乐在其中初中作文优秀7篇

路上免不了会有许多有挫折，但往往解决了挫折，会收获到意想不到的乐趣。解决挫折，便会乐在其中。下面是小编辛苦为同学们带来的乐在其中初中作文优秀7篇，如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。

乐在其中初三作文600字 篇一

时不时想起杜牧的绝句：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这细腻而又婉约的情怀，寒山日远，曲径人家，旅行的美妙都在这其中了。

人生在世，岂能无情？而情感的历程是最让人念念不忘——渐息了的“昨夜星辰昨夜风”“隐入云中的“下西楼”的明月，断了翼翅的双飞的彩凤，失了心心相印的灵犀，冷了那杯馨香的春酒。一切的一切都让人无限留恋，以致成就了永恒。人们常常会问能够引人无限遐想的究竟是一只尘湮土埋的木匣，还是木匣里魂牵梦系的甜蜜与温柔？“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”解读李商隐的情怀，自会明白在李商隐的旧梦中有一段甜蜜的日子，如柔酥般一天一天的浸入骨中，化入心里，却已不记得最终是甜是酸，亦或是淡淡的清欢。结果已惘然一片。这一段情节恰恰美在过程。

人生之美，美在其中。

在人生事业的追求上同样令人难以忘怀的是自己的汗敲在地上而成的人生轨迹。居里夫人发现了镭，便在光环下使她有感而发的是可能却是那炼烧沥青的铁锅；陈景润摘下数学王国桂冠上的一颗明珠，但他不会忘记是自己脚下的几麻袋演算纸才是自己达到了人生的又一新的高度。我们也一样，在付出了万种艰辛之后，对于结果却已不再注目了，因为单就这一段过程就足以慰藉了。吸引我的也唯有它了——那其中的美丽。

这其中的美景来自路边也来自脚下。

黯淡了光道剑影，远去了鼓角筝鸣，我们已不在乎什么美丽的结局。得之，我幸；不得，我命。而真正凝铸成人生壮丽的确是那其中的美丽。

乐在其中作文 篇二

四四方方的棋盘，承载几十枚圆圆的棋子，一条河划分楚汉两界。这，便是象棋。

下棋，指尖触摸棋子，每一个棋子都有着自己的责任，它们的身上散发出久经沙场的霸气。看着对手因身陷险境而抓耳挠腮、面红耳赤有一种征服的快感，拨动棋子深入敌营是一种探险的畅快，因失足而丢失棋子会有懊恼和败北的不甘，当然还有赢得胜利的喜悦这些感觉吸引着我，使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。

我对象棋的兴趣，萌发于动画片《象棋王》。我曾向象棋高手姨爹爹请教。在他的引导下，我下了第一局棋。我绞尽脑汁，计算着他将下的每步棋。可惜新手就是新手，我每走一步，姨爹爹见招拆招，打得我措手不及。棋盘的那边，他满面春风，得意扬扬；而这边的我满脸愁容，心中却充满了对象棋的好奇。毫无疑问，姨爹爹完胜，但我从此开启了与象棋的缘分。

到了中学，生活被学习所占据，同时，我也接触到了许多不同的娱乐方式，更有精彩又有趣的高科技电子产品令我分心。渐渐地，象棋从我的生活中淡去了。

一个阳光明媚的下午，我去接上象棋班的弟弟，无聊地在一旁等待。老师正好出了一道题，要让对方的“将”无处可走，从而“将军”。大家紧皱眉头苦苦思索了半天，却没有一个人回答。这时，站在门外的我举起了手：“老师，这个我会解！”说罢便冒昧地走上讲台，将“炮”移到最底部，隔“卒”打“将”而其上方又有“车”看守，于是“将”无处可走，只得败北。老师看了之后，频频点头，夸道：“这就是棋圣！”这样的点赞着实意外，我惊喜万分。我有多久没摸过象棋了呢？回到家，翻箱倒柜，找出了那个布满灰尘却依旧熠熠生辉的棋盒。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海，那一次次接触象棋的记忆，重新浮现出来，那一种种下象棋所带来的新奇、刺激、兴奋、失落的感觉，犹如曙光，照亮了我的内心世界。

端着棋盘，我郑重地找到了姨爹爹

姨爹爹看着我，认真地说：“人生如象棋，落子无悔，最重要的是当下，走好现在的每一步，才能令今后的自己心中无悔。”

“我记住了，那今天我们来下一盘？”我眼巴巴地恳求。

“好哇！姜还是老的辣哦，这一回我还要赢你这个臭小子！”姨爹爹很有点挑衅的味道。

“初生牛犊不怕虎！”我回应着。

于是，我们又在棋盘上摆开了阵势。每走一步，我都会将姨爹爹的计谋猜破，却不言语，只是对着姨爹爹的大本营一步步发起进攻。等到姨爹爹将“车”一移，说“将军”时，我笑了一下，慢慢地将“马”移了一下。要么丢“车”，要么丢“炮”。他这才看破了我的“阴谋”，大笑说：“输了输了，只有这两个好点的子，却又要被你吃掉一个！看来，你小子棋艺长进了不少！”

