晒晒我们班的牛人初中作文600字（精彩5篇）

我们这一班虽不是名闻遐迩，可是人人都很牛，都很厉害，各路英雄好汉，令人称赞。如果你想认识他们，请听我说。以下内容是写作文为您带来的晒晒我们班的牛人初中作文600字（精彩5篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我们班的牛人作文 篇一

在我们班，有一位无人不知，无人不晓的篮球高手周祺。

他，周祺，剃着一个小平头。每当他卷起袖子时，我们便看见他肌肉发达，手臂十分有力。他手上有一块凸上去的肉，那是他在刻苦练习篮球时不小心被砸伤的，可真是一块篮球的好料子。别看他身材不高，可打起篮球时，真可谓称得上是百发百中。连初中生跟他打篮球的时候都要让他三分呢！每当他三分球投得准确无误时，初中生无不连连称赞他：真牛！

记得那次，体育课上魔鬼训练跑步过后，老师让大家自由活动。周祺便和体育老师走到监球区，和其他几们老师较量起来。由我们的体育老师先发球，只见周祺站在三分线内，膝盖下弯，虎视眈眈的盯着老师手中的球，做出一副准备与老师一决高下的神态，可老师进攻时，拍着球，一会儿向左，一会儿向右，想找出周祺哪里露出了马脚，结果球还是落到了周祺的手中，他成功冲破了两位老师的领域，投了个三分。Ye!周祺轻而易举的拿到一分，我在心底暗暗称赞他高超的投篮技术，打心眼里佩服得五体投地。老师们也不甘弱后，来了个空中暴破，却还没罢休，紧接着又来了个倒挂金钩，老师成功冲破了周祺的分数，场上的比分是1：2。而周祺嘴角微微一笑，来了个篮球境界得分率十分高的必杀技声东击西，他先假装投篮，对方中计了，收起了姿态，来了个360度旋转，然后一球命中，我真为周祺捏了一把汗哟！平局了！Ye!加油！同学们为周祺呐喊着。这时老师们又摆起了五珠连环阵，周祺没拿它当回事，来了个猛虎下山，冲破了老师的阵法，再次拿到了一分。最终，周祺以21：18成功获胜。

俗话说得好：天才出于勤奋。周祺之所以能成为一名篮球高手，我想是与他勤学苦练分不开的。我忠心祝愿他的篮球技术越来越好，越来越能。

我们班的牛人优秀作文 篇二

在一个好的班集体里面，或多或少都会有一些“牛人”，或可笑，获优秀，或多才多艺，那么今天我就来谈谈我们班的“牛人”吧！

标题一：搞笑之星

我们班有一个高校任务，他身材矮小却又常常逗我们开心，他就是卢政举。在我们刚刚入班军训时，周六去研学，研学完之后第一天，教官让我们说心得体会，班长他们说得很好，直至卢政举的出现让人摸不着头脑，他吞吞吐吐地说出了几个字：我知道了陈廷敬很牛逼，从此他的绰号诞生了——牛逼哥。

标题二：学习之星

学习之星，顾名思义：学习非常优异，没错，他就是班级领头人——常梦远。身为学习委员，谈他不仅在班级遥遥领先，更是在学校排名名列前某，先后几次获得年纪第一的好名次，他上课认真听讲，做作业时态度端正，思考问题还很全面，而且不得被打扰，这就是我们的学习委员——常梦远。

标题三：多才多艺小仙女

她，既是书写小能手，又是班级中不可缺少的一部分，她就是纪律委员——原卓越。原卓越不仅管理能力强，而且在文艺方面也是绝对的一流，她最得意于她的书写，在他小时候老师说她不是练字的料，但她终究还是练了一手漂亮且规范的正楷，她的正楷字给予人一种赏心悦目的感觉，看了她的字迹，不由得让人感到她本人也是干净整洁的一个小姑娘，她的书法作品被主人所吸引，三番两次找她谈话，果不其然，这次的书法预选人非原卓越不可，卓越就是这样上进且多才多艺的优秀人才。

说完我们班的“牛人”，你是否有一种温馨感呢？作文一名253班的学子，虽然不算出众，但我会做一些小事情为班级体做出小小的贡献，加油！

你们班有没有以上类型的人呢？快来动手写一写吧！

我们班的牛人优秀作文 篇三

在这个英才辈出的时代，牛人也如春笋般展现自己的才华，说起我们班的牛人，我不得不为他们竖起大大的拇指呢！

“第一捕头”

