的一切作为都是出于老师对学生的关心，希望学生在学业上有所进步，有一个美好的未来。我现在很好啊，所以老师您不用担心啊。您每次叫我都来，是出于对老师的尊重，也相信老师是为我未来着想的。

第一，说到保证书，其实也算不上是保证书。只是我将我接触火柴人公司所发生各种基本情况以书面形式上交给您。今年的10月8日我妈过来和您谈话了，迫于学校与家庭经济的压力，我写了一份基本情况给您，说我暂时不参加火柴人公司组织的活动。确实我在很长的一段时间内遵守了我和您之间的承诺。

第二，我真不知道我自己做错什么。我在学校积极学习专业知识，也积极参加校内的各项活动，例如每年的院运会都勇创佳绩，拿了不少奖。我在校两年都争取拿到了校的第三等奖学金，都争取申请获取国家励志奖学金作为下一年的学费继续我的学业。我这样做，既响应高校学生行为准则中的勤奋学习、自强不息，勤俭节约、艰苦奋斗，强健体魄、热爱生活等准则。同时也积极参与各种社会实践提升自己。我认为是品学兼优啊。难道学校不喜欢我这么追求优秀，希望我什么都不干吗？我搞不懂，我有哪条是违反学校规定的了。或许您会觉得我那天晚上被保安看守住，要您过来教育我，是我在违反了学校规定了。其实那天晚上我感召资金是因为做公益活动，学生自愿，我没有硬拉。之所以会惊动保安，那是因为报警的学生误以为我在非法集资。我那天晚上的行为并没有产生所谓的严重影响。要说产生严重影响，那是基于我非法集资成立的情况下。

现在我在很努力地在准备期末考试，每节课都会坐在第一排听课，我的认真与努力是班里的同学与任课的老师都可以做见证的。我对我的学业如此的努力认真，所以老师并不需要担心。

我参加外来的培训，是我个人在外的实践拓展，知识的拓展。本身就是为了在学校学业可以更好，以后可以有一个更好的未来而努力的。本身并没有冲突。况且我是个人私下参加，既不影响别人，也不影响我自己。并没有什么不妥。学校一样有很多人参加新东方等外在机构的培训啊。

还有，我在外学习是我利用学校放假时间做的，跟学校无关。我在学校积极争取奖学金，是学校的事。这两件事根本没半点关系。我借华农同学的钱已经还了。

第三，今天您说过“您觉得我完全是一个失去诚信的人了，您是绝对不会让一个没有诚信的人留在学校的，您一定会让学校让我退学。”辅导员老师，请您冷静想一想，您要为您的言行负责任的。您要让一个大学生退学，这是关乎两个人一辈子的事！我相信您不会这么冲动的。那请您不要再来恐吓我要挟我。要知道，一所高校要让一个学生退学，是要有确凿的证据的，要能说服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己来试。关于退学的事项，老师请参看学生手册，我哪点达到被退的条件？

我并没有做什么违反学校规定，或触犯法律的地方啊。老师一直劝我退学是出于什么目的？难道老师不是希望学生可以在学校更好的学习来的吗？我对老师的行为与出发点一致表示怀疑。我希望老师可以尊重我基本的尊严和人格，我一再的忍让是出于尊重和对老师初衷的肯定，假若老师并非如此，那我会维护我的合法权利，哪怕动用法律。

至于我写博客，那是我的网络生活，跟学校一点关系也没有。校方无权限制我。若您真的觉得我把我的成长分享的博客发到华农各大Q群，您会觉得我在宣传，会影响学校的正常管理秩序。我可以以后都不再往华农的Q群发这些信息。但是我还是相信华农的学生是会有智慧去区分的。

最后我想说的是，我还有一年半的时间就离开我亲爱的母校华农了，而您会继续留在华农当您的辅导员老师。可能我们以后再也没有机会见面了，我真心希望您不要让我带着对你的悔恨与伤心与失望离开这个学校。

当然很谢谢您一直以来对我的关照，很害怕我出事，走错路。谢谢您。还有，谢谢您在华农的防寒补贴中您帮我争取到了一个名额，真的谢谢您，因为那时我真的没钱吃饭了。

还有，不知道我跟您这么多次的沟通中，老师您有没有学到东西？有没有提升？我可以给您一个反馈。就是单向沟通是行不通的，是没有效率的。多次的沟通中，我感觉到您只是在强硬地将你的想法塞给我，并没有看看这样做有没有效果。其实一个学生这么坚持一件事情，那肯定有她自己的想法与立场，但是您不愿意去了解。您只是找我过去，告诉我您很生气，您的下一步的做法是什么。我真的觉得您很辛苦。您为了我的事情伤了不少的脑筋了吧。我期待我们的沟通可以更加有效。

