图书室制度优秀3篇

在日新月异的现代社会中，很多场合都离不了制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。那么制度的格式，你掌握了吗？学而不思则罔，思而不学则殆，如下是可爱的小编给大伙儿找到的图书室制度优秀3篇，希望对大家有所帮助。

图书室制度 篇一

1社区图书馆(室)建设的必要性

社区图书馆(室）和市、区公共图书馆一样都承担着终身教育的职责，虽然两者在社会职能和功能定位上存在着一定的区别，但从满足人们文化需求的角度而言，社区图书馆（室）以其小型、分散、深人布民生活的优势，丰富了公共图书馆的服务层次，也方便了市民就近利用图书馆，成为了市民家门口的公共图书馆。

随着我国住房制度、医疗保险制度、社会保险制度和就业制度改革的深人，人口流动性的增强，社区肩负起了更多的管理、教育的责任。社区建设与提高人们的文化生活，保持社会稳定息息相关。创建社区图书馆(室)无疑是文化建设的有效途径。

部分个体图书经营者经营淫秽、荒诞、甚至反动书籍，伤害着读者，特别是青少年读者。有损于社会主义精神文明的建设。社区图书馆拥有固定场所和管理人员，应该赢得居民和家长们的信任，成为弘扬社会主义文明的重要场所之一。

2社区图书馆(室)建设中存在的问题

社区图书文化建设工作辐射面相对较窄。2001年至2002年初，厦门市进行了社区重组，市区内的开元区、思明区、湖里区有社区居委会137个，合计藏书约10万多册，其中形成规模的社区图书馆25个，占全市图书馆总数的18%。

很多社区图书室在创建时依赖市文化局一次性统一赠书，缺少日常购书经费，没有稳定的管理机制。特别是一些老城区，基本设施不足，通过“检查验收”后，就听其自然了。

公共图书馆经费不足是普遍性的问题，社区图书馆(室)更是如此。目前的建设投人仅靠临时的拨款或市、区文化局、图书馆的少量赠书、借用，难以持续健康发展。

3解决社区图书馆（室）当前存在问题的几点建议、措施

3.1采用多种模式解决经费不足

①社区办事处与社区物业管理部门合办。现在越来越多的业主注重社区文化设施。在小区建造时，可按一定的比例建设图书馆，如按千户设一百平力'米，作为小区文化设施，图书室的运行资金可由小区居民共同分担或从居民交纳的物业管理费中支出。这样，既完善了小区配套文化设施，也可调动物业公司管理的积极性，

②社区图书馆与企业共建，厦门市思明区属老城区，商业活动较为发达，可以由社区管理部门出面协调社区内的机构和社会团体，以企业冠名权来获得社区文化建设乃至图书室的经费，这部份经费口f列人企业捐献，减少税收，又能起到宣传企业的目的。

在一些居民基本构成为一个或几个单位职工及其家属为主的社区，可以由所在单位出资兴建社区图书馆如厦门市碧山社区，外贸单位职工宿舍占很大比重，就适合采取这一形式。因为兴建的社区图书馆服务于本单位职工及其家庭，不仅能调动各方面的积极性，体现单位对职工的关怀，增强社区的凝聚力，也可以减轻国家负担。

③公共图书馆与社区合办分管体制。厦门市湖里区地处城乡结合部，真正从事农业的居民已越来越少。由于图书馆书籍仍以农教、栽培方面的为主，新采购下拨的书量少还经常散失，不能吸引读者。可以采取公共图书馆与社区合办的体制，社区负责馆内设备及馆舍的设置，指派专人负责日常工作，公共图书馆无偿为社区馆提供书刊，定期更换，并提供业务指导和管理员培训。形成一种模式以后，公共图书馆以定期提供、轮换各社区馆的书籍，增加公共图书馆的文献利用率。

解决经费问题的途径还有：社区图书馆还可以鼓励居民捐书，互通有无，资源共享；设立电子阅览室提供有偿服务，如厦门市莲前街道投资建立的莲茂社区电子阅览室，拟与市图书馆连网并加人市级文化信息网；在社区中开设经营性文化娱乐场所，按月提成一定的利润，作为本社区图书室经费；其他如公用电话、VCD出租等也可以添补经费。

