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谁是最可爱的人作文600字【优秀10篇】

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《谁是最可爱的人》读后感 篇一

今天,我读了《谁是最可爱的人》,颇有感想。

这本书主要讲了1950年,美国对朝鲜发起进攻,使朝鲜人民陷在水深火热之中,但这并不是美国的目的,是以朝鲜为踏板,好占领朝鲜后进攻刚刚成立不久的新中国。毛主席派中国人民志愿军支援朝鲜。在抗美援朝,保家为国的三年时间里,中朝两国人民结成了深厚的友谊。

在朝鲜战场上,涌现出许许多多的英雄人物,有救水儿童罗胜教,有堵住敌人枪眼的黄继光,还有很多很多的无名英雄,他们不怕苦,不怕累,炸炮楼,杀敌人,为新中国的崛起立下了汗马功劳。他们是最可爱的。人。

今天的中国改革开放,日益繁荣昌盛,成为举世瞩目的国家。人们在祖国的光荣史上续写着美丽的篇章——

向航天员费俊龙,聂海胜和那些一直在默默耕耘的科技人员致敬。是他们把“神六”上轨道,在天空遨游了119小时,并成功返航,使祖国的航天事业蒸蒸日上。他们是最可爱的人。

我国的体育健儿也在奥运会上屡创佳绩,再创历史,让全国人民感到自豪,他们是最可爱的人。

那些为了祖国西部大开发,而援疆工作的青年干部;为了中国2008年奥运会能够圆满召开的劳动者;甚至是在各行各业奋斗的人们,他们在平凡的岗位上默默耕耘,建设社会主义祖国。他们是最可爱的人!

我一定要好好学习,为祖国再创辉煌!

谁是最可爱的人 篇二

1、落实以学为主的思想,重视学生的主体地位和先学后教的学习方式,充分发挥学生的自主性,让学生在平等和谐的气氛中学习了知识。让学生自主讨论,给学生充分的时间思考,留给学生充分的思考时间,学生在自主、平等的地位上交流,解放了学生的嘴巴,解放了学生的头脑,解放了学生的心灵。

2、新课程要求课堂教学的开放性,师生关系的民主性,教学模式的多样性和教学手段的先进性,对教师提出了新的要求。讲课的教师在实际教学中都转换了自己的角色,从精心设计“教”向精心设计学生的“学”转变,从重知识传授向重学生全面发展转变。尤其是刘、彭老师的设计更是出色,整个教学过程完全是以学生的学为中心,让学生分组、放映录象片段、漫画、讲故事、表演小品等多种教学方法,学生紧紧围绕教师的导进行学习,营造了一个充满磁性的课堂环境。

3、在课堂实践中,构建了民主、交流、开放的课堂气氛,改变了教师对课堂的垄断地位,效果显著。在教学过程中,让学生以“活动”为主,以“发现”为主,以“鼓励”为主。学生在知识探索的过程中,教师积极引导学生。这样的课堂,这样就使学生充满了自信和勇气,在这样和谐融洽的氛围中,学生思维的闸门开启了,迸发出智慧的火花,享受着成功的喜悦。

谁是最可爱的人初一作文 篇三

在这个世界上,除了阳光、空气和笑容,我们还需要什么呢?

—苏格拉底

在这个世界上,我有最可爱也是最疼爱我的外公、外婆。我们三人永远都是那样的和谐与融洽,仿佛我们三人之间有一个谁也无法进入的小小世界。

“可爱的呼噜声”

外公最可爱之处就是他的呼噜。每年暑假我都会去外公家。夏夜,外公睡着了,于是外公的呼噜声想起来了……时而洪大像火车鸣笛,时而细切像鸟儿在婉歌唱。甚至可以用这样一段话形容:“极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃”。这多么像一场小型的音乐会,外公是主唱,而乐队是草丛中的蝈蝈、蛐蛐还有必要时伴奏一下的蝉。这多么有趣!听着听着,我就睡着了……

外公的性格也是非常可爱的,与外公在一起永远只有笑容。

“超级戏迷”

“苗苗(我的小名哦),快来看戏啦!”外婆总是快活的像个孩子,也正是这份乐观的性格感染了我,使我遇到困难永远不会退缩。外婆看戏的时候,神情总是那么专注,她总是一边看一边跟着哼唱,所以我称外婆为“超级戏迷”,往往看到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她便热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。这时我会问:“外婆,秦腔有那么好看吗?”

