杰出班组长【优秀5篇】

从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪？下面是泡面作文的小编为您带来的杰出班组长【优秀5篇】，希望能为您的思路提供一些参考。

杰出班组长 篇一

关键词：绩效管理；绩效考核；基层班组

中图分类号：F416 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）34-0156-02

在班组管理“四个一”建设中，切实做好班组绩效考核管理可以带动其他工作的有效开展。班组“四个一”建设的关键就是要扎实开展好绩效考核管理工作。因为绩效考核管理涵盖了必须遵守的规章制度、优秀的工作业绩、良好的团队精神等内容。绩效管理是指为了达成组织的目标，通过持续开放的沟通过程，形成组织目标所预期的贡献和产出，并推动与提升团队和个人表现出有利于实现目标的行为。

但绩效考核管理难度大，要想真正开展，必须钻研思考，注意以下五点：第一，“大锅饭”现象制约了此项工作的开展，要想很快扭转并非易事；第二，对绩效考核的意义认识不到位；第三，碍于情面，都不愿意真干；第四，缺乏持续的开放沟通，使员工产生抵触情绪；第五，现行的管理体制也还在逐步完善。

做好班组管理“四个一”建设，班组长起主要作用。“企业管理就是一张网，班组长是网中的结。”班组长也是管理者之一，每一个管理者都必须将绩效管理作为必不可少的工作内容之一。管理就是要集结各方力量，争取顺利完成目标。一位管理学家曾经说过：“当你自己把事情完成时，你只是个技术员；当你通过别人的力量把事情完成时，你才是一个经理人。”

1 为什么需要绩效管理

绩效管理的推行能促使管理者和员工观念和行为规范的改变；电力系统现状和未来的发展，国家和电力使用者对我们的要求和期望需要我们进行绩效管理；新的薪酬体系，绩效考核作为支持体系需要我们进行绩效管理；绩效管理有助于促进员工整体素质滚动式提升，以达到公司进步与发展，提高公司竞争力的目的。

1.1 班组长需要绩效管理

1.1.1 要通过机会将组织要求的目标与任务传达给团队中的各个员工，并努力争取全体人员对目标的一致认同，以保障全员共同奋斗。

1.1.2 要将组织要求的目标合理分工到每个人身上，因为目标的实现必须通过全体人员共同努力而来，而非一己之力可以实现的。

1.1.3 要利用机会向员工传达自己对他们在工作表现上的期望，让员工明白工作重点应该放在何处；哪部分工作是可以独立决策、独立完成的；让员工了解衡量工作水平的标准在哪里。

1.1.4 及时掌握工作和团队的信息。这些信息包括团队工作是否正常运行，出问题时问题出在哪里；关注员工动态，了解员工实际能力，以确认员工能否胜任所安排的工作，工作中遇到困难时，需要如何指导和帮助，指出员工可以提升的地方等等。

1.2 员工需要绩效管理

1.2.1 员工需要“激励”，员工在工作过程中，需要获得各种精神需求，因此必须满足其在工作中所获得的成就感需要，他们渴望被认可和肯定，这实际上必须由“激励因素”发生作用。而实施绩效管理，有利于员工获得这些激励因素，从而更好地在其工作岗位上做出成绩。

1.2.2 员工希望充分全面了解自身所实现的绩效，并以此为基础，不断改进自身工作，从而提高工作能力。绩效管理的实施，有利于员工全面掌握自身的绩效情况，找出自身的工作优势和不足之处，并有针对性地改进，以提高自身对于工作的胜任能力。

2 通过绩效管理获益的主要体现

2.1 班组长获益的主要体现

（1）使班组长能够“通过他人获取成功”；（2）通过绩效管理，员工清晰地知道自己工作中需要注意的问题，不必耗费过多的时间和精力去管理和督促员工实施，节省劳动力；（3）帮助上级强化下属已有的正确行为；（4）及时得到来自员工的信息，有机会发现无效或低效的行为；（5）发现企业员工的工作潜能及存在的不足之处，并不断改进；（6）为员工的薪酬决策、职位晋升提供

参考。

2.2 员工获益的主要体现

（1）完成或超越工作指标，员工的工作能力和个人综合素质不断提升。（2）便于全面分析企业中的杰出绩效和不良绩效，使优秀人才脱颖而出。（3）为员工通过别人了解自身提供条件。（4）了解自己的优缺点，并制定个人规划，不断改进。（5）获得与自己的投入和付出相匹配的收入。（6）有机会得到升迁—给金子发光的机会。

