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在山的那边读后感优秀6篇

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王家新的《在山的那边》表达了作者童年的向往和困惑以及成年的感悟与信念,关于《在山的那边》读后感怎么写?以下是人见人爱的小编分享的在山的那边读后感优秀6篇,如果有助于您的写作,还请您介绍写作文给您的同学。

读后感:在山的那边 篇一

读完《在山的那一边》一文后,我合上书,把背靠在椅子上,开始了深思,在这个世界上每个人,每时每刻都有一坐或甚至两坐文中所说的大山压在你的头上,而解决有时只有几秒钟,有时却可能需要终身,所以这些山有的大到像珠穆朗玛峰那样高不可攀,有的却小到像小山坡一样可以轻松解决。

我也不例外,而我“翻山”的经过说起来也有一点有趣。

因为羡慕雅礼的机器人,所以吵这要买,而爸爸似乎早就嗅出了我对机器人的兴趣,在我生日的前一天晚上一辆从国外进口的(因为看不懂英文而不知道名字)汽车出现在我的眼前,因为想早点看见模样,一个好点子钻入我的脑海里,我经过爸爸的同意我拆开包装,假装来充电,等爸爸去洗澡后,我又快速的回到了那个放有赛车的那一个桌子旁,迅速的拆开了其他的几个盒子,而且快速的拿出图纸用一目十行的功夫开始了查看,零件一个也不少,可我就恰恰没有找到我能力范围内的中文,忽然一个看起来比较顺眼的文字出现在我眼前,是繁体字!我惊叫到并且开始按照图纸的指令开始飞速拼装,当我把那四个轮胎用盖子扣好后,一个巨大的困难出现了,后轮车的拼装需要用到高温焊接棒,我便只好把那一根根一配好的锡丝一点一点的烧融后小心翼翼地焊好,当那火热的锡球成液体状从高空落入驱动轴与轮子的缝隙之间的时候,我的心一瞬间沸腾了,几分钟后我见到了我的海——一辆带遥控四轮驱动的车子。正在这时爸爸站在我的后面,他走上来,轻轻的拍了拍我的肩膀,激动的说:“干的不错嘛,小伙子!”

《在山的那边》读后感700字高中 篇二

作者小时候向往着山那边的海。每次都会信心十足地爬到山顶,而又每次失落而归。但是作者没有放弃,他一次次地登上山顶,一次次地鼓起信心向前走去。他坚信:山的那边就是海!

我佩服作者的坚持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者无数次地爬上山顶,无数次地想要越过困难;可是,海始终没有出现,他始终没有成功。但作者却告诉我:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀……”意思是:在你不停地翻越过无数次困难,在一次次地战胜你心里的失望之后,你终会越过一个困难,而这时,成功就出现在了你的面前。

想想我的生活,也未尝不是如此。小时候,妈妈教我面对陌生人。在餐馆,妈妈故意没拿勺子,她让我去向服务员阿姨要。我那时没胆量,总是怕向陌生人提出请求,可妈妈又非逼着我去拿,没办法,我只好挪步走了过去,站在离阿姨三米远的地方停下,我犹豫着:去,还是不去?我在两者之前挣扎着,仿佛正在爬那座山。终于,我鼓起勇气,走了上去,轻声对那位服务员阿姨说:“阿姨,我,要两把勺子。”我把妈妈教我的话说了出来,眼睛不敢看那位阿姨,总好像在做一件不光彩的事。谁知,阿姨笑眯眯地望着我,递给我两把勺子,说:“拿好,别掉了。”我点点头,小声说了句“谢谢”,飞快地回到座位上,妈妈微笑着望着我,夸我做得很好。一时间,我内心明亮了起来,正是那大海,它清爽的海风,吹走了环山的浓雾,使这片土地不再那么迷茫、阴沉。突然间,一阵自豪的暖流从我心底流过……

在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信——在不停地翻过无数座山后,在一次次战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛……

《在山的那边》读后感 篇三

云南省泸水县第四中学 张开芳

一、导入  :

今天我们背着背包,在父母的陪同之下,兴高采烈地来到泸水四中,开始了我们人生当

中的另一个转折点。那么,三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢?并说说为达到这一目的,你将如何做?请同学们说说。(根据学生所说的情况来点拨引导并揭示课文)——板书:在山的那边、王家新。

二、整体感知:

1、标题为“在山的那边”,那么,山的那边究竟是什么呢?

(提示:海——“是用信念凝成的海”、“全新的世界”)

2、提出问题。

(提示:在教学反馈中。)

三、局部品味:

1提问:“山的那边是海”,这个“海”是怎样的“海”呢?

提示:海——“是用信念凝成的海”、“全新的世界”

2、为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的世界”?揭示“海”的象征意义。提示:a、举一个例子来说明:试想一想,云南大学、北京大学、清华大学等大学的校园是怎样?引导学生说了这一问题以后。点拨:这些大学的校园里你没有到过,只是你想像中的校园。用诗中的句子来说,这些大学就是你想象中的“海”;所以说,“海”是作者主观想象的海,并不是自然景物中的大海。但是,当你一踏进这些校园时,学校里的一切,就会给你一种特别美的感觉,这种感觉用诗中句子来回答——全新的世界。b、从以上的分析中我们可以知道作者所说的“海”是指人所追求的最终目的,或者说奋斗目标,即理想。(还可以举:搬进新家里、考入泸水四中、经过苦思苦想而完成的一道数学题、通过整理房间后进去房子时的感受等例子来说明。) 板书:海——奋斗目标(理想)的象征。

