《西游记》读后感800字优秀4篇

《西游记》这一个名著是我们大家都很熟悉的，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净、白龙马。次要人物有：如来还有一些神仙和一些妖怪。这次帅气的小编为您整理了《西游记》读后感800字优秀4篇，如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

《西游记》读后感作文 篇一

生性活泼的我不是很喜欢看书，但是有一本书，我嚷着让妈妈给我买，每次拿在手上，真真手不释卷，这本书就是《西游记》。心地善良、一心向佛又迂腐的唐僧，老实巴交、忠心耿耿的沙和尚，又懒又馋、却不乏善心的猪八戒，都留下了深刻的印象。但最让我佩服的，还是正义大胆，勇往直前，聪明机灵，法力无边，让所有的妖魔鬼怪闻风丧胆，会七十二变的孙悟空了。每次遇到艰难险阻，他是师徒四人中第一个跳出来降妖除魔的，危险的境地总能化险为夷，为唐僧前往西天取得真经立下了汗马功劳。

给我印象最深的，就是孙悟空三借芭蕉扇，那真是回味无穷啊！话说唐僧师徒四人来到了西方路上的火焰山，却觉得热气冲天，无法通过，只有借到铁扇公主的芭蕉扇才能熄灭火焰，平安过去。为了让师父前往西天，孙悟空自告奋勇，前去借扇。第一次，孙悟空变成了一只小虫子，钻到了铁扇公主的肚子里，百般折磨，可惜只借到了一把假扇。第二次，孙悟空又假变成了牛魔王，前去“骗”扇，可惜又被假变成猪八戒的牛魔王把扇夺了回去。第三次，孙悟空发挥大圣本色，大战牛魔王，终于借到真扇，灭了火焰山的火焰，继续赶路！可爱的孙悟空，真是本领强大，将七十二变的本事发挥得淋漓尽致。微小的虫子，假模假样的牛魔王，真是令人捧腹大笑，连连赞叹啊！

我总是想着，我要是有孙悟空的七十二变的本事，那该多好啊！放下书本，仰望蓝天，思绪万千！

有了孙悟空的七十二变，我可以变成救灾飞机，飞到台湾，帮助受“莫拉克”影响的灾区人民重建家园，让他们早日过上安定的生活。我可以变成白鸽、气球，飞到北京城看看我们那美丽的首都，欢庆建国七十周年，观看在天安门举行的威武的阅兵仪式。我可以变成宇宙飞船，飞到太空中，去会会外星人，和他们一起聊天，共同探讨宇宙的奥秘。我还要变出一支神笔，像马良那样热心地帮助别人，尤其是那些缺衣少食的穷苦人们。我要变出很多花儿，让微风带着芬芳吹遍每一个角落，让世界变得更加美丽……

每次读完《西游记》，我总能美美地乐上一回，想像一回，我相信，只要现在努力学习，长大后的我，一定也会“七十二变”，变成一只可以翱翔天际的雄鹰，去完成我的心愿！

西游记读后感800字 篇二

我喜欢阅读《西游记》，书中精彩的故事情节令我百读不厌。这本书主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人立下去西天取经的远大目标后，一路降妖除魔，共经历了九九八十一难，才到达西天，取得真经的故事。

其中我最喜欢的故事就是“三进无底洞”。故事里唐僧不听悟空的告诫在黑松林救下了一名被强盗掠入山中的女子，不料该女子是妖精所变，不但吃了寺庙里的六个和尚还将唐僧也抓走了。悟空两次探入无底洞，好不容易救出唐僧，却又被妖怪抓走了。最后，在天王与哪吒的帮助下一起救出了师父。这个故事情节精彩，扣人心弦，悟空的每一次探入无底洞都让我感受到他的机智与聪明，读来酣畅淋漓。

我最喜欢的人物就是孙悟空了。

他是人们眼中的“齐天大圣”，他本领高、武艺强，七十二变、降妖除魔不在话下；他火眼金睛，能望千里，分辨妖魔鬼怪最在行；他腾云驾雾，一个筋斗就是十万八千里……这样的他真是我崇拜的偶像！

孙悟空也是一个知错就改的人，从开始的大闹天宫、我行我素的顽猴，到求得真经细心、机智、善于为他人着想的斗战胜佛，他敢作敢当，英勇无敌，不怕困难。每次和妖怪战斗都尽心尽力地保护师父，哪怕深受委屈，哪怕危险重重。他是一个真正敢于斗争且有谋略的英雄！

读完这本书，孙悟空不怕困难，敢于坚持，勇于斗争的精神深深感染着我。在日常的学习生活中，总有一些事情或者因素影响着我们。它们往往会分散我们的注意力，成为我们前进路上的绊脚石，这些因素中，游戏就是一个很大的方面。记得有段时间，我迷上了一款游戏，白天想着，晚上也梦着，甚至有些“废寝忘食”，这对我的生活和学习产生了很恶劣的影响。好在后来在爸爸妈妈的帮助下，在老师的指导下，在我自身的努力下，我下定决心与游戏说再见！

