幼儿园家长会会议记录【通用7篇】

幼儿园召开了家长会，我们怎么样写关于相关的幼儿园家长会会议记录？请看下面的幼儿园家长会会议记录范文吧！下面是小编辛苦为同学们带来的幼儿园家长会会议记录【通用7篇】，在同学们参考的同时，也可以分享一下写作文给您的同桌。

家长学校会议记录 篇一

时间：

20xx年5月19日上午

地点：

多媒体教室

人员：

xx

主持：

xx

记录：

xx

内容：

一、欢迎各位到来。

二、介绍与会人员。

三、会议内容。

1、校长介绍学校基本情况：

1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……

2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。

3、集体通过新一届家长委员会名单。

4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：

1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈，了解子女的情况。

3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。

5）家长委员会定于每个学年召开一次。

7、校长总结发言：

我校取得的成绩是有目共睹的，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。

最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。

家长会记录 篇二

班级：四年级

班主任：--x

家长到校人数：41人

家长会主题：反馈学习状况，规范学生行为

家长会主要资料

1、向家长通报校园近几年的成绩。

2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。

2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。

4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。

存在问题

1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。

2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。

家长会会议记录 篇三

小学阶段是人生发展的关键期。大多数的父母都认识到小学阶段教育的重要性，无不希望自己的孩子成为一个健康活泼、聪明伶俐有才能的人。事实证明，孩子的成长离不开学校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。如今随着父母文化水平的不断提高，随着父母对家庭教育重要性的认识不断加深，家长对于提高自身素养对于增强家庭教育知识的愿望越来越强烈。因此如今越来越多的学校开设了家长学校。我们学校成立家长学校较早并多次获得新区优秀家长学校称号。成立家长学校的主要目的是在家庭和学校之间架起一座桥梁。作为学校会尽力地运用多种方式将各种教育信息传递给家长，尤其是一年级的新生家长，更要加强家校联系。

本学期将开三至四次家长会，我们会请家庭教育方面的专家为大家作报告，请各位家长到自己孩子班级听一堂随堂课，了解孩子老师的上课情况，并下发家校小报，并通过成立家委会、家校信箱等家长参与学校管理。学期结束前我们还将让每一位家长撰写一篇家长学校学习体会，根据每次家长会出席率以及学习小结，上交情况，下发家长学校毕业证书，并评选优秀家长。今天是本学期的第一次家长会，各位家长一定非常想了解您孩子的学校各方面的一些情况，接下来就请各位家长先观看一部关于介绍我校的片子。（看片）

为大家介绍一下，这位是我们北蔡镇中心小学的党支部副书记秦老师，下面有请秦老师介绍我校的软件、硬件方面的情况。欢迎！

一个孩子比幼儿园跨入小学，是他人生的一个新起点。这个转折使孩子逐步摆脱以游戏为主的生活，转入正规的、系统的学习为主导的新时期。什么是学习，从狭义上说，学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。小学生的文化科学知识主要是通过学校教育获得的，就家庭如何配合好学校的教育，当然不在于为孩子上课，如果那样的话，要任务还是应该从儿童个性心理特点出发，指导孩子适应学习生活，调动他们学习的积极性，帮助孩子掌握获得知识的方法技巧。对于一年级新生的家长来说，首先要做的就是如何让孩子做好入学前的准备以及帮助、辅导孩子养成良好的学习习惯。我校从今年开始一年级语文采用新教材，要求孩子在一年级就能掌握大量的新字、新词。这对于学生是一个新的挑战，对于老师也是一个挑战，作为家长一定也非常想了解怎样帮助孩子度过这一关。接下来，有请一年级组的年级组长林老师为大家作这方面的介绍。林老师无论在教学方面还是在班级管理方面都是经验非常丰富的，大家欢迎！

你们的孩子这三个半天在学校培训的主要内容是在校行为习惯。良好的行为习惯的培养对于一个人的成长是非常重要，孩子的成才不仅包括知识和技能是不够的，更重要的是得体的为人处事以及文明的行为习惯。而这些应该是从小培养的。我们学校是上海市的首批行为规范示范铜牌校，非常注重行为礼仪方面的培养。因此所为家长首先就要遵守学校的各项制度，成为孩子的表率。有不良行为的家长是极个别的，有的是因为不了解情况，现将家长进校须知给大家讲一下，作个了解。

