小词“go”，大雅成作文3900字

浙江省英语新高考对学生的英语写作能力提出了更高的要求。一篇优秀的读后续写习作不仅内容设计应该合情合理，语言也要准确丰富。生动的场景描写、动作神态描写和心理活动描写等往往能让故事更具吸引力，而这些语言的习得仅靠学习教材是远远不够的，英语原著阅读是英语学习的必要补充。

英国女作家乔安妮·凯瑟琳·罗琳的畅销小说《哈利·波特》系列描绘了一个令人神往的魔法世界。笔者在阅读过程中发现，简单的一个“go”在小说中出现频率非常高，而且用法灵活多样。以下摘录了“go”在小说中的四种主要用法。

一   go（linking verb）+adj.

这个搭配在小说中出现最为频繁，常被用来描绘人物的神态动作以及场景变化。《牛津高阶英语双语词典》（第9版，商务印书馆，2018年出版）对这一用法的解释如下：

go （linking verb）+adj.： to become different in a particular way

變成，变为，变得

词典中有这样的例句：

（1）Her hair is going grey.

她的头发日渐花白。

（2）The children went wild with excitement.

孩子们欣喜若狂。

《哈利·波特》系列中的例子如下：

1. Ron went purple in the face; he looked like a radish with a bad sunburn. （出自Harry Potter and the Sorcerers Stone）

罗恩的脸一下子涨得通红，那样子活像一个被太阳晒干的红萝卜。

此处的“went purple”体现了罗恩因为兴奋变了脸色。这一类表达在小说中被多次运用。

2. Harrys whole body went numb. （出自Harry Potter and the Chamber of Secrets）

哈利全身都麻木了。

3. It mustve been really bad， because everyone went wild. （出自Harry Potter and the Chamber of Secrets）

这名字一定很糟糕，因为大家都乐疯了。

4. “Third — to Mr. Harry Potter... ” said Dumbledore. The room went deadly quiet. （出自Harry Potter and the Sorcerers Stone）

“第三个是哈利·波特先生。”邓布利多说。房间变得死气沉沉。

5. The room went very still. The Slytherins smiles faded a little. （出自Harry Potter and the Sorcerers Stone）

房间里静悄悄的，斯莱特林的笑容有点淡了。

6. Even as he dropped the fang and watched his own blood soaking his robes， his vision went foggy. （出自Harry Potter and the Chamber of Secrets）

当他扔掉毒牙，注视着自己的鲜血慢慢浸透长袍时，他的视线已经开始模糊了。

二   go+doing

这个搭配在《牛津高阶英语双语词典》中也有解释：

go+doing： to move in a particular way or while doing sth else

（以某种方式）移动;在移动中做

词典中的例句很有画面感：

（1）The car went skidding off the road into a ditch.

汽车打滑冲出公路跌进沟里。

（2）She went sobbing up the stairs.

她呜咽着上楼去了。

《哈利·波特》系列中的例子主要如下：

1. Something fluid and silvery gray went slithering to the floor where it lay in gleaming folds. Ron gasped. （出自Harry Potter and the Sorcerers Stone）

某种像液体一样的、银灰色的东西簌簌地滑落到地板上，聚成一堆，闪闪发光。罗恩倒抽一口冷气。

此处的“went slithering”生动地描绘出了滑落的状态。

2. It was as Harry dodged another Bludger， which went spinning dangerously past his head， that it happened. （出自Harry Potter and the Sorcerers Stone）

就在哈利躲过另一只嗖嗖旋转，擦着他头皮飞过的游走球时，事情发生了。

此处的“went spinning”形象地描绘了球旋转着飞过。

三    go+unnoticed， unreported， etc.

《牛津高阶英语双语词典》中的解释如下：

go+unnoticed， unreported， etc.：to not be noticed， reported， etc.

未被注意到（或报告等）

词典给出了例句：

Police are worried that many crimes go unreported.

警方感到不安的是许多罪行发生后无人报案。

《哈利·波特》中的例子主要如下：

1. Harry， Ron and Hermiones whispered discussion about how Umbridge had nearly caught Sirius went quite unnoticed. （出自Harry Potter and the Order of the Phoenix）

哈利、罗恩和赫敏低声讨论着乌姆里奇是如何差点抓住天狼星的，完全没有被注意到。

2. Harry pretended his bad mood had no other cause but the approaching exams， and as his fellow Gryffindors were sick of studying themselves， his excuse went unchallenged. （出自Harry Potter and the Order of the Phoenix）

哈利假装他的坏心情除了即将到来的考试之外没有其他原因，当他的格兰芬多兄弟自己也厌倦了学习时，他的借口没有受到质疑。

四    n.+go （名词为可以发出声音的物体）

《牛津高阶英语双语词典》对于这用法也有解释：

n.+go.： to make a particular sound or movement

发出（某种声音）;做（某种动作）

例句在动词后加上了象声词，是一个值得模仿的句型：

The gun went ‘bang .

枪“砰”的一声响了。

《哈利·波特》系列中的例子有：

When the bell went， he and Ron led the way back down the ladder， Ron grumbling loudly. （出自Harry Potter and the Order of the Phoenix）

当铃声响起时，他和罗恩下了梯子。罗恩一路嘟嘟囔囔。

除了以上四个搭配外，小说中也出现了很多“go+prep.”的词组，例如“go out”“go off”“go over”“go on”等。在表示某人“继续说道”时，“go on”被反复用到，例如出自Harry Potter and the Deathly Hallows的句子：

“The Daily Prophet hasnt said a word about him dying or about finding the body，” Bill went on. “But that doesnt mean much. Its keeping a lot quiet these days.”

“《每日先知报》未曾提及过他快死了或者找到尸体的事，”比尔继续说道，“但这并不意味着什么。这几天一直很安静。”

结合小说摘录及词典解释，我们不难发现小词“go”有着非常丰富和灵活的用法，在人物和场景描绘中恰当使用这样的搭配可以使文章增色不少。例如笔者的学生在2017年6月浙江省高考真题续写训练中，就写出了这样的句子：

（1）A few minutes later， the other two cyclists arrived. Seeing the dead wolf and the broken bicycle， their faces went pale.

（2）The wolf went howling down the road and disappeared in the distant forest.

（3）He crashed into the car and the stuff in his tent bag went flying.

我们在阅读原版小说时，不仅要学习新的词汇和句型，更不能放过这些地道且唾手可得的表达。这些看似简单的小词，往往蕴藏着丰富和灵活的用法。一个娓娓道来、引人入胜的故事不一定要运用多么高级的词汇，但需要把词汇运用得自然妥帖。因此我們在续写故事时，与其追求华丽而生僻的辞藻，不如多探究小词的各种用法，而灵活恰当地使用这些词，则常能使故事文气畅达、妙趣横生。