怎么写会议记录 篇一
时间:20xx年3月20日
地点:良好村会议室
出席人员:村全体党员、村组干部
记录人:xx
内容:3月份基层党组织统一活动日
1、十二届全国人大三次会议在京开幕
第十二届全国人民代表大会第三次会议5日上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出,时代赋予中国发展兴盛的历史机遇。我们要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,凝神聚力,开拓创新,努力完成今年经济社会发展目标任务,为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
2、践行社会主义核心价值观
3月5日,在第52个“学雷锋纪念日”到来之际,我市志愿者们纷纷行动起来,广泛开展“学雷锋”志愿服务。当天,盐城市委常委、大丰市委书记倪峰来到大丰义工联、社会福利院、金丰小区3个志愿服务点,察看志愿服务开展情况,看望慰问正在为市民提供服务的志愿者,并参与志愿服务。视察中,倪峰希望全市上下积极弘扬雷锋精神,以精神文明建设为重要抓手,将社会主义核心价值观贯穿于社会的方方面面,让志愿服务之花越开越艳。希望相关部门充分发挥组织协调作用,不断创新服务内容和形式,建立常态机制,提升工作水平,凝聚社会发展的正能量。希望各志愿服务队伍充分发挥优势,加强自身培训,推动志愿服务向精细化、专业化方向发展,不断扩大志愿服务的影响力,为建设幸福大丰做出更大贡献。
3、良好村党支部书记葛中香提出工作要求:
(1)开展“深化三服(写作文★www.paomian.net)务、发展保稳定”活动。举办企业用工招聘会,切实解决企业用工难题,进一步掀起服务企业、服务项目热潮;
(2)开展“全民创业、致富典型”宣传活动。通过典型宣讲,造浓全民创业氛围,激发全民创业热情;
(3)开展“五个一”活动。即精读一套读本及撰写一篇心得体会、组织一次参观、观看一场电影、举办一次展览、召开一次“话发展、谈改革”座谈会。
4、运用远程教育系统,组织党员观看《党的群众路线教育》专辑:《立党之本我们党的最大政治优势是密切联系群众》和《根本保证党的群众路线的形成发展和加强作风建设》。
会议记录范例 篇二
时间:20xx年x月x日
地点:方志办数字方志室
主持人:
参加人:全体党员
会议记录:
议主要内容:1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求。2、分析检查自身存在不足。3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步。
一、由党支部书记传达相关上级精神。
1、强调认真开展“党员组织生活”的重要性
2、指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。
3、采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4、下一步目标:大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动,形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。
二、各位党员发言
1、涂健麟发言:经过广泛征求意见,深刻剖析,还存在许多问题,主要表现在:学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化,放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪,带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。开拓创新,大胆的实践和探索。
2、王英发言:经过自己反思,发现许多不足之处,总结起来主要有以下几点:思想学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪,有时不细心,创造性开展工作不够。作为部门主任,把大量的经历主要放在了生产上,对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题,不断的加强学习,增强思想的修养和知识的积累,身体力行的实践三个代表,多关系支持支部的工作,以艰苦奋斗,拼搏进取的精神,开创性的进行工作。
三、总结
今天的专题组织会议开的很好,很成功。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,解决了问题,增进了团结,促进了工作,达到了本次会议预期的目的。找出了问题,剖析了根源,明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,更好的工作打下了良好的基础。
四、宣布会议结束
学校会议记录 篇三
活动地点:xx
主讲人:xx
记录员:xx
主讲内容:让心灵去沉醉与神往—谈学校美育与德育
美育也称美感教育或审美教育,它不是一般的知识教育,而是一种与美的感动相结合的有教育作用的活动。具体地说是培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力的教育。