谢谢您耐心看完我写给您的这封信！祝您平安夜内心平安，圣诞节快乐！元旦快乐！我希望您我都需要去好好想一下。

学生：苏妹

20xx.12.23

给辅导员的一封信 篇八

尊敬的同学的家长：

您好！五一长假将至，我仅代表华中师范大学武汉传媒学院全体师生向您和您的家人致以节日最美好的祝福！同时也衷心感谢您对我工作的关心与支持！

职业规划是一种时尚元素，是一个概念与名词，是一个阶段性的部署，目前已经以越来越多的频率出现在人们的视野与口中。而在校园里有一种认识，大一的学生不存在职业规划的问题。毕竟他们的任务就是学习。但我们看到一个现实，在进入职业之前，在学生时代，很多人会留下过多的遗憾和迷惘。其原因是不知道将来的职场自己会面临什么情况，不知道需要解决什么问题，不知道会与什么样的人在一起，更不知道将来会做什么样的事情。迷惘的同学们也因此不知道学些什么东西、如何去学习、学习到什么程度、怎么去学等等问题。随着诸多问题的出现，学习的效果自然受到影响，从而出现学习动力不足、学习信心无法长期坚持，从而使学生时代的学习存在诸多的遗憾。

看看全国20xx年495万名毕业生挤在熙熙攘攘的求职大军中，没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等，都对就业产生了巨大影响。想想4年后有增无减的毕业生人数，我的学生，你们的孩子他们就没有理由放松自己。再看看他们，大多数人度过了大一的新鲜期之后，更多的人是无聊和迷惘，同时对自己的现状与环境很不满，从而很多人总是用一些学习之外的事情来麻醉自己，而在正常的学习上课时间，他们则只是以完成任务为标准，以应付考试为目的。

凡事预则立，不预则废，对于一大学生，职业生涯规划主要目的在于认识自我，确立职业发展目标，从而规划自己的大学生活，有计划的储备目标职业所需要的各种知识，提高目标职业所需要的各项能力。作为一个学艺术设计的学生，人文知识的积累是他们艺术灵感及创新的源泉，更多优秀设计方案及艺术美的欣赏则是他们厚积薄发的基础，而课堂学习则更多的。只是技巧和工具。这就需要他们充分的领会和实践大学学习的特点——自学。

作为您孩子的辅导员，引导学生更好的发展是我义不容辞的责任，这一次指导他们做职业生涯规划工作也正是这个目的。现在前期的基础工作需要您的配合和支持。一方面希望您在假期能够就职业规划这个话题与孩子作一个充分的沟通，让您的孩子了解您的意见和想法，同时您也可以借此了解他的一些想法。另一方面为了指导他们作好职业规划，我需要更加深入的了解您的孩子，毕竟您与孩子相处的时间更长，所以需要您的支持。

下面我提出几个问题，希望您和孩子深入的沟通之后能够给我一个反馈，我一定会充分的利用这些信息来指导学生作好这次职业规划。同时您提供的信息我保证完全保密，仅供我一人使用。如果不方便的话，您可以直接寄发给我。

l、希望您对能够尽量多地谈一下您对孩子的认识，包括性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，同时帮助其做好自我认识和评估。

2、您的孩子走向艺术这条路，更多的是他自己的兴趣爱好吗？现在他多大程度上还喜欢这条路？您和孩子的期望是不是继续这条路？或者您对他的就业期望不仅仅局限在艺术设计这条路。

3、在就业这个事情上，您现在是不是有一定的计划，能否在某种程度上给与他提供一些帮助。如寻找到一些发展的机会。

4、就业并不是孩子本科毕业的唯一出路，您是否有一些计划支持他进一步的深造或出国留学？对于学艺术设计的学生，经常有一些校内外实用技能的培训，您是否支持这一点？

5、您对我指导学生职业生涯规划工作有什么意见，同时对我其他方面的工作有什么意见，请您务必指正。

我敬盼您的回音！

此致

敬礼！

辅导员：xxx

20xx年xx月xx日

给辅导员的一封信 篇九

敬爱的辅导员老师：

您好！虽然短短的与您相处了十几天，但早已把您当做我在大学里最可敬最亲近的老师。在今天这个特别的日子里，我想对您说：“老师，节日快乐！您辛苦了！”。

在上大学前，在没遇上杨老师您之前，我一直都是别人眼里的“坏孩子”，一个正儿八经的“问题少年”，抽烟、喝酒、脾气差、不爱学习、自暴自弃……，只要您能想到的各种“坏”都会出现在我的身上。对于一个十八岁的青少年，正值青春年华，应当是朝气蓬勃，有理想，有目标，并在梦想的道路上不断坚持的“五好青年”，可是我离这些真的是遥不可及。

