竹节人作文400字六年级优秀3篇

《竹节人》读后感 篇一

大家好，我叫张景灏，今天是9月21日，星期六，我们昨天，也就是星期五，学了一篇课文叫《竹节人》，这篇课文让我印象深刻，感触很深。

本篇课文记述了我和同学们做竹节人，斗竹节人以及上课玩竹节人被老师没收后，老师也迷上了竹节人的故事。

还写了竹节人的制作方法：

（1）把毛笔杆截成寸把长的一段，用来做竹节人的脑袋和身躯；

（2）在锯好的毛笔杆上面（靠近脑袋以下的位置）做钻一个小眼，用来装手臂；

（3）据八截稍短的毛笔杆，用来做竹节人的四肢，每两截为一组；

（4）拿一根纳鞋底的线，按左手臂、左小眼、左腿、右腿、右小眼、右手臂的顺序把九节毛笔杆穿起来并打结固定住。

很简单的竹节人被聪明，可爱的同学们玩出了各种花样，给同学们带来了无穷无尽的乐趣，短暂而美好的童年，正是有了像竹节人这样普普通通的玩具的陪伴，才变得快乐而难忘，童年的美好记忆是最宝贵的财富，我们要珍惜童年时光，用自己的双手，将我们的童年生活装扮的异彩纷呈。

竹节人真有趣啊！我也一定要做一个。各位小伙伴们，你们小时候有没有什么有趣的玩具呢？快告诉我吧！

竹节人作文 篇二

“啊，我跟你拼了。”你听，原来是四年三班在举行着一场精心动魂的竹节人大赛呢。

星期五下午，我一放学就像采到了香甜西瓜的小白兔似的，马不停蹄的向家的方向飞奔回去。回到家，我用了我全部的精力赶紧把其他作业写完，就和妈妈开始制作竹节人。

做竹节人的步骤可不简单！首先当然是准备材料啦，有竹子、绳子和纯净水的瓶盖，我叫来了爸爸来帮我们锯竹子，“爸爸，你去的时候可要小心翼翼的，不然那根竹子就会调皮地跳到你看不见的地方。”“好，谢谢你的提醒，我会小心的。”爸爸回答道。接着把长的竹子钻了两个小洞，然后，我又给我的竹节人的四肢和身体装上了线穿在了一起，最后我再给他装上了一把尖尖的刀作为武器，终于制作完成了，可是我还总感觉少了点什么，于是我又给我的竹节人的身体上画了一个彩色的“衣服”，还给她取了个名字--“竹大侠”我和妈妈做的“竹大侠”就完成了，可真是威风凛凛啊！可别提我心里有多开心了。

竹节人作文300字 篇三

唉！这玩意儿做起来得多难啊！小巧玲珑的，而且头上还要打两个小孔！

说着，我就马不停蹄的把材料准备好了。“哎，这怎么弄呢！哎胶怎么粘我手上了…”

弄了好大一会儿，这烦人的胶才从我手上下来，这剩下的步骤也太难了吧。我先用一只笔芯当做棍子，再用一张小正方形纸去卷起来，正方形纸的末尾还要粘上一段胶布，防止它脱落，再用剪刀剪成一段一段的，记住头和身子要长一些，不然就没有那威风凛凛的样了，那长长的头竟然还要给它打上两个匀称的小孔，这还不算什么，那么细小的线竟然还要穿过去，这是基碳生物能想出来的吗，我又给他做了一个长长的木棍，看起来颇有威风，再给他做个圆圆的鞋子，材料就完成了。

接下来就是穿线了，这可难不倒我，前面的洞大倒是好穿，但后面可就不好穿了，特别是那头上的，最后还是我用针套进去的，不然得穿到猴年马月。

以上就是我制作竹节人的全过程。