十三岁的我作文【优秀6篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？写作文网为同学们整理了十三岁的我作文【优秀6篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

岁的我优秀作文 篇一

当十三根蜡烛在我面前点燃时，我在心中默默地许下了一个愿望：“当一位文学家”。我渴望跟着沙士比亚去体味人间悲剧，陪伴曹雪芹畅游大观园。这时，我突然发现自己似乎长大了——如同小鸟的羽毛丰满了一些，就要向天空飞翔；如同小树的年轮增添了一圈，就越来越粗壮。

十三岁的我不愿像风筝那样按照人类的意图升降，而愿像瀑布在悬崖上放歌，一泻千里；也愿像小溪在山间低吟，涓涓成河；也愿像海鸥在海面航行，搏击长空——

懵懂中的我，一只脚已经兴冲冲地跨进了青春的门槛，而另一只脚却依然留在门外：

十三岁的我，特喜欢热闹，喜欢群居。但私下也喜欢一个人静静地呆在自己的世界中。天凉好个秋，我会一个人悠然自得的漫步在林间小路上，欣赏大自然送我的“眼福”；寒冷的冬天，我会一个人趴在窗上痴痴发呆——“憧憬未来”。虽然我不成熟，但是我也拥有一个自己的世界，有些关于自己的秘密，我会为了琐碎的小事而发愁，我会为了成绩的进退而快乐、而悲伤。

十三岁的我。跟所有爱美的女孩一样，喜欢上街，喜欢买东西，跟所有“新新人类”喜欢潮流，喜欢时尚。但我跟她们又有所不一样，我从来不盲目追星，不会因为娱乐圈的事而耽误学习。身穿时尚款式的衣裤，在镜前飘然起舞，不时会瞧瞧自己的容颜会不会比其她女孩差——当这种意识萌发时，却有个声音在我耳边回绕，不停地告诉我：要塑造自己的美。

十三岁的我，在人生的道路上，也遇到了一些风风雨雨，但是我坚信：风雨过后，就能看见彩虹。所以，我明白：十三岁决不是犹豫和彷徨的年龄，应该在暴风骤雨中不断吸取能量，使自己更加顽强。

十三的我，依然有些幼稚可笑。在生活中，常常会因一些小事而笑得前俯后仰；在电视，书中时常会因生动的故事情节而偷偷掉眼泪。为了给爸爸买生日礼物，我在大雨中奔跑着。虽然感冒了，但是我却从来没有这么开心过。

哦！这就是我，一个正迈向成熟，而又稚气未脱的女孩。

我十三岁了作文 篇二

十三岁，是如花的年龄，我们顽皮而懂事，幼稚而成熟，如桃花般艳丽，如太阳般夺目，如梅花般坚强。

我们还未褪去童年的外壳，我们喜欢看电视，喜欢开幼稚的玩笑，有时也贪玩，有时也会放弃学习时间来玩游戏，让父母感到愤怒，但我们却保持着原来的模样。

在这花似的青春中，我们也会关心国家新闻，当钓鱼岛被日本侵犯时，我们会同仇敌忾地批评日本，少不了粗言暴语；当美国霸权统治着发展中国家时，我们面对着新闻，心中燃起怒火，在跟帖中评论两三句，结果我因为言辞激烈而被吧主删除，我们的十三岁满是激起波澜的小事，而我们却对此尴尬的结局感到自豪。

我们也喜欢谈论一些网络红人，喜欢一些流行歌曲，这情绪总是来得快去得快，今天谈这个，听这首，下周就讨厌这个，换那首。我们总是喜欢更新换代，因为我们不想落后，喜欢追赶潮流，在这更新换代中塑造了我们的个性。

我们大多数也充满斗志，努力读书，我们知道竞争的残酷，也知道躲不过中考的横扫。我们有梦想，想上一个好的高中，就要更加刻苦，加倍勤奋，用辛勤的汗水换来父母的微笑。

同样生活在社会中，有些人的价值是来自家族，因此他的价值就是金钱、运气，这一类人就没有斗志。而我们要靠自己的奋斗、辛苦来赢得彼岸，我们懂得“长风破浪会有时，直到云帆济沧海”的情怀。因此，我们充满信心，相信每一个都是一匹马。生命的价值，不就是要我们用心经营的吗？

