《天宫课堂第三课》优秀观后感优秀8篇

中国航天员在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。《天宫课堂第三课》优秀观后感有哪些你知道吗？一起来看看《天宫课堂第三课》优秀观后感，欢迎查阅！下面是写作文整理的《天宫课堂第三课》优秀观后感优秀8篇，希望能够给您提供一些帮助。

天宫课堂直播第三课观后感600字 篇一

2022年电影天宫课堂第三课观后感 篇二

今天，我们观看《天宫课堂》，通过这次观看，让我解宇航员们在太空生活的乐趣。

当神舟十三号成功到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在 电视上看见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃。阿姨向我们解释为么 他们的脸胖胖的，哦！原来是因为在太空中人体的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演一些节目，比 如太空水和水开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。

在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都 是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水的杯子，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像 石头一样下沉，这就是浮消失的实验。 这次的《天宫课堂》让我知晓一样的生活乐趣，也开阔我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿 姨们表达崇高的敬意：“感觉良好”队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，一定也要向您们一样效忠祖 国，为祖国美好未来贡献自己的一份。

天宫课堂第三课观后感感想 篇三

我今天观看了天宫课堂第三课，有陈冬、刘洋、蔡旭哲三位老师，他们都是神舟十四号的航天员。

首先____介绍了他们生活工作的地方，展示出问天实验舱的一些神奇设备，包括科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等，真是“麻雀虽小，五脏俱全”，什么东西都有，可以看出他们的生活很舒适。

之后__老师向我们展示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手。这些实验都太深奥了，我还不懂，但是看太空趣味饮水，我知道了在空间站里是不能像在地面上一样正常喝水的。

毛细效应实验，展示了失重环境下液体显著的毛细现象；水球变“懒”实验：探究在微重力环境下，液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现；太空趣味饮水、扳手旋转翻转、植物生长都很神奇，很有趣。

我感叹科学的力量真强大，我下定决心一定要好好学习，增长知识！

2022年电影天宫课堂第三课观后感 篇四

今天师说神舟十三号要在太空上与我们直播，我们都很开心。 在直播中先是介绍太空舱的结构和宇航员的休眠舱，然后又是太空中的小实验，令我印象最深刻的就是 制作一个大水球。

先是用一个放大镜放到水面制作一个水膜，然后是用水袋往上挤水，把大水球变得很圆很圆，这样就 像一个凹凸镜一样，人在它的前面就是倒过来的。然后再往面挤一点空气就变成一正一反的两个宇航 员，非常神奇。再往面放一个泡腾片，泡腾片的泡沫会出来，而是在大水球面沸腾，再来一些颜就 变成五彩斑斓的大水球。

然后又是乒乓球实验，同学们先是在地球上把乒乓球给放在水面上，乒乓球会浮起来。宇航员们在太空 舱面把乒乓球放在水面上也可以浮起来，可是他们把乒乓球一往水按，乒乓球就浮在水，这充分说 明地球与太空的差别，地球有重，而太空中却没有重。

看完这次直播我体会到，一定要好好学习，做祖国的栋之材以后会创造出多神奇的实验。

天宫课堂第三课观后感500字 篇五

大事发生了！10月12日《天宫课堂》第三课开课了！在今天下午十五时四十五分，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为我们广大青少年进去行了太空授课，在全球各地都能看到。

本次课程由三位航天员老师为我们展示了中国空间站问天实验舱的工作与生活的场景，演示了毛细效应在微重力环境下的样子……

这次实验由陈冬航天员老师为我们演示。实验需要用到培养皿和三根粗细不一的塑料管。在培养皿里装上水，并把塑料管插在培养皿上。在地球上，因为重力的原因，水并不能顺塑料管，慢慢的“爬”上去。而在太空里，水却能慢慢的“爬”上去，其中最细的那根管里的水最先“爬”上去，其次，最粗的那根也“爬”上来了，唯有中间那个没有“爬”上来。这不禁引起了我的思考。难道吸水的快慢与位置有关吗？

我最喜欢的是下两个实验——水球变“懒”和太空趣味饮水。

看，在那有一个悬浮在空中的水球，用气体冲击它，它就开始“颤抖”起来。但只要往水球里丢一颗空心钢珠，再用气体冲击它，它就只是微微晃动了几下。十分有意思。

太空趣味吸水，就是用一根2米长的吸管，去吸很远的芒果汁。在地球上，这是不可能实现的，因为还没等吸，嘴已经泄了气。在太空中就很容易实现，只需要轻轻一吸，芒果汁就到了嘴里，这让我对太空充满了渴望。

这节课不仅让我看到了那些有趣的实验，更让我的太空充满了好奇与渴望，也激发了我想做航天员的渴望。

“天宫课堂第三课”观后感悟 篇六

伟大的精神造就了伟大的事业。新一代航天人在征服太空的进程中，以顽强的拼搏意志和杰出的聪明智慧，铸就了新时代的航天精神。航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲变身“太空教师"，给我们上了一堂别具匠心的课。

本次太空课堂主要展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验，人体运动，液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。

航天员在太空中生活真是太有趣了。他们身体处于失重状态，像小鱼儿四处游走。在空间站睡觉就更有趣了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。让我记忆深刻的是"太空转身"这个实验，是由叶光富完成的。他刚开始是原地转身，可是一转身人就倒下了，后来他是根据伸缩手臂加上旋转完成的，我想如果他不这样，用两把扇子来扇风，借助风力是不是也可以呢？

遥想当年，我国的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现“奔月之梦”，不辞劳苦，克服重重困难，作出了巨大的牺牲。我们要以他们为榜样，好好学习，遇到困难和挫折不要退缩，勇往直前，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高锋！

天宫课堂第三课观后感300字 篇七

我们今天观看了天宫课堂第三课，有陈冬、刘洋、蔡旭哲三位老师，他们都是神舟十四号的航天员。

首先老师们介绍了他们生活工作的地方，展示出问天实验舱的一些神奇设备，包括科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等，真是“麻雀虽小，五脏俱全”什么东西都有，可以看出他们的生活很舒适。

之后又向我们展示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手。毛细效应实满分作文网验，展示了失重环境下液体显著的毛细现象；水球变“懒”实验：探究在微重环境下，液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现；太空趣味饮水、扳手旋转翻转、植物振动表现都很神奇，很有趣。

这些实验都太深奥了，我还不懂，但我是一个热爱科学的人，听完这堂课，更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣。我深深的知道，要想探索宇宙奥秘，必须从小努力学习科学文化知识。我将不懈地努力奋斗，去实现我的天宫梦。

天宫课堂第三课开讲观后感 篇八

“天宫课堂”第三课定于10月12日下午15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

据介绍，“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。

中国航天员真诚邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

公开信息显示，“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。

2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课再次在中国空间站开讲，神舟十三号乘组再次进行了太空授课。