1、早上将学生送到校门口，无特殊情况不到教室（请假、交物、生病……）

如有特殊情况与门口总护导老师说明情况，课间有特殊情况进校必须与门卫老师说明，获许可方可入内。（安全）

2、进校时注意自身仪表(如穿背心、脱鞋或衣衫不整不得进入，要为学生

创设一个文明、健康的环境)。

3、进校不得抽烟，吃东西。（强调）

4、早上将孩子送到学校后尽快离开学校，以免堵住校门口。

5、用轿车接送的家长要把车停在家得利超市门前，不可堵住校道口，更不可开进校门。

6、下雨天请为孩子准备好单独使用的伞或雨披，不可将车驶进校门（到了门口让孩子自己进教室，为了学生安全）。

家长会记录 篇四

家长会记录

六(1)班班主任：--x

一、感谢词

各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

二、学生的状况

作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。

好的地方：

吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。

用心参加校园、年级组组织的各项活动。

取得的成绩：

1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名；

2、校诗歌朗诵三等奖；

3、校队风纪比赛三等奖；

4、10月份校礼貌示范班

仍然存在不足：

1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。

2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。

3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。

三、给家长的几点推荐

1、平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。

2、科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。

3、关注思想动态，消除浮躁情绪。

4、关心孩子的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？

四、平时的教育问题

1、安全教育。

2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。

五、学习成绩

由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。

我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

家长座谈会记录 篇五

地点：七年级四班教室

主持人：熊丹

参会人：学生家长、数学教师、英语教师

会议程序：

一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。

二、向家长介绍每一位任课教师的简单情景三、对学生家长提出教师的议建和提议：

1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。

2、不允许带手机等电子产品。

3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。

4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。

5、充分用好家长学校联系本，及时与教师坚持联系，周一上交，教师评阅。

6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话：

①今日过得欢乐吗？

②班里发生了那些新鲜事？

③你和教师同学相处的好吗

④你为班级做了哪些有意的事情？

⑤教师讲了哪些新课？

⑥作业按时完成了吗

⑦教师又提了哪些新要求？

⑧最近学习成绩怎样样？

四、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料）。

五、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习，发挥每一个孩子的特长。

六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。

七、家长互相交流经验。

八、个别家长与教师进行交流。

会议总结：

这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，教师经过和家长进行交流，家长不仅仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情景。经过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合教师抓好孩子的学习，教师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最终的主题。愿这次家长会，学生不论在学习、生活√写作文★www.paomian.net√和体育等各个方面都会有所提高。

家长学校会议记录 篇六

会场布置：

xx

黑板设计：

xx

会议记录：

xx

礼仪接待：

xx（共4人）同时负责填写家长报到簿和收取调查问卷。

学生代表发言：张小雪

一、介绍与会的老师。

二、介绍班级基本情况。

首先介绍一下我们班的情况：班级由69位同学组成，他们大部分来自敖汉旗不同的乡镇，有小部分是来自新惠镇内。其中男生32人，女生29人。一个班级69人，就每一个学生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。

三、班级的奋斗目标。

1、在学生成绩方面。确保在四个平行班中领先的位置，力争追赶五、六班的学生成绩，力争在高考中升学率达到百分之九十至百分之百，重点升学率达到30%—50%，要想实现这个目标，需要老师家长学生三方共同努力才有可能，其中关键是学生本人，其他的都是外界因素。

2、在班级管理方面。力争班级管理在高一年级位居前列。

3、在将来发展方面。力争建立一个以2001222班学生为主体的。人才发展网络。放飞梦想，成就未来。

四、班级发展状况介绍。

1、学生成绩。开学以来共考过两次试，学生成绩具体可以看成绩单。这个成绩与五六班比，与一二四班比，与实验班比，与普通班比，这一成绩得到学校领导和老师的认可和关注。

2、班级管理。学生能严格遵守学校纪律（十分制管理）。

班级管理主要实施，以人为本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏观管理，班委会具体管理，值日班长落实管理，分组管理，班级博客管理，借助家长校信通协助管理。一步一步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理。

3、学生能积极参加学校组织的各项文体活动，多才多艺。迎60周年国庆时，演讲绘画书法都有人才，再如设计班歌班训班徽，更彰显了他们的才华。

4、成人成才，理想远大。

学生本人能注重提高自己的道德修养和自身素质，并能结合自身的实际情况来树立自己的人生理想。如，有的学生志在考取清华北大。

五、班级学生学习和管理上存在的问题。

1、部分学生还不能适应高中的学习生活。

⑴学习环境的不适应。

⑵人际关系的不适应。

⑶学校班级管理的不适应。

⑷课程内容的不适应。

⑸学习方法的不适应。

⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。

⑺自习、作业的不适应。

2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。

3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。

4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。

5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。

6、对高中新课改的不适应。

7、手机问题。

8、上网问题。

9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。

10、消费问题。

11、校信通使用问题。

12、排座位问题、资料问题。

13、学生的性格和青春期叛逆的问题。

14、补课问题。

15、学生请假问题。

六、给家长的建议。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：

1、家长要了解学校、班级对学生的要求，积极配合学校、班级做好工作。

2、家长要培养学生的自理自立能力，要让学生能自己管理自己。

家长座谈会记录 篇七

总结班主任：XXX

一、家长会流程：

1、家长填签到表

2、会议资料

①教师自我介绍

②班级情景分析

③教育教学工作情景与总结

④家长需知注意事项

⑤假期安全家长需配合的工作

二、会议开始：

各位家长：

大家好！首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓X，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年教育局刚调下来的新教师。因为我也是刚来这个园，对我们班孩子的情景也不甚了解，所以刚开始有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。