相信大家已经猜出来了吧，没错，她就是我们班的班长，他可是我们班的“第一名捕”。你可别小瞧她，虽然她个子不是很高，但是她的脾气却有些大，在她温柔的表面下隐藏着一个学霸的内心，她从不同他人说闲话，如若上课有人说闲话，她总是第一时间锁定目标，并且露出一种厌恶的表情，让人望而生畏。

“第二名捕”

第二名捕即是我们班的学习委员，他不但爱学习，写作时视墨为土，而且学习成绩很好。但是他上课时总是先带头说话，仿佛所有的班干部都惧怕他似的，从来不记他的名字，即使这样，他的成绩依然优异，我十分佩服他，并且有许多疑问也会去问他，通过我的观察发现，他虽然时常在课上说闲话，但是老师讲课时，他特别认真听讲，谁要是敢在这个时候说闲话捣乱，那可要倒大霉了，因为无论你如何小声，都瞒不过我们的第二名捕，他肯定会将你的名字写上荣誉榜并且“奖励”你写六百字的检查。

“体育猛将”

我们班的体育委员，是一个“猛”将，为什么要称她为猛将呢？因为她像将军一样，对自己严格要求，对我们也严格监督，从不给我们偷懒的机会。

这便是我们班最有名的三位牛人，有了这三位牛人监督，相信我们的成绩一定会更上一层楼。

晒晒我们班的牛人600字作文 篇四

若说到班级的“牛”人，那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超，而是提手旁的“抄”。也就是说，他并不是很厉害，而是很会抄別人的作业。

就比如有一次在课堂上做作业，大家都在奋笔疾书，他也在写，但只是慢悠悠地读着题，不急不忙地写，即使这样一直持续下去多好啊，但好“景”不长，一等老师到后面整理图书时，他那收放自如的“长脖子”，又伸到我这了。

他的眼珠在我的作业上滚动着，跟机器扫描一样，一行一行地看，终于，他看完了，回到自己的位子，快速地写在自己的作业上。我此时才发现，自己的答案己经被一扫而“空”了，于是，我就反过来看他，天哪！居然一个没有错，还跟我的一模一样，简直就是复制粘贴啊，要是他可以把这用在好的方面，那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业，没想到他居然又来了，我略带怒意地说：“你有完没完，又抄我的！”，而他却一点不紧张，说：“没事的，看在我们那么多年同桌的份上！”，这句话说得我居然无法反驳，算了，反正明天考试，我看你怎么办！

到了第二天，他居然并不紧张，难道他还以为他能抄到別人的吗？到了考试时，没过一会儿，他就抬头看，一开始看着最右边，然后转了180度，但又低下了头，可是并没有开写，应该没有看到，他没办法，只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。

我们班有很多同学作业被抄写过，而我就是最多的那个，我只想说，希望你可以把这个毛病去掉，让“抄”变成真正的“超”！

我们班的牛人600字作文 篇五

常言道“物以类聚，人以群分”，拿我们班级来说，个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云：00后太可怕！咱班几位00后“牛人”，就更“可怕了！其中最让人深感“鸭梨山大好强大”的那就是我们班的“小科比”小明。他是如神般存在，只要踏上篮球场，就没人敢在那称王。他的偶像是科比，现在的他，通过四年的练习，已经把科比的球技模仿到以假乱真的程度。甚至，我们的教练有时都甘拜下风。

大家还记得上次班赛吗？“嘟”，开赛哨声响起，中锋奋力一跳，一拨。小明刚刚好占据了球途经的位置，他猛地拔地而起，力压群雄双手夺球而下。刚一落地，他就像小豹子似的以百米冲刺的速度冲到篮下。微微下蹲，轻柔跃起，手臂高举，手腕一抖。球不偏不倚的钻进进了篮筐，首砍两分。

他的防守也不差，对方的进攻根本破不了他的防线。看，对手传球了，只见他一个箭步冲了上去，球到了他手中。他一个胯下背后运球，把对手晃得眼花脚乱险些摔倒，起步，上篮，球又进了。对手们傻傻楞在原地，唉，他们一定在慨叹：小明太快了，让人根本措手不及呀！

第三节教练开始让我们打战术。小明悄悄的溜到了零度角，然后机敏地做了一个假动作，让对方扑了一个空，一撅臀，一压腕，球沿着弧线，“刷”的空心入网。他脸上露出了胜利的笑容。观众对他这行云流水般的动作，鼓起了掌。

裁判又一次吹出长长的哨声时，比赛结束，我们最后以56比23完胜他们，获得了第一名。

小明得了40分，并获得了“MVP”。

这就是我们班的牛人，未来的科比小明。