3 如何开展绩效管理

3.1 制定工作目标

绩效管理的基础是目标管理。“目标管理”的概念最早由著名的管理大师德鲁克（P.Drucker）于1954年在其名著《管理实践》中提出的。他认为，并不是有了工作才有了目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。“企业的使命和任务，必须转化为目标”。

因此，每个班组都要根据公司的年度、月度工作目标制定自己的工作目标，并对其进行有效地分解，转变成为每个员工的目标，再根据目标完成的情况对班组员工进行考核。

3.2 制定绩效考核办法

班组要根据目标，制定切合实际的考核办法，通过对员工行为的不断修订，来确保班组目标的完成。

（1）绩效考核办法要通过全体员工的多次讨论、修改、完善，操作性强，便于考核。（2）合理设置权重，关键指标的权重一定要大（如：安全生产、工作质量达到标准等），次要指标小。从庐江公司调度所的绩效考核标准（摘录）也可以看出权重分布的大小：事故处理扩大停电范围或时间，每次扣10分，发生事故未遂，一次扣责任人10分；二票填写不规范或许可把关不严，一次扣5分，调度业务中，未进行闭环管理，一处一次扣4分；交接班时，交班人交班记录交代不清，一次扣交班人2分，调度台物品摆放凌乱，一次扣1分等等。

3.3 实施绩效考核

（1）对每个员工月度工作完成情况进行评估，对照考核办法，对完成工作不好的进行扣分，对完成工作优秀的予以加分；（2）完成员工月度绩效考核后，要将考核结果进行公示，接受员工监督，如果确实存在差错要及时予以纠正；（3）将确认的绩效考核结果上报公司相关部门，做为奖金发放、岗位调整的依据；（4）及时反馈相关信息，并与员工进行有效沟通。充分肯定员工做得好的方面，希望继续保持；客观指出存在的问题及不足的地方，帮助其分析原因，可共同制定改进计划；（5）及时对绩效考核进行总结、分析，进一步完善考核标准，进入下一轮绩效考核循环。

3.4 绩效考核成功经验表明：

（1）员工认同的绩效考核标准具有可操作性是关键；（2）按章操作是系统稳定的保证；（3）绩效沟通是绩效考核的润滑剂；（4）多元化激励是绩效考核有效性的强化剂。

总之，只要班组成员都能够正确认识绩效考核的目的和意义，加强自身学习、提高业务技能、遵守规章制度、打造优秀团队，努力达到或超过绩效考核标准，我相信，就一定能够把班组管理“四个一”工作做好。

杰出班组长 篇二

烟台港集团（以下简称“集团”）作为劳动密集型企业，一线的码头职工是集团发展建设的主力军，也是企业思想政治工作的作用主体。班组作为企业的最基层组织，是凝聚职工向心力的基本场所。在工作中我们深刻地体会到：要使企业思想政治工作贴近实际、贴近基层、贴近职工，真正做到接地气、显活力、得实效，就必须从抓牢基层班组全面建设入手，让思想政治工作下沉到底，夯实企业思想政治工作基础，从而让思想政治工作变虚为实，落地生根。

一、深化企业文化建设，以优秀的文化培养人

企业文化是企业的灵魂，烟台港历经150年的发展，积淀了厚重的优秀文化传统，并在港口发展的各个历史时期均发挥了至关重要的作用。集团充分发挥这一优势，将企业文化建设融入思想政治工作，按照“理念先行、手段多样、注重实效”的原则，积极推动企业文化在基层班组的落地生根。在此过程中，集团重点做好了三个结合。

一是统一性与多样性相结合。加大对集团企业文化理念的宣传力度，在基层班组做到“墙上有理念、橱窗有图片、报刊有版面、网络有展示”，从而确立了集团文化理念的主导地位。在职工中广泛开展“烟台港企业文化理念诠释和典型案例征集”活动，发动职工用身边的人和事将理念的理性化表述用港口的感性语言进行诠释，形成了具有行业特点和班组个性的班组文化管理体系。“安不忘危，乐不忘忧”“忘我故我在”“把船放在心上，把心放在船上”等班组的原发文化理念正在班组管理中发挥着至关重要的作用。