3、既然说“海”是一个“全新的世界”,那么,作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”,沿途中经历了怎样的艰难险阻呢?提示:“山”

4、既然是“山”,那么,“山”又有何特点呢?提示:“山”——“铁青着脸色”、“无数座山”。

5、“铁青”、“无数”的含义?请举例说明:为什么说山是“铁青”和“无数”的?

a、小学——中学——大学(时间长、困难大、苦、坎坷)

b、怒江峡谷——昆明——北京——世界(路途遥远艰辛)

c、人民生活贫穷落后——小康(科技发展慢)

d、爱国人士——寻求救国救民的道路(付出了血的代价,才有今天的“全新世界”)

e、今天我们的努力将回成为“明天”的“全新世界”

6、揭示“山”的象征意义。提示:板书——山——奋斗之路(阻拦前进的障碍物——困难重重、挫折)

四、板书设计 :

人——山——————————到————————————海

| |

| |

铁青、无数——————到达——————————全新的世界

(困难挫折)| | || |

奋斗之路—————漫长、艰险、曲折、起伏———奋斗目标(理想的世界)

(困难重重、挫折)五、教学反馈:

1、学生提出的部分问题补充如下:

a、为什么说“一次次漫湿了我枯干的心灵”?

(提示:体验失败或者挫折的内心感受以后而 总结出自己如何去面对现实的过程,则可以解决此问题了;另外,关键是要弄清“枯干”的含义——形容对理想的渴望。所以,这句话说的是,不论遇到多大的困难也要勇敢地朝着既定的目标前进。)

b、“小时候,我常伏在窗口痴想:山那边是什么呢?”一句话写出了小时候的“我”具有怎样的特点?为什么会这样想?

(提示:神态描写——体现了我对生活充满好奇的心理,对未来世界的向往。)

c、“一颗从小飘来的种子,却在我的中扎下了深根”句中“种子”指什么?能“飘来”的东西应是轻的,为什么能扎下深根?

(提示:“种子”比喻妈妈给我的信念。“飘来”写出童年的我对人生的这里似懂非懂的神态。但随着岁月的流逝,我对人生感悟越来越深,所以说“在我的心中扎下了深根”。)

d、“在不停地翻过无数座山后……在一瞬间照亮你的眼睛”这节诗的含义? (提示:通往理想的道路不是平坦的、一帆风顺的,在前进的路上回会遇到很多困难,但只要有坚定的信念,不向困难地头和弯腰,最终就必将战胜困难,实现自己的人生理想,谱写出灿烂的人生来。)

2、掌握字词:痴想、隐秘、喧腾、一瞬间、阴郁、凝成、诱惑等词的读音和含义。

(含义:a、发呆的想b、隐蔽、不外露c、喧闹沸腾d、一眨眼之间e、天气低沉郁闷;(气氛)不活跃f、聚集在一起g、使用手段,使〔paomian.net〕人认识模糊而做坏事;吸引、招引。)

3、背诵这首诗。

邮编:673202电话:0886—3891271(13988663852)邮箱:

地址:见作者栏目中 作者邮箱: zhang1586@chinaren

《在山的那边》读后感 篇四

今天,我看完了《山那边还是山》这本书,这本书出自丁丁当当系列,是曹文轩先生的作品,内容非常好看,插图也非常精美。

两个主人公分别是丁丁和当当,他们是一对双胞胎,一起过着快乐的生活,可是有一天,丁丁和当当突然走失,给了大家沉痛的打击。

丁丁告别锁夫妇和瞎眼山羊之后,被一个叫亮疤的人骗到了深山老林的一个小黑矿。成为了一名叫鹤的工人。可是没想到那里有和他一样几十个的傻子(丁丁是傻子)幸好,丁丁无意解救的一只颇具机灵的小白狗,始终和他不离不弃。寻找弟弟当当的念头始终不变,让丁丁一次又一次地逃跑。失败、再逃跑……最后亮疤为了感恩丁丁的救命之恩,放他走了。

兄弟之情,天长地久。纵然人是傻子,亲情却无法割舍,坚持的力量,坚强的信念,令人感叹!希望大家多看看这一系列的书吧!

《在山的那边》读后感 篇五

“叮”,闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!

今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。

记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就会学好。可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我伤心极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看,我并不笨。于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听……终于,“皇天不负苦心人”,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,达到了自己想要达到的目的,这难道不是令人高兴的事吗?

以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。

在山的那边读后感 篇六

课桌上,语文书静静地躺着,《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放,翻腾心中早已澎湃的心潮。

《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中,因此喧腾起了对山那边的渴望,终于爬上那个山顶,却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后,妈妈那句“是海!”让作者重拾信心,并有了坚定的信念,于是开始翻越一座又一座的山,历经艰难的他终于看见了那片蔚蓝……

汪国真说过:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠,勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶,看见梦寐以求的大海。

生活本身就是一首乐章,伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是平常呢?犹记得年幼时的一盆太阳花,叶子早已染上淡淡的惨白,那抹抹粉红也逐渐隐去,稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它,或叹息、活怜悯,只怕它是芬芳到尽罢了。第二天,当第一缕阳光照射下来,太阳花竟依倔强的微笑,昂起稚嫩的花瓣。是的!雨水未能冲刷掉它的意志,它没有放弃生存的信念。

冰心告诉世人,人生道路毕竟平坦少,崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时,心中也曾不免掠过那么一丝波澜,但我不能放弃,也许只有在实现自己美好理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般,失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。

铃声开始悠悠飘来,听!海就在远方,一阵又一阵……

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