现在看来，沉迷游戏其实就是我们求学路上的“妖怪”，而我们就是取得知识的“唐僧师徒”。只有练就孙悟空般“火眼金睛”的本领，分辨出影响我们学习的“妖怪”，同时不怕困难，勇于斗争，才能取得知识的真经！

西游记读后感800字 篇三

提起《西游记》，大家并不陌生，每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情，小时候读它，为其人物的形象所吸引，有趣，搞笑。现在在翻读，其中真情的流露和色彩斑斓的童话世界亦是不变。

这是一部举世闻名的经典大作，每个人在解读西游记都有不一样的收获。有的人喜欢里面的人物形象，有的人研究其写作的背景，有的人喜欢它瑰丽的整体形象，但现在细读以后，我觉得更多的是里面的每一个细节，每一个故事。那种渴望不可及的自由生活让我感触颇深。

《西游记》塑造了四个人的人物形象，唐僧——诚心向佛，顽固执着；孙悟空——正义大胆，本领高超，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。每个人物形象形成鲜明的对比，这也是作者的技艺高超之处，这也让我佩服不已。

《西游记》讲述了师徒四人西天取经的神话故事。写他们经历了八十一难最后修成正果，而印象最深的是孙悟空形象贯穿于整体故事之中，孙悟空这个形象激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往，他辨清人妖，不受人间王位的约束，闯龙宫，在花果山称王，可以说已经达到人生摆脱一切束缚的完全自由的状态。在我看来孙悟空就是自由的化身他的品质中最突出的特点是向往自由。这样一个鲜活的形象给予我们向往自由，追求自由的勇气！

当下，对于大多数年轻人来讲，安于现状的精神磨灭了人的斗志，这种精神很可怕。她们没有奋斗的目标，不知道自己追求什么，每天过着无所事是的生活，不能做到孙悟空的那种自由的向往，长期处于拘泥一个点的状态，太满足于当下的一切，遇到挫折就逃脱，躲避。

就取最贴切的例子来说，我们大学生，从小学到高中拘泥于各种考试，以分数论天下，排名定成败一直沉浸于脑海之中，我们的个性，自由得不到发展。来到了大学，很多很多都不一样，听过的最多的一句话就是一切靠自己，这样我们的个性可以发展，因为大学的平台是很广阔的。我们可以有着悟空追求自由的那种精神，对自由的向往，而并不是拘泥于高中的那种约束的生活，我们可以发展自己的个性。

合上此书，脑海中浮现出许多各具特色的人物形象，但是孙悟空的形象依旧是那样记忆犹新。追求自由，向往自由的这种精神是我们做事情的动力。

西游记读后感800字 篇四

孙悟空刚学到功夫时自我膨胀自封“美猴王”“齐天大圣”，不服管教，没有任何规矩意识，天不怕，地不怕，和咱们家猴子（孩子）差不多。

父母想让他修成正果（孝顺父母，懂事，有礼貌，爱学习，积极上进）送他来学堂读经！来的时候有的是“骗”来的，有的是“哄”来的，总之，自愿来的不多。

送到学堂，师傅送他一顶小花帽，很漂亮，很可爱，很喜欢！（带读经典，静场，收心，猴子很兴奋）猴子忍不住想把帽子戴在头上。没想到很快紧箍咒戴头上了，学堂宣布纪律、规矩，讲《弟子规》并要求践行。违反规定要念紧箍咒（适当惩戒）。

滴水不漏，绵绵密密，老实大量读经是取经（求道）的过程。

这期间，要调整生物钟，适应学堂时间安排，要达到学堂要求坐姿端正，要适应学堂环境，要遵守学堂种种规矩，要和新的同学认识熟悉，要每天读经八个小时，要早上五点半起床，要跑步锻炼身体，要克服网络、手机、电视、零食诱惑，要克服放假时间可以好好玩一下的心理，要调整好别人都在家玩手机吹空调吃西瓜造成的心理不平衡，要克服读经时候还想着父母对自己的种种承诺！

总之，就像取经路上经历的九九八十一难一样难熬，随时可能想着要退出，要通过哭闹、装病来达到自己退出的目的。这时父母应配合学堂态度坚决，不能中途退出，半途而废。

但读经典的声音如春风化雨，浸润心灵，沁人心脾，一遍一遍，绵绵密密，人性的光辉不断闪现。逐渐化掉孩子们的抗拒心理，渐入佳境。

因每个人的资质不同，经历不同，心理变化快慢不同，家庭环境不同，年龄不同，阅历不同，读书的专注度不同，生活习性不同。只要坚持，都一样进步，只是进度不同罢了，但大体上诵读100遍部分孩子能背会，诵读150遍大部分孩子都能背会了，诵读200遍以上绝大多数都能包本，此时经典已逐渐融入孩子的生命。

老师们需要随时引领、引导、鞭策、鼓励、激励、护持，付出艰辛的努力。孩子们达到克己、自律、自觉、主动、积极向上、奋发有为的状态需要持之以恒、久久为功。

当孩子们包本背诵一本就会充满喜悦和自信，包本背诵越多就越自信。包本背诵的过程磨练心性，启发光明性，开启智慧！