3.2争取上级领导的重视与支持

图书室制度 篇二

初中图书室工作计划范文一

校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

一、 图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，每天开室，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一中午，二、三年级每周二中午，三、四年级每周三中午，五、六年级每周四中午，初中部同学在每周五中午借阅。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组

配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展我与语文阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

三、做好新书的编目上架工作

今年书香校园新到图书一百多本，在开学初做好新书的编目、上架工作，保证新书的利用效率。

初中图书室工作计划范文二

图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份，是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此，我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期开始，本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下：

一、工作目标

响应学校开展的书香校园读书活动，激发学生读书兴趣，培养阅读能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。

二、工作时间

星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间，星期一到星期五全天为教师的借阅时间。

三、工作步骤

1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。

3、图书工作进行现代化管理，在班级学生中培养一批新的图书管理员。 4、及时整理学校图书编目，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。图书室将配合学校开展的书香校园读书活动，及时为师生提供所需材料并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。

5、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。并做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

6、做好管理工作，组织好教师和学生的借阅工作，按时开放图书室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书室的安静、卫生，制止大声喧哗。做好学生分班借阅图书的组织工作，对师生进行爱护书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。搞好书库清洁卫生、维护设备的完好，随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作，室内经常开窗通风，以保证良好的空气流通。

图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

初中图书室工作计划范文三

图书室历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据区、镇和学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。

一)加强学习，提高素质。

加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

二)加快建设，提高标准。

1、精心布置图书室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。

2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。

3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。

4.做好报刊杂志、各类图书的登记工作，做到各类图书书目清晰。

三)规范借阅，认真服务。

1、为了方便师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。

3、继续完善好各班借书员制度，提高他们的工作技能，更好的为师生服好务。

四)积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

五)加强研究，科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。

3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、 低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校读好书、写好字、做好人的活动特色。

1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。

2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。

3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

三月份

1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。

2、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

3、开始图书核查，整理假期报刊。

4、做好学生循环用书的发放登记工作。

四月份

1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2、新书进行盖章、编目、上架。

3、各班聘请并培训小图书管理员。

4、对原有图书进行规范分类整理。

五月份

1、组织学生管理员工作培训。

2、过期刊物装订编目、上架；

3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。

六月份

1、清理图书、资料(收回)。

2、图书室工作总结。

图书室制度 篇三

关键词：公共图书馆 电子阅览室 营利性网吧

中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）09-0036-01

随着计算机技术的发展和网络应用的普及，公共图书馆电子阅览室伴随电子出版物的增加而逐步开始成为图书馆必不可少的重要设施，与大量的互联网衍生物――网吧形成了不同性质的网络服务群体。造成了图书馆电子阅览室=网吧的错误认知。为此，笔者对公共图书馆电子阅览室与营利性网吧进行以下的比较分析。

一、电子阅览室与营利性网吧的区别

1.投资主体的区别

2.服务人群的区别

营利性网吧的宗旨是营利，服务人群绝大多数是青少年。而部分青少年自控力又较差，造成了很多学生整天沉迷于网吧不思进取，严重影响学习和身心健康。而公共图书馆电子阅览室特有的公益性、社会性、服务性和教育性却反而促进了服务对象的年龄范围自然扩大，不但有青年、中年读者，而且还将老年和少年读者纳入其中。

3.服务方式和服务内容的区别

营利性网吧单纯是以提供网络给网民自己使用，主要靠网络上充斥的或多或少的色情、暴力、凶杀游戏吸引青少年网民。导致一些青少年陷入其中，对身心健康造成了十分不良的影响。而公共图书馆电子阅览室则是规范管理，可以充分利用网络资料开展定期上网读书、查阅、检索，定期组织读者进行读书竞赛和网页制作、网络比赛等，同时还可以包括辅导读者掌握基本的检索方式、推荐网站和新书好书、读书指导培训等。在这些服务中，作为公共图书馆应该发挥自己独特的优势，突出图书馆的正面教育职能，不断提高广大读者的网络应用能力和受益率。