二是全面推动与重点突破相结合。自2008年起，集团先后举办了五届“企业文化周”活动。基层班组通过多种形式的充分学习，交流企业文化建设过程中遇到的新情况、新问题，使集团的班组文化建设水平得以普遍提高。以基层班组为重点，评选表彰了两批共29个企业文化建设示范点，并举办了“企业文化建设示范点文化成果展”，以点带面，以点促面，促使班组文化建设呈现星火燎原的良好发展态势。

三是继承与创新相结合。集团十分注重依据形势和企业内外环境的变化对班组文化进行丰富和创新，为班组文化建设不断注入新的活力。具有烟台港特色的成本文化管理经验就是根据基层班组将文化引入成本管理工作的作法，经过总结提炼并在全港推广应用中形成的。目前，全港上千个班组都有了富有个性的育人文化理念。

二、推进核心价值体系建设，以道德的力量感染人

道德是构建和谐企业的人文基础，是实现企业可持续发展的原动力。集团扎实推进“四德”工程建设，着力抓好以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，建立以社会主义核心价值观为主要内容的职工思想道德观。

一是以活动为载体，让职工直接参与企业思想道德建设。集团编印、下发了《烟台港集团员工基本行为规范》，以基层班组为重点相继组织开展了“学行为规范，做文明员工，建文明港口”道德规范教育活动，“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明职工”教育实践活动，“学习雷锋精神、做高尚烟台港人”活动，举办了“诚信在我心，礼仪伴我行”职工风采大赛，“道德观、事业观、生活观”主题辩论赛活动以及职工“道德讲堂”等。

二是发挥典型的示范引领作用，用先进带动和激励职工。注重挖掘集团内部的先进典型，用职工身边看得见摸得着的人和事教育职工，增强了职工的亲切感和主动学习的意识。通过举办“烟台港风采人物”评选、道德模范评选等活动，大张旗鼓地表彰集团不同层面、不同类别的先进集体和个人，不刻意拔高、美化，着重突出先进集体和个人的闪光点，凸显先进典型的“平民化”。近几年集团共树立各类道德先进典型百余个，其中“全国公安机关爱民模范”曲东、“山东省十大杰出青年志愿者”孙园娜、“烟台市助人为乐道德模范”李志林等先进典型还在社会上引起了强烈反响，激发了职工敬业爱岗、无私奉献、与时俱进、争创一流的积极性。

三是积极参与社会公益活动，让职工内心的正能量得到有效释放。集团通过组织开展结对帮扶共建、爱心捐助、志愿者服务等活动，不断提升职工的社会责任感和公德意识，将职工的爱心不断地向社会传递。近年来，集团频繁开展各类志愿服务活动，参与者达千余人次；集团和职工累计向社会爱心捐款超千万元，名列烟台市企业前列。热心公益、崇尚道德已逐渐成为集团职工自发的行为方式。

三、注重企业民主环境建设，以主人翁精神凝聚人

随着社会形势的变化，说教式的思想政治工作方式已无法引起职工的思想共鸣，如何充分发挥职工的主观能动性，从根本上改变职工在思想政治工作方面的被动局面呢？烟台港集团始终坚持“依靠职工办企业”的理念，充分尊重职工的民主权利，从民主决策、民主监督、民主管理三个层面保障职工的合法权益。

一是保障职工的民主决策权。坚持每年召开两次职工代表大会，凡是涉及企业改革发展的重大问题和职工切身利益的重要事项都必须提交职工代表大会审议。

二是保障职工的民主监督权。深入推进基层企务公开制度，在基层班组，从规定公开内容到完善公开渠道着手，积极推行班务“六公开”制度，即考勤公开、账目公开、评分计资公开、奖金分配公开、违纪处罚公开、劳保用品发放情况公开，不仅公开结果，而且讲求“摆桌面”“明白账”，实行全过程公开。

三是保障职工的民主管理权。广泛开展群众性合理化建议活动，每年征集各类意见建议近千条，为提升港口各项工作的管理水平起到了积极作用。推行“班组长挂牌上岗、班组成员六公开上墙、工作责任落实到岗”的民主管理模式，建立班组长竞争上岗制度，采取组员民主选举，单位领导综合考核的方法，让职工参与班组管理，变班组长一人管理为班组所有人管理，做到班组工作大家共同完成，完成情况共同监督，完成进度人人清楚。

