乐在其中初中作文（优秀8篇）

有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。以下是人见人爱的小编分享的乐在其中初中作文（优秀8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

乐在其中初中作文 篇一

世间万物都是乐，但必要的前提是我们要做到“不以物喜，不以己悲”的心态，达到这种心态，那世上的一切便都是乐。

乐可分为两种，一种是真实存在的乐，另一种是则是虚幻的乐，但归根结底，它都是让我们陶醉其中，难以自拔的乐。纯乐在一个庞大的集体中，有着我们这一群天真的学生，奋发图强的在教室学习，朝着中考的目标前进。在这初中最后一个月中，同学们都好像懂得了珍惜，都把自己好的一面展示出来。在上课时，那积极性是不可小瞧的，对于老师提的问题，我们都勇跃抢答，有时有点想睡觉，就叫同桌给自己掐一把，然后又是精神百倍。在课后，已不像以前那样，一下课，教室的人就寥寥无几，现在的下课跟上课没什么区别，同学们照样规规矩矩的坐在教室里写作业，只是一眼望去，课桌上多了几个头而已，那些个喜欢玩的人也自觉的安静了下来，配合着这种氛围。这种乐是极其平凡的，它来自于团结，友好，能有同学陪伴着学习，这何尝不是一种乐呢？何尝不让我们沉迷于其中呢？

在宽广的操场上，有着我们这一群活泼的学生，当我们站在这个操场上时，我们都有一个共同的信念，“强身健体，保家卫国”，在体育老师的带领下，我们坚持不懈，认真地完成老师布置的任务，在完成任务的过程中，我们争先恐后，尽了自己最大的努力去做，虽完成任务后，我们个个都是满头大汗，但在这充满汗水的脸颊上洋溢着一种与众不同的笑。这种乐来自于竞争，合作，我们都是向这个美好的信念出发，何尝不乐？何尝不难以自拔？

幻乐有一个虚幻的世界，我们都去过，在这个虚幻的世界中，我们快乐过，悲伤过，原因都是因为那虚幻的乐让我们留连忘返，有一次，在那个虚幻的世界，我看见以前的74班又回来了，一切都恢复了原来的模样，那是正在上一节音乐课，我们都是坐在教室静静的听着音乐老师为我们播放的美妙歌曲，我看着周围的同学，他们好像似真似假，仿佛一片云朵，随时都会消失，我同桌以前转到其他学校了，可当我再次看到她时，我问了一下她，“你不是转学了吗？”我一脸疑惑的问，她面带微笑的回答道：“我现在又转回来了啦，”听着她的回答，我半信半疑，看着她的微笑，我有种不自然，但看到她又转回来了，这一切的疑惑都抛之脑后了，只是默默的享受着这种感觉。这种乐虽虚幻，但它同样给我们带来了快乐，现实中所不成的，在虚幻的世界中自我满足一下，也是好的，它来自于思念，友谊，不毁不灭的乐，使你陶醉！

乐，使人沉迷，使〖www.paomian.net〗人难以自拔，使人陶醉。乐在其中，其中有乐。

2022初中乐在其中作文 篇二

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。

在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好！

大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽！

面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友，却很乐意上补习班。她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗？”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊！这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样！

人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。

乐在其中初中作文 篇三

人们常说：“自己动手，丰衣足食。”自己动手做某一件事的时候既可以让自己快乐，也可以将这份快乐乘以二，带给别人，因此自己动手乐在其中。

小时候我就是一个动手能力很强的孩子，常常帮家里做家务，扫地，晾衣服，抬桌子，搬凳子，有时候还会整理一下房间……常常被家里人夸懂事，能干。

虽然我是个小吃货，但我一干起活来家里人都说这些饭没白吃，吃得多干得也多，各种表扬就扑面而来，我的干劲儿就更足了。因为我这样做可能会让家里的人都轻松一点，不用让爸爸妈妈下班回来之后还要继续辛苦，对他们来说这样也能够收获一点快乐吧。

在小学的时候，我学会了编一些小东西，从一个阿姨手里买来编绳，在下课时，常常和同学们围坐在一起编制，编完之后再去找她换一些小挂件，挂在书包上，铅笔盒上，逢人就炫耀：“看，这是我编得挂件，好看吧！”有一次我把一个挂件送给了妈妈，让她挂在钥匙环上，他看到别的家长有在网上晒出照片，于是她也拍了一张照，发到了朋友圈。或许每一个母亲都会喜欢孩子的礼物，看着妈妈这样开心，我也很快乐，心想：编了这么久，努力终于没有白费。

到了中学的时候，我会和同学出去玩儿，然后一起到一家小店做饼干，然后买上一杯奶茶，一边喝一边吃，就觉得特别满足，因为这些东西是自己做的，会觉得好吃，然后也会觉得快乐，因为这也是对动手能力的一种锻炼。

自己动手可以感受到快乐，完成一样东西就会有一种成就感，向别人说起，也会感觉到骄傲。自己动手也会让自己变得心灵手巧，更有益于对智力的开发。

自己动手，快乐多多。

初中乐在其中满分作文500字 篇四

今天，我和爸爸妈妈去游乐场玩。我们带好足够的食物和水就出发了。刚上车，我就因太困而睡着了。也不知道睡了多久，突然就被一阵喧闹声给吵醒了。醒来一看，原来我们到了游乐场。