“当然了!”外婆回答。

“开心果”

每次我回乡下去,都会给外婆外公带来很多笑料,如笑话呀,奇闻异事呀等等。除此之外,我还会送给外婆外公小小礼物。有了我,会给外婆外公家增添更多的笑声。我是名副其实的“开心果”。

瞧,这就是我们仨,可爱的外公,戏迷外婆,充当“开心果”的我。谁是最可爱的人?

谁是最可爱的人作文500字 篇四

古往今来,总有一些人怀着一颗赤热的爱国心保护着我们最亲爱的祖国和人民,也总有一些文人墨客写下一首首爱国的诗。

远有去年我国边境喀喇昆仑雪山中,印度边防军私自越界,我方得知此事后,某部队长迅速带领几名军人赶到现场和印度人进行理智的交涉,好言相劝让他们回印度,但是印方不仅不听,还施行攻击想以人多取胜。不过队长祁发宝和同行几名军人没有后退,反而张开双臂不让印度军人上前。当支援部队赶到时,肖思远等人奋力救出了队长和几位队友。当肖思远等救出队长时,队长祁发宝已被石头砸的头破血流,而肖思远和另外两个队友也在“石头雨”“棍棒阵”中牺牲。

近有今年的河南特大洪水灾害。就在月前,呼啸汹涌的洪水、泥石流瞬间淹没了庄稼、吞噬了百姓的房屋……这一次的水灾波及河南150个县市,302人在这次水灾中遇难,50人失踪,1453多万人受灾……而就在救灾的第一线,我们却可以通过网络看到军衔为上将的朱生岭爷爷,他也在救灾的部队当中,在救灾的第一线。在全中国现役上将也只有38人可以享受这个殊荣,他用行动告诉我们“江山就是人民,人民就是江山”,人民的军队是人民的子弟兵!

“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”从古至今,我们的美好生活都是边防军人、人民解放军等等用生命和鲜血换来的!他们是伟大的、是我们的榜样、是中华民族的骄傲,也是这个世上最可爱的人。

谁是最可爱的人作文 篇五

同学们,刚刚过去的2008年,最让你动容的事是什么?最让你泪流满面的画面是什么?

有人说,是“5.12”汶川大地震!

依我说最让我们动容的事,最能让我们泪流的画面,是“5.12”汶川在地震发生后,那些顽强的生命,那些无私的爱心,中国民族在灾难面前空前的凝聚力!

人民教师谭千秋,地震发生时,他不顾自己的生命,趴在桌子上,而桌子下四个小生命,他用自己的生命换回了四个学生的生命!

3岁女孩宋欣宜的父母在地震发生时,脸对脸,胳膊搭胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,石块毫不留情地砸在了宋欣宜父母的血肉之躯上,他们用自己的生命换回了自己孩子的生命!

林浩,这个小男孩是年纪最小的救人小英雄,他不仅在废墟下组织同学唱歌增加勇气,而且还救出两名同学。

在灾区,不顾生命危险和舍己为人的普通人太多太多,我们手牵手,肩并肩,构筑一道道震灾,灾后救援不朽的桥梁。没有太多华丽语言的修饰,也没有惊天动地的事迹,更没有感人肺腑的宣扬,却感动了每个人的心!依我看,最可敬的人便是那些不顾生命危险和舍己为人的普通人!

温总理说:“多难兴邦。”是呀,在灾难面前,我们华夏儿女表现出的凝聚力,让世界瞩目,让全球震惊。今年是祖国建国六十周年,回首这六十年,我们取得了前所未有的成绩,我们走在不断发展,不断富强的道路上。正是这一批批平凡而又可敬的人创造了一个又一个奇迹,我们敬爱的毛主席说得好:“数风流人物还看今朝。”