“哪里，只不过是吸取了儿时的教训，遇事不要慌，办法总比困难多！”我回应道。

“那再来一盘！”姨爹爹说道。

“好啊！”

于是，“牛犊”和“老姜”又摆开阵势，在棋盘上展开了战争

乐在其中 篇三

说到乐，我的脑中便会浮现出一段悠扬的钢琴旋律，令人放松休闲。而钢琴正是我日常“乐”的来源。钢琴，使我乐在其中。

曾经无意听过一曲李斯特的《钟》，我便被钢琴清澈透亮的音色所吸引。小时候的我本不喜欢练钢琴，但自从那时候偶然的“音乐欣赏”便爱上了这个奇妙的乐器。钢琴带给我的乐，是丰富多彩的。

从认谱子到熟练的弹奏，这个过程是艰辛的，但最后能够真正的把乐曲弹出来，会带给我极大的成就感和满足感。练熟曲子后坐在琴前，通过自己的双手在黑白键上创造一个彩色的音乐世界，是一件让人非常有成就感和放松的事。每当夕阳西下，坐在窗前的钢琴旁，身旁笼罩着落日的余晖。用双手在琴键上触碰出一段旋律，如小溪般流淌。最终，一曲终了，太阳沉下，黑色的夜幕也随之而落。这是多么美好悠扬而令人放松的乐趣！

同时钢琴带给我的乐趣，也是探究不同的音乐，领略不一样的情感。不同的作曲家有不同的风格，所以弹奏不同的作品时需要不同的感情，要研究作曲背景以及作者的情感。也正是这个过程，是我感觉到在练琴的过程中变得没有那么枯燥，也要我倍感乐趣。贝多芬的悲怆，莫扎特的欢快，李斯特的疯狂，肖邦的怀国思乡……这一切都向我展示了一个丰富多彩的音乐世界。在探寻这个美妙的世界时，我也感到了无穷的乐趣。

其实在练琴的过程中，我是会碰到许多困难的。比如：小时候手小，摁不到键；有时候弹曲子一遍一遍枯燥无味的练习会让我感到疲惫不堪；现在日益紧张的学习让我很少能够有整段的时间坐在琴前……可能也正是因为这些困难鼓励和激励着我，让我不断的在钢琴上，研究、下功夫。也许在别人眼中一遍又一遍的弹同一首曲子非常的枯燥无聊，但在我眼中，只有一遍又一遍的练习才能让曲子变得有生命力。也正是这么多阻碍和困难，让我更想不断的练习从而克服它们。

沉浸在钢琴的世界中，徜徉在音乐的海洋里，我乐在其中。

乐在其中初中作文 篇四

驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打 倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

乐在其中 篇五

时光荏苒，岁月如梭，蓦然回首，在每周五的灯火阑珊处，我们乐在其中。

在我刚刚升入四初三的时候，继任了植慧社的社长。一进入我们的活动地点——生物拓展基地。这里有许多植物，香气扑鼻的迷迭香、桂花、薄荷；鲜艳亮丽的郁金香、小苍兰；洁白芳香的百合；还有先进的一些设施与技术，这一切，吸引了很多师生来欣赏，成为学校一道亮丽的风景，这一切，让我爱上了这里。

我和社员们一起进行了薄荷扦插。我们选取了生长健壮的薄荷植株，从它分叉往上1厘米的地方开剪，剪下一根分枝。为了让它更容易成活，一般先要水培一段时间，这需要将枝条下面的叶子去掉，准备一个水瓶，倒入适量的水，将插穗插到里面，等到它长出白色的根须。根系长出后，我们将薄荷种入土中，这样，一棵新的薄荷就种出来了。我们还将薄荷送给老师，净化办公室的环境，栽培植物，赠与老师，这让我们乐在其中。

在做薄荷扦插时，因为有些人不太了解怎么扦插，我们都会给他耐心的讲解与帮助，这我们懂得了什么是同伴间的协作共进。滴水不成海，独木难成林，我与社员们做实验，互相信任对方，坚持不懈的记录、观察，得到了实验的结果，这让我们知道要团结与坚持。社团，这里让我成长，这里让我不亦乐乎。

我和社员们为了让人们了解到电池对土地，植物有多大的危害，我们设计了电池浸出液对豌豆种子的萌发有什么影响实验。我们有人征集电池，把电池泡水；有人用泡出的液体种子豌豆，每两天浇一次水；也有人在实验的时候用相机拍照，坚持每天做记录。连续几个月的实验，功夫不负有心人，我们得到了实验的成功。结果不出意料，电池浸出液的生长环境对豌豆种子的萌发起到了一定的抑制作用。这让我们明白，我们不能随便丢弃电池，也让我们产生了环保意识。做实验，让我们乐在其中。

这个社团，我接手的时间虽然不长，但是在这段时间里，经过我们的努力，植慧社取得了不少的成就，也收获了无穷的乐趣，但我们的这种快乐还将继续，而且会终生受益。

乐在其中作文 篇六

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁……”朗朗的读书伴我长大。爸爸妈妈也经常教导我：看到有困难的人要尽力去帮助他。直到那一天，我才明白……