我们兴奋不已地走进了游乐场，里面人山人海、人流如潮。我们绕来绕去，绕来绕去，终于绕到了售票口，爸爸问我想玩什么，我犹豫了一会儿，说：“我想玩过山车！”“好，那我们就玩过山车，但是只能你一个人去玩。”爸爸回答。“为什么？”我问。爸爸说：“因为我和你妈都不敢玩。”“那好吧。”我说。我拿着票走到了过山车的旁边，把票交给了工作人员后就坐上了过山车，而爸爸妈妈则在下面看着我。车一启动，我赶紧抓紧了把手。车飞速地开了起来，在中途整个车子都倒挂在铁轨上，我生怕掉下去，抓把手抓的更紧了。好不容易熬到了这个项目结束。我摇摇晃晃地走到了爸爸妈妈的旁边，爸爸问我感觉怎么样，我说：“感觉太棒了！”爸爸问我还想玩什么，我说：“还想玩鬼屋。”爸爸说：“可以！”我问妈妈想不想进去，我妈说：“我就不进去了，我就在外面等你们出来吧。”于是，我和爸爸就进去了。进去以后，墙边的灯突然亮了，而且照的那个地方还出现了一群僵尸，它们的嘴里还时不时说：“还我魂来！还我魂来！”把我吓得差点叫了起来。好不容易走出了鬼屋，我吓得心都要跳出来了。然后我们又玩了很多项目，有碰碰车，有卡丁车，还有摩天轮……我玩遍了所有项目，仍然乐在其中。

初中乐在其中作文600字左右 篇五

一切快乐皆淳朴，一切淳朴皆无意。

当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？

当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？

当一丝微妙的情感，当一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。我说那就是快乐的！

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主持人，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯，在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？

当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？

那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。

此刻，你或许只是徜徉在快乐的海洋中，那快乐一定是淳朴中的无意，无意中的淳朴！

乐在其中作文 篇六

生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。

在我们的成长中，又何尝不是如此呢？

小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。

在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。

成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的汪洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。

但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……

最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……

顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！

乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……

乐在其中，乐在生活中！

2022初中乐在其中作文 篇七

每个人都会有不同的喜好：有的爱画画，有的爱运动，还有的爱音乐。而我，最大的爱好就是读书。

读书让我乐在其中。每次一回家，我这个书迷就一头扎进书的海洋尽情遨游：跟鲁滨孙一块儿去飘流；跟尼尔斯一起骑鹅去旅行；跟爱丽丝结伴漫游奇境；与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗；为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过；和保尔·柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中，我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑，认真体会作者的思想感情，仔细揣摩作者的喜怒哀乐，刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅，更让我感受到了无比的快乐。

读书让我乐在其中。书能开阔视野，通过读书，我能够足不出户便知天下事；书能增长见识，通过读书，我知道了许多以往所不知道的知识；书能丰富知识面，通过读书，天文地理，均有所知；书能使我成长，通过读书，我的思想变得更加缜密，思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷！

读书让我乐在其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是一项需要勤奋的行为；是一项需要毅力的行为；更是一项需要能够发现乐趣的行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣，让自己去更好地读书，才能够使自己读书的效率更高，才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴，我能拥有这一份独特的乐趣！

乐在其中 篇八

有人说，生活真是艰辛，但总有人能苦中作乐，他们活的从容不迫，乐在其中。那是因为他们能在艰难处寻觅快乐，于是枯燥的生活便有了一抹亮色，苦味便有了一丝回甘，沉闷的生活也能乐在其中。

盛夏的午后，我的心和天气一样燥热，早已换好衣服准备出门和朋友看电影的我却因为朋友临时有事而不得不继续窝在家里，爸爸摸着我的头安慰失落的我：“没事，下周再去，咱们一起看会书吧。”我翻开了书，有一搭没一搭的翻页，思绪早已被电影占领。门突然开了，我猛地抬起头，看到了扒在门口的妹妹和正在批评妹妹的妈妈。“你看爸爸和姐姐都在看书，你不想被落下就放下游戏，一起来看书。”妹妹看了看认真读书的爸爸，又看了看我，随后抱来一本书同样认真的看了起来，随即妈妈也拿来一本书。我愣了愣，爸妈和妹妹那么信任我，和我一起努力，我却心不在焉的浪费时间，想着，我不敢再怠慢，赶紧翻开了书。

阳光洒进房间，我们四人围坐在地上，只有窗外的鸟鸣和窗内的翻书声，刚才还燥热的心好像安静下来了。其实，没看电影也没那么糟，在家看书也没那么糟。原来，原本不如意的生活只要发现其中的乐，也能乐在不如意中。

初秋的清晨，大地还在朦胧雾气中，我们已沿着羊肠小道出发去垂钓。到了湖边，我迫不及待的摆好板凳，组装好鱼竿，抛到湖里。我紧紧的盯着浮筒，生怕错过一丝动静。我杵着头，看着一条条鱼穿梭在水波之间。鱼游来时我直起身子，屏住呼吸，祈盼这次能钓上来，鱼挣脱后我失望又气愤的甩甩鱼竿。这样循环反复，从两点到两点半，从两点半到三点半，从白天到黄昏，每一次的失败都能带给我下一次更大的干劲，终于，在漫长的等待和失败后，我收获了一条大鱼。

在夕阳下，在欢笑中，大家拥挤在回归的羊肠小道上。我回头望了望波光粼粼的湖水，又看了看手中提着的鱼儿，原来生活，也能乐在等待中。

不论是不如意，等待，失败或是其他都离不开“乐”，一旦找到了其中的乐就能体会到不一样的乐趣，生活也会变得丰富。

乐在其中，生活亦甜。