二、昌吉州图书馆电子阅览室发展现状

图书馆电子阅览室是财政投资，图书馆举办的读者服务项目，是图书馆服务功能的自然延伸，是顺应时展要求的产物，已有8年的发展历程，但目前还存在着以下问题：

1.功能定位有偏差，工作人员管理态度不明确，网络知识水平有待提高

目前，电子阅览室的管理工作主要有两方面的内容：一是做好上机收费工作，二是机器硬件的维护。读者上网干什么或如何查询网上信息，管理人员管理、指导不到位。造成这种现象的原因有：（1）电子阅览室在一定程度上注重经营，忽视了必要的管理。（2）管理人员态度不明确。由于电子阅览室建立的时间不长，管理制度不健全，工作人员也缺乏管理经验。即使建立了一些管理制度，但由于认识和工作不到位，并没有得到很好的贯彻落实。面对存在的种种问题，有的工作人员睁一只眼，闭一只眼，错误地认为，反正读者花的是自己的钱，随他去，放任自流。（3）管理人员对网络知识不够了解，无法指导学生上网，只好听之任之。由于图书馆的计算机人才缺乏，目前电子阅览室的管理人员主要由非计算机专业的人员组成，他们往往缺乏计算机和网络知识的培训和进修学习，这在很大程度上造成了管理的困难。

2.网络知识及硬件设施相对薄弱和落后

在我馆网络化的进程当中，一方面硬件设施的配置不足，机器运行的速度慢，硬件设施非常落后，软件的使用和开发滞后。如电子文献使用讲座没有开展或开展得不够，特别是计算机检索的开发应用等。在新技术浪潮的冲击下，面对网上五花八门的信息和日新月异的网络技术，即使是图书馆或信息情报专业人员。如果不更新知识或进行再教育，也会感到十分的茫然，更不要说一般的读者如何在网上准确地查找所需的有用信息了。网络知识教育的缺乏，造成了不少读者以为网络的功能就是发电子邮件、交网友、娱乐等，根本没有将网络真正应用到学习、科研以及提高自身网络综合素质这个层面上来。

三、强化图书馆电子阅览室的管理与建设

1.建立高质量的图书馆主页

公共图书馆是社会的文献信息中心，它的主要任务是为广大读者提供全面、优质、快速、方便的文献信息服务。因此，主页代表着图书馆的形象。高质量的主页既反映了图书馆本身的现代化水平，也能为社会提供更好的服务。建立主页内容要反映出图书馆的概况、馆藏、性质、特点及风格，设计出自身个性，重点突出本馆的特色服务项目。主页设计内容要完整充实、层次分明、布局合理、内容简练，能与其它信息机构和精选的Internet网上资源相链接。主页内容及时更新，以保持主页活力和生命力。

2.健全各种规章制度

电子阅览室的管理是以电子资源为基本条件，由于其公用性，给管理带来了一定的难度，健全各种规章制度是搞好电子阅览室管理与服务的有效保证。电子阅览室的规章制度一般涉及以下几方面：

计算机及网络系统维护制度。 电子阅览室主要是以计算机网络操作系统及各种应用软件构成，只有保养并维护好电子阅览室设施才能为读者提供良好的使用环境。因此工作人员可设置统一的CMOS口令，防止系统参数的擅自修改；设置2个登录权限，使网络系统的安全性得到保证；制定每周二次的机器检测、整理制度，确保计算机的完好率等等。

资料管理制度。 电子阅览室都收藏了一定数量的软件和各种电子读物，主要是各类光盘。电子阅览室对光盘管理应有一定的制度。如从光盘的采购、登记、编目乃至上架、流通都应有较完备的手续，并建立专人负责保管制度，防止丢失和破坏，并及时注销破损光盘等。

读者管理制度 。读者管理制度主要是用来规范读者行为的。电子阅览室存放的是计算机和各种辅助设备，因而对读者的要求不仅有一般的行为规范，还应有使用设备的规范。即除了制定规范一般读者行为的入室须知，还应制定规范读者使用设备行为的“上机须知”等等。此外，应专门把公安部颁布的有关管理条例安置在每一张电脑桌上，告示所有的上网者。

综上所述，公共图书馆电子阅览室与营利性网吧有着本质的区别，不但不能削弱、不能与营利性网吧相提并论，而且还应该在原有基础上不断巩固和加强，不断得到财政和相关管理部门的特别支持，只有这样，才能促进其加快发展步伐，才能成为创建学习型社会的重要窗口和阵地，才能为广大读者提供更加完善的服务，以体现其固有的公益性。

参考文献