职工民主权利的充分行使提升了职工的主人翁意识，职工自我教育、自我管理的主动性明显提高。

四、强化人文关怀系统建设，用和谐的氛围塑造人

环境能够影响甚至改变人的行为，所以，建设良好的企业人文环境，对推动企业思想政治工作发挥着重要作用。集团始终坚持以人为本，从集团和班组两个层面入手，多渠道营造健康、安全、温暖、关爱的人文环境。

一是打造安全稳定的劳动生产环境。近年来，集团以科技创新为手段，持续增加科技投入，用于设备更新、新技术应用和现场生产工艺优化等方面的资金投入年均超过3亿元，设施设备的安全防护等级得以不断提升。同时，集团通过合理配置现场生产要素，充分解放劳动力，降低职工劳动强度，为职工创造安全有序、文明和谐的现场生产环境。在集团的多方努力下，多年来，港口从未发生重大安全责任事故。

二是完善文明整洁的工作生活环境。在港口建设资金十分紧张的情况下，集团对职工特别是一线职工工作场所的硬件设施不断加大资金投入，逐步为职工更换更衣柜、候工室的桌椅板凳，增加影视设备，征订报刊、杂志等学习资料，使职工的学习和工作条件有了明显改善。通过分层次推进“职工之家”“职工小家”建设，不断丰富职工的文化娱乐生活。目前，集团直属单位已全面建起了“职工之家”，基层班组的“职工小家”也正在有计划地分步建设中。

三是建立全面的职工生活保障体系。每年组织职工（包括离退休职工）进行一次健康体检，建立实施了职工医疗补助制度和困难职工救助制度，定期开展走访慰问和“送温暖”活动，严格落实集团提出的“不让一个职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”的“三不让”要求，确保职工生活无后顾之忧。

杰出班组长 篇三

杨杰，女，*年12月出生，现年37岁，大学本科文化，共产党员。*年从部队转业到*海关工作，曾任行政组长、党小组长，现任*白云机场海关旅检处非贸物品监管三科主任科员。

杨杰同志在从部队转业至今的短短几年内，不仅迅速完成了从军人到海关关员的角色转换，很快适应了海关工作，并且迅速成长为岗位能手，在通关监管、新关员带教、队伍管理等方面都取得了很好的成绩，特别是在打击走私、查缉工作中表现突出，屡创佳绩。*年至今，杨杰同志共查获案件21宗，抓获犯罪嫌疑人21名，缴获海洛因19323克，氯胺酮10000克，案值达1159多万元；查获侵权案件7宗，缴获侵权伟哥82090粒，侵权手表2162块，侵权手机3120部；查获涉嫌光碟案件5宗，缴获涉嫌光碟960张；查获走私货币案件15宗，缴获折合人民币共337万元。累计案值达4976多万元。沉重打击了犯罪的嚣张气焰，为和谐社会建设作出了突出贡献。因成绩突出，杨杰同志*年荣立个人三等功，并被评为*—*年度*白云机场海关优秀共产党员，*、*年连续两年年度考核均为“优秀”，先后3次被*海关通报嘉奖，20次被*白云机场海关通报嘉奖，目前已报请荣立个人一等功。

一、勤学苦练，提高查缉技能

海关旅检工作主要负责对进出境人员行李物品实施监管，看似简单，实质上却在维护国家政治稳定、人民安全、树立良好国际形象等方面发挥着重要的作用。杨杰同志从部队转业到海关工作时，主动要求分配到机场海关非贸物品监管科从事旅检工作，很多人对她的选择不能理解，劝她说旅检业务不是海关的核心业务，枯燥简单还很受气，没有什么发展前途。但她坚持自己的选择，并把在部队近十年来养成的良好作风带到了工作岗位上。

自从事旅检工作的第一天起，杨杰同就时刻怀着一种危机感投身于紧张的学习当中，这种危机感来源于她要全面掌握现场操作的强烈渴求，来源于海关业务改革速度加快所带来的压力，来源于自己对海关事业的热爱和人生价值的追求，更是来源于党和人民赋予一名党员的责任和义务。旅检工作是看似简单实则复杂，必须在学习及应用新技能方面走在前头，只有及时掌握最新的查缉技能才能立于不败之地。工作时，她虚心向老同志请教，认真观察老同志处置业务问题的做法，休息时，她找来所有与旅检业务有关的法律法规，逐一认真学习，厚厚的笔记本记录着她刻苦钻研的汗水；同时，为了迅速掌握查缉的技能，她苦练看机本领，将不同实物反复过机，认真比较X光机图像，仔细研究现场查获案件的存档图像，归纳总结出判读X光机图像的要点与规律；同时，她还跟同事们一道，采用实战模拟的方式研究人身夹藏等的查缉技巧，很快地，她不仅熟练掌握了旅检工作相关的法法律法规，从“门外汉”变成了业务能手，同时，她炼就了一双能准确识别毒贩伪装的“火眼金睛”，成长为查缉能手。