谁是最可爱的人作文500字 篇六

以前,爷爷、爸爸他们觉得最可爱的的人是中国人民志愿军和解放军,那是他们心中的偶像。可是现在正在抗击疫情的白衣天使也是最可爱的人。

黄继光、邱少云等等,这些最可爱的人,他们不畏侵略军,紧握着钢枪,英勇地杀敌,愿意牺牲自己,换来国家的安宁,人民的幸福。现在最可爱的人,他们戴着面罩,穿着防护服,不畏病毒,同样愿意牺牲自己,保家国平安。84岁高龄的钟南山院士、73岁的李兰娟院士、被称为疫情“吹哨人”的李文亮烈士,还有更多前赴后继的白衣天使们,一直坚守着他们的使命、责任,用自己实际行动来打赢这场疫情战。

无论是拿着钢枪守卫国家的军人,还是奋战在疫情严重的最前面的白衣天使,他们都有一个相同的特点——愿意牺牲自己,换取大家的幸福安康。

病毒无情,人有情。就像我们小区的保安叔叔,为了不让我们粘染病毒,不管刮风下雨,每天都拿着喇叭提醒我们要戴口罩、勤洗手。小区志愿者们也轮班上岗,对出入小区人员进行测量体温和登记。他们也冲在了抗疫一线,愿意牺牲自己,换取我们整个小区居民的安康。他们就是我身边最可爱的人。

我虽不能像白衣天使一样救死扶伤,但我可以做好自己不添乱。我平时尽量不出门,还时刻提醒家人出门前都把口罩戴好。爸爸说:“我们安心待在家里,勤洗手,出门戴口罩,少去人群密集的地方,其实就是在做贡献。”

只要我们团结一致,共同抗疫,待到春暖花开之时,胜利一定属于我们。

谁是最可爱的人作文 篇七

刚上初中,我就体验到那百味瓶般的军人生活。我清清楚楚地记得9月5日下午,我们初一的学生背着生活用品,来到九五二七五部接受军训。在那儿我们谱写了一曲苦辣酸甜的军营之歌。

第一天的军训,教官就给了我们一个下马威:“立正——!”教官大声要求我们,“抬头,挺胸,收腹脚尖分开成60度,双手紧贴裤缝,站军姿30分钟!”可是,我只站了10分钟,脚就簌簌地发抖,头上冒汗,身上发痒,像有蚂蚁在身上爬似的,可是又能怎样呢?奈何军人如山,动弹不得,心里只有默念着:“吃得苦中苦,方为人上人。”

在那炎热的下午,我们列队在操场上,随着教官的口令练队列,汗水沿着发烫的脸颊流了下来,使我感到全身在燃烧。

中午,我们又要排着队,拖着那疲惫,酸痛的身体走到饭堂门口,闻到一股扑鼻的饭菜,顿时觉得肚子饿极了,吃饭时又不能说话。

苦尽甘来,那是让人愉悦的感觉。

最后一天下午,是我们最激动的时刻,我们在部门的操场上举行汇操比赛。那时候,阳光是明媚的,风是轻柔的,就连流下的汗也是美妙的,我们每个人都感到凉爽。

就在那短短的一个星期中,我们体验到了军训中的苦辣酸甜多种滋味;正步走,紧急集合,出大汗,新环境,新朋友,新教官……一切都是在学校体会不到的感觉,真是太有意思了,如果还可以的话,我真的想在初中阶段再军训一次。

谁是最可爱的人作文500字 篇八

有一句格言说得好:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”是的,人,美在心灵,可爱的人一定会有美丽的心灵。

在我们的身边,也一定会有许许多多可爱的人,他们,用自己的言行,影响着我们,为我们树立了很好的学习榜样。

瞧,她来了,她是我们班上一位外表非常美丽而心灵更美的女孩,她就是雪儿。

雪儿头上扎着两条麻花小辫子,辫梢上还系着两个蓝色的蝴蝶结,穿一条漂亮的雪花长裙,真的是美丽极了。她是非常文静的女孩,最大的爱好是看书,在她的房间里,书架上、书桌上堆满了各类书籍,有《唐诗三百首》《冰心散文》《安徒生童话》多得让你数不过来。一有时间,她就会拿起一本书,津津有味地读起来,并时不时地拿起笔来,在书上精彩之处做一些笔记。

雪儿不光爱学习,跳舞也非常棒,而且会的种类可多了,中国舞、拉丁舞、街舞,都跳得不错。特别是她在跳拉丁舞时,那娴熟洒脱的舞步,飘逸的长发,再配上一袭雪白的舞裙,哇噻,远看真如天使般美丽!