我们要为未来着想，为着未来的生计而奋斗，因此，我们肩头上背负着责任，那是父母给予我们的，十三岁的我们“任重而道远”。一鼓作气，朝着标杆直跑。不再为一次次的失利而暗自流泪。只要我们努力付出，再怎么辛苦都不为过。

十三岁，是花般的岁月，如太阳般的红艳，有甜，有苦，色彩斑斓，五味俱全。

岁的我优秀作文 篇三

牵挂是思念，犹如高飘的风筝，挣不脱细长的绳线；牵挂是情怀，犹如瓜豆的藤蔓缠绕竹竿或篱笆。牵挂是美丽的，因为它是由于距离而产生；牵挂是无奈的，因为默默的思念与情怀，已在心中深深地扎根。

“浮云游子意，落日故人情”是游子对故土的牵挂。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是对恋人的牵挂。千百年来，牵挂一直埋藏在人们心中，挥之不去。

小的时候不知道什么是牵挂，更不知道牵挂的滋味是一杯让人陶醉的甘醇美酒，还是一杯苦涩的咖啡。现在，十三岁的我多了一份牵挂。

牵挂亲人。我最爱爸爸，因为爸爸是蓝蓝的天，我是蓝天上的一朵白白的云；爸爸是连绵不断的高山，我是高山上美丽的花儿；爸爸是无边无际的大海……爸爸的爱崇高而深沉，伟大而无微不至。然而，就是一个如此深爱我的人，在我七岁时为了生活，为了我们，离开故土，去了美国。那时我还小，不知道他为什么要走，是我做错事了吗？还是他不爱我了呢？妈妈告诉我说：“爸爸是去挣钱的，以后我们就能过上好日子了，你要乖乖的，好好照顾妹妹。”妈妈的话，我似懂非懂。六年了，我对爸爸的牵挂只能靠一封书信，一个电话，一句问候，一声关怀……来表达。每当我想念爸爸时，就翻开相册，看到爸爸笑容满面的相片时，我仿佛看到他每天十二小时忙碌的工作情景，仿佛听见他思念亲人的哭泣声。翻着，看着，就会有“我爱爸爸”四个歪歪斜斜的字映入眼帘。我依稀记得那是我上小学二年级的一天，在回家的路上看见几个同学跟着自己的爸爸一路蹦跳着，说笑着，就特别想念爸爸。所以我一回家就翻开了这本相册，这本记载着一家子酸甜苦辣的相册，当时再一次看见这个熟悉的脸庞时，止不住潸然泪下，忍不住拿起铅笔写下“我爱爸爸”这四个字，之后再也没檫掉，所以至今仍保留着。

牵挂朋友。朋友是在你哭泣时的一条手绢，朋友是在你诉苦时的一个听众，朋友是你寂寞时的一个伙伴……有了朋友就像花儿有了阳光，鱼儿有了河水，鸟儿有了天空。但是，好多知心朋友现在都跟随父母去了异国他乡。我不知道以后还有哪些好朋友会离我而去，虽然也会结识新的朋友，但远不如小学时的朋友的珍贵。

牵挂母校。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；流逝的时间，还会有再来的时候吗？在即将离开母校之际，我恋恋不舍，与同学追逐打闹的欢笑声，在教室里朗朗的读书声……不断地在我耳边回荡，这些怎能轻而易举地就割舍了呢？让我学会做人，学会文明礼仪，学会爱国，学会关心集体的是母校。我们走了，还会有下一代的弟弟妹妹，我希望他们能成为点缀校园的一颗颗闪闪发亮的星星。也衷心祝愿母校繁荣昌盛

牵挂是思念，牵挂是情怀。牵挂使人快乐，牵挂使人伤悲，牵挂使人微笑，牵挂使人流泪。十三岁的花季，我长大了，懂得了牵挂是我最大的收获。

那年我十三岁作文 篇四

十三岁，在幼稚与成熟之间徘徊，那时的我总觉得自己很了不起，无所不能。

看一部武侠书，就觉得自己是张无忌足可称霸武林，看一部武打片，即刻觉得自己是李小龙打遍天下无敌手。

有一天，我刚看完《名侦探柯南》，内心十分膨胀，拿着个放大镜在家里照来照去，妈妈瞅我这样又是无奈又是想笑，就带我去了她办公室。

原来办公室的玻璃门碎了，很可能是人为的，妈妈带我这个“侦探”去一探真相。

一到现场，我直奔玻璃门，有模有样地开始观察，妈妈刚准备拍张照，突然，只听一声巨响，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看着我，我用紧张到发颤的声音说到：“我，我只是摸了一下玻璃……”