此刻，我代表大班的教师对您的到来表示热烈的欢迎，并感激你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了各位家长朋友对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：多谢！同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前十分关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自我最大的努力去培养孩子各方面的本事；那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有提高。在教师的眼里，每个孩子的提高都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。如：有个别孩子，我接这个班时，发现他不爱开口说话，但此刻偶尔能大胆举手发言了（虽然不是经常），比如：许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小朋友。有些孩子开学时才掌握5以内的加减，但此刻掌握到8的加减，虽然还不像别的孩子已掌握到20以内的加减。但对于这样的孩子而言，他提高了。比如：陈栋、李长欣、黄汉强等小朋友。在那里也期望家长善于发现自我孩子的提高，不要盲目地把自我的孩子去跟别的孩子攀比，而我今日在那里总结的也是团体的情景，可能没有具体到个人，也恳请家长能够给予理解。下头我把本学期以来孩子在园的学习生活情景向各位家长汇报一下：

（1）班级情景

我班共有XX名幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的团体生活。每个孩子身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。在园的学习生活使孩子已初步构成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自我用餐帮忙收拾餐具，自我穿脱-衣服，能为班级做力所能及之事。大部分幼儿能在集中教学活动中进取思考与发言，表达自我的愿望。本学期本班遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对幼儿的实际情景，基本到达了各科教育目标。

（2）教育教学工作

这学期我主要担任本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程；张教师主要担任数学、音乐、健康、社会等课程；丘教师主要是担任手工、常识等课程。在教学时，我们根据孩子的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设游戏环境，让孩子在游戏中学习，避免了填鸭式的灌输。研究到孩子的手指协调本事比较强了，我们还让孩子练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发现许多孩子连笔都不会握，所以我就从最基本的孩子坐姿、握笔姿势和基本的笔画笔顺开始训练，等孩子基本掌握后才开始写些简单的字。那字的资料都在孩子的作业本上有体现，家长放假的时候能够翻看，并买些写字本让她们复习。在这方面做的很好的孩子有：XXXXXXXX等小朋友。因为大班的教学资料比较多，学习任务比较重，我们不可能把所有的时间都拿来写字，孩子需要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，孩子回家是不是时不时嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长能够利用寒假时间叫孩子表演一下。在这方面很棒的有：XXXXXXXXXX等小朋友。在语言方面，我们这个学期主要锻炼的是孩子的语言表达本事，看图说话，和书写本事。在这一方面很棒的有：XXXXXXXXXXX等小

朋友。在数学方面，主要让幼儿学习1——10的相邻数、学会创编5以内的加减法应用题，掌握5以内的组成和加减运算，认识球体、圆柱体等，在这方面表现好的有：XXXXXXXX等小朋友。除了知识方面，我们还重视孩子的学习习惯的培养，如会整理自我的学习用具、认真听讲、进取回答问题等。

以上就是我班本学期以来的一些情景，由于时间关系，我已经十分简单地总结了下。还期望家长在以后的工作中也一如既往地关心与支持我们的工作，所以，需要你们配合做的事情有如下几点：

①督促孩子天天坚持来园，有事事先请假。不亲自来，也能够打电话请假。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班教师的电话号码必须要存起来。还有我发现至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们及时告诉我。那在请假这一方面，我要十分感激陈栋的爷爷。他做的十分到位，每一次陈栋要请假他不是亲自来跟我或晨检教师说就是直接打电话给我。有时即使他亲自来了，也还会再电话告诉我一声。我想如果大家都能像陈栋的爷爷那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。

②孩子来园时请家长检查是否有带危险物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的孩子此刻是大班了，可我好几次（尤其在开学初）发现有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是十分危险的。所以，为了安全起见，除了教师要教育提醒外，更需要家长的教育及提前预防。

③如果孩子在家身体不适时，提前向教师告假，或在送孩子入园时及时告诉值班教师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长要向教师说清服药的时间与剂量，并填好记录。千万不能让孩子自我交药，防止吃错药的现象发生。

④请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子之间的矛盾来去都很快，我们期望家长和教师一齐正确引导，让孩子宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处。

⑤因为还有半个学期我班孩子就要上小学了，进取做好幼小衔接工作，也是我们这学期的工作重点。幼儿教育不一样于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它更着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。仅有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快地适应。所以，从此刻开始，就需要孩子在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，让孩子在8：30之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自我做些力所能及之事。

⑥接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中注意交通安全。

⑦平时需要家长配合的工作，也恳请大家能积极配合。比如：这学期请家长签《关于交通安全至家长的一封信》和《安全职责状》的回执单。都需要家长的积极配合。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的。要感激大家！

（3）假期安全工作

一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子们欢度一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让孩子们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、欢乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的安全意识。所以，请各位家长配合做好如下工作：

①寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。

②请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的物品。同时注意交通安全（如不乘“三无”车辆，超载车等），饮食卫生安全（如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等），教育孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。不要让孩子燃烟花爆竹，保护好孩子的安全。

③寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，期望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。

④放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机坚持距离1米5以上，注意保护眼睛。

⑤假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自我穿脱鞋子、自我吃饭等。

⑥放假时间：XX年XX月XX日