二、勇于实践，敢挑重担

杨杰同志参加工作以来，除完成好日常监管任务外，她还积极投入到旅检正规化建设、申报单制度改革、出境现场改造等各项业务改革以及新关员带教工作中，均取得了较好的成绩。

*年8月4日，*白云机场从旧机场一夜之间搬迁至新机场，这是一项庞大的系统工程，时间短、任务重，要求一次到位，一次成功。在前期的准备工作中，杨杰同志牺牲了大量的休息时间，积极协助科里整理打包需搬迁的物品，正式搬迁那天，她忙前忙后，哪里需要，哪里就有她的身影，为了确保科里的办公物品和关员的私人物品的顺利搬迁，杨杰主动要求随车押送去新机场，搬家公司的卡车又脏又热，但她没有叫一声苦，喊一声累，物品到达新机场之后，杨杰又协助科长将物品归位，一直忙到中午没喝上一口水。下午回到老机场她又马上站到了查验岗位上，和同志们一起圆满完成当天的监管任务。

新白云国际机场启用后，业务量迅猛增长，*年下半年，为适应发展，给旅客提供更为宽松舒适的通关环境，海关旅检出境现场要进行改造，杨杰同志负责部分课题，在时间紧，任务重的形势下，她经常加班加点，几个月没有休息过一天，有时一干就是30多个小时，但她从来没有过怨言。一直忙到年底累得病倒了，她都不愿住院休息，最后出色地完成了任务，用自己的表现证明了自己的能力，赢得了领导和同事们的肯定和信任。

杨杰同志担任行政小组长与党小组长期间，承担了科里的新关员培训工作，新关员中既有年龄大的干部，也有刚从大学毕业的年轻人。作为一名带教老师，她善于因人施教；在日常生活中，她热情大方、善解人意、乐于助人，大家有难题总喜欢向她求教，对此她总能够设身处地、尽其所能给以引导、帮助，被大家亲切的称为“杨姐”。杨杰同志以良好的道德品格和突出的个人魅力，用自己高度敬岗爱业的精神、良好的业务技能、牢固的把关服务意识来感染和熏陶新关员，取得了非常明显的效果，这几年她带教过的新关员质量都比较高，成长比较快，大多担任科室行政组长，有的已经走上了科长、副科长的领导岗位。

2007年初，杨杰被组织委任行使旅检处非贸物品监管三科副科长职权后，无论是在思想上还是业务上，她都更加严格要求自己，努力从各方面学习摸索，汲取业务知识，不断提高依法行政与服务水平。在工作中，她任劳任怨，以强烈的工作责任心严格要求自己，认真贯彻落实“十六字”海关工作方针和“十二字”海关队伍建设要求。分管业务和培训工作后，她认真分析研究队伍状况，下大力气抓好日常监管工作，经常组织业务培训，使全科的业务技能，特别是缉毒技能更为成熟，屡胜屡战，越战越勇，屡建奇功。

三、敬业精业，争当缉私尖兵

杨杰同志在工作中，勤于思考，善于观察，大胆主动地开展工作，在打击走私方面取得了辉煌的成绩。

*年5月14日，杨杰在新加坡飞来的SQ804航班上查获了两宗利用玩具公仔、爽身粉、儿童用橡皮泥、健康糖、锁匙包、果冻粉、姜粉、豆浆、泰式东炎鸡粉、胡椒鸡粉、榴梿甜品冲剂、麦片、香袋和颜料、用数字拼图、蛋糕粉等多达16种物品夹带氯胺酮()10640克走私进境案，重量之大，所用包装种类之多，至今均为我国旅检口岸之最。

杰出班组长 篇四

是什么样的精神，使得林杰军如此“不怕吃亏”，还乐在其中？是什么样的氛围，促使林杰军快速成长，并连创佳绩？近日，记者满怀崇敬之情走近了名声在外的林杰军……

(一)初到玉柴，小试牛刀成“大王”

