在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是美丽的小编帮大伙儿整理的鸡蛋浮水实验的作文:神奇的实验(优秀4篇)。
让鸡蛋浮起来的实验作文 篇一
“你知道怎样的让鸡蛋浮起来吗?”接下来就让我来告诉你吧!
准备一个透明玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一个姆指盖大的勺子、盐和一大杯水。首先把水倒进玻璃杯里,再把鸡蛋放进杯子里。这时你会发现,水里的鸡蛋就像三百多斤的大胖子怎么也上不去了。(有意思的喻!)
接着,开始加盐。先往水中放一勺盐,用筷子搅拌一下,可鸡蛋并没有浮上来,不用担心,请继续加盐。加了四勺盐后,你会发现,鸡蛋浮起来了一点。再继续加。又加了六次后,开始搅拌,此时水中的鸡蛋不停地往上爬,终于浮出了水面。
我高兴地把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着为我竖起了大姆指。
“妈妈,为什么往水中加了盐后,鸡蛋会浮起来呢?”我好奇地说“因为盐水的蜜度大于鸡蛋,鸡蛋所受的浮力大于重力,自然浮起来了!”妈妈说道。“原来如此!”我恍然大悟。
这真是一个有趣的实验啊!
鸡蛋浮起来啦作文 篇二
今天,我一来到作文班,就见讲台上放着一杯盐、一壶水,还有两个鸡蛋。我觉得很好奇。同学们也七嘴八舌地议论起来,有的同学还说黄老师要煮鸡蛋给我们吃,逗得我们哈哈大笑。这时,黄老师悄悄地告诉大家:“我们要做一个有趣的小实验。”顿时,我们都充满期待。
实验开始啦!
只见黄老师先往杯子里边倒满清水,再小心翼翼地把鸡蛋放到水中。鸡蛋一下子沉到了杯底,一动不动。这时,黄老师加了一勺白花花的食盐,用筷子搅拌,水里就像起了大雾一样,变成了奶白色。
但是,鸡蛋没什么变化。黄老师说:“你们猜一猜,鸡蛋能不能浮起来?”
有个同学说,不能!但是我觉得应该可以,因为黄老师她总是有魔法。只见黄老师把半杯盐放进去,再继续搅拌,突然,鸡蛋仿佛轻了很多,晃晃悠悠、摇摇摆摆地杯底竖了起来。真像刚睡醒的`水娃娃,迷迷糊糊地往上冒。终于,鸡蛋浮出水面了!
“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”黄老师向我们揭晓了实验原理:原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了。
这次实验让我大开眼界,回家我也要尝试做一做这个科学小实验。
鸡蛋浮起来了作文 篇三
“叮铃铃”上课铃响了,老师手里拿着许多东西轻快地走进教室。我心里奇怪极了,老师怎么都没拿课本呢?老师看着大家疑惑的样子,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来做一个小实验吧!”同学们高兴地欢呼起来。
老师向我们介绍道:“今天我们做的实验叫‘鸡蛋浮起来了’,需要准备的材料是一个生鸡蛋、一袋盐,一个透明的杯子、水,接下来我们开始做实验,请大家仔细观察哟!”
只见老师先把鸡蛋放入水中,我一看,咦,为什么鸡蛋没有浮起来呢?接着老师放了三勺盐,搅拌搅拌,可鸡蛋纹丝不动。老师又加了三勺,鸡蛋动了一下,真的太神奇了。老师再加了一点盐,整个教室瞬间充满了欢呼声,最后老师又加了两勺盐,鸡蛋就慢慢地漂到了杯子中间。这时又有同学喊:“再加一勺!”老师又加了一勺,这时鸡蛋浮起来了,我们开心极了。老师用手往下按了按,可不管怎么按,它都会浮起来。
鸡蛋为什加了盐才会浮起来呢?我赶紧回家上网查询。哦,原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮在水面上。我真高兴,因为我又知道了一个秘密。
鸡蛋浮起来了作文 篇四
来到小桔灯课堂,顾老师给我们带了些惊喜——鸡蛋、盐水、杯子和筷子,大家不知道要做什么,就在下面七嘴八舌地议论。
老师说:“怎样能使鸡蛋在水中浮起来呢?”于是,老师一手端着杯子,倒入一些清水,再捏着一个鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放入杯里,鸡蛋一动不动,躺在杯底“睡大觉”。老师先将少量的盐倒入杯中,用筷子搅了搅。鸡蛋往上浮起来了,像醉汉一样。可一会儿,又晃悠地下坠了,不一会儿,就沉在杯底,又“大睡”起来,一动不动。
接着,老师放了大量的盐,搅了又搅,鸡蛋仿佛轻了许多。又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。浮上来的鸡蛋,像个调皮的孩子,从水里探出头来。
原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。你能破解其中的奥秘吗?
一节精彩而有趣的活动课结束了,我从中懂得了深刻的奥秘。我多么希望再来一次,我有了收获,很开心。鸡蛋浮起来的奥秘被我破解了。