“美育”一词最早是由法国美学家席勒在其《美育书简》中提出和使用的,他认为美育是通过人们对美的形象的观照、培养对美的情感,纯洁人的心,以达到人的全面自由、和谐的发展,其实作为美育的教育思想和实施,早就存在于古代诸多教育家的思想和实践活动之中。而在我国的历史尤长。早在二千多年前,我国的大教育家孔子认为“乐(yue)”可以陶冶人的性情。他在《论语·泰伯》中说人的品性“兴于诗,主于礼,成于乐。”荀子也同样强调主张美的教育,他在《荀子·乐论》中说:“乐(yue)者,圣人之所乐(le)也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗,故先王导之以礼乐(yue)而民和睦。”近代史上,著名教育家王国维、蔡元培都曾大力提倡美育。王国维在《论教育之宗旨》中指出:“美育者,一面使人之感情发达,以达完美之域;
一面又为德育与智育之段。此又教育者所不可不留意也。”蔡元培也指出:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”(《蔡元培教育文选·美育》)他还提出了学校要“体、智、德、美”四育并行的教育宗旨,对近现代的学校教育有很大的影响。
新中国的教育继承了我国历代重视美育的优良传统。但是,文革时期,由于极左思潮的影响,真善美与假仇恶往往鱼目混珠,美育尤其是学校美育实际上是名存实亡。粉碎“xx”后,美育又提到了与德、智、体、劳同等的位置。近几年来,应试教育这根无形的指挥棒把千军万马引向升学的独木桥,于是,美育在许多的学校已形同虚设,甚至被忘得一干二净,原因是考试一般不涉及美育的内容。不仅如此,由于多年来人们对美育的疏远,多数人把学校美育简单地理解为在课表上开设一两节音乐课和美术课(而且这课也一般不上),这样,就使得美育在许多学校里是不仅实亡,而且名也不存在。
会议记录怎么写 篇四
会议时间:
20xx年x月x日17:15至18:05
会议地点:
校学生会办公室
与会人员:
主席团曾茜雯、调研部门
主持人:
调研部部长
记录人:
冯文萱
会议记录:
1、学分制调研组:
(1)定下了采访问题的大致方向。
管理层意见:小组工作还是完成得比较让人满意的,同时部长提醒了助理以后每次会议都要带记录的笔记本。
2、高校对比调研组:
(1)制作好了时间推进表,定下了小组分工,以及策划书内容。
管理层意见:第一,时间推进表制作时间花费太久,从10.20到10.23用了三天时间,下次应该缩短时间,提高效率;第二,小组内讨论不够热烈,缺少足够的积极性。
3、舆情主题组:
(1)做好了时间推进表与工作安排表。
(2)小组已经完成了问题设计的部分,并且上交给管理层过目,完成了第一次修改。
管理层意见:第一,小组做的工作十分细心,落实到了每一个人工作,时间推进表与工作安排表都完成的很好;第二,不足的是组员之间讨论的不够多,这可能会耽误工作进度,应提高讨论的主动性。
4、招新调研组:
(1)在10.22已经上交了初稿,并通过管理层审核并进行修改。
(2)定下最终主题是新生对于招新热情度下降的调查以及寻求更好的解决办法与建议,并已经完成了策划分工。
管理层意见:对小组的工作表示比较满意,并建议以后多在微信上进行头脑风暴,多些讨论会对工作的进行有更大的帮助。
5、视频和节目组:
(1)小组在10.20上交剧本,10.21时小组间进行了初稿的讨论,10.22定下演员,但未通过管理层的审核,所以要重新调整剧本内容。
管理层意见:第一,小组成员应该及时告诉管理层自己的工作进度,并且多和与自己分配到相同任务的组员交流;第二,过了考察期,部分助理对于调研部的工作热情度和认真度下降,这是十分不好的,每个人都应该做好自己分内的事;第三,建议助理们反思一下自己对于调研部的工作究竟是应付还是真正锻炼到了自己,有没有尽到自己应尽的义务。
二、各小组下周工作安排
1、学分制调研组:
(1)10.28开始思考调查问卷的主体问题,10.29将问题总结并上交初稿。工作要求:提高工作效率。
2、高校对比调研组:
(1)组员先各自完成自己负责部分,10.30汇总,11.1后开始小组讨论调研问卷的问题。
工作要求:在微信上多些讨论,时间充足的话可以提前开始做问卷了。
3、舆情主题组:
(1)小组会将舆情报告上传管理层进行修改,而后第二次批注下发后会进行面对面讨论,进行第二次修改,并计划在11.4上交初稿。
工作要求:报告的修改需要成员积极讨论,尽快修改并上交报告。
4、招新调研组:
(1)设计问卷的问题,并等待管理层的审核。
工作要求:问卷问题的设计可以多挖掘身边的主题。
5、视频和节目组:
(1)10.28上交节目剧本,等待管理层审核,并开始节目的筹备与排练。工作要求:视频与节目两个工作要同时跟进。
三、部门工作(公共任务)
1、检查群邮件发的通讯录个人信息是否正确。
工作要求:每一位助理要在10.27前检查完毕。
2、填写群邮件发的调研部十月份月评考核问卷。
工作要求:每一位助理要在10.29中午13:00前填写完毕并提交。
3、校学生会调研部全体见面大会改在11、14—11、15。
工作要求:全员参加。