周末假日的下午，万里无云，阳光明媚，我在小区里散步。那迷人的绿一下子映入眼帘，夏天的绿，比任何时候都绿的芬芳。我不经意一转身，看到了一个小男孩在搬车子，他急的抓耳挠腮，满头大汗，我想：要不要帮他一下呢？看着年幼的他费力地往外拉车子，我站在那，一时不知该怎么办。没想到，他主动跑到了我的面前，喊了声“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的说。“你能把我的车子从车库里搬出来吗？”小男孩怯怯的说。我答应了他的请求。

我走过去，只见两辆电动车横在自行车面前，我笨手笨脚地走到自行车后面，两手扒住自行车底部，猛地一抬，可是自行车不听使唤，就像个摇头晃脑的大黑牛，弄得我东倒西歪，紧接着“咣”的一声，人仰车翻。我尴尬的站了起来，忍着身上的疼痛，勉强对小男孩笑了笑，继续这项工作。我尝试了各种方法，最后狼狈的把车子搬了出来。小男孩兴奋地说：“太好了，谢谢哥哥！”便骑车玩去了。我看着他远去的背影，心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感受到了自己对他人的价值。

初尝“助人练习”的美味，我一发不可收拾了。

一天早晨，爸爸妈妈都不在家，我拿着自己的零花钱去喝糁汤。到了糁汤馆，我兴高采烈地朝老板喊：“十块钱的羊肉，一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来，不一会儿，服务员就给我端来了饭菜，我津津有味的吃起来。突然，一个“不速之客”闯入我的眼帘。只见他衣衫褴褛，手里拿着一个破碗，身上散发着一种奇特的臭气，有人向他投来厌恶的目光，我也不例外，因为他影响了我的食欲。这时，我看见他在吃别人的剩饭，我的心颤抖了一下，开始同情他了。我下了决定：爸妈的教导不能忘，他人的困难一定要帮。

我买了份新的饭菜，小心翼翼地端着，走到那位老人面前，喊了声“爷爷”，他抬起头来看着我，我微笑着说：“爷爷，您年纪大了，要注意身体，不能总吃剩饭啊，您吃吧！”我把饭菜递给老人，他和蔼的说：“小伙子，我领了你这份心意了，但这饭我不能要，我吃点剩饭就行了。”老人不肯，最后在我执意劝说下，老人终于把那些饭菜给吃了，吃完后，还不忘走到我面前道谢一声。我继续吃饭，觉得饭菜似乎变得更香了，仿佛是天上美食……

助人为乐的结果往往是双赢，既帮助了他人，同时也留给自己一份金钱也买不到的快乐。从此，每逢我遇到需要帮助的人，就会伸出援手相助。“助人为乐，乐在其中”，让我们每个人都献出一点爱心，世界才能变成和谐、美好的家园，才能让我们的生活充满七彩阳光！

乐在其中 篇七

活中的乐无处不在，每当我听到“乐”，脑中总会浮现你的影子。你就像老师，用你独特的方式教我用另一种方式看待世界。你也像朋友，在我无助的时候给予我鼓励，你，就是古筝。

仍记得第一次遇见你，是在一个狭小的琴房，透过窗户望向一位老师正专注的与你合奏，我才暗自惊叹原来你的声音是如此的清脆动听，让人感到心情愉悦。那时我的眼神一刻也没有从你的身上离开，望着琴弦的振动，听到声音的传来，我的内心猛地一颤，从那时起才顿悟你在我的心中已有一席地方，脑中回响你的声音。

第二次是你与我的第一次接触。初学者还不用戴指甲弹奏，我用手一根根的拨动琴弦，感受着来自指尖与你触碰的感觉，享受着从琴身传出的声音，一遍又一遍，乐此不疲。你总有一股魔力，让我被你吸引。那时的我，总是喜欢与你相伴，闲暇时总是要与你合奏，倾听着你为我带来的听觉盛宴，让人欲罢不能。再后来，我渐渐的能弹出一首曲子，跳动的音符从我的指尖划过，时而欢绿色作文网快，时而沉稳，变幻万千。是你，让我感受到了听觉的盛宴，让我感受到了古筝的优雅，让我感受到了中国乐器魅力与天然的韵味。

再大些时，你突然变得神秘，让我无法猜错。明明一个简单的音符连在一起却总是错误百出，练习时总有大大小小的困难。拨弦不对，音准不够，节拍不对…面对这些困难，并没有打倒我，反而激起了我对你的热情，让我更加勤奋刻苦的练习，揣摩着曲子所表达出的情感。尽管有的时候练习枯燥乏味，让人心情烦闷，但每当弹奏完一曲后再明白作曲家表达的真正用意，时而是澎湃的，时而是温柔内敛的。往往这时，才发觉前面的练习一点都不苦，这些都是值得的，这时的我才发觉，我早已乐在其中。

感受着古典乐器带来的优美声音，享受着曲子的跌宕起伏，我，乐在其中。