1991年5月，已经驶上发展快车道的玉柴，早已成为当地国企快速发展的一面旗帜，吸引着一批又一批的有志青年加盟其中，年仅21岁的林杰军，就是其中的一位。

作为新员工，高中毕业的林杰军由于没有受过专门技能的训练，他被分配到木工场，当起了一名带锯工，干的是枯燥而乏味的木工活。这种工作与林杰军一心向往的制造柴油机工作相去甚远，甚至是“八杆子打不着”。但是，林杰军并没有消沉，更没有退缩。相反，他干一行爱一行，虚心好学，勤奋肯干，不出半年，便掌握了木工活要领，学得一手绝活，成为木工组的一名骨干，可以独当一面，独立工作了。

然而，一心想要在柴油机上有所作为的林杰军并不满足于眼前的小成绩，“机会总是青睐有准备的人”，1993年，经主动自荐，林杰军成为了总成厂热试工段的一名试机工。那时的试机工段条件还很差，油污重，噪声大，气温高。但是，林杰军不但没有丝毫的怨言，而是非常珍惜来之不易的机会，更加勤学苦练，坚持每天提前半个小时到车间，把试机前的准备工作都做好，工作中对师傅的教导认真做好笔记，并且尽量争取自己能多动手。由于谦虚好学，师傅们都乐意指点他，把自己的看家本领悉心传授给他。同时，林杰军开始自己学习、钻研有关柴油机的理论知识，积极参加分厂和公司的各种培训班，把所有能利用的业余时间都用在了学习上。终于，功夫不负有心人，按规定，学徒工需经过三个月的培训才能独立操作，可林杰军仅用一个月，就顺利通过了理论和实践考核，走上了独立操作的岗位。从此以后，林杰军就更加把全身心都投入到自己喜爱的工作中去。多年来，无论是晴天还是下雨，即使有时身体不舒服他都坚持提前半个小时上班的习惯，从来不因其他事情耽误过工作。1993年到1994年，是玉柴高速发展的时期，由于生产任务重，林杰军经常加班加点，1994年累计工时达到13877个，是工段平均工时的两倍多；1995年更达到三倍多。他不仅产量、工时名列工段前茅，在产品的质量上，林杰军更是深深地懂得自己的工作重要性，时刻牢记它是产品到达用户的最后一道工序。而用户就是上帝，质量就是产品的生命，因此他对任何问题，不管大小，从不放过，其产品的合格率都达到100％，1994年还是总成厂唯一的全年零故障者。

在繁忙的工作之余，林杰军仍然不忘理论上的学习和提高，他找来了一大堆有关书籍资料，如饥似渴地在科学的海洋里遨游。由于目的明确，针对性强，特别是能和实践相结合，1994年，他总结出了一套快速准确判断柴油机故障的方法一断缸法，从此也赢得了一个“试机大王”的称号。

(二)顶住压力，敢想敢干创大业

1997年5月，林杰军就任冷拖工段工段长，开始走上了管理岗位，肩负起更大的考验和巨大的挑战。当时他上任的第一大难题就是要返修好多年积压下来的近三百台故障机。这些故障机存在诸多问题，返修难度很大，谁都不愿意去自找麻烦，成为冷拖工段的“老大难”。并且，那时的冷拖工段还在吃“大锅饭”，员工们干活“挑肥拣瘦”，一月下来平均拿奖金也只有100来块钱，缺乏劳动积极性。然而，这一批机不但积压了资金，而且严重地影响着生产现场的文明管理，必须尽快解决。经过详细的调查研究，林杰军找到了问题的症结：平均主义的分配机制。成长于基层一线的林杰军深知员工们心底所想、心中所盼，他顶住种种阻力、压力，决心打破这种“大锅饭”的分配机制，秉着公平、公正、公开的原则，严格推行岗位责任制，采取“多劳多得”的激励机制，坚决制订和执行返修工调动机制方案，充分地调动了员工的积极性和主动性，最后总共只用了三个月的时间，就把困扰多年的“老大难”的问题解决了。而且，这一举措为后来推行浮动分配制度提供了经验和实施基础。

(三)以人为本，创新管理铸“铁军”