现场被破坏后，警察没法定罪，问了问有没有丢东西后，就离开了，妈妈只能买扇新门，而我膨胀的心一下子，就瘪了。

但十三岁的我并没有吸取教训，又开始模仿剑客，刚觉得玩的不错，就听得“砰”的一声，电视机被我打坏了，剑客没当成，接下来差点被家里“神雕侠侣”打成残废。

我又想到当一回滑板小子，这回认真学了很久，学着电影里那样从十几级楼梯扶手上往下滑，却被猛地窜出的泰迪吓着了，结果狗狗没啥事，我却差点骨折…………

伴随着一个个血的教训，我心中的大侠梦一个个破碎，幻想的人物也一个个消失不见，留下的只有回忆，还有一个残酷的现实——

我，是一个普通的男孩！

也许，这就是成长，在幻想与生活中认清现实，顺便认清自己。

那年，我十三岁。

岁的我优秀作文 篇五

每个人都要经历十三岁，长大了，就会有自己的想法。我也十三岁了，今天，我有了理想。

我的理想是当一名幼儿园老师。尽管父母希望我将来能当一名律师，赚大钱，买大房子，为他们养老。

可十三岁的我，有了自己的想法，不再像之前那样什么事情都需要父母为我做决定了。现在，幼儿园老师是我的理想职业。上课时，我可以给他们知识；下课时，我会给他们欢乐；放学时，我会给他们保障……让孩子们无忧无虑，没有烦恼。

我可以给学生们传授知识。我将每一个孩子都当成是我的孩子，认真对待，耐心给他们讲课，不给他们学习的压力。

我可以给学生们欢乐。在课间，我可以跟孩子们玩游戏，如老鹰捉小鸡、转呼啦圈、跳房子等等。还可以把游戏运用到学习中去，让孩子们轻轻松松掌握知识。

要是放学时，孩子的家长还没有来，那我会通知他的父母，并告诉他不用担心。我还会跟孩子玩游戏，不让他为此伤心落泪。

当幼儿园老师，是我十三岁的梦想，我既不会像小学、初中、高中、大学的老师那般繁忙，又能够跟最天真可爱的孩子天天相处，他们都是世间最纯洁的天使，虽然他们不懂什么人生大道理，但是我会教会他们如何融入集体、如何谦虚有礼，如何学会分享……

你的十三岁又有着什么样的理想呢？

我十三岁了作文 篇六

十三岁是人生中一个轻风浪漫的季节。你我为信仰而战，站在彼此的视线里。天空中的太阳和月亮充满了不断增长的雾气。十三岁的到来覆盖了老年。

你和我，13岁，已经步入初中的殿堂。在这里我深感懊恼。渐渐的，我觉得初中的生活并没有想象中的那么好。父母的期望给了我压力，老师的关注无形中给了我沉重的负担。一次次的失败，让我找回了一次次的叹息和作业，让我臣服。坐在统一的课桌上，穿着统一的制服，用统一的方式听老师讲课。我不禁想知道我们是什么时候被安排这么一致的。十三岁的天空，我们被磨尖了。仰望天空，十三岁的天空下着大雨。

十三岁悄悄来到，醒来的时候，枕头上有一个包袱，里面装着责任。回到小学，弟弟妹妹们给姐姐们打电话，回到家，父母就冲着我去干农活。学生到了学校就不打架了，安静的坐着或者聊天或者说闲话。这一切都宣告我已经长大了，我十三岁了。抬头望去，十三岁的天空布满了云彩。

走出天真烂漫的天堂，我满怀希望地看着十三岁的少年。13岁的我有希望，有梦想。13岁的我可以自己做决定，做自己想做的事。我尽量在课堂上听课。我在学校和同学谈论未来。我趴在吧台的栏杆上，靠着栏杆看着远方。远处很多和我一样大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看宽阔的马路，我只有往前走，因为后面的路已经被我切断了。我们冒着风浪去迎接十三岁的孩子。为什么职位没有让十三岁的他活得无悔？十三岁的我用双手顶住自己的责任，双脚向前走，再抬头，十三的天空变得晴朗。

十三岁的天空风雨后迎来阳光，十三岁的我们会哭会笑。十三岁的天空中有许多鸟儿在飞翔，这一群人中有你和我。

十三岁时，我们突然变得神采飞扬。十三岁的天空依然明亮！