站长岗位职责（优秀6篇）

在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编给家人们收集的站长岗位职责（优秀6篇），欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

站长岗位职责 篇一

岗位职责：

1、全面负责加油站健康、安全、消防等工作

2、带领团队达成加油站的燃油、便利店销售目标

3、持续关注服务优化，有效处理顾客建议和投诉

4、人员管理：排班、训练、激励、营造正面积极的工作氛围

5、与业主、政府机构等保持良好的`关系

任职要求：

1、大学专科及以上学历

2、3年以上连锁经营工作经验，具知名品牌店长、副店长经验者优先

3、具备优秀的沟通能力

4、熟练使用办公软件

站长岗位职责 篇二

4s店售后站长上海东昌汽车管理有限公司上海东昌汽车管理有限公司，东昌职责描述：

根据集团及主机厂下达的任务，制定售后战略和售后计划，并监督执行

了解市场动态，制定和更新服务策略

客户开发与管理，标准、流程的实施与控制

维护和拓展对外业务合作关系

团队建设和人员培养

向总经理汇报经营与管理工作

任职要求：

大学本科及以上学历，汽车及相关专业毕业

5年以上汽车行业经验，至少2年服务管理经验

精通市场营销、企业管理知识，具有扎实的汽车方面的。专业知识，同时熟悉了解汽车维修与服务市场，熟悉汽车维修与服务相关业务工作流程及相关知识(包括财务、保险、客户管理)

具有良好的团队领导能力，良好的沟通能力和解决突发事件的能力

站长岗位职责 篇三

1.线下出房渠道拓展

2.与线上出房电销合作开展工作

3.租房客户的带看签约以及办理客户入住

4.和站长学习团队管理，协助站长管理团队

任职要求：

1.大专以上学历

2.沟通能力强，普通话标准；有亲和力，工作积极主动，乐观开朗；

3.愿意和公司共同发展

站长岗位职责 篇四

一、切实落实水、电机械设备的安全检查制度和保养制度，要保证公司生产系统等设备完好和正常运转，并做好台帐记录。

二、常督促搅拌操作人员严格执行操作规程，搞好安全活动。

三、制设备大、中修计划，并负责组织实施。对各种设备的运行成本进行统计和考核。

四、时刻查阅搅拌站的使用情况及台帐记录、并到现场核对，有问题立即解决，检查督促搅拌站的日常保养工作。

五、每开盘前核实现场的原材料是否与施工配料单相符，数量是否满足每次浇注，发现问题不开盘。

六、对搅拌站的一般机械故障应抓紧维修以尽量不影响生产为准则，配合好现场施工。

七、配合实验室、汽车维修车间的实验设备及维修设备的日常管理，督促这两部门水、电、机械设备的。正常运行。

八、要注意文明施工，保持工作场所的整洁，地面油污要定期清除。

九、每位员工要做到持证上岗操作，并注意自我素质的提高，以适应公司发展的需要。

站长岗位职责 篇五

一。在公司领导下，全面开展搅拌站的日常工作。

二．带领全站职工优质高效、安全、低耗的完成各项生产任务和各项指标，贯彻落实公司各项方针、政策及质量管理办法，加强职工技术素质培养，建立一支能吃苦耐劳敢干拼搏、具备较高业务素质和精神素质的职工队伍。

三．依据公司及经营部安排的责任工程及任务协调，及时全面地完成生产任务，做好全站生产全过程的安全生产工作，建立完善安全管理制度和职工奖惩条例。

四．制订、完善设备操作规程，对各类机械设备、房产设施、工具、器具的。管理、养、修全面负责，维持较高的完好率，努力减少生产过程中的维修时间。

五．严格控制生产成本，完成公司规定的成本控制目标，不断减少原材料及砼半成品的浪费和损失，降低各类消耗。督促采购人员依据物资科鉴批的计划表，安排、组织机械配件等的采购和易损件的必要配备，减少库存量。

六．做好现场文明，严格控制三污（粉尘、噪音、污水）的排放，会同办公室和物资科分别管理好职工食堂，办公生活区卫生和安全保卫防火防盗工作，会同公司有关人员办理车辆保险，证照等有关事宜，妥善及时处理交通事故，建立行车安全奖罚制度，杜绝砼撒落现象，减少企业损失。

七．督促建立完善的设备、生产、试验及技术等方面的台帐，妥善保管有关经济技术资料。

八．密切同一站间的联系和生产任务协调、及时互通情况，协调好与用户的关系。

九．完成领导明确和交代的其它工作。

站长岗位职责 篇六

1.完成教研组长的基本岗位职责，组织开展心理健康教育的探索研究。

2.每学期初制订学期工作计划，每学年结束向校长室、教导处提交下学年学校有关心理健康教育的总结报告和发展设想报告。经常了解其他学校或单位心理健康教育的发展情况，并根据本校情况及时提出建议与意见。

3.做好兼职心理辅导教师的选聘、培训，组织心理健康教师进行心理教育的理论学习，探讨教学科研，督促和组织教师参加市、区、校级组织的教研活动。

4.组织和落实学校心理健康教育的课程建设，并指定心理辅导教师具体负责各年级团体心理辅导课的备课、开课工作。

5.组织和落实学校心理辅导站的个案记录、积累与研究，安排好心理辅导站个别咨询的值班表。

6.组织心理健康教育的课题研究，组织人员对学生进行科学心理测试，建立学生个人心理健康档案并进行分析、研究，做好档案的管理。为教育、教学提供相关的`信息。

7.组织人员进行心理健康教育的科普宣传，做好心理网站的修改、补充、拓宽、完善，办好心理健康教育小报。

8.负责聘请专家对全校教职工进行心理健康教育，提高全体教师教育科研水平。

9.对兼职心理辅导教师在聘任期间的工作给予考核与评价。

10.完成主管领导和校长布置的其他工作。