“人为本、争第一、零起点”是玉柴的经营理念，企业良好的成才环境造就了林杰军的快速成长，同时也为林杰军施展才华提供了人生舞台。1999年2月，林杰军从车间主任升任一发厂副厂长，主管生产和安全工作。玉柴公司发动机一厂是玉柴的“脊梁”，在玉柴公司全年产量当中，一发厂至少承担了约80％的生产任务，如果说玉柴机器是“王牌动力”的话，那么一发厂就是这“王牌动力”的动力！林杰军深知肩上的担子的巨大份量，他倾注了全部的激情，全身心地投入到工作中去。为了更好地组织生产，开展生产大会战，林杰军始终保持早上班迟下班的习惯，并创新性地提出了非常时期的非常规做法：管理人员24小时值守车间；一线员工两班倒24小时不间断作战：实行提前接班的无缝转班法，有效地利用每一分每一秒；生产部门按小时排产，一旦某种零件不及时到位，马上接着装下一机型，这种不间断的排产方式有效保证了工序的衔接；每晚召开管理人员的生产协调会，听取采纳有益于生产和管理的意见和建议，做到日事日清；同时要求维修人员要充分利用生产间隙进行设备的维修和保养，以保证设备超负荷运转状态下的高利用率。所有这些非常规做法，有效确保了月月按计划产出。

与此同时，林杰军时刻牢记和践行着“以人为本”的管理理念。经过一线摸爬滚打的林杰军深知，管理干部只有深入了解员工心态，及时为员工排忧解难，多为员工办实事，才能真正取得广大员工的信任支持。以前放包装机脚和叉车维修的场地都是露天的，日晒风吹雨淋，员工们意见很大，林杰军先后组织人力和物资，盖了两个棚子，安装和改善了照明设施；在各工段的生产现场添置了桌椅，设置班组学习园地，以便员工待工时组织学习；工人长时间劳作，精神疲倦，他提出设置音像系统在生产车间播放音乐，既舒缓员工紧张的神经又陶冶了情操；在生产任务相当繁重时期，他提出为员工统一开饭，并征询意见，尽可能地满足员工的要求，确保员工吃饱吃好。在员工以挑战极限保产出的非常时期，他要求工会每天为员工提供凉茶、发放牛奶鸡蛋，保证员工的营养需求。所有这一切，都得到了员工称赞，有力地提升了集体凝聚力。

2004年，面对比往年更为繁重的生产任务，林杰军为了更好地组织和协调好生产，确保按计划产生，全年共200天时间是24小时生活和工作在车间和办公室。公司工会几次组织区以上劳模外出参观、学习或疗养，他都因工作太忙，一次都没成行。但是他从来没有后悔过，从来没有半句怨言。林杰军就是以这样的工作态度和作风，赢得了员工的信任，也感染了发动机一厂的每一位员工，使一发厂形成了一支特别能战斗的干部队伍，在这样一支干部队伍的带领下，全厂员工已真正成为一支召之即来、来之能战、战之能胜的玉柴铁军队伍，发动机一厂也成了玉柴的样板工厂。

(四)长年付出，不怕吃亏写辉煌

在林杰军的带领下，一发厂似上了发条的弹簧，产量连年攀升。2001年完成了生产63000多台的生产任务，2002年完成年产11万台，2003年完成年产13万台，2004年则完成产出14.5万台，为玉柴2004年实现产销22万台，经营收入突破百亿元大关立下赫赫战功。这一连串的数字，记载着发动机一厂员工的坚韧意志和高昂斗志，更倾注着林杰军的一番心血！为此，林杰军先后被评为“公司劳动模范”、“广西劳动模范”、“广西技术能手”、首届玉林地区“十大杰出青年”、“全国青年岗位能手”、“全国技术能手”、“全国五一劳动奖章”以及“全国劳动模范”等光荣称号，并走进了中南海，受到了党和国家领导人的亲切接见。