幸运的是，在遇到您之后，我的一切都在向好的方面慢慢地转变着。有一次抽烟的时候被王教官抓住了，王教官把我交给了您，我本以为您会当众地、不留情面的严厉批评我，出乎意料的是，您只是在简单的了解了我的基本情况后，您用自己身边的例子耐心的给我讲解了抽烟的坏处，并劝诫我要爱护自己的身体。看着您年轻漂亮的面容，听着您句句深刻有理的话语，我发现您真的“与众不同”，特别像我们的大姐姐，我愿意把我心底最深处的话语和问题告诉您，希望您能帮助我做出改变 ，身处在这个年华里，我不想改变是假的，我也想做“别人家长眼里的好孩子”。自从我将对任何人都没有提及过的想法告诉您之后，您变成了我的人生导师，我的。姐姐，我最尊敬的老师，您指导我规划人生，指引我前进，不断鼓励我丢掉以前的那些坏毛病，提醒我坚持到底，从生活到学习，再到军训，一直在默默无闻的帮助我 。我会一直铭记您在我身上耗费的心血和精力，我真的特别感谢您，通过我不断的努力和进步，现在我已经进入到了我们营的尖刀排，以后我还会继续努力，绝不辜负您我在身上花费的时间和努力。

同时，您的同事、我们的许老师也非常值得我们的尊敬，她丢下刚刚出生几个月、还在襁褓里嗷嗷待哺的孩子，来到军训场，陪我们军训，给我们打水……感谢所有您和许老师的同行，你们辛苦了！

我谨代表我，在今天这个特殊的日子里，对您和您所有的同事说声：“谢谢！”。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

给辅导员的一封信 篇十

各支行业务检查辅导员：

你们好！

在炎热的盛夏你们仍然和全体x业务干部一样战斗在第一线，你们用自己辛勤的工作，确保x业务内控防线的安全，特向你们表示真挚的问候。

在金融业务竞争激烈的环境里，在x新业务不断推出的形势下，在金融犯罪逐渐向高科技、高智能变化的现实中，检查辅导员的作用日趋重要，检查辅导员的工作日趋困难，对检查辅导员的要求也越来越高。原创：因此，希望你们在繁忙的工作中，不要放弃自我学习、自我提高，加强相互交流，以不断适应新形势的要求。

对自己的本职工作——检查辅导工作，千万不能有松懈的`思想，要强化内控防线，需要我们不断研究新情况，学习新知识、采取新方法。对十个易发案部位的常规检查要紧抓不放，要通过各种渠道研究本支行的各种动向，而且要不断采取新的检查方法去发现和防范风险的发生。此外还要认真学习新业务，在新业务的学习过程中去研究易违规环节和易发案部位，进而寻找自己的工作方向。

检查要抓，辅导更要抓，先“礼”后“兵”，培训辅导在前，检查教育在后是我们一贯的工作思路。只有辅导培训工作做好了，才能减少违纪违规的频率，减少因被处罚而产生的抵触情绪；只有我们为一线的服务工作做好了，才能树立检查辅导员在一线员工中的威信，我们的检查辅导工作才能产生效果。

最近，我们发现，个别支行的检查辅导工作有简单化的趋势，检查辅导月报也不够正常，我们希望每一位检查辅导员都能明确自己的职责，严格按照年初下发的《检查辅导员管理办法》去开展自己的工作，按时、按质按量完成检查辅导和岗位培训工作。从月份起，上报的“检查辅导月报”必须包括以下内容：该月检查的网点、检查的内容、发现的主要问题、对重要问题如何解决和解决的情况。各网点的检查情况明细上报不做统一要求。对各支行在检查辅导工作中有什么好经验、好做法，也请与我们通气，我们将采取一定的形式给予宣传、推广。原创：