雪儿是我们班的班长,她对工作特别尽职,也非常乐于助人。我们班大大小小的事,她都会仔细地去观察,去处理。比如:今天某某同学迟到了,是什么原因呀;某某同学的感冒药有吃了没有她一直是这样,默默无闻地为我们班集体做着贡献。

人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。你说呢?

谁是最可爱的人作文600字 篇九

谁描绘了盛世繁华,谁书写了乱世生涯。——题记

谁是最可爱的人,每个人的答案都不尽相同。我心中最可爱的人,不只是一个人,他们是走在同一条路上的人。

在这条路上,第一位开创者,是站在汨罗江边,写下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的屈大夫,屈原。一首《离骚》成为了创世之作,一篇《楚辞》推开了浪漫的大门。

过了百年,在陆续有人走上这条路后,出现了一群人,他们中,有两人最为出名,名为嵇康,阮籍;而这群人被称为“竹林七贤”,他们生在一个乱世,但这群生在竹林里的人,却更是让这条路极尽风雅。

时代更替,兴衰轮转。从某时开始,这条路上的人变多了,这时,这条路上的人无一不是天之骄子,他们中有“初唐四杰”,是26岁做《滕王阁序》的王勃,是壮志之情的杨炯,十岁听经史的卢照林,七岁可做诗的骆宾王;更不必说潇洒如诗仙,慈悲若诗圣,痴狂似诗魔……若不是他们群星璀璨,这条路又如何辉煌一时。

不久,一群人的到来为这条路增添了色彩,一首曲调为精妙的艺术锦上添花。这时,我们可以看到子瞻的豪放,务观的爱国,稼轩的豪放,易安的温婉……他们诗风各异,却十分绚丽,在这条路上,光彩照人。

后来,走在路上的人变少了,诗体也有了很大的变革,知名度也有所下降,但我们仍能看到余光中“酒入豪肠”,前人留下光芒,后人既当发扬。

他们是最可爱的人,他们的称谓,是诗人,是词人。他们如繁星入世,如谪仙下凡,是天上明月,是万古明灯。之所谓“国家不兴诗家兴”,不过是一群人,用自己手中的笔杆,要么在盛世,画出繁华繁华,要么在乱世,记录乱世气象。他们,不过是用自己的方式,记录了当时的历史,让你能从中看到王朝的朦胧影响,窥见盛世繁华,仅此罢了。

谁是最可爱的人作文500字 篇十

刚上初中,我就体验到那百味瓶般的军人生活。我清清楚楚地记得9月5日下午,我们初一的学生背着生活用品,来到九五二七五部*接受军训。在那儿我们谱写了一曲苦辣酸甜的军营之歌。

第一天的军训,教官就给了我们一个下马威:“立正——!”教官大声要求我们,“抬头,挺胸,收腹脚尖分开成60度,双手紧贴裤缝,站军姿30分钟!”可是,我只站了10分钟,脚就簌簌地发抖,头上冒汗,身上发痒,像有蚂蚁在身上爬似的,可是又能怎样呢?奈何军人如山,动弹不得,心里只有默念着:“吃得苦中苦,方为人上人。”

在那炎热的下午,我们列队在操场上,随着教官的口令练队列,汗水沿着发烫的脸颊流了下来,使我感到全身在燃烧。

中午,我们又要排着队,拖着那疲惫,酸痛的身体走到饭堂门口,闻到一股扑鼻的饭菜,顿时觉得肚子饿极了,吃饭时又不能说话。

苦尽甘来,那是让人愉悦的感觉。

最后一天下午,是我们最激动的时刻,我们在部*的操场上举行汇操比赛。那时候,阳光是明媚的,风是轻柔的,就连流下的汗也是美妙的,我们每个人都感到凉爽。

就在那短短的一个星期中,我们体验到了军训中的苦辣酸甜多种滋味;正步走,紧急集合,出大汗,新环境,新朋友,新教官……一切都是在学校体会不到的感觉,真是太有意思了,如果还可以的话,我真的想在初中阶段再军训一次。

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