2008年6月7日，林杰军又光荣地成了一名奥运火炬手。

杰出班组长 篇五

不合群，不愿理睬他人，回避与他人的眼神交流：

语言表达不完整，常常使用单字和单词，对他人的问题重复或不予理睬：

固执地坚持原有的生活习惯，如用餐巾纸擦脸，单独吃饭：

喜欢独自在地上打滚，摔东西，在小朋友活动中捣乱：

对老师的表扬反应冷漠：

难以入睡，常莫名其妙地大哭、大叫或大发脾气：

不管上课、游戏、睡觉，常擅自离开自己的位置在教室内甚至去室外随处乱跑。

杰杰的这些行为是典型的自我中心行为，其主要表现在拒绝与人交往和乖戾特异的行为两个方面。我们决定帮助杰杰走出自我的世界，对他实施行为矫治与心理矫治齐头并进的方案。

一、杰杰自我中心行为的成因

杰杰在家里备受溺爱，优裕的家庭条件使他对各种物质的需求均能得到满足。因其父母在上海亲戚朋友少，杰杰与同龄孩子交往甚少。在与家长沟通过程中我们发现了杰杰父母在家庭教育中忽视语言沟通，比如看到孩子将手指向某一物品，甚至孩子的目光落到哪儿，家长就立即将东西拿过来。又比如对杰杰的各种需求和要求经常用A、B、C代替，杰杰说A。父母就会满足其A所代表的某一需求。反之，父母说B，杰杰就知道父母对他提出了什么样的要求。与孩子交流的代码化令他们觉得好玩，但无形中使孩子失去了应有的语言刺激，孩子的语言天赋被抑制。

二、杰杰拒绝交往行为的矫治

1、确立并遵循语言交流的规则，

杰杰习惯用眼神、手势或只用一个字来表述自己的要求，如手指餐巾纸就是要餐巾纸，“小”表示要小便等等。为了让杰杰用完整的句子表述需求，我们约定只有在他用完整的句子表述需求时，才予以满足。同时向他交代清楚，如果不能用完整的句子告诉老师自己的需求，他的需求将得不到满足。

2、借生日等时机营造沟通环境。

杰杰不习惯当着小朋友的面叫出小朋友的名字。为了让他习惯叫小朋友的名字，我们抓住他生日的机会，让全班小朋友与他一起分享生日的快乐，但必须由他自己向每个小朋友发出邀请，把自己的生日点心分给每一个小朋友，这使他第一次叫出了全班小朋友的名字。

3、帮助杰杰建立朋友圈。

在班级中我们选定了两名乐于帮助杰杰的孩子，帮助杰杰建立相对亲密的同伴关系，让他们主动地与杰杰交往，如和杰杰一起做游戏、唱歌跳舞等。

4、发动家长自发组织周末活动，增加杰杰与同伴交往的机会。

我们与家长沟通，取得琪琪、玲玲等小朋友家长的支持。家长在周末自发组织各种活动并邀请杰杰参加，使杰杰不合群的行为得到了极大改善。

三、杰杰乖戾特异行为的矫治

1、从老师到“老师妈妈”，从“老师妈妈”到“老师妈妈表率”。

杰杰对妈妈的依恋非常强烈，妈妈不在，杰杰必须有一位“老师妈妈”陪伴方能入睡。两个学期过去了，杰杰的“依恋情结”依然没有解开。为了破解这个结，我们意识到必须把“老师妈妈”变成“老师妈妈表率”。“老师妈妈表率”要说到做到，虽然会在睡前讲一些杰杰感兴趣的故事，但一到时间，就会对杰杰讲“现在该睡觉了，我们都不可以再说话了”，任凭杰杰再怎样胡搅蛮缠也不讲一句话。睡觉是这样，其他方面的要求也一样。“老师妈妈表率”的要领是老师要时时揣摩孩子的内心世界，提出要求就一定做到，自然地树立老师在孩子心目中的威信。

2、洞察孩子的闪光点。

我们把工作的重心放在洞察杰杰的闪光点上，以发掘他身上可被肯定、被鼓励、被表扬的元素。如在一次数学活动中，老师说明了活动的要求。然后问小朋友：“谁听懂了？”杰杰立即概括出了老师的要求。对杰杰表现出的领悟能力，老师立即给予了表扬，被鼓励的杰杰在这次活动中表现得相当出色。

3、让孩子意识到自己的特长，并有针对性地调整教育的内容和节奏。

由于杰杰计算能力强，我们特意为其选择了适合他能力的作业。一段时间后，杰杰对其他同学的划线练习发生了兴趣。老师告诉杰杰：“这些题目你都会了，你进步比别的小朋友快。所以你要做好自己的作业。”同时，老师也给了他一个选择：“你做完自己的作业，老师可以奖励你一份一样的划线练习。”杰杰想了想，做出了他自己的选择。这一次，他完成作业的速度特别快。完成后，他很满足地做起了第二份作业。