今后的“检查辅导月报”除支行自留的一份打印请有关负责人签字外，上报x业务处的尽量通过在日前上传。

祝您：

工作顺利！

xxx

20xx年xx月xx日

给辅导员的一封信 篇十一

敬爱的xx辅导员：

你好！很高兴能够和你一起分享我大一这一年的生活心得与体会。

学委，这是我的职位。或许我做的还不是很好，或许有时我也会偷懒，或许有时我也会帮同学。但毕竟，我用力去把这工作做好了。说真的，这学委当得挺辛苦的。通过这一职位，我学到东西也挺多。也因这个职位，我与老师的沟通较多，对大部分同学了解了一些。这些，我很满足。

大一，这一年，让我改变了挺多。记得刚来福州，一切都是陌生的。整个人很茫然，一瞬间，迷失了自我，十字路口，我该何去何从？晕晕的被分配到518宿舍，起初和她们都是不认识，日子久了，慢慢相处，也熟悉起来了。每个人都少不了一些宿舍问题，不可能每个人性格都一样，不可能每个人的习惯是一样，矛盾总是有的。很感谢与她们一起度过大一，我懂得了学会包容，学会忍耐。这便教会我，做人之道。

xx班，这是我所在的班级。这是一个大班级。男生70人，女生13人。读这个专业，女生也许学得比较吃力。我们班的人，说真的很可爱，很活泼，很调皮。很幸运能在这样的班级学习，因为真的学到很多，也认识了更多。每人老师，都很负责。每个老师，都很尽力。每个老师，都很疼爱我们。

xx辅导员，对你，我了解不多。但很感谢你对我们的关心。在学委工作这一年，谢谢你给我的建议。即使我有时做错了或者偷懒，你都会和我聊聊天。告诉我一些道理。虽然我和你很谈心，但，在我心里，xx辅导员，就是我们的大家姐姐。很感谢你的理解和尊重。相信我们大家会很开心度过接下去这两年。

写信人：

日期：

给辅导员的一封信通用 篇十二

尊敬的辅导员：

你好！

我是刘雯，很开心能用这种方式表达自己心里想说的。也很高兴你可以成为我的倾听者。

想必现在每一个同学都在感叹时间过的好快，一年又过去了，大一马上就要结束了，还记得我们第一次正式说话是在你的办公室，我陪同学去请假，然后你问我叫什么，后来就看了看我的成绩，说成绩还不错啊，当时心里真的挺开心的，呵呵。后来你让我找红歌会去唱歌的人，我真的尽力了，后来有两个人去了，当时自己真的想去的，但是学生会那边有事真的走不开，也希望吴导原谅哈。

上大学以前就听说大学是一个锻炼能力的地方，我不是班上的学生干部，这也是我遗憾的。现在在大学不像在高中有一个班，有一个属于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我们的那个班集体，说真的，我始终感觉不到爱，感觉不到温暖，感觉不到团结，也感觉不到那种温馨开心的感觉，不知道这是为什么。

人生总会有面临好多选择，后来我选择了院学生会宣传部，在那里我学到了很多，交到了好多朋友，宣传部，它真的给了我好多，友谊，爱，责任心，一个展现自我的平台，一个锻炼自己的舞台，懂得凝聚力的重要性。后来选上当主席团的助理，也是自己努力，自己能力的一个验证，跟着主席也学到了好多，一些做事，做人的道理。和别人沟通的能力也有所提高。学校举办的每一次活动真的没自己想的那么简单。也正是在那里的一年突然让我感觉自己长大了好多。懂得了好多。

开始刚来的时候不知道自己来上大学到底是为了什么，是为了那个毕业证，学位证，是为了在这里锻炼自己，还是真正的学习一些知识，来充实自己。经过这一年我明白了好多，我上大学是为了爸爸妈妈，更是为了自己的将来，为了自己将来能过的更好，是这个现实的社会给我们的压力，让我们必须有能力，有本事，有资本来面对这个社会的挑战。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活四年。在这四年中，我们要比以前更坚强，更独立，更有自信。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。现在好多人在大学里都过的好颓废，天天在寝室耍游戏，要不就是在外面耍朋友，我庆幸自己还有一颗上进心，好强心。让自己这一年来没有白过。学到了好多东西。

我想感谢我的爸爸妈妈，感谢我的朋友，我身边的每一位同学，感谢一直陪伴我的老师，谢谢你们，正是因为你们，我才会长大，才会开开心心很充实的过每一天，才会慢慢成长。为自己以后迈入社会垫下坚实的基础。谢谢你们。

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年x月x日